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激動(dòng)的事作文

時(shí)間:2021-11-23 20:16:22 激動(dòng) 我要投稿

【必備】激動(dòng)的事作文五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的激動(dòng)的事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】激動(dòng)的事作文五篇

激動(dòng)的事作文 篇1

  20xx年8月8日晚上,隨著(zhù)倒計時(shí):3……2……1……0!頓時(shí),(加上“激動(dòng)人心的場(chǎng)面在我們的眼前展現:”這樣就扣題了。)禮花在空中綻放,形成29只腳印,象征著(zhù)北京奧運會(huì )正邁著(zhù)闊步向著(zhù)鳥(niǎo)巢進(jìn)發(fā)。到達了,開(kāi)幕了,我的心也沸騰了!因為這,又是中國的一大成功。

  我們要向眾人說(shuō)明(改成“宣示”更好):我們申奧成功了!無(wú)數次的嘗試,無(wú)數次的失敗,但我們并不放棄。最終,我們成功了,我們成為了第29屆的奧運會(huì )東道主。在這里,我們歡迎各國選手,歡迎他們入住奧運村,歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信,既然我們中國是東道主,就應該拿出東道主的樣子,要勇奪金,爭第一。

  奧運會(huì )精彩的開(kāi)幕式顯示了我們的熱情,表達了我們無(wú)比激動(dòng)的心情。20xx面奇特的缶,20xx位佇立的人,形成了一個(gè)巨大的陣形,缶手(可換成“鼓手”)擊起缶來(lái),就發(fā)狠,簡(jiǎn)直就是忘情了,沒(méi)命了,那聲音就像似千萬(wàn)只猛虎在咆哮,那聲音充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情,每一聲都顫動(dòng)人心。(充滿(mǎn)想像,具體而生動(dòng)。)

  晚上12點(diǎn)左右,“體操王子”李寧出現了,他高舉燃燒著(zhù)的火炬,在“空中跑道”上踩著(zhù)“祥云”飛奔了一圈,緩緩照亮“祥云畫(huà)卷”,將奧運火炬在世界傳遞的景象一一重現出來(lái)。(這里的句號應是逗號。)同時(shí)也燃燒起了人類(lèi)的奧運之夢(mèng)。(本段畫(huà)面描摹細致。)

  20xx年8月8日,一個(gè)令炎黃子孫振奮(可改成“激動(dòng)不已”,這樣又可以扣題了)的時(shí)刻;20xx年8月8日,一個(gè)令華夏兒女銘記的時(shí)刻……

激動(dòng)的事作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,操場(chǎng)上彩旗飛揚,跑道上旌旗飄揚。

  當校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候,“耶”校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡呼聲,我也隨著(zhù)歡呼起來(lái)。

  比賽的內容有:立定跳遠、60米短跑、100米、200米、400米中長(cháng)跑和800米長(cháng)跑等等。

  最激動(dòng)人心的是男子400米中長(cháng)跑,我們班派出了一元猛將——張馳!只看他先在操場(chǎng)上熱身,大約2分鐘后,比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)“砰”的一聲發(fā)令槍響,張弛似離弦的箭,又像脫了韁的野馬,飛一般的沖了出去。之前,他的體力還是好的,到了后來(lái),我發(fā)現他的速度變慢了。我想,他似乎是體力不支了,因此,我也加入了吶喊的隊伍:“張弛!加油!張弛!加油!”他好像是聽(tīng)到我們的聲音,邁開(kāi)雙腿、咬緊牙關(guān)、擺動(dòng)手臂,大步流星的向前跑去,終于沖到了第一名的前面!得到了男子400米的第一名!

  天空的鳥(niǎo)兒仿佛在為我們加油,好像在觀(guān)看著(zhù)激烈的比賽,又好像在議論下一局比賽誰(shuí)會(huì )勝利,可是,誰(shuí)知道它們在干什么呢?

  好一個(gè)激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )!

激動(dòng)的事作文 篇3

  拆開(kāi)記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我難忘的事在腦海中回蕩,其中最令我激動(dòng)的一件事立刻霸占了我的大腦……

  還記得八月六日這天,我在爸爸媽媽的陪同下,帶著(zhù)心愛(ài)的架子鼓,去南京參加全國鼓手大賽華東賽區的比賽。在車(chē)上,我完全按捺不住激動(dòng)的心情,不停的問(wèn)爸爸啥時(shí)候才能到南京。爸爸總是微笑著(zhù)說(shuō):“快了,快了,你休息一會(huì )兒就到了!辈恢^(guò)了多久,我夢(mèng)寐以求的南京終于到了。一下車(chē),我直奔藝術(shù)中心,把爸媽甩得遠遠的。

  到了藝術(shù)中心的'大門(mén)口,我們在工作人員的帶領(lǐng)下,坐到了指定的地點(diǎn)。剛坐下,化妝師就過(guò)來(lái)幫我化妝,又是涂粉,又是涂口紅,又是畫(huà)眉毛,還噴了摩絲定型頭發(fā),我立馬變成了一位小帥哥。ㄎ冶緛(lái)就長(cháng)得帥,呵呵)一切準備就緒,就等上臺表演。

  “下面有請81號選手上場(chǎng)!卑殡S著(zhù)主持人甜美的聲音,我坐到了架子鼓的鼓椅上!81號選手為大家帶來(lái)一首《只想大聲說(shuō)愛(ài)你》,請大家欣賞!泵鎸η芭盼逦粚(zhuān)業(yè)的評委老師,面對臺下那么多選手和觀(guān)眾,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差錯,因為這是比賽,不是平時(shí)的練習!拔乙欢ㄒ,不能讓老師和家長(cháng)失望,只許成功,不許失!倪健淦,加油!”我在心里默默的給自己鼓勁。音樂(lè )響起,我也伴隨著(zhù)音樂(lè )敲打起來(lái),我抬起一只手,鼓棒在手中飛快的旋轉,另一只手配合著(zhù)底鼓敲擊著(zhù)強烈的節奏,全場(chǎng)的觀(guān)眾都跟著(zhù)節奏動(dòng)了起來(lái)。緊接著(zhù)我手中的鼓棒以極快的速度敲擊著(zhù)每一個(gè)嗵鼓,然后立即又回到原來(lái)的節奏上,聽(tīng)起來(lái)讓人心里特別的痛快!強有力的節奏,震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈……隨著(zhù)鼓點(diǎn)有條律的緩緩的停止,到最后“咚”的一聲也正式結束了我的這次表演。

  我一步一步的走到臺前,對著(zhù)臺下的四周各方向的觀(guān)眾都深深的鞠了一躬,然后走到了后臺。我回到觀(guān)眾席上,欣賞著(zhù)其他選手的精彩表演。

  等所有選手都表演結束了,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎。選手們都很緊張,我也不例外!白YR81號選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍!甭(tīng)到主持人的這句話(huà),我興奮不已,飛快地跑向領(lǐng)獎臺。拿著(zhù)金閃閃的獎杯,我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水中包含著(zhù)老師的諄諄教導,包含著(zhù)爸媽的辛苦陪練,也包含著(zhù)我自己的付出和努力。我一定會(huì )繼續努力,向更高更遠的目標前進(jìn)。

  每當想起這件事,我就激動(dòng)不已,它深深地印在我的腦海里,直到永遠永遠。

激動(dòng)的事作文 篇4

  今天是星期日,是拉丁舞比賽的日子。

  一大早,要表演的人員在學(xué)校門(mén)口等著(zhù),他們的心情一定又緊張又激動(dòng)吧!我中午也想去看比賽,在車(chē)上我想入非非,不知哪位高手會(huì )得第一。

  到了臨城體育館,我看到了有7隊大人和小朋友,(.)真是讓我看得眼花繚亂呀!我們是楊建新舞蹈室隊,輪到我們的隊員上場(chǎng)了,我心里暗暗為他們加油呢!我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一個(gè)個(gè)跳得有板有眼,看,他們踮起腳尖,一扭腰肢,一個(gè)晃頭,那動(dòng)作干凈利落,一氣呵成,多美呀!真是漂亮極了!一曲終了,我使勁為他們拍手呢!

  其他幾隊也跳得非常好,像一群快樂(lè )的蝴蝶在舞池上翩翩起舞,有一隊讓我看了,不管是衣裳,還是舞曲,讓人感到特別輕松。還有一些大學(xué)生呢!盡管他們個(gè)子老高老高,可個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志,因為這可是“藝術(shù)”呦!

  比賽快要結束了,最終評委們公布了名次,我們隊得了第五名,聽(tīng)老師說(shuō):“比賽還要上舟山廣電的電視臺呢!

  我真盼望這一天早點(diǎn)到來(lái),讓我在屏幕上一睹他們的風(fēng)采!

激動(dòng)的事作文 篇5

  生活中總有那么一件事令人感動(dòng),有那么一群人令人難以忘卻,在這個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,到處有令人感動(dòng)的畫(huà)面,只要你善于發(fā)現。

  記得小時(shí)候,我家和鄰居家的關(guān)系不太融洽,常常見(jiàn)了面都不肯打一聲招呼,雖然成為鄰居已經(jīng)有好幾年了,但彼此仿佛陌生人一般,我那時(shí)最好的玩伴便是鄰居家的月月了 ,看到我們的父母顯得那么陌生,我們都覺(jué)得很奇怪,大人們到底怎么了?

  帶著(zhù)疑惑,我便去問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

  “為什么你和月月的媽媽不說(shuō)話(huà)呢?”起初,媽媽 不愛(ài)理我,總認為我小,跟我說(shuō)太多沒(méi)用,況且那時(shí)的我還很小,什么都不懂,為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我便跑去月月家問(wèn)她媽媽?zhuān)瑔?wèn)完,她媽媽也不說(shuō)話(huà),我更覺(jué)得奇怪了,是我家做了什么對不起她家 的事嗎?

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