★激動(dòng)人心的接力賽作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的接力賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的'接力賽作文1

　　星期二下午，我們三年級五個(gè)班要舉行托鉛球接力賽，要求蛇形跑。第二節課鈴一響，我們在校園的柳樹(shù)下集合。我一望，四個(gè)班的同學(xué)人強馬壯，一副野心勃勃的樣子，我又把目光轉向我們班，同學(xué)們個(gè)子有大有小，有氣無(wú)力的。我想，別的班屢屢戰敗，而我們班次次都贏(yíng)，可這一次我們班會(huì )贏(yíng)嗎？常言道，驕兵必敗，我們班會(huì )成為驕兵嗎？

　　比賽馬上要開(kāi)始了，我站在線(xiàn)外仔細一看，糟了，我班的第一位選手邰馨禹還穿著(zhù)大衣呢！我怕她拖累了我們班，便大喊：“快脫了大衣！”可是太遠了，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她開(kāi)始跑了，我大喊：“加油！加油！”也不管她能不能聽(tīng)得到，只見(jiàn)她兩手各托一個(gè)鉛球，像蛇一樣的飛快地向前游動(dòng)，第一個(gè)把球傳了出去。突然，我們班掉球了，拉拉隊心急如焚，齊聲大喊：“三年二班加油！三年二班加油！”可拉拉隊的喊聲好像對他們無(wú)濟于事，差距漸漸變大，我的心跟著(zhù)變慌了，終于我泄氣了，不再喊了，可我看到我們班選手一點(diǎn)都不氣餒，還是努力向前。我又振作起來(lái)。連喊加油！

　　一會(huì )，我班選手越跑越快，差距逐漸縮小了。我班同學(xué)竟然第一個(gè)跑到了終點(diǎn)！我們班贏(yíng)了！同學(xué)們興奮不已，歡呼雀躍。我的心也快樂(lè )極了。我想這是這一學(xué)年的第一場(chǎng)比賽，我們班就贏(yíng)了，我為我有這么一個(gè)力爭上游的班級而驕傲自豪。

激動(dòng)人心的接力賽作文2

　　4月24日，接力跑比賽為學(xué)校第三屆春季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕，我興奮極了！

　　比賽開(kāi)始了，我不停地和其他班比較，嘴里不停地喊著(zhù)，叫著(zhù)！“鄭鑫，加油！快！這是比賽！別掉棒……““好！盛丹露，這不是練習，是比賽！只有一次機會(huì )！”“白鴿子，飛起來(lái)！30米沖刺！”“沙悅，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉隊們的鼓勁下，我班選手奮起直追，雖然張宇順掉了棒，但他還是追上去了。跑完了，太棒了！緊跟著(zhù)，三（5）班也跑完了！我非常激動(dòng)！我一直提著(zhù)的那顆心終于放下來(lái)了！被羨慕的眼神望著(zhù)好得意！可有三個(gè)班沒(méi)計成績(jì)，要重比。我們互相提醒著(zhù)：“還記得翻越遠方的大山嗎？還記得更高、更快、更遠嗎……”于是一個(gè)個(gè)又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在了起跑線(xiàn)上。

　　第二次，我們用盡全力跑，拉拉隊也喊得更有勁了！這回誰(shuí)也沒(méi)掉棒，與其他班明顯拉開(kāi)了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時(shí)，我尖叫到：“李巍，證明你實(shí)力的時(shí)候到了！沖刺！”“我們贏(yíng)啦！我們第一！”我們尖叫著(zhù)，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，一個(gè)個(gè)自豪極了！飛跑著(zhù)告訴在教室靜靜等待結果的同學(xué)，教室內外一片歡騰！

　　同學(xué)們，我們的冠軍可真是1分天才+99分努力換來(lái)的呀！

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