激動(dòng)人心的作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文，歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)人心的作文1
今天，我們來(lái)到了合肥，參加了海峽兩岸青少年藝術(shù)節中的鋼琴大賽。
一進(jìn)入劇場(chǎng)，只見(jiàn)金碧輝煌的大型舞臺上，一架白色的三角海倫鋼琴在五彩燈光的照耀下，顯得那么醒目、亮麗。臺下，坐著(zhù)三位評委，后面的觀(guān)眾席上也坐滿(mǎn)了各位家長(cháng)和參賽選手，他們個(gè)個(gè)神情莊重，凝神欣賞著(zhù)臺上的表演！
“18號，趙蕾上臺！”
到我了，我走上臺，向評委深深地鞠了一躬，然后走到琴前，緩緩地坐下。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣，調了下琴凳，將雙手放在琴上，開(kāi)始演奏了。突然覺(jué)得這琴好輕好輕，與我家里的鋼琴完全不一樣，我彈的曲子是《放馬曲》，很有激情，需要力量，于是我便用力壓，結果手指滑了一下，第一小段彈得不好。接下來(lái)，我慢慢找回了感覺(jué)，不知不覺(jué)中，我仿佛來(lái)到草原，在一群馬兒中歡快地跳躍、奔跑，遼闊的草原讓我忘記了一切！
琴聲伴隨著(zhù)“咚”的一聲，停了下來(lái)，我才回到了現實(shí)中，趕緊走下琴凳，再次向評委鞠躬，走向后臺。
“緊張吧？”付老師一看到我就說(shuō)。
我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“一上場(chǎng)確實(shí)沒(méi)發(fā)揮好，不過(guò)后面彈得不錯，很有激情，還要繼續努力！”
是呀，只要工夫深，鐵杵磨成針！從這次比賽中，我感覺(jué)到平時(shí)下的功夫還是不夠深呀，我相信，下次的鋼琴比賽絕對有一個(gè)不一樣的我！
激動(dòng)人心的作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里很無(wú)聊，于是叫正在沙發(fā)上坐著(zhù)的爸爸一起去踢球。爸爸說(shuō)道：“好吧，上次失敗了，這次我一定要報仇雪恨!”爸爸話(huà)音剛落，我就像一支箭一樣沖了出去，爸爸卻漫不經(jīng)心地抱上足球，慢悠悠地走來(lái)。
到了球場(chǎng)上，我讓爸爸先發(fā)球。爸爸運球沖了過(guò)來(lái)，我左撲右擋，卻還是搶不到球。爸爸使勁一踢，球像子彈一樣向球門(mén)飛去，我趕緊跑回去阻擋，可球還是進(jìn)了。但我不傷心，因為“君子報仇，十年不晚”。
終于輪到我發(fā)球了，我把力量集中到右腳上，爸爸以為我要射門(mén)了，目不轉睛地盯著(zhù)我，身體半蹲，做出防守的姿勢。誰(shuí)知我射門(mén)的動(dòng)作是假動(dòng)作，爸爸撲了個(gè)空，我運球繞過(guò)了爸爸，把球對準球門(mén)，右腳使勁一踢，球飛向了球門(mén)。1比1了，我高興得像一只小兔子，活蹦亂跳……
這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽終于結束了，比分是2比2。爸爸說(shuō)：“這次雖然沒(méi)有勝利，但下次，你就沒(méi)這么好運了�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉，說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)，鹿死誰(shuí)手還不一定呢!”
激動(dòng)人心的作文3
6月20日，縣人民會(huì )堂熱鬧非凡，“耀珊拼字大賽”正在隆重舉行，我們新城實(shí)驗學(xué)校全體師生聚集一堂、眼睛一起盯向了主席臺。 10點(diǎn)鐘，拼字大賽正式開(kāi)始，同學(xué)們靜靜地看著(zhù)臺上，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯過(guò)了最好的鏡頭。比賽開(kāi)始激烈地進(jìn)行，可謂是“龍爭虎斗，難分勝負”。選手們都使出了自己最大的力氣，把自己的聰明才智都表現得“淋漓盡致” 。在比賽的過(guò)程中，主持人以輕松幽默的話(huà)語(yǔ)，活躍了會(huì )場(chǎng)氣氛，放松了選手的心情，同時(shí)增加了選手們必勝的信心。記得，有一句俗語(yǔ)“臺下十年功，臺上一分鐘”，到現在我才明白了這句話(huà)的真正含義。選手們在臺上超常的發(fā)揮，他們自信大方、回答流暢，給人以很好的舞臺印象。
即使有人被淘汰下來(lái)的話(huà)，他們仍然鎮靜，仍然微笑，對同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次比賽使我在人生的道路上多了一次經(jīng)歷，多了一次鍛煉，多了一次成長(cháng)。失敗是成功之母嘛！下次我一定會(huì )勝利的！”那一刻，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，可那一次的經(jīng)歷，那一次的精彩，那一次的快樂(lè )，永遠地留在了我心里。
激動(dòng)人心的作文4
上星期體育課上，老師讓我們班男生和女生進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，大家忙得熱火朝天，比賽后心情還久久不能平靜。
那天，老師拿來(lái)了一根拔河的繩子，他先告訴大家比賽規則：“一會(huì )兒大家拿起繩子，我吹一聲口哨，比賽開(kāi)始，當雙方分出勝負時(shí)，我會(huì )吹第二聲口哨，如果我吹第二聲口哨時(shí)，還有一隊在拔，那么不管這隊有沒(méi)有贏(yíng)，都是對方隊贏(yíng)，清楚了嗎？”我們重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心一定要讓自己的隊贏(yíng)。
比賽開(kāi)始了，女生因為體力弱勢，一直落后，大家心里焦急萬(wàn)分，但誰(shuí)都沒(méi)有放棄。有的女生漲紅了臉，有的女生瞪大了眼睛，還有的女生咬緊牙關(guān)。但是，男生在第二聲口哨后還在拔，老師宣布犯規，于是我們又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽時(shí)，女生隊中的很多人都拼盡全力在拉，所以比賽很長(cháng)時(shí)間都分不出勝負。男生那邊開(kāi)始發(fā)力，繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了，但女生毫不示弱，大家頭上的汗珠不斷滴落，臉上滿(mǎn)是嚴肅的表情，這雖然只是友誼賽，但大家都想贏(yíng)，于是我也努力想盡自己的一份力，讓自己想一些難過(guò)的事情獲得能量。終于功夫不負有心人，女生隊竟然一點(diǎn)點(diǎn)地將繩子拉過(guò)來(lái)了。最后，老師哨聲響起，宣布：“女生隊贏(yíng)了”！女生立刻歡呼起來(lái)，男生有的不服氣，想讓依舊拉著(zhù)繩子的女生摔一跤，便把繩子一拉，結果女生不但躲開(kāi)了，還告訴了老師，而男生呢，陰謀不但沒(méi)得逞，還被老師罵了一頓。
這場(chǎng)比賽太有趣了，我們真想再來(lái)一次！
激動(dòng)人心的作文5
扣人心弦的校運會(huì )剛剛畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，同學(xué)們還沉浸在喜悅中，看著(zhù)他們，女籃球賽的情景又讓我歷歷在目。
那天，下著(zhù)霏霏細雨，可并沒(méi)有干擾大家對這場(chǎng)球賽的關(guān)注，球賽開(kāi)始了，隊員們力爭上游，毫不退縮，她們打了幾個(gè)來(lái)回，比分仍然一樣，看到這種狀況，同學(xué)們手里冒出了冷汗，可又束手無(wú)策。忽然，我方隊員以迅雷不及掩耳之勢從對方手里奪來(lái)了球，奮力跑向籃板，投了個(gè)漂亮的兩分球，我班同學(xué)枯木逢春，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了我們雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，隊員們又賽了許久，雙方都互不相讓。也許是我方隊員掌握了對方的球技，再最后關(guān)頭，對方連投三球，都被我方竭力使球沒(méi)有掉進(jìn)籃筐。最后結果可想而知，我們班獲勝了。是呀，只有知己知彼，才能立于不敗之地。一場(chǎng)激烈的.球賽就在大家的熱烈歡呼聲中結束了。
通過(guò)這場(chǎng)球賽，我明白了一個(gè)道理：在我們做事時(shí)，通常都是巧婦難為無(wú)米之炊，而我們所缺乏的就是――勇氣，因為做事沒(méi)有勇氣就沒(méi)有膽量去做，這件事就不會(huì )辦成功了。我班女籃勝出的原因，不也是具有“勇氣”這個(gè)“法寶”嗎？
激動(dòng)人心的作文6
記得有一次媽媽陪我去香港表演節目，表演之后，一陣熱烈的掌聲響起，那時(shí)我真激動(dòng)。 表演的我全身發(fā)抖，一句話(huà)都發(fā)不出來(lái)。我和我表演節目的小伙伴一直都在練習，練習了一次又一次，每次都爭分奪秒，喝一口水的時(shí)間都來(lái)不及，心情緊張得都要跳出來(lái)了。第一個(gè)老師說(shuō)：“不要緊張，放松點(diǎn)�！钡诙䝼�(gè)老師說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作做得比老爺爺的腰還要彎然后背要挺起來(lái)�！钡谌齻�(gè)老師說(shuō)：“表演時(shí)要一直面帶微笑，把最好最美的自己展現出來(lái)，別人照相也會(huì )好看�！�
表演開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍陸陸續續地走到了自己位子上，擺好動(dòng)作。音樂(lè )響起來(lái)了，表演也開(kāi)始了，我們都像小蜜蜂一樣忙得不亦樂(lè )乎，下面的觀(guān)眾有的在照相，有的在攝相，燈光像一閃一閃的小星星，把我的眼睛都照花了。
過(guò)了幾分鐘，表演完了，我們敬了個(gè)禮，下面響起了熱烈的掌聲，那掌聲響亮而持久，我太激動(dòng)了，不知道我們表演的那樣好。三位老師齊聲說(shuō)：“表演的太好了！”下場(chǎng)后，媽媽也說(shuō)：“表演的太出色了�！币恢倍荚谖⑿�。
表演全部結束了，開(kāi)始報名次了，第三名，第二名，第一名都沒(méi)有我們，我有些著(zhù)急了，開(kāi)始報特等獎了，報到了我們，我們全體都高興地跳起來(lái)了，跳的比袋鼠還要高呢！下面又響起了熱烈的掌聲。
我高興地一個(gè)晚上都沒(méi)有睡著(zhù)。
激動(dòng)人心的作文7
太棒了，太棒了！”幾個(gè)小伙伴們尖叫著(zhù)，這是因為我們在玩悶氣比賽，接下來(lái)就讓我介紹介紹吧。
游戲開(kāi)始的第一局，我們就像賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)想爭取第一！開(kāi)始了，先深呼一口氣，然后我們都捏緊鼻子，不發(fā)出一點(diǎn)聲，也不露出一點(diǎn)氣，奶奶在一旁做裁判。還沒(méi)到20秒，我旁邊的小麗就面紅耳赤，就像熱鍋上的螞蟻，跑來(lái)跑去，喘也喘不過(guò)氣來(lái)，小麗，最終還是放棄了！現場(chǎng)上還剩下我，小明，曉紅，期待著(zhù)下一局！
游戲的第二局又開(kāi)始了，同時(shí)我們又深吸一口氣，捏住鼻子，20秒了，我有點(diǎn)忍不住了，只見(jiàn)小明，曉紅在那無(wú)所事事的，很輕松。我開(kāi)始胡思亂想：怎么辦？我輸了，是不是太丟人了？最終我下定決心，還是要堅持，又過(guò)了十秒，小明忍不住了，他鼓起臉對我們做了個(gè)動(dòng)作，當然我知道意思是我們怎么能忍那么久？最后小明也淘汰了！
最后一局了，我和曉紅心里激動(dòng)得不得了，心里正想著(zhù)贏(yíng)了后別人會(huì )怎么夸我？但是比賽還沒(méi)有完，我們也不能放松。一決勝負！開(kāi)始了，我和曉紅按照原來(lái)的一起深呼吸，捏住鼻子。
一，二……30秒了，我和曉紅憋的就像炒豆子一樣，蹦蹦跳跳地跑來(lái)跑去，我們都快忍不住了，我和曉紅的心就像閃電一樣，跳得那么快，那么快……最后曉紅先一步放棄了，看到曉紅放棄了，我也松了口氣�！拔亿A(yíng)了！”我大叫著(zhù)！小伙伴們，一個(gè)個(gè)都夸我是“悶氣大王”真是個(gè)輝煌時(shí)刻，我品到了幸運的甜頭，嘗到了勝利的滋味，真爽��！
激動(dòng)人心的作文8
這個(gè)禮拜五是我最難忘的一天，想知道原因嗎？讓我告訴你吧，我們男生在足球比賽中贏(yíng)啦！
首先我們分組：6VS6。分好組后，每方先讓隊長(cháng)去“石頭剪刀布”進(jìn)行猜拳，我方隊長(cháng)獲勝，因此由我方發(fā)球，進(jìn)攻敵方。
哨聲一響，比賽開(kāi)始了。隊長(cháng)把球傳到了我的腳下，敵方以為我會(huì )直接進(jìn)球，所以都把球門(mén)的方向圍得水泄不通。我趁這個(gè)機會(huì )直接把球傳給了張同學(xué)，他一個(gè)頂球，把球頂進(jìn)了球門(mén)。哨聲響了，我方進(jìn)球啦！場(chǎng)上1比0，接著(zhù)我方把球放在了中心，由對方發(fā)球。
對手開(kāi)始發(fā)球了，我方孫同學(xué)直接把球搶了過(guò)來(lái)，猛地一腳傳給了金同學(xué)，接著(zhù)張同學(xué)跑了過(guò)去，準備進(jìn)行攔截。自己隊員搶自家的球，讓人感覺(jué)有些莫名其妙，其實(shí)這是我們的一個(gè)“作戰計劃”：為了混淆視聽(tīng)，讓對手以為我們內部發(fā)生混亂，這樣他們就可以對我們放下警惕心。在我們的“誘導”下，敵方守門(mén)員，果然輕敵了。張同學(xué)看準時(shí)機就把球踢了出去，“進(jìn)球啦！”球又進(jìn)球門(mén)了。敵方守門(mén)員目瞪口呆地望著(zhù)球門(mén)里的球，無(wú)可奈可。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，下課鈴響了，2比0。在我們齊心協(xié)力下，我們隊勝利了，我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。
雖然這么幸運的事有可能不會(huì )再發(fā)生了，但是這難忘的事情卻永遠在我心中！
激動(dòng)人心的作文9
“加油！加油！”今天，我們學(xué)校開(kāi)展了首次秋冬季運動(dòng)人，同學(xué)們和運動(dòng)員們生龍活虎、精神抖擻。
我們邁著(zhù)整齊的腳步，喊著(zhù)響亮的口號：“三四、三四，團結一致……”向操場(chǎng)走去。運動(dòng)會(huì )在雄壯的進(jìn)行曲中舉行，比賽項目有踢毽子、跳繩、拔河……。在陽(yáng)和秋風(fēng)的鼓勵下，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)和好的名次。
終于到了最精彩的男女混合式拔河。運動(dòng)員們腳對著(zhù)腳，身子向后傾斜45度，雙手緊緊地握住繩子，嚴陣以待�！�3、2、1，開(kāi)始！”同們使出全力向后拖。繩子中間的紅線(xiàn)一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右擺動(dòng)。突然，紅線(xiàn)慢慢地向我們移動(dòng)過(guò)來(lái)了。我心想：“我們一定要取勝！”于是對黃禹田說(shuō)：“我們要把‘吃奶的勁’也要使出來(lái)！”他對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們咬緊牙關(guān)，拼盡全力拖。頓時(shí)，我們滿(mǎn)臉通紅，像老虎發(fā)威一樣。但是我們全班費了九牛二虎之力也拖不回來(lái)，只能眼睜睜地看著(zhù)紅線(xiàn)離我們遠去……
運動(dòng)會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然這次拔河比賽中我們班只取得了三年級第二名，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻永遠留在了我的心中！
激動(dòng)人心的作文10
“陳老師回來(lái)了，陳老師回來(lái)了�！痹绝f雀無(wú)聲的教室里不知是誰(shuí)喊了起來(lái)。
同學(xué)們不約而同地興奮地抬起了頭，只見(jiàn)陳老師滿(mǎn)臉微笑地走了過(guò)來(lái)，我們都情不自禁地歡呼起來(lái)�？粗�(zhù)陳老師慈祥的面龐，許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過(guò)：同學(xué)生病了，她總是第一時(shí)間來(lái)到同學(xué)身邊噓寒問(wèn)暖，囑咐同學(xué)及時(shí)吃藥；體育課上，她總是帶領(lǐng)我們做各種游戲，和同學(xué)們打成一片；語(yǔ)文課上，她總是孜孜不倦，不厭其煩地向我們傳授各種知識……我們全班同學(xué)都特別喜歡陳老師。前陣子，因為嗓子不舒服，陳老師動(dòng)手術(shù)住院了，已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)給我們上課了，同學(xué)們都非常想念她，盼望著(zhù)她早日康復，回到我們的身邊。
陳老師一到講臺上，我們就爭先恐后地沖了上去，大家都緊緊抱著(zhù)陳老師。我感覺(jué)整個(gè)講臺都要被擠破了，陳老師也要喘不過(guò)氣了。她靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。陳老師說(shuō)：“按順序，被摸到頭的小朋友先下去�！泵轿业臅r(shí)候，我的心里感覺(jué)暖暖的，我感受到了陳老師對同學(xué)們的濃濃愛(ài)意。
很快，教室里安靜了下來(lái)，我們又重新投入到了學(xué)習中。我們一定要努力學(xué)習，不辜負陳老師為我們的付出，對我們的愛(ài)。
激動(dòng)人心的作文11
“張書(shū)瑞！就你啦！去參加接力賽！”啊，接力賽？我沒(méi)參加過(guò)，一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有��！可男生需要十個(gè)人，就要我去填補。
馬上就是男子10＊60米接力賽了，我沒(méi)時(shí)間多想，隨著(zhù)老師來(lái)到了跑道上，跑道邊上站滿(mǎn)了同學(xué)和老師，我的心情有點(diǎn)緊張，腳都有些微微發(fā)抖了。
“噓！”哨聲響起了，接力賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)迅速向前沖去，我的心提到了嗓子眼了，加油！加油！心里默默為他們加油鼓勁。二棒，三棒的同學(xué)順利地完成了交接，我們班同學(xué)緊追第一名，排在了第二。馬上就輪到我了，我站在起跑線(xiàn)上，做著(zhù)預備動(dòng)作。此時(shí)，我心跳加速，像打鼓一樣，都快跳出身體了。近了，近了，我一定要接穩棒子！我一次次提醒自己。當那位同學(xué)跑到我旁邊的時(shí)候，我立刻接過(guò)棒子，飛快地向前跑去。
哎呀，不好！我竟被另外四個(gè)人甩在了后面，一定是我接棒子的時(shí)候比別人慢了。我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。劉老師在終點(diǎn)不斷的地像我招手，喊話(huà)，至于在喊什么，我根本聽(tīng)不到，只聽(tīng)見(jiàn)自己呼呼的踹氣聲。
我咬緊牙關(guān)奮力向前飛奔，終于，我超過(guò)了前面二名同學(xué)以第二的成績(jì)，把棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。
回到班級，我的心還在砰砰直跳。這次激動(dòng)人心的接力賽，這心跳加速的時(shí)刻，讓我嘗到了拼搏的滋味。
激動(dòng)人心的作文12
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過(guò)一聲，喝彩聲一浪高過(guò)一浪，這就是我校第四屆運動(dòng)會(huì )中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過(guò)了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是多么的漫長(cháng)，我的腿麻木了，就在我想要放棄時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了“阮詩(shī)婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著(zhù)我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點(diǎn)了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來(lái)越近了20米，10米，5米，我邁著(zhù)大步跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我成功了！同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，大伙全都激動(dòng)地擁抱在一起……
通過(guò)這件事我明白了：只要努力就會(huì )成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”這次比賽將會(huì )永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢(mèng)想，我將永遠不會(huì )忘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的作文13
今天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為今天有個(gè)少年宮的老師來(lái)我們班給我們上美術(shù)課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發(fā)了很多實(shí)物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來(lái)評獎呢，我們都擺好了筆筒，開(kāi)始評獎了，我又激動(dòng)又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因為得獎后我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。
開(kāi)始了，老師左看看右看看，挑來(lái)挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎么還沒(méi)有挑到我筆筒呀，就剩十幾個(gè)沒(méi)有選中了，當然里面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒(méi)有被評上，和我的巧克力沒(méi)有緣分呀。以后我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學(xué)吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著(zhù)它的香味，突然老師走過(guò)來(lái)摸摸我的腦袋瓜說(shuō)：“下次加油，今天沒(méi)有獲獎不要緊，雖然沒(méi)有巧克力，但是也有別的獎品哦�！蔽伊ⅠR抬起了頭，心中出現了太陽(yáng)哈哈。原來(lái)是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛(ài)吃的哦。
激動(dòng)人心的作文14
春光明媚的一個(gè)上午，學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。廣播通知了第一個(gè)比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動(dòng)極了，因為接力賽我們班跑得都很快。
不一會(huì )兒比賽要開(kāi)始了，老師讓我做第一棒。那時(shí)，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領(lǐng)先。
很快一年級的比賽結束了，二年級的也馬上要結束了。我很激動(dòng)，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時(shí)，二年級的結束了，我想：哈哈，該我們三年級的上場(chǎng)了，等著(zhù)看我小宇宙爆發(fā)的驚人速度吧！
老師叫了聲：“準備！”我的注意力特別集中。接著(zhù)裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領(lǐng)先一大步，為我們班爭到了一個(gè)很大的優(yōu)勢。但在關(guān)鍵的時(shí)刻我的腳抽筋了。我覺(jué)得這一切也是值了！
我們班的運動(dòng)員跑呀跑，就是沒(méi)有哪個(gè)班跑得過(guò)我們。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。最后一棒開(kāi)跑了……
比賽結束了，十幾分鐘后，老師在廣播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四�！钡玫搅说谝幌�，全班都開(kāi)始慶賀，有的跑來(lái)跑去，有的跳老跳去……大家都無(wú)比的開(kāi)心。
至今想起當時(shí)的情景，真是讓人激動(dòng)不已。
激動(dòng)人心的作文15
今天語(yǔ)文課上，我們班舉辦了一個(gè)非常有意義的小小新聞發(fā)布會(huì )，主持人是陳伯宇和陳坤緯。
兩位小主持人自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，大聲宣布：“小小新聞發(fā)布會(huì )現在開(kāi)始！有請孔妤婷記者上臺為大家播報�！笨准傛么蠓降刈叩街v臺前，流利地說(shuō)：“春暖花開(kāi)，康小師生、家長(cháng)志愿者走進(jìn)廣船養老院慰問(wèn)老人……”她講得十分出色，就像新聞聯(lián)播里的記者一樣，我們聽(tīng)得津津有味。接下來(lái)為我們播報的是馮潞。她說(shuō)的新聞是綠色廣州，再獲殊榮。馮潞小記者有點(diǎn)緊張，說(shuō)的斷斷續續的，也有點(diǎn)忘詞，但她最后還是把新聞完整地播報完了。
給我印象最深的是麥蔚旻。她朗聲說(shuō)道：“芳村地鐵‘西朗站’有希望改成‘西塱站’………”說(shuō)完同學(xué)們都討論起來(lái)。有的說(shuō)作為芳村人都不知道原來(lái)西朗站是根據西塱村命名的。有的說(shuō)原來(lái)‘西朗’原名是‘西塱’��！有的說(shuō)要改的話(huà)需要費很大功夫，一改就要改一號線(xiàn)地鐵所有系統，工程太大。
最后上場(chǎng)的是莫定一小記者。他自信地走到講臺前，大聲說(shuō)道：“昨天下午珠江的河面上有兩條船在行駛當中相撞，有四人落水……所以說(shuō)安全很重要�！闭f(shuō)完，教室里響起了熱烈的掌聲。
這節課真有意義��！我們即能了解到新聞，又鍛練了口頭表達能力，希望下次能多舉行這樣的小小新聞發(fā)布會(huì )。
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