令人激動(dòng)的時(shí)刻作文（通用97篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的令人激動(dòng)的時(shí)刻作文（通用97篇），歡迎大家分享。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
今天的天氣格外晴朗，今天的操場(chǎng)格外熱鬧，哦，原來(lái)是在舉行我校第五屆田徑運動(dòng)會(huì )呢！我們班的盧斌雖然沒(méi)得“第一”，但在我們的心目中，他就是第一。其中的緣由，讓我細細給你道來(lái)。
下午三點(diǎn)左右，男子800米決賽開(kāi)始了。隨著(zhù)一聲槍響，8位運動(dòng)員像離弦的箭一樣，沖出起跑線(xiàn)。同學(xué)們都興奮地為本班同學(xué)加油，但一件令人意想不到的事發(fā)生了：起跑后十多秒鐘，我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，還打了一個(gè)滾�！鞍パ�！”同學(xué)們和汪老師都驚叫起來(lái)�！霸趺崔k？”我身邊的同學(xué)說(shuō)�！耙晃覀儼驯R斌扶起來(lái)？”正當我們著(zhù)急的時(shí)候，只見(jiàn)盧斌兩只手按在跑道上，一點(diǎn)點(diǎn)爬起來(lái)，顯然，他在使勁。大家都為他捏了一把汗，終于他站起來(lái)了，又加入了賽跑的行列。同學(xué)們都被他那種頑強拼搏的精神感動(dòng)了，每當他跑過(guò)我們班時(shí)，啦啦隊加油的聲音特別有勁，特別響亮。
盧斌終于跑完全程回來(lái)了，我們看見(jiàn)他腿上的皮擦破了一大塊，隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去，有的遞水，有的遞水果，有的遞零食……盧斌再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
盧斌雖然沒(méi)拿到第一，但他所體現出來(lái)的頑強的毅力，卻比第一更加有意義。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
在生活中有許許多多今人難忘的時(shí)刻，如激動(dòng)的、憂(yōu)傷的、悲憤的，高興的……生活啊就像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活啊又像是個(gè)五味瓶，裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，同學(xué)們都胸有成竹、滿(mǎn)懷著(zhù)自信與激動(dòng)來(lái)到了操場(chǎng)上。今天的操場(chǎng)與往日不同，到處洋溢著(zhù)運動(dòng)會(huì )的氣氛，充滿(mǎn)了青春的活力。運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)是精神飽滿(mǎn)，生龍活虎，都想賽出自己的水平，賽出自己的風(fēng)格。
六年級段的接力賽拉開(kāi)了序幕，運動(dòng)員們都做好了賽前準備。開(kāi)始了，隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的一聲，四個(gè)班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去，我們班的袁俊杰沖在第一位，可一班死追不放，緊緊地跟在后面，但“鹿死誰(shuí)手”還不知，我們的心不由得懸了起來(lái)，袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操場(chǎng)上的吶喊聲、加油聲響成一片�！暗袅�，掉了，一班的棒掉了�！币膊恢l(shuí)在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機會(huì )猛沖過(guò)去。就這樣那棒子在我們的幾個(gè)健兒手上靈活的傳來(lái)傳去。此時(shí)，一班跟我們班的距離也越差越遠，我們班的啦啦隊們都放開(kāi)嗓門(mén)大喊道：“604加油，604加油！”最后一棒是我們班女將鄭穎，鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過(guò)去，一班再奮力地追趕也無(wú)濟于事了。我們班贏(yíng)了！我們班贏(yíng)了！我們跳了起來(lái)，抱在一起歡呼雀躍，那時(shí)的心情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。
接力賽拿第一是我們604班的夢(mèng)想呀！六年的夢(mèng)呀今天圓了！這難道不是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻嗎？
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時(shí)刻：舞蹈獲得一等獎，繪畫(huà)榮獲全國三等獎……但讓我記憶猶新的還是作文被當眾宣讀。
三年級時(shí)我的作文寫(xiě)得很糟，總像流水帳似的被老師批評。
可是有一次，卻讓我感受到了作文給我帶來(lái)的激動(dòng)。那天，老師正在評講作文，作文一直寫(xiě)得不好的我心里可緊張了。老師又要表?yè)P本次作文寫(xiě)得好的同學(xué)了：“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月？我一下子呆住了，老師說(shuō)我寫(xiě)得好？我生怕自己聽(tīng)錯了，用力打了打自己，��！有痛意，是真的！是真的！老師表?yè)P我這次作文寫(xiě)得好。嘿！還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次��！我興奮得臉漲的得通紅！
前幾個(gè)同學(xué)都去講臺朗讀了，可我卻心不在焉，想象著(zhù)我上去朗讀時(shí)的情景。
馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個(gè)不停！
輪到我了，我拿著(zhù)作文本，故做鎮靜地走上了講臺，我偷偷掃視了一下全班同學(xué)，只見(jiàn)大家都用羨慕的眼神望著(zhù)我。我心里樂(lè )開(kāi)了花，真可謂是心花怒放��！我鎮定了一下情緒，聲情并茂地朗讀起來(lái)。漸漸地，我讀得越來(lái)越投入，越來(lái)越忘我，完全進(jìn)入了文中的境界。讀完后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里激動(dòng)極了，這是我第一次當眾宣讀我的作文，心里像吃了蜜一樣甜。
那激動(dòng)人心的時(shí)刻我將終身難忘！
以后，我一定要好好寫(xiě)作文，爭取經(jīng)常得優(yōu)星，經(jīng)常被宣讀！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
奧運會(huì )，在觀(guān)眾的期盼中，徐徐的拉開(kāi)了帷幕。今年的奧運會(huì )，是在倫敦舉行的。我和爸爸坐在電視機前，期待著(zhù)奧運會(huì )的開(kāi)始。
“嘩，嘩嘩……”觀(guān)眾的掌聲如雷鳴般轟動(dòng)。射擊、跳水、雙杠、籃球……各項運動(dòng)都比完了，中國隊獲得了許多金牌，但葉詩(shī)文的混合游泳，是我和爸爸最想看的，等了許久，終于到了葉詩(shī)文的400米混合游泳，我吃完了晚飯，就和爸爸開(kāi)始看。
“��！開(kāi)始了！”我激動(dòng)地大叫道�！昂�！”隨著(zhù)一聲哨響，8個(gè)游泳員跳入水中，葉詩(shī)文序號第五，她的反應能力是最靈敏的，剛入水就遙遙領(lǐng)先。8個(gè)游泳員，像八條小魚(yú)兒一樣。在水里快速地游著(zhù)，100米的蛙泳，100米的仰泳，100米的蝶泳，100米的自由泳。蛙泳，葉詩(shī)文領(lǐng)先，其他選手緊追不舍，如果葉詩(shī)文有一絲松懈，將很快落后，仰泳，100米，葉詩(shī)文仍處第一，蝶泳，是葉詩(shī)文不太擅長(cháng)的，但是，這100米，她仍處于第一。最后一百米自由泳，是葉詩(shī)文最擅長(cháng)的，她進(jìn)行了最后的沖刺�！叭~詩(shī)文，加油��！”我舉著(zhù)小旗，吶喊著(zhù)，最后50米，40米……��！葉詩(shī)文破紀錄了！，最后兩米！當她的手，碰到墻時(shí)，我激動(dòng)得跳起來(lái)，中國人激動(dòng)地跳起來(lái)……葉詩(shī)文不僅是第一，還破了紀錄，世界記錄！一個(gè)年僅十六歲的女孩，僅僅十六歲！
那一刻，是令中國人激動(dòng)的時(shí)刻，那一刻，是令中國人驕傲的一刻！
當國歌響起的時(shí)刻，我們笑了，那是令人激動(dòng)的時(shí)刻，是令中國人激動(dòng)的時(shí)刻！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
第二十一屆校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，“加油！加油！”的吶喊聲響徹云霄。
先是廣播操比賽，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)班級邁著(zhù)那整齊的步伐上場(chǎng)，那標準如一的動(dòng)作。讓我的心里不由的抽緊，再想一遍，“哪邊是左，哪邊是右？”看我們上場(chǎng)了，我的懷里像揣著(zhù)一窩小兔子似的，可緊張也沒(méi)用，熟悉的音樂(lè )在我耳畔響起，我的心好像放松了許多，我跟著(zhù)音樂(lè )做了起來(lái)，不知不覺(jué)中廣播操在音樂(lè )聲中結束了。
第三圈的時(shí)候，她明顯的有點(diǎn)呼吸困難，體力不支，嘴巴大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，但她仍處在第二名，“咬”住錢(qián)若研不放，等待著(zhù)超越的最好時(shí)機，我們像發(fā)了瘋似的頭搖腳跳，大喊：“王英！加油！沖��！”王英果真快了起來(lái)，超過(guò)了錢(qián)若研，得了第一名。
隨著(zhù)八百米的結束六十米也開(kāi)始了�！班亍敝宦�(tīng)一聲槍響，邵夢(mèng)蝶如出膛的子彈似的，“噌”地直射而去，本來(lái)幾名運動(dòng)健兒們還是并駕齊驅?zhuān)刹灰粫?huì )兒就拉開(kāi)了距離，成了一條不規則的曲線(xiàn)，你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱，邵夢(mèng)蝶也足下生風(fēng)，終于沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)成了第一名。
運動(dòng)會(huì )上我們班團體拿了兩個(gè)第一，廣播操和接力賽。操場(chǎng)上有喜有悲，歡呼聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)，個(gè)人的第一也有很多，雖然不是我的，可我還是為他們感到高興！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6
這星期一、二，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。我們是畢業(yè)班，大家都力爭在最后一年賽出好成績(jì)，所以相互之間的競爭都很激烈。比賽中，相當有看點(diǎn)的是呂浩鑫參加的跳高比賽。
那是星期一下午3點(diǎn)左右，男子跳高六年級組比賽開(kāi)始了。我們都跑到比賽場(chǎng)地去觀(guān)戰助威。剛開(kāi)始時(shí)，各班參賽隊員都很順利，輕而易舉地跳過(guò)預定高度。隨著(zhù)高度的逐漸增加，難度也逐漸增大，到了1。05米時(shí)，許多同學(xué)紛紛落桿。當高度增加的1。15米時(shí)，場(chǎng)上只剩下呂浩鑫和沈棟了。比賽進(jìn)入了白熱化階段。高度升到了1。20米，沈棟第一次試跳失敗。輪到呂浩鑫了，只見(jiàn)他快速助跑，在橫桿前騰空而起，縱身一躍，提臀、收腿，過(guò)了，大家都報以熱烈的掌聲。沈棟也不負眾望，在第二次過(guò)了關(guān)。接下來(lái)高度提到了1。26米，沈棟遺憾地敗下陣來(lái)，呂浩鑫輕松過(guò)關(guān)，并沖擊1。28米的高度。呂浩鑫第一次試跳失敗，大家助威吶喊聲此起彼伏，所有的目光都聚集在他身上。過(guò)了！呂浩鑫贏(yíng)得了第一名，我們激動(dòng)極了，紛紛向他表示祝賀。
今年的運動(dòng)會(huì )在總評分里，我們班雖然屈居第二，但運動(dòng)場(chǎng)上的緊張激烈的一幕幕將永遠鐫刻在我的腦海里。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7
在你的生命中，一定有一些時(shí)時(shí)刻刻，令你一生難忘，甚至不惜一切代價(jià)再體驗一次。
我也有一個(gè)難忘的時(shí)刻，那，是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。
記得那一天，我站在了師大附小的小博士答辯臺上，內心十分十分地激動(dòng)：為了這一天，為了這一刻，我花費了多少時(shí)間，多少精力去完成這個(gè)小博士論文的寫(xiě)作。修改，修改，再修改，經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于得以參加小博士論文答辯賽，一旦成功，我將獲得師大附小的最高榮譽(yù)——少兒小博士！
看著(zhù)臺下黑壓壓的評委，我吸了口氣，開(kāi)始從設計構想，設計過(guò)程，設計成功，申請專(zhuān)利，申請成功這幾個(gè)方面配合著(zhù)我精心制作的ppt講解，講到成功申請了外觀(guān)專(zhuān)利時(shí)，臺下的觀(guān)眾們紛紛鼓掌，我也有些驕傲：這個(gè)外觀(guān)設計專(zhuān)利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來(lái)的！我微微握掌，心想，我國家級的專(zhuān)利都申請下來(lái)，更別說(shuō)校級的了！
想雖這樣想，但還是十分緊張，終于，介紹完了，評委們開(kāi)始為我打分，十二位評委，去了一個(gè)最高，去了一個(gè)最低，算出了我的分數——98。8分！那一刻，我感到無(wú)比的驕傲，激動(dòng)。拿學(xué)位證書(shū)時(shí)，更是激動(dòng)地發(fā)抖——我成為師大附小的小博士了！
這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，永遠，永遠在我的腦海中！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8
廣播喇叭奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲——國歌。伴著(zhù)這聲聲樂(lè )符，五星紅旗徐徐的往上升，大家都沉默不語(yǔ)，手高高舉過(guò)頭頂，向著(zhù)這面神圣而偉大的國旗敬禮。因為這不是一面普通的旗子，這是五星紅旗，是我們中華民族的標志。有了它，就證明了我們中國人不是懦夫。
在抗戰期間，有許多的中華兒女為了祖國，為了祖國的尊嚴，義不容辭的與侵略國家展開(kāi)激烈的斗爭，許多人為此獻出了寶貴的生命，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的損失�？伤麄儾⒉荒敲凑J為，他們知道自己的血不會(huì )白流，他們的英魂將注入這面旗子，激勵著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄，是真真正正的英雄，他們用鮮血染紅了那面白旗子，燃起了中華人民心中的怒火。
我非常喜歡一首歌，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪……你的名字比我的生命更重要……”是的，五星紅旗是我們的驕傲，它比任何人都重要。因為它凝聚了我們中華子女的鮮血，包含了中國對它的尊重。
不知不覺(jué)中，五星紅旗升入了頂峰，帶著(zhù)我們的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我們能像那些烈士一樣，不怕?tīng)奚�，甘愿為祖國赴湯蹈火，我們的祖國也�?huì )在世界沖向最高峰！
地點(diǎn)：硝煙彌漫的戰場(chǎng)；沒(méi)人陪您，您一定感到很孤單吧。最后，我還是硬著(zhù)頭皮向她家走去，在路上，我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)�！薄袄习�，你沒(méi)事吧！”頒獎了，大家都很有信心�！�，經(jīng)過(guò)學(xué)者們的種種試驗已經(jīng)證明，光速是可以超越的。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇9
��！我成功了！我成功了！教室里傳來(lái)一陣響亮的歡呼聲。歡呼的不是別人，正是我自己。你可能會(huì )想：為什么歡呼呢？讓我來(lái)給你細細道來(lái)。
前天，我在做課外練習的時(shí)候，碰到了一條難題，當時(shí)我覺(jué)得解這道題需要很長(cháng)時(shí)間，于是便把這道題跳過(guò)，做下一題了。今天，我閑來(lái)無(wú)事翻開(kāi)課外練習書(shū)，看到空著(zhù)的那一道題，我的臉刷的一下紅了，想起自己那天覺(jué)得太難就不去做，實(shí)在是太不應該了。想到這，我立刻拿起筆來(lái)決定要攻克這一道難題。我在草稿紙上演算、畫(huà)圖，又打開(kāi)書(shū)本查找公式，看看前面有沒(méi)有指導方法。我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，還是想不到。我就像熱鍋上的螞蟻，越算越焦急，越煩躁，放棄的念頭由然而生，正在此時(shí)耳邊隱隱約約響起了老師常說(shuō)的世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言。于是我又投入到解題的演算中去，慢慢理清思路。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于找到了突破口，不斷地在草稿紙上演算著(zhù)，計算著(zhù)繁復的式子，特別是在算小數點(diǎn)后的許多位小數上，我真有一個(gè)頭兩個(gè)大的感受��！答案最終還是被我算了出來(lái)。我不禁激動(dòng)地歡呼雀躍起來(lái)，同學(xué)們立刻把目光投向我，我不好意思地笑了笑。
這真是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻��！在經(jīng)過(guò)自己努力得來(lái)的勞動(dòng)成果，是甜的，雖然過(guò)程中有苦、有辣。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇10
人生，就像一個(gè)舞臺；自己，就是舞臺上的演員；在自己身邊關(guān)心自己的人，就是觀(guān)眾。戲演到高潮的時(shí)候，就是讓人激動(dòng)的時(shí)候。
那天，是我的生日。早晨醒來(lái)，我以為會(huì )有人在我床前對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”，可，就像平常一樣平淡無(wú)奇。沒(méi)有人祝福我生日快樂(lè )。晚上，我垂頭喪氣的回到家�？墒且贿M(jìn)家門(mén)，我的眼睛就被蒙上了！當時(shí)，我早心里想；是小偷嗎？他們把我引到車(chē)上，還威脅我不讓我喊叫。過(guò)了一段時(shí)間，終于可以下車(chē)了。走了一段路，我的眼睛被松開(kāi)了，但眼前一片漆黑。我看見(jiàn)另一邊有光靠近，緊張極了。走進(jìn)了，我看清，那是一個(gè)蛋糕。緊接著(zhù)燈光大亮，“��！是你們啊�！笔俏业挠H人和朋友們。他們紛紛祝我生日快樂(lè )�！拔姨�(dòng)了，我還以為你們都把我的生日忘了，讓我好感動(dòng)��！”
這就是我最激動(dòng)的一件事，激動(dòng)人心并且我也被愛(ài)包圍著(zhù)！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇11
學(xué)校10月份開(kāi)展了達標運動(dòng)會(huì )，我所有項目都取得了優(yōu)秀，聽(tīng)體育徐老師說(shuō)周二將在全校表彰大會(huì )上頒發(fā)獎狀。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。那天，陽(yáng)光明媚，我的心情也無(wú)比歡快。每時(shí)每刻我都盼望著(zhù)早一點(diǎn)開(kāi)始。
上完一節課后，音樂(lè )響起，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)，表彰會(huì )開(kāi)始了。我端正地站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，兩眼緊盯著(zhù)主席臺，直繃著(zhù)耳朵，生怕錯過(guò)喇叭里的任何一個(gè)字，生怕錯過(guò)我的名字。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，喇叭里終于傳來(lái)這個(gè)既讓我熟悉又感到陌生的名字——周天予。話(huà)音剛落，我差點(diǎn)笑出聲音來(lái)，大步流星地走向領(lǐng)獎臺，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)大隊輔導員再次叫我的名字，看見(jiàn)那張金黃色的獎狀，那一刻我真是激動(dòng)��！一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身，就連眼睛也笑成了一條線(xiàn)！
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！蔽乙们趭^創(chuàng )造更多的輝煌。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇12
課間，我從廁所回來(lái)。一只腳剛跨進(jìn)教室，就聽(tīng)到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒(méi)犯什么錯誤��！”我越想越不安，害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前，沒(méi)想到，老師卻微笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一張紙。我也用雙手接過(guò)來(lái)一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎狀。上面清楚地寫(xiě)著(zhù)我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無(wú)其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來(lái)仔細端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里，生怕把它弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車(chē)站，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車(chē)了，我迫不及待地將這事告訴了在車(chē)站等著(zhù)接我的奶奶，又打電話(huà)給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇13
我一直就有個(gè)愿望，就是哪一天，我能到麥穗老師去做客。為了知道老師家住在哪兒，我和好朋友迪多次跟蹤麥穗老師，終于知道了她家的具體位置。但是沒(méi)有老師的邀請，我們還是不敢去打擾老師的。
期末考試完的一天下午，我和幾位同學(xué)來(lái)學(xué)校幫助老師填寫(xiě)成績(jì)單，事情做完之后，其他同學(xué)就離開(kāi)了，我和迪、卉留在最后鎖門(mén)，恰巧遇到了麥穗老師。老師說(shuō)：“去我家里玩會(huì )兒吧！”我們三個(gè)一時(shí)不知道是去還是不去，老師看我們猶豫，就說(shuō)：“想去的話(huà)就在校門(mén)口等我接完孩子和我一起走�！�
卉走了，我和迪則在校門(mén)口等著(zhù)。很快就來(lái)到了麥穗老師的家，我和迪顯得異常的激動(dòng)。老師熱情地說(shuō)：“晚上就在我這兒吃飯吧！”
麥穗老師把一堆玩具拿出來(lái)給我們和她的孩子雯雯一起玩，我們則在老師家新奇的到處瞧瞧，心里美滋滋的。
“飯好啦！”我和迪、雯雯、麥穗老師都坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)筷子吃了起來(lái)。邊吃邊聊天，就像一家人，這時(shí)，迪怕自己面前的桌子不干凈就把吐出的一粒棗核扔到了我的這邊。被我發(fā)現了她的這一舉動(dòng)，我們對視后，忍不住哈哈大笑，這頓飯，是在笑聲中度過(guò)的————
這一天，我來(lái)到麥穗老師家里，和老師一起吃飯，和老師一起聊天，是那么真真切切，只有兩個(gè)字能形容我的心情“激動(dòng)”，直到此刻，一想起這件事還是令我激動(dòng)不已。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇14
人生當中，一定有許多令人激動(dòng)的時(shí)刻，比如說(shuō)比賽獲得了第一名，或受到老師或家長(cháng)的贊賞……我也不例外，最令我激動(dòng)的時(shí)刻，當然是演講《長(cháng)征精神》時(shí)的情景了。
那天早上，陽(yáng)光溫暖地射下，照到美麗的校園里，照在干凈整潔充滿(mǎn)青春活力的操場(chǎng)上，操場(chǎng)邊的花在春風(fēng)里搖曳著(zhù)身姿，婀娜多姿，如一位少女，微笑著(zhù)迎接未來(lái)。那天是一個(gè)特殊的日子，全校同學(xué)的歡鬧聲在操場(chǎng)上空奏響了一曲青春的交響樂(lè )，今天，是我演講《長(cháng)征精神》的日子，陽(yáng)光明媚，花草生機勃勃，心情愉悅，一定會(huì )很順利。
隨著(zhù)同學(xué)們的國歌響起，我的心情越來(lái)越不平靜，心中涌起了千絲萬(wàn)縷的情懷：回望歷史，多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水，甚至生命，但他們那頑強不屈的精神將永遠在中華大地上源遠流長(cháng)，中國人民將永遠記住他們：因戰爭而犧牲的烈士們！
同學(xué)們的掌聲響起，我該上臺了。我深吸了一口氣，走上升旗臺，抬頭看了一眼在藍天中自由飄飛的五星紅旗，鄭重地拿起話(huà)筒講道：“進(jìn)行在30年代的長(cháng)征，是中外歷史上無(wú)與倫比的壯舉……”講著(zhù)講著(zhù)，我的心也隨著(zhù)演講稿回到了那戰火紛飛的年代，看見(jiàn)窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞，看見(jiàn)無(wú)數同胞那無(wú)助的雙眼，看見(jiàn)了八路軍戰士不畏艱險誓死保衛祖國的模樣，想到這，我流下了激動(dòng)的淚水……演講結束了，臺下響起了陣陣掌聲，我抬頭望著(zhù)藍天，心想：我一定要為祖國的繁榮富強盡一份力！
多年過(guò)去，這激動(dòng)人心的時(shí)刻已在我的腦海中褪色，但那為祖國流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙��！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇15
歡笑聲如鼓掌聲洶涌澎湃地撲面而來(lái)，大家的心興奮無(wú)比，這但是我第一次得第一名��！
秋天到了，院校一如既往的舉辦了跳蠅、踢毽比賽。我曾并不是體育特長(cháng)生，但在媽媽的逼迫下，我報考比賽了。
最初，我只有跳兩下。數最多也只有連跳50個(gè)。在臨出場(chǎng)前，我都一再訓練，怕拖了班集體后腳但這種顧忌全是不必要的。
伴隨著(zhù)一聲槍聲，同學(xué)們開(kāi)始了集體跳繩，繩索在手上不斷晃動(dòng)，半空中劃到了一個(gè)個(gè)環(huán)形。腳輕輕跳起，一個(gè)、2個(gè)、三個(gè)……我不斷地跳著(zhù)，累到滿(mǎn)身是汗。遠方傳出了啦啦隊員同學(xué)的加油聲：“加油！加油！六一加油”她們一聲聲的激勵也是激發(fā)了我的士氣。十秒鐘過(guò)去了還沒(méi)有停過(guò)，二十秒過(guò)去了，仍然跳著(zhù)，這超過(guò)了我的意料，邊上的同學(xué)也不斷的跳著(zhù)，斷掉就趕快調節，我銘記教師告知大家的方式，一個(gè)接一個(gè)地跳，三十秒過(guò)去了，我身旁的同學(xué)好像跳太累了，跳的有點(diǎn)兒慢了，精力有點(diǎn)兒不行，又過(guò)去了十秒鐘，裁判們數一數的響聲越來(lái)越良莠不齊，時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì )兒，我也沒(méi)法辨別裁判嘴中數到幾了，這時(shí)候，我心中有一個(gè)想法，不必緩減速率，要即將穩！我想支撐點(diǎn)不了了，汗液濕漉漉了我的衣服褲子，可我沒(méi)時(shí)間顧及，還拼命地跳著(zhù)。速率也逐漸慢了出來(lái)。
“時(shí)間到”賽事告一段落，我有一些不甘，還之后自身只跳了一百二三十個(gè)。這時(shí)候我發(fā)現了裁判們各個(gè)瞠目結舌，我趕忙了解，她們跟我說(shuō)，考試成績(jì)“189個(gè)”聽(tīng)見(jiàn)這一數據，因為我震驚，興高采烈一蹦三尺高，歡呼聲雷鳴般地為我撲來(lái)。同學(xué)們都向我投去贊譽(yù)的眼光。
這簡(jiǎn)直一個(gè)振奮人心的時(shí)刻��！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇16
歡呼聲如鼓掌聲排山倒海地襲來(lái)，我們的心激動(dòng)極了，這可是我第一次得第一名��！
秋天來(lái)了，學(xué)校一如既往的舉行了跳繩、踢毽子大賽。我本不是體育特長(cháng)生，但在老媽的強迫下，我報名參賽了。
起初，我只能跳幾下。最多也只能連跳50個(gè)。在臨上場(chǎng)前，我還一再練習，怕拖了班級后腿但這些顧慮都是多余的。
隨著(zhù)一聲槍響，同學(xué)們開(kāi)始了跳繩比賽，繩子在手中不停擺動(dòng)，在空中劃出了一個(gè)個(gè)圓形。腳輕輕跳起，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我不停地跳著(zhù)，累得滿(mǎn)頭大汗。遠處傳來(lái)了拉拉隊同學(xué)的加油聲：“加油！加油！六一加油”他們一聲聲的鼓勵更是激起了我的斗志。十秒鐘過(guò)去了還沒(méi)停過(guò)，二十秒過(guò)去了，依然跳著(zhù)，這超出了我的預料，旁邊的同學(xué)也不停的跳著(zhù)，斷了就趕緊調整，我牢記老師告訴我們的方法，一個(gè)接一個(gè)地跳，三十秒過(guò)去了，我身邊的同學(xué)似乎跳累了，跳的有點(diǎn)慢了，體力有點(diǎn)不支，又過(guò)了十秒鐘，裁判們數數的聲音變得參差不齊，有快有慢。不一會(huì )兒，我就無(wú)法分辨裁判口中數到幾了，這時(shí)，我心中有個(gè)念頭，不要減慢速度，要快要穩！我要支撐不住了，汗水濕透了我的衣服，可我無(wú)暇顧及，還賣(mài)力地跳著(zhù)。速度也漸漸慢了下來(lái)。
“時(shí)間到”比賽結束了，我有些不甘心，還以后自己只跳了一百二三十個(gè)。這時(shí)我發(fā)現裁判們個(gè)個(gè)目瞪口呆，我連忙詢(xún)問(wèn)，他們告訴我，成績(jì)“189個(gè)”聽(tīng)到這個(gè)數字，我也驚呆了，高興地一蹦三尺高，掌聲雷鳴般地向我撲來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。
這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻��！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇17
“��！我們終于贏(yíng)了！”這是姚明帶領(lǐng)中國男籃打入2004年雅典奧運會(huì )八強時(shí)解說(shuō)員的一聲大吼。A組小組賽，男籃健兒們一勝4負，如果贏(yíng)下黑山，就可以歷史上第二次進(jìn)入八強。一開(kāi)始，中國隊并不占據優(yōu)勢，連連失誤，送給黑山隊許多機會(huì )，可黑山隊也像著(zhù)了魔，機會(huì )雖多，但總把握不住。第一節結束，雙方打成相持，不相上下。
第二節一上來(lái)，黑山隊用一個(gè)個(gè)三分轟炸著(zhù)中國隊的籃筐，幸好命中率不高，只打中了兩個(gè)，在中國隊的一次進(jìn)攻中，姚明被黑山隊員碰到，罰球兩次，這次犯規好像使中國隊隊員喝了一杯甘露，精神一振。姚明兩罰全中，黑山隊卻特別急躁，失誤了發(fā)球機會(huì )，讓中國隊又來(lái)了一次進(jìn)攻，隊長(cháng)李楠把球傳給低位的姚明，姚明依靠身高優(yōu)勢，“坐”著(zhù)往里打，勾手打中，中國隊反超兩分。黑山主教練叫了暫停。
二十秒很快過(guò)去，第二節還剩100秒，黑山隊發(fā)出了球，強投三分，“啪，啪，啪”蹦了三下，還是脫筐而出，還剩下2。4秒，李楠傳孫悅，孫悅的投筐也偏出。
雙方過(guò)了一個(gè)低迷的第三節，命中率只有31。6%。第四節開(kāi)始，黑山來(lái)了一波9比3的小高潮，又反超了中國隊。關(guān)鍵時(shí)刻，李楠三分命中，孫悅中投扳平比分。這時(shí)，姚明又扮演了關(guān)鍵先生，造成對方一個(gè)帶球撞人，但真正的絕殺王在這一時(shí)間出現了。比賽僅剩下4秒，中國主教練尤納斯叫了長(cháng)暫停，但一個(gè)長(cháng)暫停也只有3分鐘。孫悅分球，李楠一記超員投球，絕殺！隨著(zhù)黑山最后超遠三分偏出，中國隊進(jìn)入了八強。
賽后，中國男籃隊員們緊緊抱在一起，把李楠壓在地板上，熱情灌滿(mǎn)了全場(chǎng)。中國國家隊雖然沒(méi)有走得更遠，但這場(chǎng)精彩的比賽深深刻在我心上。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇18
愛(ài)是星星之火，可以燎原；愛(ài)是絹絹細流，可以綿長(cháng)深遠；愛(ài)是陽(yáng)光雨露，使萬(wàn)物生輝。
世間有真情，愛(ài)才永恒和偉大。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽到成都動(dòng)物園去。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，晴空一片萬(wàn)里。
大巴車(chē)在平坦的高速公路上向省城駛去。我們跨進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，只見(jiàn)里面人山人海，更有許多稀有動(dòng)物。比如：熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛(ài)。
正當我目不轉睛地看著(zhù)動(dòng)物們的“表演”時(shí)，我旁邊走來(lái)一個(gè)大約十歲的小女孩，一張烏黑臉龐，穿破爛的衣服，一頭長(cháng)發(fā)又臟又亂。
這時(shí)，有三個(gè)男青年又不知從哪里冒出來(lái)，看樣子他們都是大學(xué)生，長(cháng)得相貌堂堂，一人給了那個(gè)小女孩15元錢(qián)，我本來(lái)是對他們充滿(mǎn)好感的，誰(shuí)知他們卻笑里藏刀，把話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“嘻嘻，這15塊錢(qián)是對你的‘美貌’的獎賞。要省著(zhù)點(diǎn)花哦！”
聽(tīng)了這一段話(huà)后，我對他們立刻起了厭惡之心，原來(lái)他們仨給那個(gè)小女孩錢(qián)是別有用心的！他們不僅不同情小姑娘，還去諷刺、譏諷她。當我正要去伸張正義的時(shí)候，他們徑直朝我走了過(guò)來(lái)，并說(shuō)了我幾句，我悻悻的看著(zhù)他們離去，無(wú)可奈何……
忽然，我想到了一個(gè)可以懲治他們的方法。我借來(lái)爸爸的手機撥通了姑爹的電話(huà)，馬上有幾個(gè)警察把那三個(gè)少年抓進(jìn)了少管所。
我立刻掏出10元錢(qián)，雙手遞給了那位被“贊美”過(guò)的小女孩。繼續參觀(guān)著(zhù)……
我一邊參觀(guān)一邊哼著(zhù)歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
沒(méi)有愛(ài)的春天是沒(méi)有氣息的！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇19
說(shuō)起那件事，已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)星期了！你肯定猜不到我想說(shuō)什么吧？告訴你們：我想說(shuō)說(shuō)那天的“跳繩比賽”！
只記得那是一個(gè)又陰又冷的下午，接到跳繩比賽的通知后，我們班參加比賽的同學(xué)們，立即拿好跳繩，“全副武裝”，“蹭蹭蹭”地跑往操場(chǎng)。
只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)是“熱鬧非凡”！同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地練習單跳，有的在認真討論交流創(chuàng )新跳經(jīng)驗，還有的在……同學(xué)們分成兩邊：一邊是單人跳法（計時(shí)數數），一邊是創(chuàng )新跳法（自己創(chuàng )編的花樣跳）。我跳得是創(chuàng )新跳，但當我看到前面出現的反位創(chuàng )新單跳的“高手”時(shí)，心里有一點(diǎn)膽怯了！于是，我當即決定改為和馬文澍搭檔的雙人創(chuàng )新跳。
我倆本來(lái)就很默契，再加上我們還有足夠的時(shí)間來(lái)練習編排動(dòng)作，心里感到有把握！我們的動(dòng)作是什么呢？接下來(lái)你就會(huì )知道的。
老師帶不參賽的和已經(jīng)比賽完的同學(xué)回教室上課，就在我們心里惴惴不安的時(shí)候，田怡然和楊苑梵出現了。我們倆就像“落水的人抓住了救命草”一樣，要求她們和我們一起參加比賽。
輪到我們班了，我的一聲“開(kāi)始”，就像沖鋒時(shí)的號角，動(dòng)員了所有人！我和馬文澍因為準備充分，所以控制比較好，而她們倆不如我們老練，結果……我們的動(dòng)作是：我掄動(dòng)繩子，馬文澍做花樣，一邊跳一邊原地轉圈做著(zhù)舒展動(dòng)作；而她倆一會(huì )兒原地跳動(dòng)，過(guò)不了十秒鐘就又換一個(gè)動(dòng)作，雖然花樣比我們多，但我真怕她們“貪多嚼不爛”��！“51、52、53、54……”這一個(gè)個(gè)數字繃進(jìn)我的腦子里，在歡快地跳著(zhù)舞蹈，一股股力量注入我的體內，啊，肯定是我們贏(yíng)了！
這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，我是忘不掉的！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇20
今天是大年三十，我心里無(wú)比激動(dòng)，一大早，我看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，頓時(shí)心血來(lái)潮，何不幫媽媽分擔一些家務(wù)呢。
于是，我便央求媽媽道：“媽媽?zhuān)屛液湍阋黄鸫驋甙�！”沒(méi)想到，媽媽欣然答應：“好啊，眼看著(zhù)又要大一歲了，是該鍛煉鍛煉了！你就負責掃地吧！”
聽(tīng)到媽媽爽快的答應后，我興奮不已，迫不及待地拿起掃帚，學(xué)起媽媽的樣子，從陽(yáng)臺開(kāi)始行動(dòng)。掃啊，掃啊，感覺(jué)挺干凈的陽(yáng)臺，灰塵還真不少。這掃地平時(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單，掃起來(lái)還真費勁，哪些細小的灰塵像頑固的敵對分子，總是和我作對似的不肯離去，在我的不懈努力下，終于把它們消滅干凈了！
接下來(lái)該打掃我的神圣寶地了——小書(shū)房，我一定要把它打掃干凈，讓它充滿(mǎn)書(shū)香味�？墒�，仔細一看，小書(shū)房里的死角還真不少，一些“敵對分子”死死地占領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)角落，要想徹底消滅它們，必須要把書(shū)桌移開(kāi)。我費了九牛二虎之力，剛把書(shū)桌移開(kāi)一點(diǎn)，不料，只聽(tīng)“砰”的一聲，一個(gè)帶有鳥(niǎo)巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了，我慌忙彎腰去撿，誰(shuí)知，尖銳的碎玻璃劃破了我的手指，鮮血一下子流了出來(lái)，鉆心的疼。原來(lái)干活并不那么容易，為了不讓媽媽發(fā)現，剝奪我爭取到的勞動(dòng)機會(huì )，我咬咬牙，悄悄地用創(chuàng )口貼貼好，繼續打掃起來(lái)。沒(méi)多久，我已滿(mǎn)頭大汗，腰酸背疼，也深深地體會(huì )到了媽媽平時(shí)持家的辛苦。
一上午的時(shí)間過(guò)去了，我的任務(wù)也終于圓滿(mǎn)完成了，每個(gè)角落里的“敵軍”都被我消滅干凈，我的辛勞換來(lái)了一塵不染的地面。
我奔向媽媽?zhuān)碇睔鈮训貐R報了我的“戰績(jì)”。
掃地事雖小，但我從中不僅體會(huì )到了勞動(dòng)的不易，也體會(huì )到了勞動(dòng)收獲后的快樂(lè )！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴──”，隨著(zhù)上課鈴的打響，數學(xué)老師陳老師走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她手里拿著(zhù)許許多多的紙，定眼一看，原來(lái)是試卷。我頓時(shí)知道了老師要發(fā)我們昨天考試的試卷了，但看到老師的臉色，我便知道我們這次考試一定沒(méi)有考到理想的成績(jì)。
這次考試是我上初中以來(lái)第一次正式考試，所以我也特別的緊張。
老師準備發(fā)試卷了，我的心已狂跳不已，因為我現任班長(cháng)，對第一次數學(xué)考試自然是很關(guān)心。真不知道我能考多少分？懸念越來(lái)越大，我也越來(lái)越緊張，老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷了。
“某某某96分，某某76分，盧盛韜104分……”
很快，第一小組的成績(jì)就報完了，當我聽(tīng)到盧盛韜的分數時(shí)，便吃了一驚。因為他是我們班入學(xué)考試數學(xué)第一名，連第一名都只考了104分，我是更加緊張了，但又是那么期待，心跳達到了每秒一百萬(wàn)次……
老師又開(kāi)始報分數了，老師的臉色看起來(lái)是那么讓人恐懼，難道是我沒(méi)考好嗎？老師是不是在生我的氣？我是不是犯了很蠢的錯誤？分數在一個(gè)一個(gè)的報，時(shí)間也一秒一秒的過(guò)去了，我聽(tīng)到了許多人成績(jì)都不好，突然想到我會(huì )不會(huì )沒(méi)及格。
想著(zhù)想著(zhù)，第三組的分數馬上就要念完了，而我就在第四組──天��！我真希望時(shí)間能就止停住，但時(shí)間好像在與我作對，過(guò)得飛快的，一下子就要到我了……
“王敘翔……”，這時(shí)的我是那么的緊張，全班同學(xué)似乎都很關(guān)注這個(gè)分數！
“116分”。只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲在我耳邊響起，我不是最后一名，老師不是在為我的分數而生氣，我頓時(shí)放下了一切緊張的心情，在這掌聲中享受。
這次是我上初中后第一次緊張。不過(guò)，我希望的并不是滿(mǎn)分，并不是第一，也并不是掌聲，而只是希望我的努力能有所回報，能使我更有信心！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇22
你知道，我最開(kāi)心，最激動(dòng)的是什么時(shí)候嗎？讓我終身難忘的時(shí)候就是我第一次上臺主持的時(shí)候。
還記得，那一年，我剛上二年級。一天，我們的音樂(lè )老師高老師找到我和王睿說(shuō)：“你們的朗讀好嗎？”“比較好，王睿比我好一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)。當時(shí)，我也不在意。幾個(gè)星期過(guò)去了，高老師突然又找到我說(shuō)：“張展睿，老師這有一份主持稿，明天，你把它背給我聽(tīng)，要做節目主持人�！甭�(tīng)到這兒，我不禁很有些緊張。要知道，那時(shí)的我是很膽小的，甚至連和其它班的班主任說(shuō)話(huà)都有些不敢，更何況要上臺主持！我接過(guò)稿子，感覺(jué)肩膀上沉甸甸的。在家里，我把稿子背了又背，直到嘴巴酸了才停下。
第二天，我換好禮服，化好妝，坐在后臺，心里默默地背那稿子……不一會(huì )兒，表演開(kāi)始了，節目一個(gè)個(gè)地結束，終于輪到我了！我深呼一口氣，鼓起勇氣，面帶微笑地走到臺前，看著(zhù)臺下黑壓壓的人群和閃光的鏡頭，我更緊張了。我按照練習的那樣，用清脆的聲音說(shuō)出主持詞，我的聲音在會(huì )場(chǎng)回響，當我說(shuō)完一個(gè)節目的臺詞，就快步走回后臺，幸運的是，我沒(méi)有出現失誤。就這樣，我一次次地走上舞臺，節目在一個(gè)個(gè)地過(guò)去，我發(fā)現主持并沒(méi)有我想象的那樣可怕，我的心情變得越來(lái)越變得輕松。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，演出結束了。這時(shí)，我一下子忘記了緊張，吹呼起來(lái)“��！我做到了！我真的做到了！……”
現在，我已經(jīng)是一位“明星”主持了，學(xué)校的升旗儀式和各種活動(dòng)都能看到我主持的身影。每當回想起第一次上臺主持，我都告訴自己：困難是可以克服的，只要有信心，肯努力，不管做什么事，都能成功。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇23
我清晰地記著(zhù)今年開(kāi)學(xué)的班長(cháng)競選，那令我膽戰心驚的畫(huà)面，我至今忘不了。
班長(cháng)競選那天，語(yǔ)文老師就像一位從天而降的救世主，提前競選，讓我們不再瞎緊張，我激動(dòng)得手舞足蹈，拍手叫好。鄭老師井然有序地在黑板上寫(xiě)下了參加競選的同學(xué)名字。我左顧右盼，此時(shí)的競選同學(xué)個(gè)個(gè)手心直冒汗；沒(méi)參加的同學(xué)交頭接耳，討論著(zhù)這次誰(shuí)會(huì )當班長(cháng)；鄭老師也十分激動(dòng)，露出微笑。而我，心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。
開(kāi)始競選了，首先要發(fā)表競選詞，我雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但是我害怕面對的只是嘲笑，到我的時(shí)候，我原先說(shuō)得結結巴巴，到后來(lái)我一鼓作氣說(shuō)的字正腔圓，鄭老師也心滿(mǎn)意足地笑了。
接下來(lái)到了“不留名”投票環(huán)節。鄭老師給每人分了一張紙，那張紙上有著(zhù)競選人的名字，鄭老師說(shuō)：“你認為哪五位同學(xué)講的最好，就在那5個(gè)人的名字前面打鉤�！蔽业刮豢跊鰵�，此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我的心似乎都快跳出胸膛了，因為票數的多少既表示競選的輸贏(yíng)，又表示別人對我演講的認可。
終于到了揭曉環(huán)節，我的心都提到了嗓子眼，我緊張到用腳踩地板，一會(huì )兒用手打頭，一會(huì )兒將手互相“搓澡”，我真想大吼一聲，把緊張扔到天霄云外去。票一張張投映，每出示一張，我的心就緊一下，我簡(jiǎn)直不敢再看下去了！不過(guò)幸好我的票數也越來(lái)越多，“沒(méi)了�！编嵗蠋熯@么一說(shuō)，我立即抬頭：哦！我的天哪！我居然…居然成為了第3名啦！我頓時(shí)喜出望外，這對我來(lái)說(shuō)是一種奇跡與驚喜！
��！我已經(jīng)迫不及待下次的競選了。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇24
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，這又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。那陣陣運動(dòng)員進(jìn)行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來(lái)多啦所啦多咪所多，多多多多多……！”那一群群陽(yáng)光燦爛的小朋友像是一群群歡樂(lè )的小精靈在操場(chǎng)上活蹦亂跳。
當廣播里報到：“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門(mén)前報到，”我們的目光都齊刷刷的朝盛瑜沁看去，表示讓盛瑜沁去報到，當盛瑜沁擺出預備跑的姿勢站在跑道上時(shí)，當時(shí)的氣氛被凝結了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為盛瑜沁加油。當槍聲一響，盛瑜沁像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著(zhù)：“盛瑜沁加油！”那些正在吃東西，正在玩手機，正在打牌的同學(xué)都放下了手中的東西跑來(lái)為盛瑜沁喊加油。盛瑜沁果然不辜負我們的期望，穩穩當當地跑在最前面，最后一位竟然走了起來(lái)，與盛瑜沁相差好遠，當要沖刺時(shí)，盛瑜沁已經(jīng)是筋疲力盡，沒(méi)有一點(diǎn)力氣了�？赡亲詈笞呗返囊晃皇窃陴B精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點(diǎn)，那一瞬間，盛瑜沁被超越了，不過(guò)通過(guò)她的辛苦付出得了第二，為我們班贏(yíng)得了榮譽(yù)，看來(lái)，我們可千萬(wàn)不能去小看那些暫時(shí)落后的人，他們背后的力量可強著(zhù)呢！
盛瑜沁我想對你說(shuō)，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過(guò)，為此奮斗過(guò)，你的運動(dòng)精神鼓舞著(zhù)我們每個(gè)人。你在運動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采給我們留下深深的烙印。我為你自豪！”
這激動(dòng)人心的時(shí)刻讓我懂得：一個(gè)人只要奮斗過(guò)，付出過(guò)，努力過(guò)，哪怕在再困難的困境中，也是一個(gè)令人佩服的人，是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇25
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，因為今天我們舞蹈考級，最嚇人的是，八級至十級都要考獨舞，我現在九級了，所以要考九級舞蹈，幸運的是，我們當時(shí)八級的時(shí)候，并沒(méi)有考獨舞，因為事情來(lái)的太突然，老師也并不知道我們要考獨舞，但是幸好當時(shí)的評委是我們學(xué)校的校長(cháng)，也僥幸過(guò)了，但是今年不一樣了，來(lái)的都是北京老師，一個(gè)男評委，一個(gè)女評委，尤其是男評委，眉毛一直都皺著(zhù)，手還駕著(zhù)，翹著(zhù)腿，完全面無(wú)表情的看著(zhù)你。
我們先考的群舞，再考獨舞，我是我們班里最不幸的，全班只有十人，也意味著(zhù)只有十號，我是1號，所以我要換考級服裝的時(shí)候必須要快，我心里非常緊張，因為有人跟我跳的舞蹈歌曲是一樣的，但是舞蹈不一樣。我就是怕我考不過(guò)，我們前面的是八級，獨舞都考完了，我看見(jiàn)有人臉上都顯示出傷心的表情，這時(shí)我的心里更加緊張了。該到我了，我快步的走到評委面前，鞠了躬，并說(shuō)：“各位老師好，我是一號，我的名字叫樊佳沁�！蔽摇�，突然我緊張了，下一句話(huà)說(shuō)不出來(lái)了，我調整心態(tài)，并開(kāi)始跳舞，這時(shí)候，我還沒(méi)有跳完，評委直接說(shuō)停了，我嚇的一直冒汗，因為剛才在更衣室的時(shí)候，老師說(shuō)：“如果他讓你停了下來(lái)，只有兩個(gè)原因，一是你跳的不好，評委不想看了，二是前面你跳的不錯，再加上前面也有人跳了這個(gè)舞蹈，他就會(huì )直接開(kāi)始給你點(diǎn)評。評委開(kāi)始點(diǎn)評了，說(shuō)我衣服挺好看的，舞蹈跳的也不錯，就是沒(méi)把肩和腰加上，如果加上了會(huì )更好看。
考級結束了，我心里便有一個(gè)大石頭在心里壓著(zhù)，祝我能考過(guò)吧！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇26
往事就像一根五顏六色的彩繩，編織了我美麗的童年；編織了我香甜的夢(mèng)。其中，顏色最鮮艷的那根，就像是烙在我心中的一個(gè)印，至今久久不能忘。
那一天，陽(yáng)光依然照在我身上，感覺(jué)暖洋洋的�！罢O！這正是寫(xiě)作的好時(shí)機，機不可失，失不再來(lái)。錯過(guò)了，真是太可惜了�！痹�(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手吧！
我立刻拿出作文本，尋思著(zhù)該怎樣寫(xiě)才使文章生動(dòng)有趣呢？開(kāi)頭怎樣吸引人呢？還是用一些名人名言吧，再寫(xiě)經(jīng)過(guò)，最后寫(xiě)得到的感受和啟發(fā)。嗯，就這樣，心動(dòng)不如行動(dòng)！
“在干什么呢？我的寶貝？”媽媽好奇地問(wèn)�！皨寢�?zhuān)罾蠋煿膭钗覍?xiě)一篇文章，說(shuō)不定可以刊登呀！我很想試試�！薄昂冒�！”媽媽的臉上露出了久違的笑容。
作文寫(xiě)好并交給了我的李老師。一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，怎么還沒(méi)有好消息呀？是不是寫(xiě)的不好？可是我已經(jīng)把自己所有的寫(xiě)作水平都派上用場(chǎng)了。假如我的文章可以刊登出去，說(shuō)不定就能領(lǐng)到一個(gè)水晶杯……嘿嘿！別提我有多興奮、多激動(dòng)了，當然，我一定會(huì )高興得手舞足蹈。
就這樣一天天過(guò)去了，等待的時(shí)間總是太難熬了。
這天下午，李老師傳來(lái)好消息，我的稿終于刊登了！我喜出望外，高興得一蹦三尺高，自言自語(yǔ)道：“Yes！干得好！”媽媽見(jiàn)我這樣“瘋瘋癲癲”的，忍不住哈哈大笑起來(lái)，嗯？有這么好笑嗎？我明明是很高興��！看到媽媽笑得這么開(kāi)心，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)，因為這是我第一次投稿呀！
時(shí)光如水，這根名叫第一次的“彩繩”，正離我飛馳而去，但是也難以在抹去這激動(dòng)人心的時(shí)刻！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇27
早上的風(fēng)寒冷的刮打著(zhù)課室，中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng)，放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽(yáng)的強大裹緊著(zhù)，風(fēng)在輕快的舞蹈著(zhù)，蝴蝶在被什么指引著(zhù)一樣出現在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗，樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著(zhù)，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)校歌，風(fēng)中
微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著(zhù)，在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過(guò)去了，中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨，便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機，急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面，偶然網(wǎng)速慢了一些些，心里就會(huì )非常著(zhù)急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉睛的頂著(zhù)即將到達的目的地，期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應該到達的，因為放假而推遲了，好不容易等到了放學(xué)，等待著(zhù)自己希望的結果，終于看到了，放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū)，我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著(zhù)。
你看著(zhù)我激動(dòng)的模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽(tīng)到，馬上跳了起來(lái)從座位上，手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好，拉著(zhù)我直奔校門(mén)口，原來(lái)你還興奮過(guò)我，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔跑著(zhù)，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著(zhù)，快樂(lè )的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。
在校門(mén)口尋找著(zhù)自己期待已久的書(shū)籍，打算一個(gè)星期看完，并且每一個(gè)星期都看一次，即使已經(jīng)看過(guò)，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書(shū)籍，吸引著(zhù)我們，將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了，一有書(shū)，我們就會(huì )非常激動(dòng)。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇28
這天，陽(yáng)光燦爛，我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
我們班同學(xué)都昂首挺胸列隊來(lái)到大操場(chǎng)，對冠軍有勢在必得的決心。
最受關(guān)注的接力比賽馬上就開(kāi)始了。我并沒(méi)有參賽，而是坐在觀(guān)眾臺上，揮著(zhù)加油棒，目不轉睛地觀(guān)看比賽。
隨著(zhù)裁判一聲槍響，7位第一棒選手個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去。我注視著(zhù)我們班的選手，蔡雨晗果然名不虛傳，真是種子選手中的種子選手。對于蔡雨晗來(lái)說(shuō)，超越別人輕而易舉�？�，她很快就把別的選手甩在后面�？吹竭@里，我才漸漸放松下來(lái)。
很快，蔡雨晗順利地把接力棒傳給了姚甜甜。姚甜甜不負眾望，依舊保持第一。下一棒是丁子豪。沒(méi)想到，姚甜甜和丁子豪交接棒時(shí)，“啪”的一聲，接力棒掉在了地上。我放下的心又懸了起來(lái)，姚甜甜和丁子豪也呆住了。這時(shí)，不知是誰(shuí)起頭，全班響起了激烈的喊聲：“六五加油！”“六五必勝！”
就在我們班選手失誤時(shí)，四班的選手立即追上，三班已經(jīng)超過(guò)去了……丁子豪飛速撿起接力棒，狂奔起來(lái)，不一會(huì )兒，就趕超了四班。但我的心還未放下，雖然燃眉之急解決了，可三班還超越了我們呢！我睜大了眼睛，鬢角也有了汗珠。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一切都在很短的幾秒鐘內發(fā)生了。第四棒是張恒碩。就在張恒碩已經(jīng)急得站不住時(shí)，丁子豪終于到了�，F在形勢迫在眉睫，張恒碩顧不上埋怨，只是瞪了丁子豪一眼，就像風(fēng)一樣向前飛去。
不得不說(shuō)，張恒碩的“跑技”十分了得。原來(lái)我們五班敗局已定，可張恒碩以一己之力力挽狂瀾。當裁判宣布我們五班獲勝時(shí)，我的心才真真正正地放下了。
這是個(gè)人的勝利，也是團隊的勝利，更是我們班集體的勝利！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇29
“咚”的一聲，一年一次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，跳遠，跳高，足球……激動(dòng)人心的是，讓觀(guān)眾熱血沸騰的接力賽，真是讓我感到激動(dòng)爽快呢！
本次的跑步比賽是4人400米的接力賽，我們班對陣的是五（4）班，現在，即將開(kāi)始了，咚！一聲，選手們奮力沖向第2個(gè)點(diǎn)，但對方似乎略勝一籌，我坐在上面覺(jué)得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò)，于是我開(kāi)始加油，加油加油！隨著(zhù)加油聲，他們來(lái)到第2輪簡(jiǎn)直不分上下，但因為身高的關(guān)系，我們班還是處于低潮，我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊員，他看著(zhù)第二棒，而且還落后了，臉頓時(shí)僵住了，但他沒(méi)太重負擔，只想著(zhù)努力�？�！接力棒兩班都到達了第三棒，沒(méi)有掉棒，但對方一波沖刺頓時(shí)遙遙領(lǐng)先，但在轉彎點(diǎn)，我們班勉強是追回了一點(diǎn)點(diǎn)，他用力的甩著(zhù)手，準備交替接力，頓時(shí)接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定會(huì )特別緊張，因為他肩負著(zhù)重大使命，而且，班級在為他努力加油，想到這兒，我大叫了聲音：“加油，加油！”這氣氛帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀(guān)眾，連他們班也為我們加油，這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮，這也許能改變命運吧！
我們隊第四棒的隊員不負眾望，他也鼓起了氣向前向前再向前，就在轉彎的時(shí)候追了一點(diǎn)，又一點(diǎn)，距離達到終點(diǎn)只有7米，6米，5米……到了，到底是誰(shuí)勝了呢？讓我們把鏡頭放慢移動(dòng)到終點(diǎn)看我們班的隊員用力一沖，沖到了終點(diǎn)，他們倆只差一個(gè)身子，但我覺(jué)得，我真心覺(jué)得他剩是實(shí)至名歸的！
到了發(fā)獎的時(shí)候，只見(jiàn)他還是和剛才一樣精神抖擻，莊重的接下了獎杯與獎品，而且還得到了別人想卻沒(méi)有的榮耀，這場(chǎng)比賽真爽！
在比賽上我們班勝利了，這會(huì )讓我記憶十分深刻，我將永遠不會(huì )忘記，這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇30
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，這又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。那陣陣運動(dòng)員進(jìn)行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來(lái)多啦所啦多咪所多，多多多多多……！”那一群群陽(yáng)光燦爛的小朋友像是一群群歡樂(lè )的小精靈在操場(chǎng)上活蹦亂跳。
當廣播里報到：“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門(mén)前報到，”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去，表示讓陳敏去報到，當陳敏擺出預備跑的姿勢站在跑道上時(shí)，當時(shí)的氣氛被凝結了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當槍聲一響，陳敏像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著(zhù)：“陳敏加油！”那些正在吃東西，正在玩手機，正在打牌的同學(xué)都放下了手中的東西跑來(lái)為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負我們的期望，穩穩當當地跑在最前面，最后一位竟然走了起來(lái)，與陳敏相差好遠，當要沖刺時(shí)，陳敏已經(jīng)是筋疲力盡，沒(méi)有一點(diǎn)力氣了�？赡亲詈笞呗返囊晃皇窃陴B精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點(diǎn)，那一瞬間，陳敏被超越了，不過(guò)通過(guò)她的辛苦付出得了第二，為我們班贏(yíng)得了榮譽(yù)，看來(lái)，我們可千萬(wàn)不能去小看那些暫時(shí)落后的人，他們背后的力量可強著(zhù)呢！
陳敏我想對你說(shuō)，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過(guò)，為此奮斗過(guò)，你的運動(dòng)精神鼓舞著(zhù)我們每個(gè)人。你在運動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采給我們留下深深的烙印。我為你自豪！”
這激動(dòng)人心的時(shí)刻讓我懂得：一個(gè)人只要奮斗過(guò)，付出過(guò)，努力過(guò)，哪怕在再困難的困境中，也是一個(gè)令人佩服的人，是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇31
每個(gè)人的一生中都有很多讓自己難忘的時(shí)刻，美好的、幸福的、快樂(lè )的、寂寞的、傷心的……這些時(shí)刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長(cháng)河之中。但是，有一顆星星卻異常明亮。
記得那是今年過(guò)年的前幾天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外燦爛。但是，我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因為，今天我要登臺演出了。一早上，我把自己關(guān)在房間里拼命地練習，直到熟練為止�？墒�，我的心還是惴惴不安，久久難以平靜。盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的時(shí)間�？墒�，不知怎么地，我不再像以前那樣胸有成竹了，反倒越來(lái)越緊張了，如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道：沒(méi)事的，我行！懷著(zhù)忐忑不安的心情，我就去參加了音樂(lè )會(huì )。音樂(lè )會(huì )場(chǎng)上，座無(wú)虛席。我的心越來(lái)越緊張，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)的《春節序曲》響起，演出正式開(kāi)始了。小演員投稿地表演起來(lái)。他們拉出來(lái)的聲音如高山流水般美妙，引人入勝，讓人身臨其境。一曲終了，余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快，下個(gè)節目該輪到我了。我的心緊張到了極點(diǎn)：心“砰砰”亂跳，都快跳到嗓子眼了。就連平時(shí)熱乎乎的手也變得冰涼，抖個(gè)不停。我拍拍胸脯，自我安慰道：沒(méi)事的，我行。我肯定能拉好！于是，我邁著(zhù)堅定的步伐向臺上走去。
終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。幕布緩緩拉開(kāi)，舞臺上的燈光打了下來(lái)。音樂(lè )響起，我架起小提琴拉了起來(lái)。我的心漸漸平靜下來(lái)。我完全沉浸在音樂(lè )之中了，忘了世界，也忘了自己。我隨著(zhù)音樂(lè )搖擺起來(lái)。當我深情地拉完最后一個(gè)音符，我深深地向觀(guān)眾鞠了一躬。這時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
這激動(dòng)人心的時(shí)刻深深印在我的腦海，無(wú)法忘卻。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇32
我穿著(zhù)“軍裝”，帶著(zhù)白手套，一邊邁著(zhù)大步，走在整齊劃一的隊伍中，接受著(zhù)校領(lǐng)導檢閱，一邊有力地打著(zhù)小鼓……我看到主席臺上每一位老師都露出慈祥的微笑，我看到每一個(gè)同學(xué)都昂首挺胸步履鏗鏘，我聽(tīng)到鼓聲清脆整齊，我的心里涌出驕傲、激動(dòng)、興奮和歡喜……
又一個(gè)“六一”兒童節如期而至，清早，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)得特別早。軍裝是學(xué)校老師為我們量身定做的，特別合身，特別漂亮。我們背好鼓，在老師的組織下站好隊，準備登場(chǎng)。我們的隊伍將為本次六一匯演拉開(kāi)大幕。
節目只有十分鐘左右，臺上一分鐘，臺下十年功，為了能讓節目大放異彩，我們排練了整整一個(gè)月，每天都由老師帶領(lǐng)我們排練，回家寫(xiě)完作業(yè)，我們都要練習一會(huì )兒。十分鐘左右的時(shí)間，我們幾十人一共要變換四種隊形，因為難度很大，所以都很有壓力。
“咚——咚——咚”表演開(kāi)始了。
現場(chǎng)一下子安靜下來(lái)，只能聽(tīng)到鼓聲陣陣。我感覺(jué)到有無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)我們，我昂首挺胸非常激動(dòng)，非常驕傲。
余光瞥見(jiàn)身邊的同學(xué)，由于是第一次表演，緊張得滿(mǎn)頭大汗，眉頭緊鎖，像是面對著(zhù)天大的難題。大滴大滴汗珠像一串珍珠項鏈掛在額頭上，然后珠子骨碌碌從臉上慢慢滾落。
表演完畢，現場(chǎng)歡呼聲、掌聲震耳欲聾。我看到一張張笑臉，聽(tīng)到人們對我們的夸贊，我覺(jué)得這一個(gè)月的練習是值得的。
懷著(zhù)激動(dòng)的心坐到座位上，緊張感才慢慢消退。開(kāi)始、中間、結束，一幕幕情景歷歷在目，最后全場(chǎng)二千人沸騰起來(lái)的景象我將終身難忘。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇33
今天我們班的每一個(gè)人都很激動(dòng)，今天是個(gè)快樂(lè )了的日子——體育節！我們全班都去參加了入場(chǎng)式，個(gè)個(gè)精力充沛，神采飛揚，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
最激烈的跳大繩比賽開(kāi)始了！大家站在自己班級的旁邊加油喝彩，“91，92，93——100！101，102，103——”我的心里面真興奮！過(guò)了一百了，運動(dòng)員們加油��！轉眼間200過(guò)去了�！疤袅�！同學(xué)們，堅持��！堅持��！堅持就是勝利！”
我心里不斷的祈禱。跳到220個(gè)了，我突然感覺(jué)時(shí)間靜止了，停止了流動(dòng)。為了鼓勵他們筋疲力盡的身子，我一邊做著(zhù)加油的手勢，一邊跟著(zhù)他們的節奏跳，鼓勵他們繼續跳起來(lái)！快了，快了，我們的目標300個(gè)，已經(jīng)跳到了250個(gè)了！我的心都要跳出來(lái)了！“同學(xué)們，加油��！跳起來(lái)，跳，跳，跳……同學(xué)們齊聲吶喊。我無(wú)法抑制激動(dòng)的心情，握緊了拳頭。
可就在那一剎那間，死結了。��！我的天��！我兩眼一黑，好像沒(méi)有了知覺(jué)。最終，三班跳了256個(gè)，我們班跳了250個(gè)，相差沒(méi)多遠，可多的那6個(gè)對我們來(lái)說(shuō)，就是比離天還要遠的距離。哎！就是6個(gè)呀，要是我們班能多跳7個(gè)，就能得第一了�？墒钱斘铱吹酵閭兗t彤彤的小臉蛋和滿(mǎn)頭大汗，我知道他們已經(jīng)盡力了！
“人類(lèi)最大的敵人就是沒(méi)有堅強的信念”，我今天再次領(lǐng)悟了！250個(gè)，對于我來(lái)說(shuō)，連想都不敢想的數據，他們卻做到了。我終于明白：這不只是一句普通的話(huà)，它還有更深刻的內涵，等著(zhù)我們去研究，去發(fā)現，它也給了我們信心和鼓勵，讓我們更加努力去拼搏，去挑戰！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇34
這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，運動(dòng)員們邁著(zhù)矯健的步伐，昂揚著(zhù)青春的風(fēng)姿，英姿颯爽地揮灑、拼搏著(zhù)。伴隨著(zhù)“湖州四中第四十六屆運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始”的聲音，屬于我們湖州四中，屬于我們每一個(gè)四中人的校運會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
比賽開(kāi)始，路過(guò)跑道時(shí)我看見(jiàn)一位學(xué)姐摔倒了，但是她馬上又站起來(lái)，顧不得褲子上的臟漬和膝蓋的疼痛，再一次奮進(jìn)全力向前跑去，她跑得那樣努力那樣認真，想要挽回剛才的敗筆�？墒�，跑到終點(diǎn)時(shí)她仍然是末數的最后幾名。
但，我看見(jiàn)她依然在笑，那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
我知道她已經(jīng)初三，即將畢業(yè)，面臨著(zhù)繁重的學(xué)業(yè)和將臨的中考。這將會(huì )是她最后一次參加屬于四中的運動(dòng)會(huì )，最后一次在這個(gè)賽場(chǎng)上奔跑出速度與激情。我多想走過(guò)去和她說(shuō)一聲：學(xué)姐，好樣的！可是我沒(méi)有，我只是單純而贊賞地笑著(zhù)，把這份感動(dòng)和敬佩深深埋藏在心底。就如那位學(xué)姐，也許，她在跌倒時(shí)有過(guò)傷心有過(guò)自責，也許，她在最后一次無(wú)緣獎牌時(shí)有過(guò)懊悔有過(guò)遺憾，也或許，我們無(wú)從得知。
可是，我們還很年輕：堅持不一定是勝利，但放手就一定等于失敗。我們年少我們輕狂，我們曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力拼搏耗盡汗水。我們不后悔。成功是站起來(lái)，成功是不放棄，我們在成長(cháng)的路上很多時(shí)候會(huì )遇到挫折，甚至會(huì )跌到無(wú)數次。但是請你記�。何覀冋酒饋�(lái)的次數一定應該比跌倒更多一次。
失敗是成功之母，哲人教導我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。走一步，再走一步，終點(diǎn)就在前方。在我們意氣風(fēng)發(fā)的歲月里沒(méi)有失敗這個(gè)字眼。天空不留鳥(niǎo)的`痕跡，但我已飛過(guò)，努力過(guò)，不后悔；努力過(guò)，不再悔……
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇35
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，2008來(lái)了，奧運會(huì )的腳步近了，2008年8月8日，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻也近了。
2008年，奧林匹克圣火就要在古老的華夏大地燃燒，第29屆夏季奧運會(huì )就要在北京舉辦。中國北京將張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自世界各地的朋友。2008年，全世界的人們都把目光投向了偉大的中國。面對著(zhù)全世界人民的矚目與期待，沒(méi)有一個(gè)中國人不渴求以充沸的活力和全新的面貌，為偉大的祖國爭光，為偉大的祖國加油。2008北京奧運，代表的是中國五千年的古老文明，承載的是13億華夏兒女的殷切期盼。
然而，在一百多年前，參加奧運會(huì )還只是一個(gè)夢(mèng)想；1932年，中國首次參加奧運會(huì )；1991年，我們首次申辦奧運會(huì )；2001年，北京申奧成功。從1908年，第一個(gè)中國人提出申辦奧運會(huì )，到2008年，北京舉辦奧運會(huì )，歷史跨越了整整一百年。舉辦奧運會(huì )，是我國各族人民的共同心愿，是中華民族的百年期盼。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，2008來(lái)了，奧運會(huì )的腳步近了，2008年8月8日，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻也近了。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！�2008北京奧運正向我們走來(lái)，朋友們，你們準備好了嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，在“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的實(shí)際行動(dòng)中，展現我們的活力。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，體現追求團結、友誼、和平的奧林匹克精神，充分反映人文奧運的理念，展示中國人民企盼奧運、參與奧運、奉獻奧運的精神風(fēng)貌。
朋友，讓我們共同期待，2008年8月8日，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇36
第六節課課間的時(shí)候，學(xué)校廣播通知道：“現在請全體同學(xué)回到教室，觀(guān)看“神七”出艙的電視轉播�！蓖ㄖ煌�，我們班上一片歡呼雀躍聲。
上課鈴響了，我們回到教室，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，全神貫注地看著(zhù)電視。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了，只見(jiàn)翟志剛來(lái)到艙口，同學(xué)們都屏住了呼吸，期待著(zhù)他打開(kāi)這神圣的艙門(mén)，16：35翟志剛打開(kāi)了飛船軌道艙門(mén)，“打開(kāi)了，打開(kāi)了！”同學(xué)們歡呼道，歡呼聲還沒(méi)結束，艙門(mén)又關(guān)上了，電視上可以聽(tīng)到宇航員很沉重的喘氣聲，我的心一緊：“怎么了？是不是碰到什么難題了？”還有同學(xué)表情凝重地說(shuō)：“咦？怎么了？”連何老師多被畫(huà)面驚呆了，呆呆地瞪著(zhù)大眼睛看著(zhù)電視。當我們還在沉思時(shí)，翟志剛找到一個(gè)好位置，再次打開(kāi)艙門(mén)，我心里的那塊石頭，也隨著(zhù)艙門(mén)的開(kāi)啟而落了下來(lái)，同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙，他揮舞著(zhù)國旗，向地面報告，并向全國人民和全世界問(wèn)候。16：53翟志剛走出了中國人在太空的第一步，然后他在太空回收固體潤滑材料，并將它交給軌道艙內的劉伯明，翟志剛還在太空漫步了三分鐘，成為中國“飛得最高，走得最快”的人。
我們看著(zhù)電視轉播，翟志剛返回軌道艙，然后完全關(guān)閉軌道艙艙門(mén)，中國首次太空漫步獲得圓滿(mǎn)成功。我們教室里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)，有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝，還有的同學(xué)激動(dòng)的熱淚盈眶，大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠行成功感到驕傲和自豪。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇37
8月8日晚上8時(shí)8分，我盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了�！傍B(niǎo)巢”里燈火璀璨，一陣陣歡呼聲傳入耳畔，奧運會(huì )隆重開(kāi)幕。
兩千多個(gè)人，齊敲鑼鼓，鼓聲震天。變幻出無(wú)數個(gè)多姿多彩的圖形。用鼓來(lái)倒計時(shí)，表達著(zhù)一片祥和與喜慶，慶祝奧運會(huì )隆重開(kāi)幕。十、九、八、七？越來(lái)越近了，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)了。隨著(zhù)最后一個(gè)數字的出現，“鳥(niǎo)巢”上空頓時(shí)出現了許多五彩繽紛的煙花，巨大的“腳印"煙花緩緩地向“鳥(niǎo)巢"走過(guò)來(lái)，好像在歡呼：“奧運來(lái)啦！奧運來(lái)啦！”
節目開(kāi)始了，是由一幅畫(huà)為主題的，表演的都是中國文化歷史與經(jīng)濟運輸。從指南針表演到綾羅綢緞，又從造紙術(shù)表演到古代文字，通過(guò)對中國源遠流長(cháng)的古文化展示，外國人由此了解了中國、知道了中國、甚至喜歡上了中國。每一個(gè)節目，都是由許多人來(lái)演的，真是惟妙惟肖、出神入化，我都看得入了迷。
特別令我難忘的是彈鋼琴的那個(gè)節目。一個(gè)小姑娘和一位著(zhù)名音樂(lè )家在畫(huà)紙上彈奏著(zhù)一曲動(dòng)人心弦、猶如潺潺流水的樂(lè )曲，美妙極了。畫(huà)紙更是絢麗的不得了，好多種顏色交相輝映，奪目極了、漂亮極了。好多人在畫(huà)紙周?chē)鷩狭艘蝗τ忠蝗Φ膱A形，人們表演了好多動(dòng)作隊型依舊沒(méi)變，每個(gè)人就好像定在那兒一樣。突然，人們都變得亮晶晶的，好像許多漂亮的螢火蟲(chóng)，真好看呀！
更令人驚訝的是展翅欲飛的和平鴿，竟然是人變動(dòng)出來(lái)的造型，把和平鴿演得活靈活現。我看著(zhù)和平鴿，覺(jué)得它好像真的要飛向天空，傳遞著(zhù)奧運的消息。
許多精彩的節目不一一去描述，有機會(huì )自己去領(lǐng)略?shī)W運開(kāi)幕式的精彩吧！我想這次奧運盛會(huì )一定是奧運歷史上最成功的一次奧運會(huì )。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇38
自從我被評上博腕兒的那一刻起，就天天盼望著(zhù)拿到獎品——自己精心挑選的九本圖書(shū)。今天，在盼了整整一周之后，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
周一的早晨剛走進(jìn)班級，陳老師就笑瞇瞇地對我說(shuō)：“任益明，祝賀你，今天升旗儀式上頒獎給你�！薄罢娴�？太好了，謝謝老師！”想到可以拿到自己心愛(ài)的獎品，我的心里都快樂(lè )開(kāi)花了。
升完旗，由高主任宣布獲獎名單：“祝賀四四班任益明同學(xué)榮獲校信通第56期學(xué)生博腕兒，祝賀……下面請校領(lǐng)導為他們頒獎�！痹谌Ｍ瑢W(xué)關(guān)注的目光中，我和其他獲獎同學(xué)興高采烈地走上“榮譽(yù)臺”。
當校長(cháng)親手把榮譽(yù)證書(shū)和價(jià)值100元的圖書(shū)遞給我的時(shí)候，我激動(dòng)得雙手發(fā)顫，感到又光榮又興奮，如果不是當著(zhù)全校同學(xué)的面，我一定會(huì )高興得蹦起來(lái)。在同學(xué)們熱烈的祝賀掌聲中，我腳不沾地輕飄飄就回到隊伍中了，那感覺(jué)，真好！媽媽常說(shuō)有苦才有甜，天天泡在糖罐里，反而覺(jué)得不甜，只有付出辛勤勞動(dòng)后收獲的果實(shí)才最誘人。這一刻，我真正理解了媽媽說(shuō)的話(huà)。
回到班里，同學(xué)們爭先恐后翻看圖書(shū)，不愧是書(shū)香班級，每一個(gè)人都那么愛(ài)書(shū)，有的干脆直接就拿回座位上認真閱讀起來(lái)，有的說(shuō)要借回家先睹為快，最受歡迎的一本就是《魔法手指》。
你看，下面就是獎給我的圖書(shū)，每一本都是一個(gè)精彩迷人的世界，都很好看，文學(xué)類(lèi)6本，科普類(lèi)3
本，等著(zhù)我慢慢去挖掘知識的寶藏。
不過(guò)，不能太驕傲了，這才剛剛在成功的道路上邁出了一小步，要勝不驕、敗不餒，繼續向新的目標——閱讀天使發(fā)起進(jìn)攻！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇39
“滴嗒，滴嗒……”指針在我的小鬧鐘上，走完了一圈又一圈，時(shí)間也在一分一秒的過(guò)去，我卻在床上翻來(lái)覆去，徹夜難眠。
想到明天有那么多人看我們表演；想到明天我們要接受一件特殊的“挑戰”；想到明天有各種各樣的表演；還想到明天所發(fā)生的一切又一切……激動(dòng)地睡不著(zhù)覺(jué)呢！那天下午，我們表演的人穿上美麗而又高貴的服裝，排成了“二”字隊列，踏上了去皖源大酒店之行。一路上，我們路過(guò)小街小巷，有不少人在后面夸獎我們，我們來(lái)到了馬路上，人們卻對我們投向了異樣的眼光，走著(zhù)，走著(zhù)，我們走進(jìn)了公園，大家吵著(zhù)鬧著(zhù)，公園里那么幽靜的環(huán)境被我們破壞得一塌糊涂，沒(méi)過(guò)多久，我們穿過(guò)了公園，來(lái)到了豪華的皖源大酒店。到了那兒，里面來(lái)了不少的人，可是位子更多，想到等一下我們在臺上要為這么多個(gè)人表演，心里緊張極了！真怕會(huì )出錯，所以提心吊膽，害怕極了！可我們的老師卻不一樣了，都與評委說(shuō)說(shuō)笑笑。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，表演也拉開(kāi)了序幕，第一首是高琦小學(xué)演唱的《高琦之歌》，我們給予他們熱烈的掌聲和歡呼聲。
而第二的節目，更加精彩，是啊，情景喜劇又有語(yǔ)言，又有動(dòng)作，他們竟然能活靈活現地表演出來(lái)，可真不簡(jiǎn)單！我對他們佩服得五體投地！是啊，我們不能長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)，不一會(huì )兒，就輪到我們了，我也盡量克制住自己緊張的心態(tài)，輕松大方地走上臺，跟著(zhù)那美妙的音樂(lè )唱了起來(lái)，一下子就表演完了，我們微笑著(zhù)走下了臺，而我心里懸著(zhù)的一塊石頭終于落了下來(lái)，心跳也慢慢恢復了正常，終于可以長(cháng)長(cháng)地嘆口氣了！
��！我們終于表演完了！可我還盼著(zhù)結果……
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇40
世界不給他快樂(lè )，他卻創(chuàng )造了快樂(lè )來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )
——題記
有這樣一個(gè)人，他的命運遭到過(guò)沉重的打擊；有這樣一個(gè)人，他熱愛(ài)音樂(lè )卻無(wú)法逃避耳聾的命運；有這樣一個(gè)人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開(kāi)墾！
如今我正在聆聽(tīng)這位音樂(lè )巨人的曲子。近了，近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運的臉。我不禁潸然淚下，我發(fā)現我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中，心中升起一股說(shuō)不清，道不明的情緒。我不能也沒(méi)有資格去對他的曲子做任何點(diǎn)評，或許這本身就是不公平的。又或許，在這曲子，中本身就蘊含了他的情感，他的靈魂！否則，他怎能僅用一首曲子，而震撼整個(gè)世界呢？
曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨立而驕傲，沉郁而堅強，嚴肅而善良；熱愛(ài)自然，追求自由，乃至將整個(gè)生命都獻給偉大的音樂(lè )！
終于，曲子達到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運，向黑暗勢力作最后的宣戰！我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰時(shí)那堅強的意志和永恒的信心；仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂(lè )觀(guān)品質(zhì)；仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求！
曲子結束了，我激動(dòng)的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界�，F在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，因為懦弱的人永遠用愁苦去挖掘，而堅強的人始終用奮斗去開(kāi)墾。
或許，貝多芬正是憑借著(zhù)這堅強的意志和不屈于命運的精神，才能在世界音樂(lè )的歷史上留下這讓人永遠無(wú)法忘記的一頁(yè)！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇41
這學(xué)期期末考試終于到來(lái)了。此刻，坐在考場(chǎng)上我覺(jué)得這次的試題很難，所以我就十分十分認真的答卷，直到最后一堂檢測之后。我覺(jué)得自己這次還考得不錯，因為我這次幾乎每個(gè)都檢查四五次，沒(méi)有一個(gè)題沒(méi)做。
這次考試之后，我覺(jué)得這次我考的最差也是我最害怕的一門(mén)課最差的一門(mén)——語(yǔ)文。一天后，當我聽(tīng)見(jiàn)我們班被老師叫去填分數的同學(xué)說(shuō)：“你這次考得還算不錯，是全校第四名，全班第三�！�，聽(tīng)到這里，我十分驚喜，因為我的成績(jì)又進(jìn)步了，上次是全年級第六，這次是第四，前進(jìn)了兩個(gè)名次。
直到今天，學(xué)校才把名次和成績(jì)公布出來(lái)，果然，這次考的很好，因為我的成績(jì)基本上都在我們老師定的分數線(xiàn)上，學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎勵，就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢(qián)的獎學(xué)金。我們的班主任還給我們班的每個(gè)同學(xué)一個(gè)糖。
等老師發(fā)布了獎品之后，老師片開(kāi)始向我們講述我們這一學(xué)期來(lái)的表現，有的同學(xué)受了表?yè)P，顯得十分高興，也有的同學(xué)瘦了老師的批評，顯得十分沮喪。當然，我受了老師的表?yè)P。但是我沒(méi)有驕傲。當老師說(shuō)完后，底下的同學(xué)們紛紛開(kāi)始議論，說(shuō)誰(shuí)考得好或是不好。我和幾個(gè)我的鐵哥們聚在了一起。他們都說(shuō)我這次是為他們爭光了，他們要向我學(xué)習。放學(xué)后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時(shí)了，我想他們聽(tīng)到我的消息后，一定會(huì )高興的。果然，他們聽(tīng)到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來(lái)看，我考得還算不錯，但今后我會(huì )更加的努力，爭取更上一層樓。此時(shí)我的心情更是激動(dòng)，久久不不能平靜，我相信一定會(huì )成功的。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇42
轉瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們開(kāi)學(xué)了。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來(lái)，我一股腦兒的坐了起來(lái)，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過(guò)早餐，媽媽騎著(zhù)她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著(zhù)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的父母擠在文具店門(mén)前購買(mǎi)著(zhù)文具盒、本子等學(xué)習用品；有的在早餐店門(mén)口排隊等候著(zhù)，給孩子們買(mǎi)早餐；有的急匆匆的向學(xué)校走去，自己的內心也是激動(dòng)萬(wàn)分，想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒(méi)？心里砰砰砰的跳。
想著(zhù)想著(zhù)，媽媽說(shuō)：“到站了，請下車(chē)�！碧ь^望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著(zhù)對，路邊的家長(cháng)志愿者在為我們的安全保駕護航。
當校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí)，當音樂(lè )為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺階，走到窗戶(hù)邊，那還是如鏡子般的窗戶(hù)。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭先恐后的說(shuō)著(zhù)：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的，大家一起分享著(zhù)各自暑假的樂(lè )趣。
這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達著(zhù)對同學(xué)的想念，對新學(xué)期的規劃，新學(xué)期新氣象，希望我們在新學(xué)期里發(fā)奮圖強，勇攀高峰。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇43
2005年10月12日，這是個(gè)不平凡的日子，因為這天是中國自行研制的神舟號飛船的第六個(gè)，由長(cháng)征二號運載火箭，搭載著(zhù)它升空，這也是歷史上的突破，因為它將搭載著(zhù)費俊龍、聶海勝兩名宇航員飛天，宇航員還將進(jìn)入軌道艙內進(jìn)行操作，這也是歷史上的第一次。
這天北京航天中心與酒泉衛星發(fā)射中心的操作人員很早就來(lái)了。他們正緊張的進(jìn)行操作，把數據統計到最精確。只剩下20分鐘了，大家都注意著(zhù)火箭的狀況，希望不要出現意外。還有10分鐘了大家更緊張了，畢竟這樣的飛行是第一次嘛！我的心也漸漸繃緊了。只有5分鐘了，我的手已經(jīng)捏出汗了。進(jìn)入一分鐘倒計時(shí)了，這時(shí)我的心都快蹦出喉嚨了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐著(zhù)，好像在飛船內的不是別人而是自己，再看看別的同學(xué)他們也非常緊張，有的捏著(zhù)拳頭，有的轉著(zhù)鉛筆，還有的用手指敲著(zhù)桌子。5、4、3、2、1、點(diǎn)火成功，我的心隨著(zhù)火箭的升空而平緩。一二級火箭行駛了400秒后與三級火箭分離，三級火箭點(diǎn)火或繼續，沖出了大氣層，隨后整流罩分離，一會(huì )兒三級火箭熄火，它載著(zhù)飛船滑行，過(guò)了幾秒鐘后，船箭分離，我的心似乎已平靜但還是有點(diǎn)緊張如果太陽(yáng)能帆板打不開(kāi)那不就前功盡棄了嗎？過(guò)了幾秒鐘后，飛船打開(kāi)了太陽(yáng)能帆板，此時(shí)大家響起了熱烈的掌聲，我的心里也有一種說(shuō)不出的高興和歡樂(lè )。
我非常高興，原來(lái)，自己只見(jiàn)過(guò)發(fā)射中心和模擬飛行過(guò)程，這次我看見(jiàn)了真正的衛星發(fā)射的全過(guò)程，能不讓人高興嗎？
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇44
“�。�！”我猛地從床上彈起，伸出雙手大叫。電視中呈現出哪神舟飛船，長(cháng)征2號F型運載火箭奇怪的樣子。畢竟，這是中國第一次要載雙人遨游太空，何況，我又是“航天迷”，我怎么能不激動(dòng)呢！
……隨著(zhù)時(shí)間推移，電視記者的鏡頭轉向“酒泉衛星發(fā)射中心”，當職工們向記者保證人們精心實(shí)施，一定成功時(shí)，我更激動(dòng)了，啊，成功就在眼前！我不由自主地身子發(fā)抖，臉興奮得通紅，怎么也控制不住自己。旁邊一間屋中，主席胡錦濤等領(lǐng)導人向費俊龍、聶海勝說(shuō)了一些激勵他們“斗志”的話(huà)：祝愿你們飛行成功，探索神秘太空的奧秘……聶海勝、費俊龍向主席發(fā)誓：我們一定盡全力，保證成功。聽(tīng)了他們的話(huà)，我更激動(dòng)了，心像翻騰的大海，久久不能平靜。
真正激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，費俊龍與聶海勝身穿乳白色的航天服，在人們掌聲的簇擁下步入發(fā)射中心的火箭返回艙中，隨著(zhù)總指揮倒數記時(shí)：5、4、3、2、1……點(diǎn)火！一個(gè)計術(shù)人員猛按下火箭發(fā)射器，火箭底部立即噴火，飛船馬上向云霄飛去�！鞍�！發(fā)射成功了�！眱晌晃倚闹信枷駥⒙翁找恍瞧�！看著(zhù)花面，我似乎也成了一名航天員，與楊利偉、聶海勝、費俊龍叔叔們并肩作戰，挑戰新的太空難題……
此時(shí)此刻，我真為我是中國人而自豪！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇45
今天的天氣格外晴朗，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，感覺(jué)空氣好極了，充滿(mǎn)了一股大自然的味道，一道亮麗的彩虹掛在天際，美極了！太陽(yáng)公公睡醒了，懶洋洋地推開(kāi)云層，發(fā)出柔和的光。
昨天，我的心情可不好，因為沒(méi)有拿到錦旗，可今天，我的心情也就隨著(zhù)天氣改變了，雨過(guò)天晴嗎！傷心過(guò)了當然也快樂(lè )咯！我總感覺(jué)，今天好像會(huì )有什么喜事發(fā)生哦！
第一節課剛下，廣播里就想起徐主任渾厚的男高音：“同學(xué)們，今天有一個(gè)頒獎儀式，請大家到升旗臺前集中！”“Yes！Veryyes！”同學(xué)們尖叫道，連隊都來(lái)不及整，就向廣場(chǎng)狂奔過(guò)去！
到了操場(chǎng)，出奇的安靜，我們都盼著(zhù)主持的仲主任報第一名！終于到了第一，可報的卻是四（1），難道，我們班不是第一？就在這時(shí)，仲主任說(shuō)道：“哦！對不起，對不起！報錯了！4（9），4（9）！”哦！太棒了！趙老師讓我去拿錦旗，我當然愿意。拿錦旗去咯！我蹦蹦跳跳地跑到臺下，不知為什么，心里還有些緊張，就像有一只調皮的小兔子揣在懷里，蹦蹦地跳個(gè)不停！拿了錦旗，我把它小心翼翼地捧著(zhù)，就像抱娃娃那樣。真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”呀！要知道，這可是我們班級的榮譽(yù)��！
我想，這是大家用團結友愛(ài)，用自己的汗水換來(lái)的，但它并不代表將來(lái)的成績(jì)，繼續努力吧！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇46
周一的清晨，是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導和全校師生。
“向前，向前，向前！我們的隊伍像太陽(yáng)……”聽(tīng)，這是出操的歌聲呢！但是，周一，是升旗儀式。我們排著(zhù)整齊的隊伍，站在走廊上，唱著(zhù)雄偉的歌聲，邁著(zhù)整齊的步伐，走向操場(chǎng)那兒的草坪。
清晨的草坪上，還沾著(zhù)晶瑩的露珠，如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上，小草便唱起歌：“沙，沙沙，沙，沙沙……”等所有同學(xué)們都到了操場(chǎng)，就開(kāi)始了升旗儀式。
首先，主持人宣布：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！今天……升旗儀式現在開(kāi)始！”接著(zhù)，國旗班的同學(xué)邁著(zhù)整齊的步伐，走向豎立在草坪正前方的手動(dòng)旗桿。其中有三位高年級的同學(xué)，分別是一位旗手，兩位護旗手，走在隊伍的最前面，威風(fēng)凜凜地邁著(zhù)步子。��！他們離旗桿越走越近了，��！近了！近了！他們到了。頓時(shí)，昂揚的國歌響起，少先隊員敬隊禮。那鮮紅的國旗，冉冉上升；這激動(dòng)人心的時(shí)刻，都在這鮮紅的國旗里，使大海沸騰！瞻仰著(zhù)國旗緩緩上升，直到那國旗上升在旗桿的頂部。
接著(zhù)，就開(kāi)始了榮譽(yù)時(shí)刻——頒獎環(huán)節。最后，就是呼喊著(zhù)：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義世界而奮斗！”“時(shí)刻準備著(zhù)！”一聲聲響亮的聲音回應著(zhù)第一句話(huà)，這真的是我們發(fā)自?xún)刃牡穆曇簟?/p>
升旗儀式結束了，同學(xué)們回到教室，但，唯獨那鮮艷的五星紅旗依然在飄拂，在飛揚……
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇47
從我記事開(kāi)始起，生活中的憂(yōu)傷，悲憤，開(kāi)心，難過(guò)讓我飽受了生活中的酸甜苦辣，然而在這一個(gè)個(gè)短暫的時(shí)刻中，那一次，令我記憶猶新。
暑假的一天，我無(wú)所事事的呆在家里，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“我們去南山下，我教你騎自行車(chē)吧，你不是最喜歡了嗎？”“太棒了！”我大喊一聲，高興的一蹦三尺高。
南山，下人山人海，太陽(yáng)高高掛在空中，樹(shù)上的知了不停地唱歌。媽媽把自行車(chē)推到我面前，說(shuō)：“你先坐上先找找感覺(jué)，我在后面扶著(zhù)你�！庇辛藡寢尩呐惆楹捅Ｗo，我小心翼翼的上車(chē)。不做不知道，一坐下一跳，這車(chē)怎么老是晃��？媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你把腰板挺直，用腳蹬就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，把腳放在踏板上，用力一蹬，腰還是不喲自主的扭了，幸好我站起來(lái)才沒(méi)摔倒。經(jīng)過(guò)了這個(gè)驚嚇我喪失了信心，把車(chē)推到一邊不學(xué)了。媽媽看了，走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，你應該堅強，不是嗎？”我的心被媽媽的一番話(huà)打動(dòng)了，又把自行車(chē)放好，按照媽媽說(shuō)的練習起來(lái)。
摔倒，爬起，摔倒，爬起，不顧烈日的暴曬，不顧汗水的浸濕，我咬著(zhù)牙，一如既往的練習了一個(gè)星期，我終于會(huì )騎了。我把媽媽叫過(guò)來(lái)讓她看著(zhù)我騎了一圈，媽媽看完后對我高興的說(shuō)：“你成功了！”我聽(tīng)了，一下子激動(dòng)得跳了起來(lái)。
這次的成功來(lái)自于我的努力，來(lái)自于我的付出，更來(lái)自于我付出的汗水，好一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇48
翻開(kāi)祖國歷史的畫(huà)面，縱觀(guān)這個(gè)歷盡磨難的國家，我的心中有太多感受，從春秋戰國時(shí)期的七雄爭霸，到抗日戰爭時(shí)期的南京大屠殺，史書(shū)的文字，仿佛都變成了一幅幅畫(huà)面，一幕幕在我眼前浮現：
新中國從1949年到2014年走過(guò)了六十多年輝煌歷程，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，全國各族人民艱苦奮斗，奮發(fā)圖強，努力克服前進(jìn)中的艱難險阻，終于取得了現在的成功。
其中有悲傷的，也有令人振奮不已的。最令人激動(dòng)的，還是中國第一艘載人航天飛船成功發(fā)射。2003年10月15日航天員楊利偉就是乘著(zhù)我國自行研發(fā)的神舟五號飛船飛入太空的。這是我們中國第一次成功發(fā)射載人航天飛船，這次的成功發(fā)射標志著(zhù)中國成為繼俄羅斯以及美國之后，第三個(gè)有能力獨自將人送上太空的國家。身為我們這個(gè)國家的一員，我為我的國家而感到驕傲，自豪！
“飛船運行正常，我自我感覺(jué)良好，我為祖國感到驕傲�！睏罾麄ソ邮苡浾卟稍L(fǎng)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，但這句話(huà)，遠勝于千言萬(wàn)語(yǔ)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，包含著(zhù)制作飛船的科技人員所有的辛勤和努力，正是因為這句話(huà)，也認可了他們這不分晝夜的勞動(dòng)，是對他們最好的回報。
中國的輝煌成就，舉不勝舉，但留給人印象最深的，最激動(dòng)的，唯有這次成功的時(shí)刻。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇49
每個(gè)人曾經(jīng)都有一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻吧，有的是登上了頂峰、有的是比賽獲勝、有的是文章發(fā)表。而我也有一個(gè)讓人激動(dòng)而興奮的時(shí)刻。
記得在我8歲那年的一個(gè)暑假，爸爸帶我和媽媽去爬泰山，當我們來(lái)到泰山腳下，向上仰望的時(shí)候，發(fā)現泰山是那么的高大，那么的高聳入云，直插云宵。我們先從泰山腳下的紅門(mén)出發(fā)開(kāi)始往上爬，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當我抬頭再次往上看時(shí)，離泰山的玉皇頂還差好多好多的路程，似乎爬到深夜也爬不上頂峰了。面對著(zhù)那“遙遠”的泰山頂峰，我們并沒(méi)有放棄爬上頂峰的這個(gè)念頭，一鼓作氣，繼續和爸爸媽媽往上爬，一個(gè)臺階一個(gè)臺階的往上爬。在爬的過(guò)程中，我和爸爸媽媽是邊聊天邊爬山，一路上我們談笑風(fēng)聲，說(shuō)說(shuō)笑笑，這樣反倒使我們覺(jué)得山頂仿佛就近在咫尺一樣。我們累了就歇一會(huì )，喝口水，然后在繼續爬。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于以堅持不懈的毅力爬上了泰山的頂峰，也是泰山的最高處——玉皇頂。當時(shí)我心里無(wú)比的激動(dòng)。站在玉皇頂上往下看，下面的景色盡收眼底�？矗合旅嬖谧叩娜巳阂蚕裎浵佉粯用煨�，那樣地微不足道。當時(shí)，我站在玉皇頂上抬頭仰望，對著(zhù)頭上的藍天白云大聲地說(shuō)："��！我登上山頂了，我登上山頂了。哈哈！”
現在那次讓人激動(dòng)的時(shí)刻，使我至今難以忘懷。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇50
丁字步，抬頭挺胸，每一個(gè)細節我都做得很到位。站在“星火之光”少先隊員風(fēng)采大賽的舞臺上，我的心情無(wú)比自豪。
臺下黑壓壓的一片，三百多位觀(guān)眾的目光齊刷刷地聚焦在我們身上。我感覺(jué)整個(gè)人像火燒似的，心跳也越來(lái)越厲害。音樂(lè )響起了，我深吸一口氣：“踏上南湖的紅船，思緒悠悠，誰(shuí)曾在這里笑談，改變歷史的春秋！”我們四個(gè)女生負責詩(shī)歌朗誦的第一句。平時(shí)，這句總是被我們讀得七零八落的，不是你早了一點(diǎn)兒，就是她晚了一點(diǎn)兒�？墒墙裉�，當音響里傳出我們整齊有力的聲音時(shí)，我知道，這次我們誦讀整齊了，我們做到了。
隨著(zhù)朗誦的順利進(jìn)行，我漸漸放松下來(lái)。天哪！我居然敢看臺下的觀(guān)眾和評委了！我不再緊張了！四分四十二秒，我們穩扎穩打地完成了這次朗誦比賽，熱情的掌聲向我們涌來(lái)。這一刻，我感覺(jué)無(wú)比輕松，就像卸下了千斤重擔！
公布得分了！我的心跳怦怦亂跳起來(lái)。主持人最先公布的是第五名，第五名不是我們的節目，第四名也不是我們。天哪！總共只有五所學(xué)校參加比賽。這樣說(shuō)來(lái)，我們的節目能進(jìn)前三了！我的心簡(jiǎn)直要跳出來(lái)了�！矮@得三等獎的是《聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走》�！敝鞒秩说脑�(huà)音剛落，我們便尖叫起來(lái)。雖然名次不是很靠前，但要獲得第三名也不容易��！我們面對的可都是勁敵呀！
走出表演大廳，一陣微風(fēng)吹來(lái)?yè)崦?zhù)我的臉頰。我深吸一口氣，準備下一個(gè)節目。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇51
“現在播報女子800米決賽名次”。
廣播一響，全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震，第一名會(huì )是我嗎？
“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同學(xué)都安靜了，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)主持人的下一句話(huà)。
“九班，林涵希�！比鄽g呼起來(lái)，坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著(zhù)我，雖然很難受，但我依然很快樂(lè )。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中，仿佛蕩漾在春天里。
我拉了拉衣服，驕傲地昂起頭，自豪地邁著(zhù)步子走向主席臺。一個(gè)我的“老”同學(xué)見(jiàn)了，向我豎起大拇指。我微笑致謝，仿佛這第一名是早以為我準備好的。而我的雙手卻不聽(tīng)使喚，在不住地顫抖。
穿過(guò)人群，我走上了主席臺，一想到我不是站在人群中間，而是站在所有人前面時(shí)，心臟便不停地撞擊著(zhù)自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來(lái)，可是心跳好像配合著(zhù)我欣喜若狂的心情，久久不能平息。
我站在隊伍的最前面，望著(zhù)盤(pán)子上那金燦燦的金牌，心里甜滋滋的。當登上獎臺的第一位時(shí)，我心中無(wú)比激動(dòng)，總覺(jué)得手上的花格外鮮艷，總覺(jué)得我的金牌格外耀眼。
相機圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，還有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他們手上傳來(lái)傳去，你看一看我看一看，過(guò)了許久，金牌才傳回到我的手中。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇52
今天，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，早早地來(lái)到學(xué)校，站在操場(chǎng)上。
這次升旗儀式，是我有生以來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻了。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們唱著(zhù)國歌，喊著(zhù)校訓，校領(lǐng)導就開(kāi)始宣布五項常規評比的情況。
只聽(tīng)王海峰老師念道：“本周獲得滿(mǎn)分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……�！卑�！滿(mǎn)分班級有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿(mǎn)分的。掌聲“嘩”地在同學(xué)中響開(kāi)了。
王老師接著(zhù)念：“獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……”唉！沒(méi)我們。不會(huì )我們連一星級都拿不到吧？我心里暗暗想到。
“獲得二星級的班級有……”還是沒(méi)我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心里默默祈禱著(zhù)。
三星級又沒(méi)我們！
四星級也沒(méi)我們！
��！這回完了！不過(guò)我馬上鎮定下來(lái)，不一定，還有一個(gè)五星級呢！我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)幾位同學(xué)臉上滿(mǎn)是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著(zhù)，快要爆炸了。
終于，王老師激動(dòng)地朝著(zhù)我們宣布：“獲得五星級的班級是——四年一班！”
我們全班頓時(shí)炸開(kāi)了花。有的握著(zhù)小拳頭一上一下大聲叫好；有的舉著(zhù)手大叫“耶”；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學(xué)太激動(dòng)了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得路邊的花草都在對我微笑。
我永遠不會(huì )忘記這激動(dòng)的時(shí)刻。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇53
“嘖嘖嘖，太美味了，媽媽?zhuān)窃趺醋龀鋈サ�，滿(mǎn)嘴聚香”�！昂呛呛�，它是獎賞你的”為何媽媽莫名其妙會(huì )獎賞我呢？時(shí)間倒流，返回了今天早上。
“�！鄙险n的時(shí)候老師懷著(zhù)卷子來(lái)到課室，同學(xué)們的心焦慮不安起來(lái)，手掌心汗津津的，鼻部都沁出了汗。老師伸開(kāi)卷子，搓了搓手說(shuō)：“嗯，大伙兒此次考試能夠順利通過(guò)非常好，全年度級第二名，下一次再加加油，勤奮當第一名�！碑斅�(tīng)了老師得話(huà)，大家舒了一口氣，但仍然急切地想要知道自身多少分�！罢_了，還值得表?yè)P的是班里竟沒(méi)有一個(gè)85分下列的�！贝蠹议L(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，拍一拍自身的胸口。老師逐漸念成績(jì)了，大伙兒又焦慮不安起來(lái)。
“趙婧然，85分、孟睿陽(yáng)86分……武樂(lè )瑤97分，李泊嫻可惜99。五分”。老師頓了一下，我心就快蹦出來(lái)了�！按舜挝覀儼嘤袀z位同學(xué)們非常好�？剂艘话俜�，大伙兒猜一猜到底是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲到：“許嘉琛”“那也有一位呢”老師的眼光看向了我。我心都跳到喉嚨了，又轉念一想：“不容易就是我吧，剛剛可沒(méi)有叫到我�！眲倓傁胪�，老師就把這個(gè)要我無(wú)比興奮的姓名向全體同學(xué)發(fā)布了，“鄭好”大伙兒起先一愣，后又傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。老師一件事淡淡笑道，把卷子拿給了我。
看見(jiàn)那沒(méi)眼的紅鉤鉤，我笑了，無(wú)比開(kāi)心的笑了。我辛勤耕耘了，但也獲得了，這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，看見(jiàn)老師的笑容，因為我爆傷的笑了。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇54
今天，我終于到了我期盼已久的地方——上海世博會(huì )，別提有多高興了！而且，今天我們先去的是——中國館。
我跟著(zhù)大部隊坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了世博會(huì )，然后徒步走到中國館時(shí)，我們被眼前的景象驚呆了：中國館外面人山人海，無(wú)論在何時(shí)何地都能看到宏偉的中國館，非常壯觀(guān)。我們隨著(zhù)人群進(jìn)入了中國館，并在序廳排了很長(cháng)時(shí)間，才坐著(zhù)像“火車(chē)”似的電梯上了二樓，去看了中國歷史的立體電影，然后又隨著(zhù)人群到了另一個(gè)廳，又再次被震撼了：墻上放映著(zhù)放大了幾百倍的《清明上河圖》，而且，里面的人物都是動(dòng)的，是動(dòng)畫(huà)版的《清明上河圖》！真是巧奪天工��！
隨即，我們又到了第二展區——尋覓之旅。我們坐上了列車(chē)，看到了中國傳統城市營(yíng)建的智慧，展現得淋漓盡致。木結構建筑、拱橋、庭院、園林、斗拱、磚瓦等成為沿途觀(guān)賞的亮點(diǎn)。出來(lái)后，我們繼續向下一個(gè)目標前行。
我們又到了第三展區：“低碳行動(dòng)”。從這個(gè)展區中，我了解到了我們人類(lèi)釋放的二氧化碳對大自然有多么大的危害，我們要盡量的低碳。最后，我們還看到了荷花與水簾組成動(dòng)人的“感悟之泉”，水簾上還能?chē)姵鑫淖趾统烧Z(yǔ)，在此進(jìn)一步感悟中國城市和諧、美好的未來(lái)。
后來(lái)，我們又看到了許多展館，可都沒(méi)有中國館好看，我為我們的祖國而感到自豪！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇55
參與班級管理，是我夢(mèng)寐以求的事情，我期盼已久的競選班干部的時(shí)刻終于來(lái)臨啦！
今天上午第二節課的時(shí)候，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室說(shuō)：“現在，開(kāi)始選干部�！蔽曳浅＜�(dòng)，心緊張得怦怦直跳。首先，是挑選體育委員。許子澄是28票，其他人都是10～20票。所以，休育委員就是他了。接著(zhù)是學(xué)習委員，徐雨睛30票，她當上了學(xué)習委員。還有一些班干部選定完，就是我要上場(chǎng)的時(shí)候了。
“班長(cháng)！”老師大聲說(shuō)道。我聽(tīng)后，馬上快速地舉起了手。我大步流星地走上了講臺，站直后挺了挺胸脯�！拔矣X(jué)得我的管理性很強，所以班長(cháng)這個(gè)位置我最合適不過(guò)了，而且我會(huì )幫助每一位同學(xué)，為班級做出了自己的貢獻�！蔽覍χ�(zhù)同學(xué)們說(shuō)。臺下響起了掌聲？我老師也向我投來(lái)了贊許的目光。我看見(jiàn)有16個(gè)同學(xué)舉起了手，老師把我的名字記了下來(lái)。接下來(lái)這個(gè)參加班長(cháng)競選的這個(gè)對手，對我有很大的壓力，她就是沙麗娜。
當她走上講臺時(shí)，教室里頓時(shí)響起了掌聲。她把自己的意見(jiàn)講給了大家聽(tīng)，大家也舉起了手為她投票。這時(shí)，我的手心直冒汗，一顆撲通撲通跳動(dòng)的心怎么也平靜不下來(lái)。當老師念名字時(shí)，我立即屏住了呼吸。最后我和讓麗娜當上了班長(cháng)，我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。
我終于成功啦！我激動(dòng)得眼淚都快流了出來(lái)，我心中暗暗想：以后一定要管理好班級，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇56
又到了一年一度的運動(dòng)會(huì )，這是我們人人盼望的活動(dòng)。大家都想在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)，爭得名次。今天就是夢(mèng)想成真的時(shí)刻！
我報名的個(gè)人項目是立定跳遠。為了取得好成績(jì)，我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道：“五年級立定跳遠的同學(xué)請到操場(chǎng)南部集合�！蔽伊⒖膛d奮起來(lái)，掛好號碼，隨著(zhù)指導老師進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
六年級的同學(xué)還沒(méi)有比賽完，這給了我練習的機會(huì )。這次比賽，我本來(lái)想有個(gè)名次就可以了，但賽前和其他同學(xué)比了一下，發(fā)現我跳的挺遠，馬上給自己定下前三名的目標。
開(kāi)始比賽了，我是第二個(gè)上場(chǎng)的。前面那個(gè)同學(xué)不小心踩了線(xiàn)，所以不算成績(jì)。輪到我了，我吸取上一個(gè)同學(xué)的教訓，站在起跳線(xiàn)后面一點(diǎn)，甩了甩胳膊，用力一跳，穩穩落地。裁判老師告訴我：成績(jì)是1。89米。我感到又高興又緊張，高興的是因為跳了個(gè)好成績(jì)，緊張的是這個(gè)能達到我的要求嗎？在第一輪中我保持了第一。第二輪，我腦子里簡(jiǎn)單過(guò)了一遍跳遠的要領(lǐng)，瞄準前方，用盡全力一跳，跳出了前所未有的成績(jì)——1。90米，取得了第一名的好成績(jì)。果然，功夫不負有心人。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻，我感到無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪，我實(shí)現了自己的冠軍夢(mèng)想，也為班級爭得了榮譽(yù)。
加油，我！加油，我們班！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇57
今天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )，為了今天，我可是期盼已久��！為了班級的榮譽(yù)，我特意報了4乘100米跑步和實(shí)心球兩個(gè)運動(dòng)項目。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，比賽是從低年級至高年級進(jìn)行。等了好久好久，終于到我們五年級了，該輪到我們大展身手了。我是第四棒，我站在最后一個(gè)賽點(diǎn)，看著(zhù)我的同學(xué)們“表演，”我也時(shí)刻保持著(zhù)警惕，準備起跑。終于到我了，我拿著(zhù)接力棒一路沖刺。這時(shí)，我用余光瞟見(jiàn)一路上有好多熟人，��！原來(lái)是我們班的人追著(zhù)我，為我一路加油呢！大家都非常的激動(dòng)。跑著(zhù)跑著(zhù)，我感覺(jué)自己快沒(méi)有力氣了，呼呼地喘著(zhù)粗氣，雙腿也不聽(tīng)使喚了。但是我依然堅持著(zhù)，因為腦海中一直有一個(gè)聲音：相信自己，你一定能行。果不其然，在我的努力堅持下，跑了第一，同學(xué)們都在歡呼，因為我們班是冠軍。
該實(shí)心球比賽了。每個(gè)人一共有三次投球的機會(huì )，最終會(huì )挑選其中最好的一次成績(jì)進(jìn)行評比。第一次我使出全身力氣，竟然扔了6。24米，我大聲歡呼，高興地蹦了起來(lái)。然而我的同班同學(xué)竟然輕而易舉地超過(guò)了我，他扔了7。36米。頓時(shí)，我感到壓力向我襲來(lái)。到了第二次，我再一次使出吃奶的力氣，這次我扔了6。33米，成績(jì)依然不理想。到了第三次，我使出了“洪荒之力，”竟然扔了7。15米，刷新了我以前的最高記錄，雖然沒(méi)有超過(guò)我的同學(xué)，但我仍然是亞軍，也算實(shí)至名歸了。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我為自己的努力而感到開(kāi)心，并且認識到一個(gè)真理：堅持就是勝利。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇58
告訴我們，今天下午第三節課五年級要舉行接力跑比賽，一聽(tīng)這個(gè)消息，教室里立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們好不容易熬到了下午，老師帶著(zhù)20名同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。我們班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)都養精蓄銳，準備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開(kāi)始熱身了，我們的心情也跟著(zhù)“砰砰”的緊張起來(lái)。
“嘟——”隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽就正式開(kāi)始，運動(dòng)員們競爭相當激烈，你追我趕。李茜拿到了接力棒，她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓?zhuān)灰?jiàn)李茜咬緊牙關(guān)，竭盡全力地往前沖，她以閃電般的速度疾步向前！我們班的拉拉隊有的上了二樓，揮舞著(zhù)衣服為運動(dòng)員們吶喊助威；有的就在樓下的大聲的喊口號“五二班加油，五二班必勝”；還有的眼睛緊緊的盯著(zhù)運動(dòng)員們一眨也不眨。我心想：李茜加油你是最棒的！李茜一會(huì )第一，一會(huì )第三，競爭仍然十分激烈，漸漸地，漸漸地，我們班從第一變成第三�？衫犂^續喊著(zhù)口號，因為我們知道——大家的鼓勵就是運動(dòng)員們的動(dòng)力！比賽即將結束了，陳小權出場(chǎng)了，他是我們最后的希望，陳小權用箭一般的速度飛奔了出去，可我們還是以最后一名的成績(jì)收場(chǎng)了。也不知道怎么回事，陳小權跑的并不快。
這次雖然我們輸了沒(méi)有拿到第一名的好成績(jì)，但是我們也有收獲。我們收獲了友誼，收獲了童年的美好回憶。我們都是學(xué)校的花朵，都是祖國的花朵，愿我們越來(lái)越茂盛！加油吧，放開(kāi)雙臂去迎接美好的未來(lái)吧！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇59
今天的活動(dòng)課上，學(xué)校足球隊的小伙伴們提議踢一場(chǎng)比賽。隊員們興致勃勃，異口同聲地答應了！比賽即將開(kāi)始，雙方隊員個(gè)個(gè)士氣高漲，信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始！對方先發(fā)球，我用腳一擋，搶到了球，迅速帶球發(fā)起進(jìn)攻，向對方球門(mén)跑去，眼看離對方球門(mén)越來(lái)越近，對方守門(mén)員張開(kāi)雙腿虎視眈眈。我要是直接踢過(guò)去，一定會(huì )被攔截。怎么辦呢？我眼睛向后一瞄，發(fā)現我方隊員曹睿航緊跟過(guò)來(lái)，又迅速把球往后一傳，傳到曹睿航的腳下，趁對方守門(mén)員只顧著(zhù)防備我的時(shí)候，曹睿航用力一踢，竟然踢進(jìn)了球門(mén)！我們以1：0先得了一分！
休整片刻，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我方隊員先發(fā)球，球被對方搶到，使勁一踢，一下子踢中我方隊員劉沭澤的頭部，劉沭澤的頭頂立刻腫起來(lái)了，劉沭澤捂著(zhù)頭下場(chǎng)了。喪失一個(gè)隊員，我們的壓力倍增�！安灰�，只要我們齊心協(xié)力，一鼓作氣，一定能拿下這場(chǎng)比賽！”我給隊員們打氣加油。隨后，我和隊員們一起出擊，連我們的守門(mén)員都放棄守門(mén)加入到進(jìn)攻的方陣，對方的球員嚇呆了！我們一個(gè)接一個(gè)的傳球，直逼對方的球門(mén)，“砰！”曹睿航一腳猛射，不料被對方守門(mén)員猛的一腳反踢回來(lái)踢到半空中，我連忙用頭一頂，竟然又進(jìn)了一球！“哇！太厲害了！”我們以2：0獲勝！隊員們歡呼雀躍，激動(dòng)的擁抱在一起！
今天真是太激動(dòng)了！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇60
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過(guò)一聲，喝彩聲一浪高過(guò)一浪，這就是我校第四屆運動(dòng)會(huì )中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……
一圈過(guò)了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是多么的漫長(cháng)，我的腿麻木了，就在我想要放棄時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了“阮詩(shī)婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著(zhù)我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……
近了，更近了！離勝利就差最后一點(diǎn)了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來(lái)越近了20米，10米，5米，我邁著(zhù)大步跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我成功了！同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，大伙全都激動(dòng)地擁抱在一起……
通過(guò)這件事我明白了：只要努力就會(huì )成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”這次比賽將會(huì )永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢(mèng)想，我將永遠不會(huì )忘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
這篇作文，擬了個(gè)有意蘊吸引人的標題——“激動(dòng)人心的時(shí)刻”。文章緊緊扣住“只要努力就會(huì )成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅”講自己的感受，談自己的情感體驗，容易引起共鳴。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇61
天下午，好不容易被我們從英語(yǔ)老師手里“爭奪”回來(lái)的音樂(lè )課又來(lái)臨了，誰(shuí)知道英語(yǔ)老師這節課有事情呢？但是，親愛(ài)的音樂(lè )課，親愛(ài)的音樂(lè )老師，親愛(ài)的歌曲，我們來(lái)了哦！
抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里，發(fā)書(shū)的同學(xué)也早已讓每個(gè)同學(xué)桌子上有一本書(shū)了。OK，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，等音樂(lè )老師一來(lái)，我們又一次的音樂(lè )盛會(huì )就要到來(lái)了。上課的鈴聲響了起來(lái)，同往常一樣，音樂(lè )老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說(shuō)這次是讓我們練習練習二重唱，我們都高興極了，因為啊，我們全班都是二重唱迷呢，總覺(jué)得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學(xué)都拿出自己最大的力氣喊著(zhù)，我們都是連個(gè)聲部換著(zhù)來(lái)唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣(mài)力呢！最后呢，我們還分組開(kāi)始唱歌，輪到我們的時(shí)候，正好是唱大家轟動(dòng)最大的一首歌《軍民大生產(chǎn)》，全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿！”聲音比剛才好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學(xué)們的喊聲中漸漸被淹沒(méi)，同學(xué)們都興致勃勃的唱了起來(lái)，果然啊，群眾的力量是無(wú)限的啊，聲音都讓我的桌子震動(dòng)起來(lái)了。我默默的跟著(zhù)旋律，輕輕的唱著(zhù)，也許這破壞了同學(xué)們營(yíng)造起來(lái)的氣氛，但是，這就是我的風(fēng)格，不到迫不得已，絕對不會(huì )大聲唱歌嘀！
又是一節快樂(lè )的音樂(lè )課，真的很希望以后這樣的音樂(lè )課可以多多的呢！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇62
前幾天我吵著(zhù)要爸爸把我的日記打出來(lái)交給丫丫網(wǎng)站的王老師，希望能審核通過(guò)，能在網(wǎng)上發(fā)表。
今天，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲：“張聲宇，你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了！快來(lái)看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進(jìn)了電腦房，我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去，看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái)，驚奇地發(fā)現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢(mèng)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說(shuō)：“傻孫子，這是真的，怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢？”，我真高興不已，在心里感謝丫丫網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師，讓她也分享我的快樂(lè )。
這時(shí)，媽媽興高采烈地說(shuō)：“兒子，明天我獎勵你一本好書(shū)！”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了，眼睛盯著(zhù)老媽不眨了，爸爸說(shuō)：“兒子，你高興的過(guò)頭了，你看電腦屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘無(wú)名小卒’，離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢！”。��？太夸張了，我在心里默默地對自己說(shuō)：我要超過(guò)別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，所以我要勤奮學(xué)習，才能修成“正果”。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠忘不了。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇63
去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛(ài)看奧運會(huì )，我也只好‘入鄉隨俗’！那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀(guān)看奧運會(huì )。
舅舅說(shuō)：“今天晚上的奧運會(huì )有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說(shuō)我們中國，整個(gè)亞洲從奧運會(huì )開(kāi)始舉辦起直到今天，都沒(méi)有得過(guò)一個(gè)金牌�！蔽覀兊攘撕芫�，終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開(kāi)跑了，運動(dòng)員們整裝待發(fā)，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心里就像放了一只兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳�！芭椤钡囊宦�，運動(dòng)員們都像脫韁的駿馬飛奔起來(lái)。劉翔更是拼命地飛奔著(zhù)，所以一開(kāi)始就占了上峰，可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。
一下子就追上了劉翔，這時(shí)，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來(lái)：“加油��！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油��！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在離終點(diǎn)還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身后，自己一馬當先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！verygood！”舅媽熱淚盈眶的說(shuō)：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了！我們中國終于在外國人面前揚眉吐氣了！”
我相信，此時(shí)此刻，每個(gè)亞洲人都會(huì )在心里默默說(shuō)一句：“劉翔，你真棒！”這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇64
前幾天我吵著(zhù)要爸爸把我的日記打出來(lái)交給網(wǎng)站的王老師，希望能審核通過(guò)，能在網(wǎng)上發(fā)表。
今天，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲：“你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了！快來(lái)看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進(jìn)了電腦房，我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去，看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái)，驚奇地發(fā)現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢(mèng)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說(shuō)：“傻孫子，這是真的，怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢？”，我真高興不已，在心里感謝網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師，讓她也分享我的快樂(lè )。
這時(shí)，媽媽興高采烈地說(shuō)：“兒子，明天我獎勵你一本好書(shū)！”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了，眼睛盯著(zhù)老媽不眨了，爸爸說(shuō)：“兒子，你高興的過(guò)頭了，你看電腦屏幕上寫(xiě)著(zhù)‘無(wú)名小卒’，離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢！”。��？太夸張了，我在心里默默地對自己說(shuō)：我要超過(guò)別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，所以我要勤奮學(xué)習，才能修成“正果”。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠忘不了。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇65
已經(jīng)過(guò)去的2008年的北京奧運會(huì )精彩紛呈，而我們學(xué)校舉行的一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )也毫不遜色。
其中，男子800米賽跑無(wú)疑成為全場(chǎng)最精彩的看點(diǎn)之一。此次比賽，我們五班派出了新秀朱熠棟參加這一項目�！案骶透魑�，預備�！薄芭椤�，隨著(zhù)裁判員一槍打響，五名運動(dòng)員如離弦之箭般沖了出去。跑了一圈后，朱熠棟從五人之中脫穎而出，位居第一，與第二位保持著(zhù)十多米的距離。但是我們全班還有點(diǎn)擔心，怕這樣下去，他會(huì )體力不支，于是大聲的對他喊：“保持實(shí)力，不要把全部體力消耗光，等到了最后一圈時(shí)再爆發(fā)�！辈恢撬w力不支，還是聽(tīng)到了我們的勸說(shuō)。他漸漸放慢了速度，但仍舊與其他運動(dòng)員保持著(zhù)一定的距離。跑完三圈后，朱熠棟仍然遙遙領(lǐng)先。等到他離終點(diǎn)還有幾十多米的時(shí)候，突然被另外班的一名運動(dòng)員趕超，我們全班同學(xué)的心都提到了嗓子眼兒，所有的啦啦隊都在為他吶喊助威，而我急忙對他喊道：“朱熠棟，沖刺，沖刺！”朱熠棟如一匹脫韁的野馬一樣奮力向終點(diǎn)沖去，甩掉了對手，第一個(gè)到達終點(diǎn)，一舉獲得男子800米賽跑的第一名！
那一刻，我們全班同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，蜂涌而上，像迎接得勝的將軍凱旋歸來(lái)一樣簇擁著(zhù)朱熠棟向教室走去，不停地對他豎起大拇指，稱(chēng)贊道：“朱熠棟，你真棒！”
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇66
2008年8月8日晚上8時(shí)，最激動(dòng)人心的奧運會(huì )在“國家體育場(chǎng)”——鳥(niǎo)巢開(kāi)幕了。
北京奧運會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始，2008名演員擊缶而歌，歡迎來(lái)自全世界的朋友。2008名演員、2008尊缶，標志著(zhù)2008北京奧運會(huì )�！坝信笞赃h方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”這是孔子膾炙人口的名句，演員們擊缶吟誦，表達了歡迎朋友的愉悅心情。
接著(zhù)，演出從一幅中國畫(huà)卷開(kāi)始�！懂�(huà)卷》表現了中國歷史文化的起源和發(fā)展：造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，巖畫(huà)是中國先民留給后人的珍貴文化遺產(chǎn)，陶器是中國古老的工藝美術(shù)品，中國古代青銅器，是中國古人對人類(lèi)文明的巨大貢獻……我漸漸地陶醉在祖國燦爛的文化中。
過(guò)了許久，我猛地一睜眼，啊哈，正是我期待的那一刻：奧運圣火進(jìn)入鳥(niǎo)巢……最后的一棒、最重要的一棒，交給了李寧！
在“鳥(niǎo)巢”的中央，高舉高舉火炬的李寧騰空而起，在體育場(chǎng)上空的“空中跑道”上奔跑起來(lái)。與此同時(shí)，一幅中國式畫(huà)卷沿“空中跑道”徐徐展開(kāi)，“祥云”背景的畫(huà)卷上呈現出奧運火炬在各地傳遞的動(dòng)態(tài)景象。當畫(huà)卷完全展開(kāi)時(shí)，高高的火炬塔出現了。此時(shí)，全場(chǎng)屏息，一片寂靜。
在空中奔跑的李寧來(lái)到主火炬塔旁，點(diǎn)燃引線(xiàn)。噴薄的火焰立即沿著(zhù)火炬塔盤(pán)旋而上，滾滾翻涌的奧運圣火把體育場(chǎng)的上空照的一片輝煌。頓時(shí)，全場(chǎng)一片歡騰。
那一刻，我的心真是激動(dòng)不已！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇67
我左顧右盼的星期天終于來(lái)啦！在星期天將有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！是什么激動(dòng)人心的時(shí)刻呢？我的舞蹈老師重新回來(lái)上課了，這是她以前教過(guò)的班級里的所有女孩兒的期待！我愛(ài)她！
記得這個(gè)星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動(dòng)地來(lái)到了舞蹈教室，那個(gè)已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室，在這個(gè)教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以后，我就沒(méi)去過(guò)那里，我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時(shí)的身影……聽(tīng)到的是昔日我與韓老師對話(huà)：我不認真練功，她悉心教導，我在練習中受了傷，她用心呵護……
想著(zhù)想著(zhù)，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過(guò)去，我看到了韓老師，她永遠那么年輕，那么美麗。那時(shí)的激動(dòng)與歡喜無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我對她只有淚水和擁抱，她對我只有愛(ài)撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只有一句話(huà)：我愛(ài)你，韓老師！
就在這時(shí)，我和韓老師聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語(yǔ)桐，她們也像我一樣激動(dòng)，像我一樣愛(ài)韓老師。
忽然，所以的一切都消失，出現在我眼前的是天花板，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能成真��！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇68
上學(xué)期中，“叮鈴鈴”，隨著(zhù)清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來(lái)競選大隊干部的同學(xué)都已各就各位，盼望著(zhù)李校長(cháng)的到來(lái)。
不一會(huì )兒，李校長(cháng)來(lái)了，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：競選大隊干部。頓時(shí)，在座的同學(xué)有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開(kāi)了鍋。
李校長(cháng)讓我們安靜下來(lái)，讓我們想想，自己適合任哪個(gè)崗位。頓時(shí)，我心里亂極了：當大隊長(cháng)吧，能力強嗎？副大隊長(cháng)？定會(huì )被別人推下臺的。大隊委呢？還有可能當上，不過(guò)這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒(méi)骨氣？我要競選副大隊長(cháng)！正當我快要舉手時(shí)，已經(jīng)有一雙堅定的小手舉了起來(lái)，那是競選副大隊長(cháng)組織部長(cháng)的羅禮……同學(xué)們都認真的聽(tīng)著(zhù)，我卻將小手慢慢地舉了起來(lái)，向講臺走去。
上了講臺，我頓時(shí)緊張起來(lái)，懷里像抱著(zhù)一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停�！拔蚁敫傔x副大隊長(cháng)學(xué)習部長(cháng)……”當我下臺時(shí)，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的大石頭總算落地了，同時(shí)我也有點(diǎn)兒得意，心想沒(méi)有人敢和我競爭了�？烧l(shuí)知天有不測風(fēng)云，五（1）班的李玲月也要競選學(xué)習部長(cháng)，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績(jì)都差不多，可她的經(jīng)驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇69
佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊委的一員。我成為大隊委的一員是在早晨。
9點(diǎn)左右，從廣播中傳出了校長(cháng)激動(dòng)的聲音：“請六（3）班的樓創(chuàng )同學(xué)、五（8）班的朱瀟雨同學(xué)。四（8）班的陳帥和劉涵同學(xué)，第三節課在隊室集中。我一聽(tīng)完這個(gè)消息，又是高興又是驚恐萬(wàn)分。高興的是我有機會(huì )成為大隊委，驚恐的是我可能會(huì )被校長(cháng)批評了。
我又僥幸地想：隊室是好學(xué)生，參加過(guò)大隊委評選的同學(xué)。但愿不會(huì )！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔心一分憂(yōu)慮，畢竟是校長(cháng)嘛！下午第三節課，我遲疑著(zhù)走每一步，真希望時(shí)間老人的交通工具拋錨了。在種種憂(yōu)慮和擔心之際，到了隊室門(mén)口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著(zhù)我一步一步朝隊室里走去。呵，真好，不是校長(cháng)，是教音樂(lè )的虞老師！這是我的一種反應。
虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴厲的校長(cháng)好多了，親切多了。有勞動(dòng)委員，有副大隊長(cháng)，有學(xué)習委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復提醒我們要帶一本本子，還要四個(gè)人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因為這是我們實(shí)驗小學(xué)的像征，這是祖國的烈士用鮮血染紅的，用生命換來(lái)的。這是激動(dòng)的時(shí)刻，我一定會(huì )有所行動(dòng)，為少先隊爭光，絕不給大隊委抹黑，拖它們后腿。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇70
我想大家都應該知道浙江衛視的當紅一姐伊一。作為她的忠實(shí)“小螞蟻”，浙江在線(xiàn)的浙江小記者站提供了采訪(fǎng)伊一的機會(huì )，我當然要把握好這個(gè)機會(huì )嘍！
8月2日下午2點(diǎn)，伊一姐姐準時(shí)來(lái)到現場(chǎng)，我見(jiàn)到她本人好開(kāi)心。伊一姐姐一來(lái)，就給現場(chǎng)帶來(lái)了一股運動(dòng)風(fēng)。
她的新書(shū)發(fā)布會(huì )開(kāi)始了，亞麗姐姐大大方方地走上臺，不緊不慢地主持。伊一姐姐上臺的時(shí)候，還問(wèn)了臺下人好幾個(gè)問(wèn)題，我也不甘示弱搶答問(wèn)題，我回答出了伊一姐姐的問(wèn)題，獎勵了我一本書(shū)和她的明信片。當時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜！
終于到了我盼望已久的采訪(fǎng)環(huán)節了，能夠和伊一姐姐面對面的采訪(fǎng)，真贊！我先做了個(gè)自我介紹，伊一姐姐很親切地說(shuō)：“你好”，yii把我們的距離一下拉近了�！斑@本書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的幫助呢？”“這本書(shū)上有很多關(guān)于跑步的入門(mén)小貼士，如果你還是剛開(kāi)始跑步的話(huà)，它是有很多的跑步知識可以幫助到你�！币烈唤憬阋贿吤χ�(zhù)簽名一邊回答我的問(wèn)題�！拔沂菍W(xué)校的小主持人，上臺主持的時(shí)候，總是很緊張，伊一姐姐你有什么小技巧，能跟我們分享一下嗎？”“適度的緊張能夠幫助你更好的主持，克服緊張是我們需要經(jīng)驗的積累來(lái)改變它的，當你經(jīng)驗很足了，以后你面對許多的突發(fā)狀況，可以去處理的時(shí)候，你慢慢就不緊張了，”伊一姐姐微笑著(zhù)跟我說(shuō)。
這次的奔跑吧伊一新書(shū)發(fā)布會(huì )真的很有意思，讓我感受很深，受益匪淺，同時(shí)讓我也有了奔跑的念想。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇71
“嘖嘖，太好吃了，媽媽?zhuān)窃趺醋龀鰜?lái)的，滿(mǎn)口溢香”�！昂呛�，這是獎勵你的”為什么媽媽無(wú)緣無(wú)故會(huì )獎勵我呢？時(shí)光倒流，回到了今天上午。
“�！鄙险n了老師抱著(zhù)卷子走到教室，同學(xué)們的心緊張起來(lái)，手心汗津津的，鼻子都沁出了汗。老師攤開(kāi)卷子，搓了搓手說(shuō)：“嗯，大家這次考得不錯，全年級第二名，下次再加加油，努力當第一名�！碑斅�(tīng)了老師的話(huà)，我們舒了口氣，但依然迫切地想知道自己多少分�！皩α�，還值得表?yè)P的是全班竟沒(méi)有一個(gè)85分以下的�！蔽覀冮L(cháng)長(cháng)舒了一口氣，拍拍自己的胸脯。老師開(kāi)始念分數了，大家又緊張起來(lái)。
“趙婧然，85分、孟睿陽(yáng)86分……武樂(lè )瑤97分，李泊嫻好可惜99。5分”。老師頓了一下，我的心就快跳出來(lái)了�！斑@次我們班有兩位同學(xué)很好�？剂艘话俜�，大家猜猜是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲到：“許嘉琛”“那還有一位呢”老師的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了，又轉念一想：“不會(huì )是我吧，剛才可沒(méi)有念到我�！蔽覄傁胪�，老師就把這個(gè)讓我無(wú)比激動(dòng)的名字向全班同學(xué)公布了，“鄭好”大家先是一愣，后又響起了雷鳴般的掌聲。老師對我笑了笑，把卷子遞給了我。
看著(zhù)那沒(méi)眼的紅鉤鉤，我笑了，無(wú)比開(kāi)心的笑了。我耕耘了，但也收獲了，這一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，看著(zhù)老師的微笑，我也會(huì )心的笑了。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇72
“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。為什么呢？因為明天，要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )啦！此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不歡呼？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不雀躍？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不激動(dòng)？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不沸騰？
接下來(lái)，我就要為大家介紹一個(gè)運動(dòng)會(huì )上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！
“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒(méi)飄出來(lái)，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著(zhù)大步子，高高的身子跟著(zhù)腳有力而有節奏的飛奔著(zhù)，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過(guò)接力棒，雙手拼命地擺動(dòng)起來(lái)，與微風(fēng)狠狠地撞在一起，頭發(fā)豎了起來(lái)，跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快，但是我們還要對方佳怡進(jìn)行充分的鼓勵和加油。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開(kāi)了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬，緊握著(zhù)手中的接力棒，不顧故一切地飛奔著(zhù)。我想：有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學(xué)喊累了，仍然在喊，有的同學(xué)站累了，依然站著(zhù)還有的同學(xué)邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內心的激動(dòng)之情。輪到繆可研了。只見(jiàn)跑道上只有他一個(gè)人，呀，其他運動(dòng)運到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到后面去了。
“耶！”隨著(zhù)一聲歡呼，你就知道我們班贏(yíng)了！我們班光明正大的贏(yíng)了！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇73
一轉眼，運動(dòng)會(huì )向我們沖來(lái)，開(kāi)運動(dòng)會(huì )是有喜。怒。哀。樂(lè )的，更有的是自個(gè)兒班運動(dòng)員跑步時(shí)的那份激動(dòng)。
‘‘60米快了，60快跑了！’’司令臺上的人喊著(zhù)，使我也感到了一些不安，雖不是我跑，但跑的是邵夢(mèng)蝶，她可是我們班的運動(dòng)員呀！邵夢(mèng)蝶是一個(gè)蘑菇頭，一個(gè)又瘦又長(cháng)的女生，平常特別瘋狂。這下子他激動(dòng)了起來(lái)，兩只手顫抖著(zhù)，嘴里還不時(shí)念叨：‘‘李淑雅可厲害了，我肯定跑不過(guò)她的�！T欣怡給了她鼓勵，最后站在了跑道線(xiàn)上。
她用兩只大眼睛凝聚前方，做出了預備跑的動(dòng)作，我給她捏了把冷汗。只聽(tīng)‘‘砰’’地一聲，槍打響了，在天空中冒出了云煙，她左右手揮舞著(zhù)，兩腳使勁兒踏著(zhù)地，如那支離弦了的箭，以百分百的秒殺率，沖向了終點(diǎn)�！�，近了！’’我大喊道，其實(shí)心中充滿(mǎn)了喜悅和慌張，她垮了一大步，這一大步使她成功壓線(xiàn)，這不只是一大步，而是一個(gè)金牌第一。她跑后哭了，她戰勝了李淑雅，也戰勝了本來(lái)的恐懼和心慌！
一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，邵夢(mèng)蝶沖向終點(diǎn)的時(shí)刻，一直回蕩在我的心中，我要永遠記住這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇74
雨在嘩啦啦的下著(zhù)，我的心里十分激動(dòng)。
在我給可口可樂(lè )希望小學(xué)五的學(xué)生呂燕芳寫(xiě)信時(shí)：我是無(wú)比開(kāi)心，因為我又可以交上一個(gè)知心朋友了，所以我寫(xiě)得很認真，一絲不茍。
今天，是一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻。因為，我們的班主任朱老師說(shuō)：“希望小學(xué)的同學(xué)們給我們回信了�！鳖D時(shí)，教室里像炸開(kāi)的鍋一樣，大家七嘴八舌地議論了起來(lái)。最激動(dòng)的還屬張鵬云了，他大聲地說(shuō)：“真的回信了，哪里？”朱老師在發(fā)信時(shí)，根本就沒(méi)有讀到王燕婷的，王燕婷卻從座位上跑到了講臺旁，伸手向朱老師要信，大家看了哄堂大笑。
“胡彩云�！敝炖蠋熃辛�，我看著(zhù)她，心里充滿(mǎn)了羨慕。我心想：真慢呀！怎么還沒(méi)有讀到我的呢？終于，朱老師說(shuō)：“劉婉瑩�！蔽遗d奮極了，接過(guò)來(lái)信就連親了好幾口，捧在了心中。當我拆開(kāi)信時(shí)，我心里很激動(dòng)。當我開(kāi)始讀信時(shí)，我的心情漸漸的平靜了下來(lái)。
收到這封信以后，我恍然大悟：交朋友原來(lái)是一件非�？鞓�(lè )、幸福的事情！我要好好珍惜我與這一位朋友之間的友誼。
激動(dòng)的時(shí)刻結束了，但這一封信我將會(huì )好好保存，因為這是朋友友誼的見(jiàn)證。
雨繼續的下著(zhù)……
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇75
每當我回想起那個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，我的心又充滿(mǎn)了力量。
那一天，我們的語(yǔ)文老師給我們布置了一項任務(wù)——回家準備一份父親節的演講稿，我們嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，一刻都不能安靜，因為這是我們第一次接受這樣的任務(wù)。
回到家，我便回到自己的房間冥思苦想，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的緊張醞釀，終于將演講稿寫(xiě)好了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這篇演講稿很亂，有很多修改的地方只能勉強看得清字跡，只有自己能念得通。
第二天，我們開(kāi)始演講了，老師是按平常的考號來(lái)排序的，我的考號是3號，不一會(huì )兒，便輪到我了，我拿起演講搞，懷著(zhù)厚重的心情來(lái)到大家面前開(kāi)始了演講，也許是融入了自己的感情，我高低起伏的聲音讓大家聽(tīng)得入了迷，雖然我的演講稿較短，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就演講完了，但是，當我演講完畢，同學(xué)們不約而同的響起了熱烈的掌聲，這可是久違的掌聲呀。
那年，那月那天那時(shí)那刻，我是多么高興，多么激動(dòng)呀，終于有人給予我掌聲了，那些掌聲不僅讓我激動(dòng)，更讓我難忘，這是大家對我的肯定，也是大家對我的鼓勵，讓我對自己又充滿(mǎn)了信心，我真是太感謝大家了。
那一刻，我真是太激動(dòng)了。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇76
2008年8月8日的晚上，讓全世界都震驚了。張藝謀把中國上下五千年的文化巧妙的運用在了北京第29屆奧運會(huì )的開(kāi)幕式里。整個(gè)開(kāi)幕式氣勢恢弘、大氣磅礴，而且從始至終充滿(mǎn)奧運元素、中國元素。
一開(kāi)始，由兩千零八個(gè)演員擊著(zhù)兩千零八尊缶，出現在“鳥(niǎo)巢”的中央。陣陣震耳欲聾的缶聲歡迎著(zhù)來(lái)自世界各地的朋友，寓意了東西南北、天上地下的時(shí)空觀(guān)念。
現場(chǎng)燈火明亮，不久，出現了二十九個(gè)巨大的火焰腳印。這二十九個(gè)腳印從北京的永定門(mén)出發(fā)，一步一步的向“鳥(niǎo)巢”走去，不僅體現了中國的四大發(fā)明之一——火藥，還象征著(zhù)第29屆奧運會(huì )正在走向中國，走向北京。
使我印象最深的是劉歡和莎拉·布萊曼在“地球”上唱北京奧運主題歌《我和你》的那一段。他們在“繁星點(diǎn)點(diǎn)”的包圍中，站在“地球”上，唱起了《我和你》。他們唱的是那么優(yōu)美，表情是那么的深情，讓人心情舒暢。還有那兩千八百張笑臉，那五彩斑斕的煙火，都是那么的美！
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。
二零零八年的奧運會(huì )開(kāi)幕式，給我留下了太深刻的印象了，太震撼心靈了。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇77
終于到奧運開(kāi)幕的最后幾秒了，我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕，心里一起和電視機倒計時(shí)“5。4。3。2。1”奧運會(huì )開(kāi)始了！
隨著(zhù)最后這一秒的逝去頓時(shí)，各色的焰火圍繞鳥(niǎo)巢上空噴發(fā)，變幻出了各種圖案，最后又變成雄壯的奧運五環(huán)在空中閃閃發(fā)光。
美麗的煙花令我回味無(wú)窮，接下來(lái)的壯觀(guān)場(chǎng)面更令我為之驚嘆。那場(chǎng)面波瀾壯闊，那氣勢連綿不絕。節目表演完了之后，二百多個(gè)國家和地區的運動(dòng)員和教練員陸續入場(chǎng)，走在最后的是我們的中國代表隊，1099位運動(dòng)員和教練員組成的長(cháng)長(cháng)地隊伍，恰似一條“東方之龍”出現在鳥(niǎo)巢之中，頓時(shí)場(chǎng)內沸騰了，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏……
一會(huì )兒過(guò)后，我們期盼以久的翔云火炬終于進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)，當傳遞到李寧手上時(shí)，就只見(jiàn)他騰空而起在空中奔跑起來(lái)，翻開(kāi)了歷史的畫(huà)卷。我的心起伏不定，心潮澎湃激動(dòng)不已。我在心中喊著(zhù)：中國，我為你驕傲！
我盼望著(zhù)，我們的奧運健兒賽出風(fēng)格，賽出成績(jì)，拿到金牌第一！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇78
每個(gè)人心中都有不同的情感經(jīng)歷。有人曾有過(guò)高興的時(shí)刻，有人曾有過(guò)傷心的時(shí)刻，還有人曾有過(guò)失望的時(shí)刻。而我卻有過(guò)激動(dòng)而又羞愧的時(shí)刻。那是在一次數學(xué)考試中，我得了全班唯一的一個(gè)100分。老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我，我心里別提有多高興了。再看小馨的99分，哈哈哈我超過(guò)她了。老師說(shuō)：“第五大題第3小題沒(méi)有寫(xiě)答語(yǔ)的同學(xué)每人減去3分，沒(méi)有寫(xiě)完整的同學(xué)每人減去2分�！蔽业皖^一看沒(méi)寫(xiě)完整，該扣2分。怎么辦呢？如果告訴了老師我就比小馨低了。
可不告訴我又覺(jué)的對不起自己的良心。接下來(lái)的半節課我什么也沒(méi)聽(tīng)下去。放學(xué)后，我不停的在想我該怎么辦？每走一步都像拖這鉛塊一樣，回到家總覺(jué)得飯碗有千斤重。卷子上的100分忽有忽無(wú)好像在嘲笑我。下午，我徘徊在辦公室門(mén)口不知道該不該進(jìn)去。這時(shí)，我想到一句話(huà)“誠實(shí)是金”�！皥蟾��！薄斑M(jìn)來(lái)�！蔽蚁蚶蠋熤v明了事情。老師將100分改成98分。雖然，少了兩分，但老師向我豎起了大拇指。這次，令我激動(dòng)的是我考了第一名，令我羞愧的是因粗心扣了兩分�！罢\實(shí)是金”這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇79
今年的跑步比賽又要開(kāi)始了，四（3）班的同學(xué)都興奮無(wú)比，為什么呢？因為每次比賽我們班的成績(jì)都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣布著(zhù)被選為運動(dòng)員同學(xué)的名單。聽(tīng)到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎時(shí)一樣興奮�！巴�，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會(huì )�！蔽以谛睦锇迪聸Q心。
同學(xué)們在操場(chǎng)上坐成了一個(gè)個(gè)方陣，懷揣著(zhù)一顆顆激動(dòng)的心，焦急地等待著(zhù)。比賽很快開(kāi)始了，我和四（七）班一名最強的選手比賽，此時(shí)我的心里滿(mǎn)是忐忑不安，“準備開(kāi)始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去�？珊镁安婚L(cháng)，幾十米過(guò)后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺(jué)速度慢了下來(lái)。
就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候，耳邊響起了全班同學(xué)的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學(xué)們的話(huà)就像興奮一樣，給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅持到底就是勝利！
最后，我終于勝利地跑到了終點(diǎn)。此時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲更高了，我的心里產(chǎn)生了一種前所未有的幸福感，高興的樂(lè )開(kāi)了花。
現在每每想起那個(gè)成功的時(shí)刻，我都會(huì )為自己感到驕傲。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇80
今天，是讓我們無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比激動(dòng)的一天。不僅是我們母校113歲的生日，也是我們親愛(ài)的陳老師回到班級，回到我們身邊的一天。
一大早，當我們還在晨讀的時(shí)候，一道熟悉的身影來(lái)到我們的教室，是陳老師，陳老師回來(lái)了。教室里頓時(shí)沸騰了，我們一溜煙的全跑到講臺上叫著(zhù)陳老師，抱著(zhù)陳老師，圍著(zhù)陳老師緊緊不放開(kāi)。
陳老師之前由于嗓子動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，在家休息了一段時(shí)間，心里放心不下我們，還沒(méi)休息好又來(lái)給我們上課了。陳老師，您休息的這些日子里，我們可想您了！
您給我們講課是那么的具有親和力，您給我們上體育課我們是那么的開(kāi)心，特別是您在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字寫(xiě)得太漂亮了，我從心里敬佩您！
今天由于您講了一天的課，嗓子也變得沙啞了，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，心里真的很心疼您呀！真想給您倒杯水，真想為您擦擦汗，真想幫您揉揉肩。
陳老師，雖然我們相處還不到一年的時(shí)間，但是我們對您的感情已經(jīng)很深了，我們都愛(ài)您。
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護下，在您的諄諄教導下，我們這群調皮的和愛(ài)苗苗一定會(huì )茁壯成長(cháng)！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇81
“陳老師回來(lái)了，陳老師回來(lái)了�！痹绝f雀無(wú)聲的教室里不知是誰(shuí)喊了起來(lái)。
同學(xué)們不約而同地興奮地抬起了頭，只見(jiàn)陳老師滿(mǎn)臉微笑地走了過(guò)來(lái)，我們都情不自禁地歡呼起來(lái)�？粗�(zhù)陳老師慈祥的面龐，許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過(guò)：同學(xué)生病了，她總是第一時(shí)間來(lái)到同學(xué)身邊噓寒問(wèn)暖，囑咐同學(xué)及時(shí)吃藥；體育課上，她總是帶領(lǐng)我們做各種游戲，和同學(xué)們打成一片；語(yǔ)文課上，她總是孜孜不倦，不厭其煩地向我們傳授各種知識……我們全班同學(xué)都特別喜歡陳老師。前陣子，因為嗓子不舒服，陳老師動(dòng)手術(shù)住院了，已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)給我們上課了，同學(xué)們都非常想念她，盼望著(zhù)她早日康復，回到我們的身邊。
陳老師一到講臺上，我們就爭先恐后地沖了上去，大家都緊緊抱著(zhù)陳老師。我感覺(jué)整個(gè)講臺都要被擠破了，陳老師也要喘不過(guò)氣了。她靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。陳老師說(shuō)：“按順序，被摸到頭的小朋友先下去�！泵轿业臅r(shí)候，我的心里感覺(jué)暖暖的，我感受到了陳老師對同學(xué)們的濃濃愛(ài)意。
很快，教室里安靜了下來(lái)，我們又重新投入到了學(xué)習中。我們一定要努力學(xué)習，不辜負陳老師為我們的付出，對我們的愛(ài)。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇82
今天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為今天有個(gè)少年宮的老師來(lái)我們班給我們上美術(shù)課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發(fā)了很多實(shí)物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來(lái)評獎呢，我們都擺好了筆筒，開(kāi)始評獎了，我又激動(dòng)又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因為得獎后我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。
開(kāi)始了，老師左看看右看看，挑來(lái)挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎么還沒(méi)有挑到我筆筒呀，就剩十幾個(gè)沒(méi)有選中了，當然里面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒(méi)有被評上，和我的巧克力沒(méi)有緣分呀。以后我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學(xué)吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著(zhù)它的香味，突然老師走過(guò)來(lái)摸摸我的腦袋瓜說(shuō)：“下次加油，今天沒(méi)有獲獎不要緊，雖然沒(méi)有巧克力，但是也有別的獎品哦�！蔽伊ⅠR抬起了頭，心中出現了太陽(yáng)哈哈。原來(lái)是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛(ài)吃的哦。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇83
又是一年一度的秋游活動(dòng)，這是學(xué)校舉辦的。我們班的很多人都很激動(dòng)、興奮，都在想明天的秋游又會(huì )有什么新的花樣、有什么獨特的景點(diǎn)……
到了那一天，我們都早早地起了床，去了學(xué)校，我們學(xué)校好多同學(xué)校服穿得非常整潔，都是為了去秋游而準備的。我來(lái)到了班級發(fā)現老師也早早地到達了班級，我心里正激動(dòng)：連老師都想參加，那么這一次秋游一定會(huì )辦得非常好！
可是不料，廣播突然說(shuō)：“現在有一點(diǎn)毛毛雨，我們去的時(shí)間可能會(huì )推遲！”話(huà)音剛落，我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等，可是越等雨就下得越大。老師說(shuō)開(kāi)始上課，我一開(kāi)始上課我就心不在焉，一直目不轉睛地看著(zhù)窗外，心里默默地在念：“不要下了，不要下了……”
第一節課下課了，我心里一下想去秋游：說(shuō)好的秋游呢？我今天一定要去。就在我要下定決心的時(shí)候，一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻從現在開(kāi)始，廣播說(shuō)：“因為今天下雨不能秋游，一時(shí)也難補償，那么你們現在就可以讓家長(cháng)來(lái)接你們，明天早上再來(lái)上課……”聽(tīng)到這里我們學(xué)校一大片的人都在喊：“耶——”我們大家都非常激動(dòng)。
這次是我最激動(dòng)人心的時(shí)刻，這一刻就像失憶者重燃希望的火苗，像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇84
春光明媚的一個(gè)上午，學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。廣播通知了第一個(gè)比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動(dòng)極了，因為接力賽我們班跑得都很快。
不一會(huì )兒比賽要開(kāi)始了，老師讓我做第一棒。那時(shí)，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領(lǐng)先。
很快一年級的比賽結束了，二年級的也馬上要結束了。我很激動(dòng)，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時(shí)，二年級的結束了，我想：哈哈，該我們三年級的上場(chǎng)了，等著(zhù)看我小宇宙爆發(fā)的驚人速度吧！
老師叫了聲：“準備！”我的注意力特別集中。接著(zhù)裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領(lǐng)先一大步，為我們班爭到了一個(gè)很大的優(yōu)勢。但在關(guān)鍵的時(shí)刻我的腳抽筋了。我覺(jué)得這一切也是值了！
我們班的運動(dòng)員跑呀跑，就是沒(méi)有哪個(gè)班跑得過(guò)我們。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。最后一棒開(kāi)跑了……
比賽結束了，十幾分鐘后，老師在廣播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四�！钡玫搅说谝幌�，全班都開(kāi)始慶賀，有的跑來(lái)跑去，有的跳老跳去……大家都無(wú)比的開(kāi)心。
至今想起當時(shí)的情景，真是讓人激動(dòng)不已。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇85
今天早上到學(xué)校，天一會(huì )兒陰一會(huì )兒雨，我們來(lái)到大操場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)幕式。我們戴著(zhù)小黃帽，去操場(chǎng)排隊，等了好久好久終于輪到我們了。開(kāi)始喊口號了，我們喊著(zhù)：“二年二班，非同一般，團結拼搏，快樂(lè )遠航�！闭f(shuō)著(zhù)我們舉起手來(lái)。后來(lái)我們開(kāi)始做廣播操，比賽音樂(lè )一開(kāi)始，我們就做了起來(lái)。終于做好了，突然下起了大雨，我們趕忙像獵豹一樣跑回了教室。
我們在教室里看起了書(shū)，突然老師叫壘球員去體育館比賽。開(kāi)始扔壘球了，我十分緊張。輪到我扔壘球了，我一扔一不小心扔斜了，我真是太不小心了。第二場(chǎng)結束了，我們只扔進(jìn)了二十個(gè)，是第四名。啊，真是太失望了。第四名就等于最后一名，沒(méi)給班級爭光。下午的接力跑一定要勝利，再為班級爭光！讓我勝利！爭光！勝利！爭光！戰勝自己，戰勝別人！
接力跑開(kāi)始了，大家像兔子一樣飛快地跑，只見(jiàn)胡哈利好像腳下有兩個(gè)風(fēng)火輪，兩手擺動(dòng)飛快；吳音奇以獵狗的速度一樣向前沖；谷雨像青蛙一樣鼓著(zhù)腮幫子飛快地跑著(zhù)。最后其他班都落在我們的后頭，等我們的人都跑完了，他們還有一個(gè)人沒(méi)跑。啊，真開(kāi)心！終于獲得了第一名！我們都感到很激動(dòng)很輕松。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇86
一年一度的校運動(dòng)會(huì )又拉開(kāi)序幕了，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是全班同學(xué)的心往一處想，力往一處使的時(shí)刻。
我是一名運動(dòng)員，將代表班級參加跳高和800米兩項比賽。第一項跳高，我就像一個(gè)鼓得圓滾滾的球，信心十足，因為我曾是跳高冠軍。開(kāi)始跳高了，我輕松地越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高度。當105厘米時(shí)，第一跳失敗了，我的這個(gè)球就像被刺破了。第二，第三跳都失敗了，我無(wú)緣獎牌，這個(gè)球也徹底地癟了。我非常失落地離開(kāi)了賽場(chǎng)，很想哭但強忍著(zhù)。同學(xué)們紛紛投來(lái)愛(ài)的抱抱，安慰說(shuō)，還有800米，冠軍非你莫屬。
到了下午，800米即將開(kāi)始�！芭椤钡匾宦�，“萬(wàn)箭齊發(fā)”，8名運動(dòng)員迅速成一條線(xiàn)。我一個(gè)一個(gè)超越，前面只有兩名同學(xué)了。我保留著(zhù)體力，到第三圈開(kāi)始沖刺了，又一次趕超了一位同學(xué)。耳邊響起同學(xué)們的吶喊聲：“楚釩，必勝！楚釩，必勝！”我再一次鉚足了勁，想要趕超對手，只是對手實(shí)在太強，直至終點(diǎn)，也未能超越。我意外地獲得了亞軍，雖然有遺憾，但是小伙伴們的吶喊鼓勁讓我感動(dòng)！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇87
那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻3月14日，是一個(gè)特殊的日子，知道嗎？為我們校歌譜寫(xiě)曲子的王立平爺爺要來(lái)了，能不激動(dòng)嗎？當王校長(cháng)給我們說(shuō)全國著(zhù)名的作曲家王立平爺爺為我們的校歌譜曲時(shí)，我就想：如果能和王爺爺見(jiàn)上一面該多好��！沒(méi)想到今天這個(gè)愿望實(shí)現了。王爺爺，您一進(jìn)校門(mén)，我就激動(dòng)萬(wàn)分，淚水奪眶而出，我可親眼看到您了。我們歡呼著(zhù)，恨不得立刻跑到您跟前，好好的和您聊聊天。再讓您給我簽個(gè)名，留個(gè)影當作紀念。我強忍著(zhù)內心的那份激動(dòng)，當我們再次唱起校歌時(shí)，我的心情舒暢極了。
王爺爺，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)您的聲音，感覺(jué)到您的樸實(shí)，享受到您那無(wú)私的愛(ài)！您終于走到孩子們中間去，給我們簽名，和同學(xué)們合影留念。王爺爺，我看到了您慈祥的面孔，您那平易近人的態(tài)度我們永記心中。王爺爺，謝謝您！這優(yōu)美的曲子，這愛(ài)的歌聲將會(huì )傳唱我們的校園，唱進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇88
“人之初，性本善……”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說(shuō)過(guò)上課是一件嚴肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來(lái)了呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了課堂。鈴聲剛聽(tīng)，謝老師就滿(mǎn)臉堆笑的對我們說(shuō)：“今天，我們用上半節課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫(xiě)完，再用下半節課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單�！碧昧�，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫(xiě)完，老師終于卡是發(fā)積分卡了�！坝餮�，朱研博……李楊子易，卜舟……”好多人的名字都報道了，就是沒(méi)報道我，咦？不會(huì )又沒(méi)有��？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說(shuō)了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí)，心里特別開(kāi)心，因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇89
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。
��！小提琴十級考過(guò)了，我非常激動(dòng)，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過(guò)十級而練習到晚上十點(diǎn)，為了考過(guò)十級而把手指都按破了，為了考過(guò)十級把脖子都夾酸了的場(chǎng)景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。
我又想起在練習時(shí)，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標記在樂(lè )譜上。就是因為我的勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過(guò)任何一個(gè)錯誤。每當發(fā)現了一個(gè)錯誤，我都會(huì )把這個(gè)地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動(dòng)。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來(lái)，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng)，實(shí)在太激動(dòng)了！
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動(dòng)了！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇90
激動(dòng)的時(shí)刻，我真開(kāi)心。
有一次，我們小隊組織了一場(chǎng)小隊活動(dòng)，我媽媽對我的小組長(cháng)說(shuō)，去她的“牙病防治所”吧！我們小隊長(cháng)答應了。
星期六下午2點(diǎn)15分，我們大家都到擠在牙防所里。首先，我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫衣服，接著(zhù)帶我們來(lái)到了一個(gè)地方，我的媽媽按了一下門(mén)鈴，霎時(shí)間，門(mén)突然打開(kāi)了，站在門(mén)前的是一位漂亮的穿著(zhù)護士服的阿姨，她說(shuō)：“穿好腳套進(jìn)來(lái)吧！”于是我們大家穿好了腳套，進(jìn)了消毒室，媽媽帶著(zhù)我們參觀(guān)了消毒的地方，和消毒好的護士道具存放的地方，就脫了腳套去下一個(gè)地方。
下一個(gè)地方，是最激動(dòng)人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長(cháng)，傳傅雨芊，小組長(cháng)說(shuō)很爽快，接著(zhù)我們每個(gè)人都做了。
雖然我是最后一個(gè)做的，但是我做了兩個(gè)。小隊活動(dòng)結束了，我的心里非常激動(dòng)能這么快樂(lè )，就去拍照片了。
激動(dòng)的時(shí)刻，我越玩越開(kāi)心。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇91
今天，我起得很早，心情非常地激動(dòng)，因為今天早上我們要去中央音樂(lè )學(xué)院的“小白樓”——楊鴻年老師的童聲合唱團。
我們穿上海軍服，來(lái)到中央音樂(lè )學(xué)院。先在正大門(mén)口合影留念，然后，大劉老師帶我們來(lái)到了小白樓。
走進(jìn)小白樓，我們看見(jiàn)了各種各樣的照片和獎杯，照片上百來(lái)張，獎杯三十余個(gè)。我默默地想：如果我有這么多獎杯就好了，我一定要學(xué)好唱歌。這是楊鴻年老師指導合唱團的地方，能在這里唱歌，我無(wú)比驕傲。
大劉老師先向楊鴻年老師說(shuō)明了我們要唱的歌，楊老師讓我們把參加的歌曲唱一遍，再一曲一曲指導。楊老師那么耐心，那么仔細。
時(shí)間過(guò)得飛快，訓練結束了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了小白樓。我默默地想：我一定要把歌唱好。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇92
今天上午，我們學(xué)校掛新校牌了，大理師范附小改為大理實(shí)驗小學(xué)。學(xué)校舉行了隆重的儀式。
哈哈我真高興！全校就選我們歡迎上級領(lǐng)導！轉眼間，學(xué)校變漂亮了：各色彩旗迎風(fēng)飄揚，五顏六色的花競相開(kāi)放。
我們在校門(mén)口列成歡迎隊伍，不一會(huì )兒，上級領(lǐng)導來(lái)了。
我們舉起花環(huán)：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！一位領(lǐng)導走上主席臺，臉上露出絲絲笑容，大聲地說(shuō)：老師們同學(xué)們，從今天開(kāi)始，大理師范附小正式改為大理實(shí)驗小學(xué)，希望你們寫(xiě)好一篇歷史！啪、啪、啪，熱烈的掌聲立刻響起，這時(shí)，各位上級領(lǐng)導！以穩健的步伐走到了校門(mén)前，紅綢解下，大牌上大理實(shí)驗小學(xué)七個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我的心里頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，實(shí)驗小學(xué)在大力州是唯一的一所，這個(gè)名稱(chēng)給了我們無(wú)上的榮譽(yù)，也賜予了我們崇高的使命。
在熱烈的掌聲中，儀式結束了，可是留在我心目中那莊嚴的那一刻卻揮之不去。我會(huì )記住這一天，記住這一刻。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇93
每個(gè)人都有激動(dòng)人心的時(shí)刻，當然我也不例外。
我激動(dòng)的時(shí)刻與眾不同。我激動(dòng)是為了什么呢？接下來(lái)我就告訴你們。
那就是在我一開(kāi)始上豆豆作文的時(shí)候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當老師告訴我，我的作文發(fā)表時(shí)，我高興得一蹦三尺高�；氐郊依镂野褜�(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴，媽媽說(shuō)：“下星期我去那里看看�！�
下星期天終于到了，媽媽和我一同來(lái)到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說(shuō)：“好，寫(xiě)得不錯，再接再厲。希望你下次寫(xiě)得更好！”我聽(tīng)了心里也挺高興，一會(huì )兒上課了，老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，作文寫(xiě)得挺好，下次爭取再發(fā)表！”老師對我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會(huì )行的！“
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，會(huì )永遠留在我的記憶里！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇94
今天早晨陽(yáng)光明媚，校園里的喜鵲站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，看來(lái)今天有好事要發(fā)生了，好期待呀！
站在教室外就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，真神了，今天真有好事呀，我加快腳步來(lái)到了教室，只見(jiàn)好多同學(xué)圍在講臺前，啊，原來(lái)是陳老師回來(lái)上課了，我的心情好激動(dòng)，每天都期盼著(zhù)陳老師來(lái)，還真給盼來(lái)了。我顧不上回座位，也圍在講臺邊，圍著(zhù)陳老師，同學(xué)們都說(shuō)想念陳老師，都迫不及待地擁抱著(zhù)陳老師。我也很想抱抱陳老師，告訴陳老師我很想她，可是我的性格比較靦腆，不太好意思，就站在講臺邊看著(zhù)陳老師，陳老師還是那么慈祥，那么和藹，就像媽媽一樣，讓人忍不住想要親近。陳老師看到我們也很激動(dòng)，抱抱這個(gè)同學(xué)，摸摸那個(gè)同學(xué)，想念同學(xué)們的心情溢于言表。
今天的教室外面是燦爛的陽(yáng)光，一（8）班的教室內是暖融融的師生情。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇95
早讀課上，我們正在讀書(shū)，有些調皮的小朋友就像報信員一樣說(shuō)著(zhù)：“季雨馨來(lái)啦、陳思瞳來(lái)啦�！彼麄冏罂纯从铱纯�，忽然有人說(shuō)：“陳老師來(lái)啦，陳老師來(lái)啦！”我難道聽(tīng)錯了嗎？我趕緊往窗外看，陳老師真的出現在教室門(mén)前，我好興奮、好激動(dòng)��！
陳老師剛走進(jìn)教室半步，同學(xué)們一擁而上擁抱陳老師。我們七嘴八舌地說(shuō)：“陳老師，我好想您呀“，“陳老師，您終于回來(lái)啦”，“陳老師，您身體好了嗎？”……陳老師聽(tīng)完同學(xué)們的話(huà)，笑得像一朵花，說(shuō)“我也好想大家，哎呦，好悶啊，好悶��！”哈哈，原來(lái)我們把陳老師抱得太緊了。
我喜歡陳老師給我們上動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)文課，開(kāi)心的體育課。我知道陳老師的嗓子還沒(méi)有完全恢復，不能大聲說(shuō)話(huà)，我們應該聽(tīng)話(huà)，讓陳老師少說(shuō)話(huà)，多休息。我想其他小朋友和我想的一樣吧。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇96
星期四我一早來(lái)到學(xué)校，坐到自己的位置上，拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀。
突然，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室，我抬頭一看，居然是陳老師。我和小朋友飛快地跑到門(mén)口，緊緊的抱住陳老師，抱的陳老師都喘不過(guò)氣了。陳老師也抱住我們小朋友，并且還輕輕地摸了每個(gè)小朋友的頭。這時(shí)，老師和小朋友臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。上課鈴響了，小朋友們依依不舍的走下講臺，回到自己的位置上。這是陳老師生病后給小朋友上的第一節課，小朋友們都坐的筆直筆直的，并且都積極舉手回答問(wèn)題。就這樣，不知不覺(jué)的下課鈴聲響了。小朋友們又全部跑到陳老師的身邊，問(wèn)這問(wèn)那，陳老師耐心的回答每個(gè)小朋友問(wèn)題，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)疲倦。
總之，今天是我們非常開(kāi)心的一天。因為，期盼已久的陳老師終于可以回來(lái)給我們上課了。所以，我想說(shuō)一句：“老師您辛苦啦！”
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇97
你一定不知道今天我們一（8）班教室里為什么這么熱鬧，同學(xué)們?yōu)槭裁炊技?dòng)萬(wàn)分呢？讓我來(lái)告訴你吧。
早晨剛剛晨讀結束，我們日思夜念的陳老師來(lái)到了我們的教室。眼尖的同學(xué)立馬歡呼起來(lái)沖到講臺上去擁抱陳老師，接著(zhù)全班同學(xué)坐不住了，一窩蜂地涌到講臺上，有的抱住陳老師不肯放，有的都激動(dòng)得熱淚盈眶，有的在拼命高喊：“陳老師終于來(lái)上課啦！我們終于可以天天見(jiàn)到陳老師啦！”
陳老師每天為我們這些剛入小學(xué)不懂事又調皮的孩子操碎了心，嗓子都聲休了，為此在醫院住了好多天，到現在還沒(méi)有完全康復。陳老師親切地撫摸了我們每個(gè)人的臉蛋，還在黑板上寫(xiě)下一句話(huà)，“陳老師不能大聲說(shuō)話(huà)，請小朋友們自覺(jué)�！睕](méi)想到剛剛還是熱鬧非凡的教室一下子都安靜下來(lái)了。同學(xué)們都端端正正地坐好認真聽(tīng)陳老師講課。
陳老師欣慰地笑了。
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