600字作文：值日帶來(lái)的收獲（通用20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的600字作文：值日帶來(lái)的收獲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 1

　　今天輪到我們小組值日了，我們小組六個(gè)小同學(xué)今天打掃的可認真了，雖然爸爸媽媽們都在幫我們打掃，可這是我們第一次打掃呀，第一次，我們真的還不知道怎樣下手呢?可在他(她)們的幫助下，今天我們學(xué)會(huì )了怎樣打掃教室，我發(fā)現，值日可真不是件容易的事兒。那么，讓我來(lái)給你們講講我們打掃的經(jīng)過(guò)吧。

　　首先，先要把椅子一個(gè)個(gè)放桌子上，我們的椅子可重了!我得用兩只手使勁才能把它放在了桌子上呢!然后就是掃地，掃地得仔細一些，要從后往前掃，角角落落都要掃干凈，掃到門(mén)口的'垃圾要用簸箕撮到垃圾桶里，垃圾倒哪呢?是學(xué)校大門(mén)口的大垃圾站那兒了，今天我負責倒的垃圾，等我把垃圾倒完跑回教室時(shí)已經(jīng)累的我直喘氣了，下一步該擦桌子拖地了，得先要拿著(zhù)小桶抹布和拖把到一樓的水池涮洗，這個(gè)工作得兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)做，把抹布和拖把涮好擰干后放入小桶提著(zhù)上樓，先抹桌子后拖地，抹桌子時(shí)別忘了把窗臺擦一下，拖地時(shí)要從教室的后面往前面拖起，一行一行地拖，等拖完還要把抹布拖把涮干凈擰干放好，抹布要疊整齊放在窗臺上，拖把要放在教室后面的水桶上，不要把它濕漉漉地放在地上，因為要在水桶上空干水份，然后呢，我們的椅子還在桌子上呢，得把它放下來(lái)，還要把桌子擺放整齊，還要擦干凈黑板，把講臺的桌子和教具擺放好，今天打掃衛生，我們檢到了好幾支鉛筆，好幾份卷子和書(shū)，都把它放在講臺桌子上了，以方便丟失的小朋友認領(lǐng)，最后，就是關(guān)窗口鎖門(mén)了，提醒一下小朋友，關(guān)窗戶(hù)和鎖門(mén)小心一點(diǎn)，不要傷到了手。

　　好累呀!等一切忙完我們已經(jīng)滿(mǎn)臉是汗，身上和小手都是沾上了灰塵，沒(méi)想到值日這么辛苦!臨走時(shí)，我們回頭看了一下被我們打掃完畢的教室，呀!與我們的教室之前的模樣已經(jīng)完全不同了，它是那么干凈整潔，清新明亮，我想，明天老師和同學(xué)們在我們的親手打掃過(guò)這么干凈明亮的教室里上課，心情一定會(huì )很愉快的。

　　通過(guò)值日，我不但學(xué)會(huì )了怎樣打掃衛生，而且學(xué)會(huì )了怎樣和小朋友分工合作，并且明白了干凈的環(huán)境是需要我們的雙手來(lái)維持的。爸爸媽媽、還有學(xué)校老師，也要謝謝你們，是你們讓我們品嘗到了自己勞動(dòng)成果的甜蜜。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 2

　　“叮鈴鈴丁鈴鈴”。小鬧鐘叫醒了我，我不耐煩的看了看鐘，天啊!才5點(diǎn)，我正想再睡一會(huì )，突然想起今天是我值日，連忙起床洗漱好再扒了兩口飯便急忙去學(xué)校了。

　　我一邊走題邊唱：“花兒對我笑，太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)……不一會(huì )兒，我就到了學(xué)校�！�

　　我到了教室，看見(jiàn)黑板很臟，便要用抹布去擦，可抹布不見(jiàn)了，沒(méi)辦法只好犧牲自己的手。

　　……終于，黑板干凈了，但我的手卻臟的不成樣了，不過(guò)，做為值日生，這點(diǎn)苦算不了什么。

　　接下來(lái)該掃地了，我左手一個(gè)垃圾桶，右手一個(gè)掃帚，忙了起來(lái)：我先把桌子搬開(kāi)掃了地上的垃圾裝進(jìn)垃圾桶里。糟了，掃得太急了，灰塵鋪滿(mǎn)了整個(gè)教室，沒(méi)辦法，只好去提水，只有把水灑到地上才能把灰塵“消滅”。我在提水回來(lái)的路了東倒西歪，桶里的水都被我“歪”了出去，我只好又回去打水，經(jīng)過(guò)反反復復的'“歪”水，我終于把水提到了教室，邊灑邊掃。

　　掃完地，現在該拖地了，我左手一個(gè)水桶，右手一個(gè)拖把，先把拖把房到水里浸濕一下，在放到地上拖呀拖，過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，才把地拖完。

　　接下來(lái)該抹窗戶(hù)了，我又是左手一個(gè)水桶，右手一個(gè)抹布，腳下一個(gè)椅子，忙了起來(lái)：我先把抹布浸濕擰干，就開(kāi)使了抹窗戶(hù)。不知怎么的，咣啷，一聲響，玻璃碎了，沒(méi)辦法，只好又去掃地，我還得保證地上沒(méi)有碎玻璃才行。掃完后，我又小心翼翼的擦起了窗戶(hù)，等我抹完了窗戶(hù)時(shí)，已經(jīng)累癱了，但一想到今天我值日，又不累了。

　　太陽(yáng)緩緩地從東邊升起來(lái)了，同學(xué)們和老師一起來(lái)到了教室，只見(jiàn)地上和窗戶(hù)很干凈，便一個(gè)勁地夸我，我心里別提有多高興了。!

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 3

　　馬上就到五組一周一度的值日日了。五組的組員們和組長(cháng)可謂是又愁又喜啊，愁是因為一到周五的值日就特別困難，喜呢是因為馬上要到周末了又可以好好休息了

　　“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課時(shí)間到了！”我聽(tīng)了這又陌生又熟悉的下課鈴聲不禁捏了一把汗，我的“噩夢(mèng)”馬上就要來(lái)了�！霸搧�(lái)的總會(huì )來(lái)，為何不把它干好呢？”我心里的“天使”突然冒出來(lái)一句話(huà)�！半S便打掃打掃就算了，不用那么認真”這時(shí)“惡魔”也開(kāi)了口。我仔細想了想還是“天使”的話(huà)說(shuō)的對，既然老師給了我這個(gè)職位我就得做好，我就有責任做好！

　　一下課我就跑到垃圾桶那看垃圾多不多。我看到還沒(méi)過(guò)半的垃圾嘴角微微上揚心里不由慶幸起來(lái)“今天的垃圾也不多吧，嘿嘿今天能早早回家了！”

　　我蹦蹦跳跳的回到座位開(kāi)始收拾書(shū)包準備換座位值日，我一邊收拾書(shū)包一邊哼著(zhù)小曲，心里別提有多快樂(lè )了……經(jīng)過(guò)一番忙亂終于把座位換了過(guò)去。

　　我又一次蹦蹦跳跳的來(lái)到那“分別”還沒(méi)有五分鐘的垃圾桶跟前。好家伙，當我看到眼前的景象:垃圾都散落在地上，垃圾桶還沒(méi)蓋住蓋子，垃圾桶里的垃圾都快溢出來(lái)了。這景象猶如一道晴天霹靂狠狠地劈中了我。一瞬間好心情幾乎散盡，看到那樣的'景象和還在源源不斷向我撲來(lái)的垃圾，我心里不由生出一股煩躁之意。我心里的“惡魔”終于忍不住了，看了看地上像一座小山的垃圾堆和面前還在嬉戲打鬧的同學(xué)怒吼“不值日的能不能趕緊往出走！咋都不著(zhù)急回家呢！再不走記名字了��！”同學(xué)們聽(tīng)到我要記名字一個(gè)個(gè)飛速般的跑出了教室。

　　終于，經(jīng)過(guò)我們五組全體人員的共同努力下，把這些垃圾和班級全部都清掃干凈了。

　　果然，不出我意料這周五又是那個(gè)讓人又愁又喜的周五。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 4

　　星期一的早上，我們來(lái)到了學(xué)校。把作業(yè)交給組長(cháng)，就拿著(zhù)掃把下了樓。

　　站在樓下望著(zhù)藍天，藍天是那樣的美麗，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的眼睛，藍天和太陽(yáng)沒(méi)有一絲灰塵，

　　我走到車(chē)棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂(lè )曲，好聽(tīng)極啦！

　　樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，那聲音像同學(xué)們在翻書(shū)本的聲音。有點(diǎn)兒在為我們道歉，“對不起，我不是故意的，請原諒我。我其實(shí)也不想給你們制造垃圾的！”

　　我們的學(xué)校是非常干凈的，每天都能看見(jiàn)同學(xué)在樓下打掃衛生，我們的教學(xué)樓是潔白的，差不多看不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵呢！魚(yú)池里的魚(yú)兒游的多快活啊，水是那么清，上面沒(méi)有一片樹(shù)葉。

　　我們在車(chē)棚里一掃，就掃了一堆垃圾，不一會(huì )兒就掃了一大堆了！我們的眼看來(lái)看去，看到哪里有垃圾，就立馬跑到那里，把灰清了�？吹竭@里已經(jīng)沒(méi)有垃圾了，我們才到里面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來(lái)，他會(huì )立刻跑向那里，把垃圾清理干凈。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在為我們加油打氣，好像在說(shuō)：“你們要干的又快又好，不要讓三班的的流動(dòng)紅旗比你們班的得多。我會(huì )在你們身邊為你們加油，熱了我會(huì )幫你們扇風(fēng)的.�！�

　　如果，我們干了半天，還沒(méi)有干完，而掃操場(chǎng)的同學(xué)已經(jīng)干完，看到我們還沒(méi)有干完，想到快上課啦，還沒(méi)有打掃完。說(shuō)：“我就幫幫他們吧�！薄昂冒�！”我們一起掃，不一會(huì )兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。

　　只要齊心協(xié)力，一定會(huì )干得更好，讓我們的校園更加美好！

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 5

　　叮鈴鈴……隨著(zhù)這清脆的下課鈴聲響起，我們就知道要放學(xué)了。

　　“大家把書(shū)包收拾好，桌椅擺整齊，趙柏然、魏瑤、孫逸增、趙子霖留下來(lái)值日”老師發(fā)號施令。

　　“第一組，第二組，第三組，第四組”這句話(huà)邊說(shuō)，我們邊行動(dòng)。

　　我負責的是“黑板大神”，上面寫(xiě)滿(mǎn)了字，幸好我身手夠敏捷，三下五除二，“黑板大神”就被我打敗了。

　　孫逸增和趙子霖負責的是“地板守衛”，真是很不好對付呀！地上全是垃圾，他們掃到一半就有點(diǎn)困難了，我和魏瑤趕緊過(guò)來(lái)幫忙，果然團結就是力量，不一會(huì )兒“地板守衛”就屈服了。

　　接下來(lái)，我們團體負責“桌椅惡魔”。孫逸增負責一組，趙子霖負責第二組。我負責第三組，為姚負責第四組。

　　開(kāi)始了，我們齊頭并進(jìn)，開(kāi)始擺桌椅，我告訴他們每個(gè)地方五個(gè)格兒擺好了就能消滅“桌椅惡魔”，我剛開(kāi)始因為亂，所以擺的慢，但后來(lái)越來(lái)越快，魏瑤因為人少所以快，擺完就去幫其他人，我的速度位居第二，所以也去幫了其他人，一分鐘兩分鐘，時(shí)間流逝的`很快，終于我們擺完了，我們擊掌結束，然后魏瑤把老師物品擺放整齊，再去外面把拖布洗一洗，今天我們的任務(wù)就徹底完成了！我們就坐在自己的位置上看書(shū)了。

　　聽(tīng)到門(mén)開(kāi)聲，我們急忙去迎接，原來(lái)是葉老師，葉老師檢查完畢后，就摸了摸我們每個(gè)人的小腦袋，又給我們每個(gè)人一張獎勵卡，說(shuō)到“真棒、真棒！”

　　之后我們告別老師，背好書(shū)包我們歡聲笑語(yǔ)的就出去了，到了門(mén)口，我們各自找到家長(cháng)并有禮貌的打了招呼就分開(kāi)了，我向爺爺說(shuō)了今天值日這件事，爺爺夸我能干，心里美美噠！很是甜蜜呢！

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 6

　　又是周三，值日的那天。電動(dòng)車(chē)一到校門(mén)口，我就匆匆下車(chē)，趕緊向教師跑去，已經(jīng)二十分了，再不快點(diǎn)，我就趕不上值日了！

　　一口氣沖到班級，只有“語(yǔ)、英”兩科目的組長(cháng)比較勤勞，愿意收下我的作業(yè)，而那個(gè)方頭大耳的數學(xué)組長(cháng)正在那補他的數學(xué)作業(yè)�！� 唉……”我嘆口氣，看看時(shí)間，還是先上講臺值日了。今天好像不單單是數學(xué)組長(cháng)，語(yǔ)文組長(cháng)也罷工了，連早讀都不帶了。沒(méi)有辦法，只好從書(shū)包里掏出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，大顯身手。還好，大家都很配合。隨著(zhù)我的聲音讀了下去。罷工這是怎么回事？福利低了？工資少了？還是被“老板”訓了？肯定是有原因吧。課前準備有時(shí)也有些松懈，預備鈴響了，還有人陶醉在聊天之中，不知道要回位�！拔埂�—給十秒鐘，再不回位就登記了！”我使出全身的勁，好讓我的“肺腑之聲”大家都可以聽(tīng)見(jiàn)。已經(jīng)坐在位置上的'同學(xué)好像很喜歡看熱鬧，應聲喝道：“十、九、八……”就像看火箭發(fā)射，十秒倒計時(shí)，那些原本鬧哄哄的同學(xué)在這“愉快”的十秒鐘內，匆匆地回到座位，安靜專(zhuān)注，并迅速做好上課的準備。

　　每天值日工作的最后程序：點(diǎn)評。終于等到這一刻了，一身的疲憊被甩在座位上，用輕盈的步伐奔上講臺，清清嗓子，示意安靜后，宣讀班級日記。點(diǎn)評簡(jiǎn)明扼要，班長(cháng)講話(huà)后，同學(xué)們就跑著(zhù)回家了。教室里就留下值日生和我，留下來(lái)監督班級衛生，要十分鐘左右，一切收拾妥當，“披”著(zhù)一身的疲倦慢悠悠地回家去。

　　雖然值日班委的工作很耗費精力，但我仍然可以樂(lè )在其中。為什么？班級工作不是人管人，而更像是一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 7

　　丹桂芬芳的日子里，我們班迎來(lái)了周工。在蔡嘉琪班長(cháng)的安排下，我在周四和周五進(jìn)入了“禮儀崗”。

　　周四早上，我很開(kāi)心，也很興奮，因為終于輪到我站崗了！一大早，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，吃了早飯，七點(diǎn)二十五分回到教室。我和站崗的七位同學(xué)一起戴上了印有校名的紅絲帶，興高采烈地站在學(xué)校門(mén)口歡迎師生。

　　一到學(xué)校門(mén)口，我們就開(kāi)始“做劇本”:見(jiàn)到老師后，我大喊：“敬禮！”然后大家一起喊：“老師早上好！”

　　“來(lái)，來(lái)……”當我看到班主任陳建民從學(xué)校門(mén)口走來(lái)時(shí)，我急切地對我的同伴們說(shuō)，并暗示他們準備好迎接禮儀。用我的聲音：“敬禮！”“早上好老師！”回答一下。陳老師笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在示意：“干得好！”在陳先生的鼓勵下，我們更加努力了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一群大學(xué)生來(lái)了。因為不認識，不知道他們是老師還是家長(cháng)，也不知道怎么稱(chēng)呼他們，所以沒(méi)有喊敬禮。結果遭到蘇、的嚴厲批評。我很委屈。我只覺(jué)得心怦怦直跳，但還是站直了，等著(zhù)下一個(gè)老師.

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間就要上課了，我們會(huì )依依不舍的'回到教室。同學(xué)們羨慕的看著(zhù)我們，我覺(jué)得無(wú)比自豪。

　　下午放學(xué)后，我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口站崗，挺直了腰板，微笑著(zhù)迎接放學(xué)回家的同學(xué)。

　　有了一天的“工作經(jīng)驗”，周五的站崗禮儀更有秩序，更有經(jīng)驗，更有活力；尤其是吃不到早飯就迫不及待的上崗，但一點(diǎn)都不覺(jué)得餓，還經(jīng)常和老師打招呼！

　　站崗兩天，雖然有點(diǎn)累，但是感覺(jué)很自豪，覺(jué)得做禮儀生是一件非常非常光榮的事情！

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 8

　　今天，太陽(yáng)公公仍沒(méi)有露出那燦爛的笑臉，還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當然也是很急躁的，就說(shuō)說(shuō)今天的值日吧。

　　“功課完畢太陽(yáng)西，收拾書(shū)包回家去，看見(jiàn)父母行個(gè)禮，父母對我笑嘻嘻……”放學(xué)鈴聲又響起來(lái)了，同學(xué)們都趕忙收拾書(shū)包，爭先恐后地沖出教室。唯獨我們值日生留了下來(lái)�？粗�(zhù)那垃圾滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶，我們值日生都無(wú)奈地搖搖頭，便說(shuō)：“哎！每次我們星期五的值日生都是最慘的，不僅垃圾桶滿(mǎn)了，地上也鋪滿(mǎn)了垃圾，讓人看了更加生氣�！睕](méi)辦法，誰(shuí)叫我們是值日生呢。

　　我們都拿起掃把，認真地開(kāi)始打掃起來(lái)，連一個(gè)角落都不放過(guò)。我是星期五的值日組長(cháng)，當然要負起這個(gè)責任來(lái)。

　　我拿起掃把，先把走廊給打掃了一遍，打掃的時(shí)候，我把掃把靠著(zhù)邊，像溜冰似的掃過(guò)去。哈哈！垃圾和灰塵都掃干凈了，但是沒(méi)等我掃完一會(huì )兒，便有個(gè)人從走廊走過(guò)，我心想怎么我剛掃好，就有個(gè)人走��！會(huì )不會(huì )又臟了？于是，我就趕緊拿了一把拖把跟另一個(gè)值日生一起把走廊拖干凈，沒(méi)過(guò)多久，走廊被我們打掃的一塵不染，走廊干凈了，我的心情也變好了許多。

　　最后，就剩下我們值日生最恨的`東西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填飽了肚子，心里很開(kāi)心。但我們值日生卻愁眉苦臉，一臉不情愿的樣子，看他們一個(gè)個(gè)臉都朝著(zhù)我看，我只好拿起那滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶去倒，還朝垃圾桶做了一個(gè)鬼臉，表示以后我再也不想見(jiàn)到它。

　　終于，整個(gè)教室被我們打掃的干干凈凈的，我們值日生的心才落了下來(lái)，長(cháng)舒了一口氣。我們值日生最大的愿望就是希望同學(xué)們稍微體諒一下我們，看見(jiàn)垃圾桶滿(mǎn)了就不要再扔進(jìn)去了，給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們大家心情都好，你們說(shuō)對不對？

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 9

　　每到那個(gè)四人小組值日，四班教室都會(huì )傳出一些怪聲，有人傳聞是老師在打人，有人傳聞是同學(xué)之間在打架而那個(gè)四人小組就是我，姚梓月，貢培源和哈裕喆。

　　等到同學(xué)們一走光，我們就得開(kāi)始值日。今天我就要為大家揭曉在那個(gè)神秘”教室里，我們都在干些什么。啊又要值日��！”一般情況下我都這樣喊。一喊完，在我們教室窗外的那棵梧桐樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就要飛走，因為它們知道：一場(chǎng)災難”即將來(lái)臨。

　　啦啦啦”二哈一邊唱著(zhù)一邊跳著(zhù)騷氣怪異的舞蹈，再加上臉上那奇怪的'表情，我忍不住罵了二哈一句：你有病呀！”他總會(huì )立即回一句：你有藥��！”我有，你吃多少？”我不甘示弱地回答道。

　　我和二哈鬧完后，我看到講臺后面有一個(gè)拖把，我跟二哈和姚梓月說(shuō)：要不我像魔法師一樣坐在拖把上，你倆抬著(zhù)我�！彼麄兌加X(jué)得這樣好玩，于是我坐上了拖把，結果他倆一抬，我大腿被杠得好疼，但我裝作若無(wú)其事很開(kāi)心的樣子。因為我想報復二哈，坑他一把。二哈看我很開(kāi)心，以為非常有趣，于是他把我放下說(shuō)：我也要玩，讓我試試！”

　　我為了挑起二哈的好奇心，我說(shuō)：不行，不給，怎么可能給你玩！”我知道有句話(huà)叫：越得不到的越想要。我越不同意二哈就越想玩，在他的軟磨硬泡下，也看在他喊我好幾聲姑奶奶”的份兒上，于是我同意讓他玩，結果他一坐，我和姚梓月一抬，只聽(tīng)二哈一聲慘叫��！好疼！”惹得我們一陣狂笑。

　　其實(shí)我們還有更多的趣事，因為過(guò)于秘密就不再向外透露了，以后等我心情好了再跟大家透露一二哦！

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 10

　　今天終于輪到我值日了。

　　放學(xué)后，我留下來(lái)做值日時(shí)，發(fā)現和我一起值日的同學(xué)已經(jīng)哧溜一聲沒(méi)了影。我也想逃，可是我又一想：班級是我家，衛生靠大家，要是一個(gè)人也不值日的話(huà)，教室就會(huì )越來(lái)越臟的。我就不想逃走了。

　　我開(kāi)始做值日了。我選了一把黃色的掃帚。我右手握住掃帚的上部，左手握住掃帚的正中，我緊緊地握著(zhù)，生怕它也哧溜一聲溜走。哈哈，就這樣，掃帚成了我的好幫手了。

　　這么大的教室，先從哪里開(kāi)始掃呢？哦，就從前往后掃吧。我雙手一起用力，一下一下地掃著(zhù)，眼睛緊緊盯著(zhù)地面，生怕漏掉一點(diǎn)小紙片。掃著(zhù)掃著(zhù)，我突然發(fā)現一點(diǎn)鉛筆屑掃不起來(lái)了，好象被什么東西粘住了，像一張白臉上的雀斑，難看極了。我把掃把蓋在那個(gè)臟的地方，使勁蹭，這是的'掃把就像一把拖把，不一會(huì )兒，鉛筆屑就被我掃起來(lái)了。

　　我繼續掃，發(fā)現一張紙片被桌子腳壓住了。我彎下腰，一只手托住桌子腳，另一只手趕緊把紙片抽出來(lái)。這樣，又一個(gè)攔路虎被我消滅了。最后，我把垃圾都掃在一起，掃進(jìn)簸箕里，簸箕就像是一張吃垃圾的大嘴巴，把垃圾全都吃了進(jìn)去。

　　地掃完了，我覺(jué)得手麻麻的，腰酸背痛，全身無(wú)力。我真想回家去了，可是不行，做值日不是還要排課桌嗎？我走到第一桌課桌前，我彎下腰，低下頭，眼睛直直地望向課桌，發(fā)現一張課桌凹進(jìn)去了，于是我把它往外面移一點(diǎn)。另一張又凸出來(lái)了，我又把它往里推一點(diǎn)。課桌被我排得整整齊齊的，像列隊的士兵，筆直地站立著(zhù)。

　　值日做完了，我也高高興興地回家了。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 11

　　今天，我值日，愛(ài)眾樓和崇文樓是我值日的區域�？�6點(diǎn)40分，我騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)到學(xué)校，校門(mén)剛開(kāi)，已有等候開(kāi)門(mén)的學(xué)生約50人有序地開(kāi)始進(jìn)入校園。雖然開(kāi)學(xué)以來(lái)強調了幾次，要求學(xué)生不要太早到 校，但或許是習慣的力量，或許是家長(cháng)有難處，也或許學(xué)生們心里在爭一個(gè)第一個(gè)到教室的名，總之來(lái)早了。

　　最近一次班主任會(huì )議上，談起各班早讀，我建議大家一開(kāi)始到校的.學(xué)生就開(kāi)始早讀，后來(lái)的，隨時(shí)加入，交作業(yè)，打掃衛生的安靜進(jìn)行，結束后加入。今天又值日，順便看一下各班早讀情況，是否 有改觀(guān)。7點(diǎn)左右，我巡視了一遍愛(ài)眾樓和崇文樓各教室，發(fā)現各班都有小部分學(xué)生到校，除二年級有兩個(gè)學(xué)生在室內追逐外，其余都還比較安靜，六（7）班陸老師已經(jīng)在教室里，學(xué)生較多到校。7點(diǎn)20 后，我又巡視了第二次。這時(shí)，各班平均到校人數在80％以上，約有三分之一的教室有老師在，沒(méi)有老師的班級學(xué)生大多自由活動(dòng)，交作業(yè)、值日也有閑談的。走到五年級區域，有個(gè)班朗朗書(shū)聲吸引了我 ，我循聲走去，教室里沒(méi)有發(fā)現老師，卻個(gè)個(gè)豎起了語(yǔ)文書(shū)，有模有樣地讀著(zhù)�？粗�(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)，實(shí)在是令人舒心的事。

　　周一，照例8點(diǎn)05分后開(kāi)始集體晨會(huì )。雖然開(kāi)學(xué)已是第三周，可一二年級的小朋友還有很多沒(méi)有適應。晨會(huì )排隊和做操排隊還有學(xué)生搞不清，怎么站，前后距離是多少？出發(fā)前，班主任才在教室里說(shuō) 過(guò)，可到現場(chǎng)，卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個(gè)一個(gè)的指點(diǎn)，她們真的辛苦。她們在這個(gè)時(shí)候是多么需要有人來(lái)幫助一下。雖稱(chēng)不上雪中送炭，但感覺(jué)是一樣的，如果這時(shí)的副班 主任及時(shí)主動(dòng)地協(xié)助一起管理，班主任心里定是溫暖的�？吹揭唬�1）班的副班主任夏老師在場(chǎng)，我想陳老師心里一定是溫暖的。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 12

　　一直以來(lái)，我們老師總是習慣請那些表現好、動(dòng)手能力強的幼兒為大家服務(wù)。在活動(dòng)中，如果有小朋友注意力不集中，老師會(huì )說(shuō)：‘‘看誰(shuí)的表現好，等一下老師請她當值日生。

　　午睡時(shí)，有小朋友在床上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老師會(huì )說(shuō)：誰(shuí)睡的好，下午老師請他發(fā)點(diǎn)心。如此以來(lái)，就把值日生的位置提的很高。誰(shuí)表現的好誰(shuí)就可以當值日生。小朋友們都把能當值日生看成是一種榮耀。都渴望被老師選中做值日生。有些家長(cháng)也私下對老師說(shuō)：老師，讓我的孩子多動(dòng)動(dòng)手，他很希望能當一回值日生。家長(cháng)的一番話(huà)引起了我的反思。仔細一想，我們總是習慣請那些能干、聽(tīng)話(huà)的小朋友做值日生，那些能力弱、好動(dòng)、不聽(tīng)話(huà)的`小朋友難道就沒(méi)有機會(huì )做值日生嗎？平日里我們的做法是不是有些欠妥？班級里的每個(gè)孩子應該都有權利為大家服務(wù)。經(jīng)過(guò)班級三位老師的商量，我們把全班幼兒每三人分成一組。一組的值日時(shí)間是一周。值日生的內容包括分發(fā)牛奶、飯菜、點(diǎn)心。架小椅子，洗小杯子。收拾晨檢牌牌，整理書(shū)柜。我們把值日生的名單排列好，粘貼在門(mén)口的玻璃上。每個(gè)星期一，我們都會(huì )告訴幼兒這一周誰(shuí)來(lái)值日。幼兒的積極性都很高。同時(shí)我們也把幼兒參與值日的情況告訴家長(cháng)，請家長(cháng)在家督促幼兒做一些力所能及的事，配合好我們的活動(dòng)。每個(gè)孩子都參與活動(dòng)，這樣對孩子來(lái)說(shuō)很公平。

　　也使那些能力差的幼兒提高自我服務(wù)的水平。每個(gè)周一，孩子們都很興奮，因為老師要宣布今天誰(shuí)來(lái)值日。做值日生，既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，又增強了幼兒之間的團結協(xié)作。孩子們開(kāi)心了，我們就滿(mǎn)足了。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 13

　　讓我猜猜。想必每個(gè)人都在學(xué)校值班。今天呢？那是我第一次掃地。雖然滿(mǎn)頭大汗，但覺(jué)得挺有意思的。哈哈，看看就知道了！

　　今天下午放學(xué)后，所有的學(xué)生都回家了，只剩下我們三個(gè)人掃地。我們三個(gè)同意，一個(gè)人擦桌子擦黑板，另一個(gè)人排座位，倒垃圾。我呢？就是分配掃地！

　　我掃啊掃，灰塵滿(mǎn)天飛，哈哈，滿(mǎn)天飛。突然遇到“強敵”——，一塊口香糖粘在地上。一開(kāi)始我很久沒(méi)有用掃帚掃了。我氣得心里暗暗咒罵：“你這該死的口香糖，怎么這么難起床！”我又掃了一遍，還是起不來(lái)。雅琪說(shuō)：“你用石頭試試�！蔽一卮穑骸昂冒�，我試試�！�

　　然后，我跑出教室，拿起一塊石頭，走進(jìn)教室，用石頭把那塊口香糖刮了很久，還是下不去。這時(shí)，石齊勸我說(shuō)：“思耀，不要刮胡子。你看，不能用掃帚掃；還是不能用石頭刮。我們無(wú)能為力�！薄鞍�，沒(méi)辦法，還是放棄吧�！蔽倚睦镟止局�(zhù)，“不行，這口香糖不弄起來(lái)，會(huì )破壞全班的衛生�！蓖蝗�，教室里鴉雀無(wú)聲�！鞍�！”我叫了一聲�！霸趺戳�？發(fā)生了什么事？"石齊雅琪連忙問(wèn)道。我解釋說(shuō)：“我突然想到書(shū)包里有一把刀�！敝�后我拿起書(shū)包，翻來(lái)覆去的找，終于在鉛筆盒里找到了。刀的外殼是粉紅色的'，刀很鋒利，好像是剛買(mǎi)的。我拿起刀，立刻撲向口香糖。一瞬間，口香糖終于被我撿起來(lái)了，我興高采烈。

　　最后地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就分開(kāi)回家了�；丶业穆飞�，我一直在想那一件事，心里暗自得意。

　　今天是我第一次當值日生，也是我歷史上第一次成功！

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　　今天我值日，早早就爬起來(lái)了，7：30到學(xué)校一看，主任已經(jīng)站在教室旁邊了。覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。拿著(zhù)表格到大廳，打掃好衛生，放好值日牌，就開(kāi)始守株待兔。

　　整個(gè)大廳，只有我一個(gè)人。瞅瞅初中部的值日牌，再瞅瞅高中部的值日牌，半天也看不到人影，只好拿出《奧數讀本》，重溫舊夢(mèng)�？上�，心不在書(shū)里，眼鏡不時(shí)瞄著(zhù)大門(mén)，企盼能有小學(xué)生來(lái)報名。

　　來(lái)了，來(lái)了！走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)老奶奶帶著(zhù)孫子報名上初中。心里嘀咕：沒(méi)戲了�？吹接欣蠋�，老奶奶像抓著(zhù)了救命稻草。因為她的孫子被搖號分到三中去了，已經(jīng)過(guò)了我們學(xué)校的初一新生錄取時(shí)間，怕孩子沒(méi)有書(shū)讀，所以這么早趕過(guò)來(lái)，想找校長(cháng)。我自己初一學(xué)生一個(gè)也沒(méi)動(dòng)員來(lái)，所以對于日新日異的'初中招生政策我還真不了解。老奶奶有些著(zhù)急，忙拿出招生簡(jiǎn)章，上面有兩個(gè)招生老師的電話(huà)，請我打給他們。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想多管閑事，但看著(zhù)老奶奶請求的眼光，心軟了，掏出手機挨個(gè)撥了一遍�？上н@兩老師不知道什么原因，一個(gè)也沒(méi)接，我又給其中一個(gè)老師發(fā)了信息，半天沒(méi)回。無(wú)奈，祖孫倆只能坐在這慢慢等。8點(diǎn)，初中部校長(cháng)的車(chē)來(lái)了，我小聲提示老奶奶，她連忙小跑過(guò)去，跟著(zhù)校長(cháng)上樓。

　　在我打電話(huà)的過(guò)程中，同事也帶了一個(gè)初一學(xué)生來(lái)報名，后來(lái)又來(lái)了一個(gè)同事處理學(xué)生的保險問(wèn)題。這下我不寂寞了，三個(gè)人坐在大廳里，邊享受穿堂風(fēng)的涼爽，邊閑聊起來(lái)。

　　九點(diǎn)多，有來(lái)了一個(gè)家長(cháng)咨詢(xún)初中招生情況，三個(gè)老師在那，他只盯著(zhù)我一個(gè)人問(wèn)，我覺(jué)得這面孔好面熟哦，可不好意思說(shuō)出來(lái)，別讓大家以為我拉關(guān)系。后來(lái)，家長(cháng)轉到我這邊，問(wèn)：你不是c老師��？是啊，你是？哦，你是×××的家長(cháng)吧？是的。提起這個(gè)學(xué)生，我還真沒(méi)少做工作。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 15

　　叮零零，放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸陸續續的回家了，熱鬧的學(xué)校一下子安靜了許多。從二年級一班的教室里傳來(lái)了組長(cháng)小剛的聲音：“小紅負責擦黑板，小亮負責擺桌椅，小明和我負責掃地。咱們四個(gè)人各自完成好自己的任務(wù)，努力讓教室換個(gè)模樣�！�

　　說(shuō)干就干！只見(jiàn)講臺上的小紅踮起腳尖，左右揮舞著(zhù)右臂，先用黑板擦將黑板上的粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立刻變得烏黑發(fā)亮。最后，小紅又用干凈的干抹布徹底的過(guò)了一遍，一面亮得能照出人影的大鏡子就呈現在大家的面前了。小紅得意洋洋地說(shuō)：“��！終于擦好了，你看多干凈��！”

　　這邊小剛和小明彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，雙手緊握著(zhù)掃帚，就像一只強壯有力的大對蝦一樣，從教室的前面一直掃到后面，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)掃帚發(fā)出的.“沙沙”的有節奏的伴奏聲。幾分鐘后，就使原本塵土飛揚、滿(mǎn)地紙屑的教室立刻變得一塵不染。小剛在一旁吆喝著(zhù)：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”小明伸了個(gè)懶腰，懶洋洋的說(shuō)：“累死我了，終于干好了�！�

　　那邊小亮睜一只眼、閉一只眼地在那擺桌子，一會(huì )兒把突出來(lái)的往里推。一會(huì )兒把凹進(jìn)去的往外拉。干的滿(mǎn)頭大汗。調皮地蹦來(lái)蹦去，他嫌別人干的太慢了，于是接了一桶水，把毛巾打濕，跳到窗臺上開(kāi)始小心翼翼地擦窗戶(hù)，不一會(huì )兒窗戶(hù)就變得閃閃發(fā)光了。小亮做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“一俺老孫看，此處真是人間仙境，世間少有��！比本大王的花果山水簾洞強多了�！边呎f(shuō)邊做著(zhù)孫悟空的動(dòng)作，左蹦右跳。小紅附和道：“是是是，這兒是世外桃源，待請明日請齊天大圣孫悟空和它的猴子猴孫們到此住一宿�！倍旱么蠹铱扌Σ坏�，笑的前心貼后背。

　　不一會(huì )兒一間教室就被他們收拾好了，他們看著(zhù)這一切滿(mǎn)意極了。有說(shuō)有笑地回家了。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 16

　　魏明是這周的值日生，別的組員都躍躍欲試時(shí)，他卻悶悶不樂(lè )。魏明從小嬌生慣養，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。他連書(shū)包都要家人整理，更別說(shuō)打掃衛生了。他看見(jiàn)好

　　李冬是個(gè)優(yōu)秀的孩子，深受老師喜愛(ài)。但他有個(gè)缺點(diǎn)，就是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)�！斑@，要是老師知道了，不好吧？”

　　第二天下午，同學(xué)們都走了，李冬留下來(lái)值日。他將黑板擦得一塵不染，地面掃得干干凈凈，桌子也整齊地排好隊。望著(zhù)潔凈的教室，李冬會(huì )心地笑了，他仿佛看見(jiàn)魏明許諾給他的10元錢(qián)在向他招手。

　　第二天一早，李冬剛進(jìn)教室，魏明走過(guò)來(lái)，把錢(qián)塞進(jìn)他手里，低聲道：“哥們兒，干得不錯！”李冬拿著(zhù)錢(qián)喜滋滋地回到座位。

　　老師來(lái)到班上，看到教室被打掃得一塵不染，表?yè)P了魏明：“魏明原是我們班的‘大懶蟲(chóng)’，但昨天他的值日做得很好，有了飛速的進(jìn)步，讓我們把掌聲送給他！”

　　周五的評比開(kāi)始了，老師宣布：“這次‘衛生流動(dòng)小紅花’的得主是——魏明！”魏明心花怒放，三步并作兩步跑上講臺領(lǐng)取小紅花。李冬聽(tīng)了很不是滋味，站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，是魏明花錢(qián)雇我值日的。對不起，我欺騙了您和同學(xué)們�！闭f(shuō)完，將錢(qián)扔還給了魏明。

　　老師聽(tīng)了十分憤怒，沒(méi)收了魏明的小紅花，并取消了他所有的'獲獎資格，對魏明進(jìn)行了嚴厲的批評。由于李冬認識錯誤及時(shí)，就沒(méi)有批評他。

　　同學(xué)們十分震驚，都在竊竊私語(yǔ)。有的說(shuō)李冬貪財，有的說(shuō)魏明懶惰。但李冬并不在意，因為他戰勝了自己的欲望，認識了錯誤，這才是最重要的。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 17

　　今天，我的心情像烏云一樣，因為我又要值日了。放了學(xué)，我眼睜睜地看著(zhù)大部隊無(wú)情地離我而去。

　　我艱苦地掃起了地，掃了好一會(huì )兒，我才發(fā)現就我一個(gè)人掃地！可是，我已經(jīng)掃完了所有垃圾！"快去拿拖把！"蔣惜燕大隊長(cháng)命令我。"去拿4吧！"蔣鈺又命令我。我無(wú)可奈何，只好和她一起去拿"武器"拖把。找到拖把之后，她又說(shuō)："我拿一把，你拿三把！""我是盤(pán)古，開(kāi)天辟地！"我激勵自己。拿起3個(gè)"武器"之后，我又硬著(zhù)頭皮說(shuō)"這太輕了，就讓我一個(gè)人來(lái)拎吧！”“那好吧，就你一個(gè)人拎吧！""蔣鈺，你忘恩負義！"我朝正在樓房一溜煙跑了的蔣鈺吼道，可是這又有什么用呢？”她每上一個(gè)樓，都在窗戶(hù)口什么亂七八糟的東西。

　　“‘汗’，算了，我都是盤(pán)古了，4把拖把，小菜一碟兒！"到4樓的時(shí)候，背上早已流下一身的“黃果山瀑布”了。她們幾個(gè)像故意的一樣，又笑嘻嘻的對我說(shuō)“其實(shí)你只要拿一個(gè)拖把，蔣鈺她騙你的！”當我把4把拖把放回去又拿回來(lái)，我的心臟一秒似乎要跳一萬(wàn)次一樣，都要停止了，她們幾個(gè)又叫我拍桌子什么的，好幸災樂(lè )禍啊。

　　后來(lái)，我七步成詩(shī)：““汗，汗，汗，”本人雖盤(pán)古，開(kāi)天辟地，但也精疲力盡。害，害，害，本人雖才華橫溢，卻遭心狠手辣之女陷害。難，難，難，本人已有氣無(wú)力，即將變身為霍金二代！”

　　當我做完所有工作時(shí)，我都快比不上霍金了呢�！拔业氖种覆荒芑顒�(dòng)，我的`大腦不能思維，我的腦海一篇空白，有我恨和恨我的同學(xué)，對了，我的心臟幾乎停止，身體即將癱瘓。

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 18

　　《今天我值日》一文記敘了值日這件事，描述了值日的日常以及責任，對表達了對自己履行值日工作的贊美。

　　每學(xué)期，我們班總是第一個(gè)值日。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，班主任就叫我們穿一個(gè)星期的校服。值日分崗，一共分十二個(gè)崗。我站一崗，就是專(zhuān)門(mén)檢查低年級同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的情況。

　　第二天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)校門(mén)了，一大堆同學(xué)鬧鬧嚷嚷地擠進(jìn)了校門(mén)。我和陳一航只好提醒他們：“同學(xué)，不要擁擠!”“同學(xué)，請佩戴好紅領(lǐng)巾!”“同學(xué)……”

　　哎，第一輪值日，就有一大堆不遵守紀律的同學(xué)，還有一個(gè)“牛脾氣”，可這個(gè)“牛脾氣”，偏偏和我過(guò)不去。

　　“同學(xué)，請佩戴好紅領(lǐng)巾!”“不戴!”“牛脾氣”囂張地說(shuō)�！巴瑢W(xué)，這是校規，請遵守!”我開(kāi)始有些憤怒�！安�，我就不戴，你敢把我怎么樣?”“我不能把你怎么樣，我只知道有一個(gè)不佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員站在我面前!”我很平和地對他說(shuō)。

　　他似乎認識到了自己的錯誤，從書(shū)包里掏出紅領(lǐng)巾，戴在了脖子上，接著(zhù)慚愧地對我說(shuō)：“姐姐，我知道錯了，下次改正�！蔽业腵心情稍微好了一點(diǎn)，然后蹲下身來(lái)，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“不僅要戴紅領(lǐng)巾，而且要遵守校紀校規，知道了嗎?”“嗯，姐姐再見(jiàn)!”我對他笑了一下繼續值日。

　　過(guò)了幾天，班主任把我叫到了辦公室，一進(jìn)門(mén)就對我說(shuō)：“你前幾天是不是看到了二(8)班的一個(gè)小弟弟沒(méi)戴紅領(lǐng)巾?”“嗯�！蔽覒�聲道�！巴ㄟ^(guò)你對他觀(guān)點(diǎn)的校正，他寫(xiě)了一篇很好的作文，你看看吧�！卑嘀魅芜f給了我一張作文紙。這篇作文名叫《值日姐姐》，當然，作文中的“姐姐”就是我了!

　　有時(shí)你幫了別人，也幫了自己。

　　今天我值日，我驕傲，我自豪!

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 19

　　從小到大值日的次數可謂是不可計數！我想我們每個(gè)人應該都值過(guò)日吧，只要是我們有個(gè)集體的環(huán)境，那么肯定就有安排我們輪班值日，這是必要的。第一可以使大家有一個(gè)良好衛生的環(huán)境，第二也培養的大家的責任心，值日在我看來(lái)是一項光榮的事情......

　　記憶猶新的值日是我上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候值日很熱鬧！尤其是周五大掃除......我們班級里每個(gè)人都分了任務(wù)，誰(shuí)打掃院子，誰(shuí)打掃教室，誰(shuí)擦玻璃，還有誰(shuí)去除雜草，都被來(lái)時(shí)安排的妥妥當當！看吧：一會(huì )的功夫院落被打掃的干干凈凈，真是連個(gè)紙片都不留！因為老師安排的就是把工作保質(zhì)保量的完成！一會(huì )教室就起塵土了，簡(jiǎn)直看不清楚誰(shuí)是誰(shuí)，那是大家熱火朝天的`打掃的結果，等待塵埃落定的那一刻我們每個(gè)人還需要用我們自己手帕擦干凈那簡(jiǎn)陋的書(shū)桌！不一會(huì )的功夫教師就煥然一新了!一會(huì )教室的玻璃像是被洗過(guò)的一樣，只能用锃亮二字來(lái)形容了！

　　等到老師來(lái)檢查的時(shí)候真的感覺(jué)很自豪，因為我們已經(jīng)完成的老師安排的任務(wù)，并且很漂亮的完成了，這也許就是孩子們心里的世界！老師對我們的工作成果做了肯定，說(shuō)我們配合的很好，值日完成的很好......

　　其實(shí)我的班級就一個(gè)大家庭，在這里家庭里面我們每個(gè)人有每個(gè)人的價(jià)值，我們每個(gè)人有每個(gè)人的任務(wù)，我們只要每個(gè)人都認真的去完成屬于自己的那份職責，那么我們整個(gè)家庭才會(huì )和諧，就像簡(jiǎn)單的一次值日，試想一下，如果讓一個(gè)人去完成，不知道要干到何年何月！正式因為我們是一個(gè)集體，我們有分工，才會(huì )有如此的成果！

　　我愛(ài)值日，更愛(ài)我的集體！

　　600字作文：值日帶來(lái)的收獲 20

　　這個(gè)星期是我們小組擔任掃地的重任，如果掃的不好，老師不但批評我們，還要再讓我們做第二個(gè)星期的值日。

　　已經(jīng)過(guò)去了三天，我們的值日工作忙碌而有序的進(jìn)行著(zhù)。轉眼到了星期四。中午我們拿著(zhù)大掃帚，提著(zhù)垃圾桶和垃圾畚斗。來(lái)到了我們平日的包干區，與別日一樣的做著(zhù)值日。一些人把周?chē)�的垃圾掃在了一起，還有一些人把垃圾掃進(jìn)了垃圾畚斗，滿(mǎn)了以后就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣反復做了好多遍，差不多快要掃完了。正當我們要回教室的一剎那。保安一下子叫住了我們，叫我們到學(xué)校大門(mén)口的地方去掃。

　　啊!這個(gè)地方真臟啊，吃剩下的.半饅頭被踩得變了形，牛奶和豆漿滿(mǎn)地流，被中午的太陽(yáng)一照，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái)。紙袋紙杯被風(fēng)一吹，就漫天飛舞。真是個(gè)又臟又臭的地方。好些同學(xué)都找借口回教室了。只有我和三位同學(xué)一起掃那又臟又臭地方。第一次面對這么亂臟的地方，我門(mén)束手無(wú)策。不只從哪里下手。就把一張張廢紙揀進(jìn)垃圾捅里，看到一個(gè)紙杯掃進(jìn)畚斗費了九牛二虎之力，還沒(méi)掃干凈一米的地方。

　　保安見(jiàn)我們這樣掃地，就教我們怎么掃:一只手那掃把，而令一只手拿著(zhù)掃地畚斗，用一只手把垃圾掃進(jìn)垃圾畚斗里。這速度比我們以前的掃地速度要快的多了。我們沒(méi)他力氣大，就想了一個(gè)辦法，一個(gè)人把垃圾掃成一堆，令一個(gè)人把垃圾運到垃圾桶里。就這樣我們快速而認真的掃完了校門(mén)口。我們四個(gè)同學(xué)放下掃把，長(cháng)長(cháng)的松了口氣，感到又累又驕傲。校門(mén)口經(jīng)過(guò)我們的再次的努力，已經(jīng)很整潔。雖然我們付出了辛勤的汗水，我們卻都開(kāi)心笑了。

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