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激動(dòng)的事作文

時(shí)間:2022-01-19 09:14:10 激動(dòng) 我要投稿

【熱門(mén)】激動(dòng)的事作文合集7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的激動(dòng)的事作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】激動(dòng)的事作文合集7篇

激動(dòng)的事作文 篇1

  “我的家在牧場(chǎng),那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因為它,我們取得了第3名的成績(jì)……

  站在舞臺旁邊,我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái),擔心忘了動(dòng)作,擔心唱歌走了音,擔心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因為這些事情會(huì )使我們班的分數降低,那我豈不是害了全班,千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生!主持人走上臺,用響亮的聲音報出第一個(gè)節目:五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著(zhù)微笑,面對臺下的觀(guān)眾,敬禮,做預備動(dòng)作沒(méi)有出現差錯,音樂(lè )響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了,讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好,動(dòng)作富有默契,動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱,相信那婉轉動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué),合拍地做出能襯托音樂(lè )情景的動(dòng)作。一曲終了,臺下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲,仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節目開(kāi)始,結束……

  終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結果!泉劊何4班……回到教室后,何老師總結了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方,并告訴我們如何改正。成功的輝煌,又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子,但心里還是甜的。

  這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團隊精神以及老師辛苦的付出,《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶!

激動(dòng)的事作文 篇2

  一天,午飯吃餃子,飯盒里還附贈一包醋和一包辣油。有的同學(xué)不加思索地把辣油扔了,而像吳音、彭永進(jìn)則認為多吃辣是男子漢的作風(fēng),于是就收集起了辣油。

  剛開(kāi)始吳音先去垃圾桶里撿別人不要了的辣油,居然大有收獲,找到了4包。

  后來(lái)他又問(wèn)我討了幾包,加上自己原來(lái)的一包,一共有9包了!

  再看看彭永進(jìn),桌子上擺了一排紅艷艷的辣油,看來(lái)他收集的也不少。

  忙活了大半天,他們開(kāi)始品嘗自己的“勞動(dòng)果實(shí)”了?粗(zhù)那些紅彤彤的餃子,似乎非常好吃,但情況并不像想象的那么妙。只見(jiàn)吳音夾起第一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里還沒(méi)來(lái)得及咬一口,臉已經(jīng)紅得像煮熟的龍蝦了,嘴里還不時(shí)發(fā)出“哈——哈——”的聲音,他迅速拿出水壺向飲水機沖去,不等灌滿(mǎn)水,就迫不及待地喝了下去。他每吃一個(gè)餃子都要喝一杯水,加上彭永進(jìn),在短短的午飯時(shí)間里,他倆足足喝了半桶水!

  這件事讓全班同學(xué)笑到肚子疼!

激動(dòng)的事作文 篇3

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,有愉快的、有悲傷的、有激動(dòng)的、有后悔的……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,有些事情漸漸地淡忘了,唯有一件事讓我記憶猶新。

  記得那天是一個(gè)初冬的星期五,天氣很冷,林老師選了尹智奕、李汭杰和我、擔任下周一升旗儀式的護旗手,聽(tīng)到這個(gè)消息,我是又高興又激動(dòng),因為這是我第一次擔任護旗手。

  星期一終于到了,上學(xué)的'路上我對媽媽說(shuō)了很多遍:“媽媽?zhuān)液镁o張!钡搅藢W(xué)校,我在樓梯上碰見(jiàn)了尹智奕和李汭杰,他們來(lái)得和我一樣早,我想他們也是和我一樣激動(dòng)吧!

  穿好衣服,我就像警察一樣威風(fēng)。

  上臺之前,我很緊張,但看見(jiàn)其它兩位同學(xué)不緊張,我就鼓足勇氣,上臺了。

  上臺之后,國歌響起來(lái),我正要舉手敬禮,可是發(fā)現現在好像還不是敬禮的時(shí)候,我又把手給放下來(lái),這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)李汭杰小聲的對我說(shuō):“歐陽(yáng),敬禮!”我連忙敬禮,眼睛注視著(zhù)冉冉升起的國旗,頭腦里卻是一片空白。

  儀式結束了,回到教室后,好多同學(xué)都在問(wèn)我上臺的感覺(jué)怎么樣,我只能回答:“像做夢(mèng)一樣”。

  這次擔任護旗手讓我感到驕傲和自豪,也好讓我感到很多快樂(lè )!

激動(dòng)的事作文 篇4

  哈哈,聽(tīng)了這個(gè)題目,你一定會(huì )想,什么事令你那么激動(dòng)呢?這么激動(dòng),當然是那次學(xué)游泳。

  那天,我和爸爸、表哥去了南京太陽(yáng)宮,我們各自換了泳裝,到泳池集合。我和表哥各租了一個(gè)泳圈,跳進(jìn)了泳池,差點(diǎn)嗆到我。我像坐小艇那樣睡在泳圈里,任它漂流。要到深水區了,我才下來(lái),走動(dòng)了一會(huì )。

  這時(shí),爸爸朝我們招招手,讓我們過(guò)去,爸爸不懷好意地看著(zhù)我們,指著(zhù)一個(gè)游泳臺,我們一看,天啊!那個(gè)滑梯至少有30米長(cháng),我說(shuō):“我有恐高癥!卑职止笮,沒(méi)辦法,我們上臺后河一個(gè)男孩比賽,他第一,我第二,哥哥第三。我們又去玩別的,有一次我到了一個(gè)滑梯上,看見(jiàn)一個(gè)大木桶,我還沒(méi)注意,水就到了我的頭上,我成了落湯雞。我們有去泡溫泉,真舒服啊!

  我們就要走了,我們看見(jiàn)了一個(gè)非洲寶寶和她的媽媽?zhuān)齻兺瑯右惨酪啦簧。游泳真舒?

激動(dòng)的事作文 篇5

  早上同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,出發(fā)總部去觀(guān)看演出,到了總部我們按順序各自坐到了位置上,演出開(kāi)始了,看著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的表演,那時(shí)的性情心情真是激動(dòng)啊,接著(zhù)我們走紅毯上臺領(lǐng)獎的時(shí)間到了,開(kāi)始是希望之星。

  文明之星……輪到我的是健康之星,這是我上小學(xué)以來(lái)的第一次領(lǐng)獎,真把我給高興壞了。領(lǐng)完獎,看完表演,我們就拿著(zhù)自己一學(xué)期得來(lái)的卡片,去換取各種各樣獎品,最后我換到的是彩色筆和糖果,這糖特別的甜,那時(shí)我就對自己說(shuō),我要再接再厲,繼續努力,爭取下學(xué)期得到更多的卡片,去換取更好的獎品!

激動(dòng)的事作文 篇6

  每周四下午的第二節課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動(dòng)開(kāi)心的一節課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會(huì )卻讓孩子們心情振奮,好像又充了電一樣。

  今天,我們這節隊會(huì )課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛入隊的一年級小朋友來(lái)說(shuō),他們既興奮自己的新身份,又彷徨無(wú)知自己的新角色。借助隊會(huì )的機會(huì )來(lái)加強少先隊員們對組織的認識,從而激發(fā)他們作為少先隊員的自豪感,加倍珍惜少先隊員的新身份。

  激動(dòng)的一件事 一開(kāi)始,我選出了小小主持人“張欽舜”,光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進(jìn)步的小朋友,對他們人當場(chǎng)進(jìn)行培訓,以此來(lái)激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開(kāi)始后,第一項——出旗。全體起立,在進(jìn)行曲和護旗手的行進(jìn)中,全體少先隊員立正并行隊禮。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的表情,看得出孩子們多么在乎胸前的紅領(lǐng)巾。高潮當然是爭先恐后舉手的答題競賽環(huán)節。題目從組織的名稱(chēng)到少先隊員的標志以及少先隊員的行為習慣等等,豐富又實(shí)際。大家在答題贏(yíng)獎品的過(guò)程中又收獲了知識,孩子們樂(lè )在其中,學(xué)在其中。

  少先隊是個(gè)好的教育平臺,更是孩子們成長(cháng)成才的平臺,希望所有小帆都是優(yōu)秀的少先隊員!加油!

激動(dòng)的事作文 篇7

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那天早晨,我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“雯銳,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì )下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。 正當中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地出差還沒(méi)回來(lái),剛好,媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù),又急又餓,望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

  這時(shí),大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)!蚌╀J,快過(guò)來(lái),穿好雨衣,”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。這時(shí),雨越下越大,媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉,我不禁又哭了起來(lái)

  一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我,教育著(zhù)我!

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