特殊的家庭作文匯編八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的特殊的家庭作文8篇，希望能夠幫助到大家。

特殊的家庭作文 篇1

　　天上的太陽(yáng)如同暖爐一般，使我的心情更加煩躁。這一切都因為老師布置的家庭作業(yè)。

　　就在周五的課間，語(yǔ)文老師興高采烈的走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，剛才我忘了布置一個(gè)周日作業(yè)�！�

　　“呃？是什么作業(yè)？”全班同學(xué)異口同聲的問(wèn)。

　　語(yǔ)文老師狡黠一笑說(shuō)：“同學(xué)們，因為母親節快到了，所以這周的家庭作業(yè)就是幫母親洗一次頭，并且要對母親說(shuō)一句‘我愛(ài)你’哦！”語(yǔ)文老師剛說(shuō)完就飛快的離開(kāi)了教室，剩下的只有我們的一片抱怨聲。

　　“唉�！蔽抑刂氐膰@了一口氣，這要怎么對媽媽說(shuō)‘我愛(ài)你’��？這句話(huà)打死我要說(shuō)不出來(lái)啊，我無(wú)精打采的坐在書(shū)桌前。門(mén)推開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了問(wèn)：“作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？”

　　“沒(méi)有，就剩下最后一樣了�！�

　　“是什么？很難的嗎？”

　　“就是老師讓我們給母親洗一次頭�！�

　　“哦，那就讓我們一起去完成它吧！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)

　　“嗯�！�

　　媽媽彎下腰等待著(zhù)我幫她洗頭，我用勺子勺了一勺水，輕輕的倒在媽媽的頭上，一勺又一勺，直到媽媽的頭發(fā)全濕了，我把洗發(fā)精倒在手心上，把洗發(fā)精均勻的涂在媽媽的頭發(fā)上。我的眼簾中映入了一絲又一絲的白發(fā)，媽媽已不再年輕了，時(shí)間是殘酷的最終還是給留下印記，看，那一絲的白發(fā)不就是證明嗎？爸爸在外打工一個(gè)月才回兩次，大多數時(shí)間都是媽媽陪在我的身邊。

　　在我生病時(shí)，媽媽給我無(wú)微不至的照顧；在我受挫折時(shí)，媽媽總會(huì )給我鼓勵；在我無(wú)助時(shí)，媽媽總會(huì )竭盡全力的幫我；在我迷茫時(shí)，媽媽總會(huì )開(kāi)導我……

　　想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)中已有眼淚在眼角，我不動(dòng)聲色的把淚擦掉，認真的幫媽媽洗著(zhù)頭，洗完了以后，我在媽媽擦頭發(fā)的.那一瞬間，輕聲的說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你�！北泔w快的跑出了洗手間。

　　過(guò)了一會(huì )，媽媽跑來(lái)我的房間，她的頭發(fā)還滴著(zhù)。她抱著(zhù)我說(shuō)：“女兒，媽媽也愛(ài)你�！蹦且凰查g我的眼淚就流了出來(lái)，抱著(zhù)媽媽。

　　因為這一次的家庭作業(yè)，讓我明白了媽媽對我的愛(ài)，我很珍惜這一次的家庭作業(yè)。

特殊的家庭作文 篇2

　　生活中有很多人送給我們不同的禮物，而我爸爸送給我的禮物意義非凡。

　　放學(xué)一回家，我第一眼就看見(jiàn)了爸爸送我的一只貴賓狗，他全身呈棕色，長(cháng)長(cháng)的毛發(fā)，水靈靈的大眼睛，搖動(dòng)著(zhù)尾巴，是一只小母狗非常的漂亮，她一歲了，像一個(gè)小不點(diǎn)。所以我們給他起了一個(gè)名字名叫點(diǎn)點(diǎn)，可是在我們經(jīng)歷過(guò)驚險萬(wàn)分的事情之后，我和它的感情迅速上升。

　　記得還是冬天的時(shí)候，外面飄著(zhù)鵝毛大雪，我和奶奶還有小狗點(diǎn)點(diǎn)去公園里堆雪人看雪景，可是正當我和奶奶快堆完雪人時(shí)，可怕的事情發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲！我和奶奶猛的下了一跳，回頭一看，原來(lái)是點(diǎn)點(diǎn)掉進(jìn)了結冰的水里，我一時(shí)慌亂不知該怎么做，心想：“我讓它自己游上來(lái)可能會(huì )被凍傷甚至凍死，它還是一個(gè)年僅一歲的小母狗��！我必須要去救它”我就急忙跑到岸邊的'水上，點(diǎn)點(diǎn)使勁掙扎，奮力向岸邊游來(lái)，我手往前一夠，距離還是不夠，我在點(diǎn)點(diǎn)的那雙水靈靈的大眼睛里讀出了它的心思，它仿佛在對我說(shuō)：“主人，我可是是你唯一的玩伴啊，你一定可以救到我的，相信自己”我心想：“對啊，我一定要好好珍惜我的這一個(gè)玩伴，不到最后一刻，我絕對不能放棄�！蔽蚁氲竭@里，我?jiàn)^不顧身沖向水里，抱起了點(diǎn)點(diǎn)上了岸，我和它都在岸上直打哆嗦，奶奶為我們擦完身子之后，點(diǎn)點(diǎn)仿佛在對我說(shuō)：“謝謝您，主人好樣的，我下次絕對讓您放心，不會(huì )在亂跑了”我朝它微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭示意，它也朝我乖巧的搖了搖尾巴。

　　直到現在，那件事在我的記憶深處中永遠抹不去，他是我童年唯一的玩伴，雖然現在已經(jīng)送人了，但是我每到那個(gè)點(diǎn)點(diǎn)摔落的地方，就會(huì )想起那件事。

特殊的家庭作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)才一天，胡老師就給全班布置了一道特殊的家庭作業(yè)：回家跟媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　回家的路上，我心里嘀咕著(zhù)：唉，這胡老師真夠古怪，上個(gè)學(xué)期讓我們給媽媽洗腳，現在又……這可怎么辦？思緒飛到了十年前，那時(shí)我還在上幼兒園。每次在上課前，老師是不假思索地說(shuō)：“媽媽。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽�！惫怅幩萍�，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，臉皮呢，也越來(lái)越薄了�，F在想起這句話(huà)，我的雞皮疙瘩都能能掉一地，何況是說(shuō)呢？我現在才真正體會(huì )到什么叫“進(jìn)退維谷�！�

　　“媽媽�！币痪湔f(shuō)話(huà)聲把我從思緒中找了回了。只見(jiàn)一尋母子迎面走來(lái)�！敖裉�，老師夸我是好孩子。您說(shuō)我優(yōu)秀嗎？”小男孩說(shuō)�！皟�(yōu)秀，你一直都很優(yōu)秀�！蹦俏荒赣H意味深長(cháng)地說(shuō)。突然，他們的腳步停下來(lái)了，我好奇地把頭控了過(guò)去：這位母親蹲了下來(lái)，系上了兒子散了的鞋帶。頓時(shí)，我的腳僵住了，腦海里涌起層層浪花，每一朵浪花尖，有媽媽慈祥的笑。也是幼兒園放學(xué)的時(shí)間，在路上，媽媽過(guò)來(lái)接我回家。其實(shí)，我家到幼兒園，只需穿過(guò)一條馬路，再走一分鐘就到�？墒菋寢屖冀K站在馬路的對面等待著(zhù)我放學(xué)。每當下課鈴響，看到馬路對面等待我的母親，我總是一路狂奔過(guò)去。母親總是失聲叫道：“小心，有車(chē)�！毖劾镩W著(zhù)憂(yōu)慮的神晴，有一回，我的鞋帶散了，幼小的我根本沒(méi)發(fā)現，走在一旁細心的媽媽?zhuān)�總是蹲下�?lái)為我系上，然后牽上我，消失在歡聲笑語(yǔ)中……

　　這時(shí)，猶豫的.我似乎做了什么重大決定，加快了腳步，回到家，立即投下書(shū)包，撥了號碼，急切地等待電話(huà)的撥通，可是電話(huà)里一直響著(zhù)：“您撥的號碼已關(guān)機，請稍后在撥，您撥……”

特殊的家庭作文 篇4

　　爸爸給我請了一位家庭老師，可它既不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不會(huì )寫(xiě)字，卻什么問(wèn)題也難不倒它。同學(xué)們，你們知道它是誰(shuí)嗎？你們家也有這樣一位老師嗎？不知道也沒(méi)關(guān)系，就讓我來(lái)介紹吧。

　　它在我的書(shū)房里。去學(xué)校的時(shí)候，我就把它孤零零地留在家，一旦放學(xué)回到家，我就會(huì )迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學(xué)習語(yǔ)文，一起學(xué)習數學(xué)，一起學(xué)習英語(yǔ)等等，還可從它那里了解中國、了解世界，了解人類(lèi)、了解地球。只要你想知道的，在它那里都會(huì )找到答案，它也會(huì )毫不保留地教給你。在它的世界里，永遠沒(méi)有問(wèn)號，真是應有盡有，無(wú)其不能。它就是我們都很向往的能上網(wǎng)的電腦。

　　“爸爸，快想想（）言（）語(yǔ)的成語(yǔ)�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“自言自語(yǔ)，嗯……嗯……”“這個(gè)我已經(jīng)有了，別的�！卑职职欀�(zhù)眉頭卻再也說(shuō)不上來(lái)。只從有了它，我的.爸爸媽媽再也不怕被我難住了，再也不會(huì )為幫不上我的學(xué)習而苦惱了�，F在，只要我有什么疑難問(wèn)題，爸爸媽媽就會(huì )隨時(shí)去請教它，再來(lái)幫我排憂(yōu)解難�？臻e時(shí)，還會(huì )教我如何請教這位老師�？捎幸稽c(diǎn)，他們是不會(huì )讓我跟這位老師學(xué)的、玩的，那就是網(wǎng)絡(luò )游戲和一些不健康的網(wǎng)站。爸媽說(shuō)這些網(wǎng)站，不僅會(huì )影響你的視力，還會(huì )把你帶壞，荒廢你的學(xué)業(yè)。因此每次上網(wǎng)，我都遵守以下規定：一是上網(wǎng)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)；二是不上少兒不宜的網(wǎng)站；三是不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。正因為這樣，這位老師教會(huì )我許多知識，幫我解決了許多問(wèn)題，使我在學(xué)習上蒸蒸日上。

　　現在，我要大聲地告訴同伴們：我們應讓這位老師幫助我們的學(xué)習，帶領(lǐng)我們去創(chuàng )造美好的未來(lái)，而不是讓它來(lái)危害我們的身體。對與錯，不在于它，就在自己能不能抵擋它的誘惑，把握好它的度。

特殊的家庭作文 篇5

　　放假前，老師布置了一項有趣的作業(yè)——找錯別字。我想：現在這個(gè)社會(huì )，大家都是有文化的人，還會(huì )有錯別字的現象嗎？

　　放學(xué)路上，我就迫不及待的開(kāi)始找了�？墒�，一個(gè)都沒(méi)發(fā)現。轉眼間，1天、2天、3天、······6天，6天過(guò)去了，我還是沒(méi)找到一個(gè)錯別字，心里有點(diǎn)著(zhù)急了。

　　今天，我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看著(zhù)一個(gè)個(gè)字，對的，對的，對的······我有點(diǎn)崩潰了�！安荒芊艞墶蔽壹�勵自己。我瞪大雙眼，開(kāi)啟“雷達掃描系統”，一個(gè)都不放過(guò)。突然，我眼前一亮，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�您快看�！眿寢尰琶Φ猛Ｏ萝?chē)，朝著(zhù)我指的方向看，“哎，這玫瑰怎么變成玫鬼了？”我心想：哈哈！總算被我找到了！“媽媽快用手機拍�！蔽遗d奮得手舞足蹈。功夫不負有心人，一路上，我又拍到了好多個(gè)錯字。終于可以凱旋了，我真開(kāi)心。

　　回家后，我把找到的錯別字進(jìn)行了歸類(lèi)，發(fā)現錯別字有好幾種，有的是人們故意用錯的，比如：“童衣家”，其實(shí)應該是“同一家”，借助諧音來(lái)取得廣告效益。有的.就是人們的“水平”問(wèn)題了，比如“油漆”，寫(xiě)成了“油七”�？磥�(lái)，以后，我在學(xué)習時(shí)要好好注意生字的書(shū)寫(xiě)，可不能成為一個(gè)沒(méi)有“文化”的文化人��！

特殊的家庭作文 篇6

　　最近，我們在學(xué)校里學(xué)習了垃圾分類(lèi)的知識。我很想把這些知識告訴給我們全家人。于是，我決定在家里開(kāi)辦一堂特殊的課程——垃圾分類(lèi)小知識。

　　老師是我自己——黃寧馨兒，學(xué)生是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶�！伴_(kāi)課了！”隨著(zhù)我一聲響亮的喊聲上課正式開(kāi)始，四位同學(xué)坐成一排認真聽(tīng)講。今天上課的知識有：學(xué)習垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)順口溜、綠灰藍紅四個(gè)不同顏色的垃圾箱分別放什么。第一節課我給同學(xué)講了垃圾分類(lèi)的意義，還分成兩組互相背。第二節課我給同學(xué)讀了垃圾分類(lèi)順口溜。第三節課我教同學(xué)綠、灰、藍、紅箱都是分別放什么垃圾的。最后為了檢驗同學(xué)是否都掌握了學(xué)習內容，我還抽問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題，讓同學(xué)回答。

　　上完課，學(xué)生們紛紛表示這節課很有意義，又掌握了一些知識，很開(kāi)心。同時(shí)我也很開(kāi)心。因為第一我家的.每個(gè)人都知道了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，第二我也親身感受了當小老師的滋味，第三讓我更好的溫習了垃圾分類(lèi)的知識。

特殊的家庭作文 篇7

　　今天，我們學(xué)了一篇課文《厄運中的海倫》，海倫與命運抗爭的頑強精神給我留下了深刻的印象。課后，老師給我們布置了一份特殊的家庭作業(yè):30分鐘內閉著(zhù)眼睛完成三項任務(wù)—洗碗，洗臉，刷牙。

　　我特別興奮，一吃過(guò)晚飯，就征得媽媽的同意，開(kāi)始了新奇的體驗。

　　剛剛蒙上眼睛的時(shí)候，雖然周?chē)�漆黑一片，但感覺(jué)還是挺新鮮的。我想，不就是幾件生活小事么?容易!

　　先做最簡(jiǎn)單的—洗臉。我磕磕碰碰地來(lái)到洗手間，摸到臉盆，接了些水，然后摸香皂。好不容易摸到了香皂，卻因為手滑沒(méi)拿住掉到地上了。我只好蹲下去，在地上摸。我順著(zhù)墻邊摸到屋中間，摸了好幾遍也沒(méi)摸到香皂。我剛想站起來(lái)休息一下，“砰!”額頭撞到了洗衣機，疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來(lái)的媽媽幫忙，要不，我還真是過(guò)不了這第一關(guān)。

　　草草洗了幾把臉，我先前的那股銳氣也飛到了九霄云外。不過(guò)，經(jīng)歷了這幾分鐘的痛苦洗禮，我對摸黑總算有點(diǎn)兒適應了。接下來(lái)干什么呢?對，刷牙。我摸摸索索地找到牙杯，小心地接滿(mǎn)了水，可牙膏卻怎么也摸不著(zhù)了。我努力地回憶牙膏的位置，應該就在旁邊啊，我早上就放在那里的。再摸一遍，還是沒(méi)有!我有點(diǎn)兒不耐煩了，一不小心，剛剛接好水的牙杯給碰倒了，水灑了一身。狼狽不堪的我差沒(méi)哭出來(lái)了，原來(lái)沒(méi)有了光明是這么痛苦的`事啊!難怪海倫那么想擁有三天光明。對啊，海倫!海倫一生見(jiàn)不到光明，卻憑著(zhù)頑強的意志學(xué)會(huì )了自理生活，還掌握了五種語(yǔ)言，我沒(méi)理由連刷個(gè)牙都不行吧?

　　想到這里，我立刻靜下心來(lái)，繼續找牙膏。這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)牙膏早就被我握在手里了!都怪我剛才太毛躁，這不正應了媽媽“騎驢找驢”的那句老話(huà)嗎?最后進(jìn)行的是最難的一項—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了，只留下兩個(gè)最小的。沒(méi)想到，就這兩個(gè)小碗卻讓我再一次溫習到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時(shí)候倒得太多了，弄得碗滑不溜的，一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時(shí)候，又把另一只碗給碰掉了。我第三項勞動(dòng)成果—零!

　　終于摘下了蒙眼布，睜開(kāi)了眼睛。哇，光明真好!檢驗我的勞動(dòng)成果:在地上摸香皂時(shí)弄臟了手，黑手印留在了額頭上，手印旁還點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)紫紅，那是撞洗衣機時(shí)留下的。嘴角邊不規律地分布著(zhù)一些白點(diǎn)和白泡—牙膏的杰作。這樣一張臉，再加上散落在地上的碎碗片，可想而知，我當時(shí)的態(tài)有多么可憐了!

　　雖然今天的任務(wù)完成的不順利，但我卻明白了為什么海倫那么渴望光明，也明白了，身為一個(gè)健康的人，是多么的幸福。我想，這才是老師布置這份作業(yè)的用心；所以，我的作業(yè)也算圓滿(mǎn)完成，對嗎?

特殊的家庭作文 篇8

　　這個(gè)周末，老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)撿樹(shù)葉，讓我們仔細觀(guān)察，寫(xiě)一篇習作。

　　放學(xué)后，我和小伙伴一直玩到天黑才回家，早把老師交代的事情給忘了�；氐郊�，媽媽問(wèn)起作業(yè)時(shí)，我才想起來(lái)。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去�？蓭熋�難違，我只好打著(zhù)雨傘，拿著(zhù)手電筒，和媽媽一起去小區的樹(shù)林里撿落葉。

　　回到家，我迫不及待地打開(kāi)袋子，觀(guān)察我冒雨撿到的落葉。

　　第一片是構樹(shù)葉子。它的大半片葉子已經(jīng)沒(méi)了，殘存的葉片上有很多小洞洞，好像被蟲(chóng)子咬了，葉子的背面還有一些黑色的'顆粒，像是蟲(chóng)卵。

　　第二片是碧桃葉子。它已經(jīng)變成了棕色，而且開(kāi)始腐爛，葉尖都沒(méi)有了。是被風(fēng)撕裂了？還是被螞蟻扯走了？或是被蟲(chóng)子當點(diǎn)心吃掉了？

　　第三片是銀杏葉子。它紋理清晰，葉柄與葉片綠中帶黃，像一把小扇子，顯然剛剛離開(kāi)樹(shù)梢。

　　第四片是大葉女貞。它的葉尖有些干枯，邊緣向上輕輕地翹起，就像一葉小舟。

　　第五片是……

　　仔細觀(guān)察這些樹(shù)葉，有一個(gè)共同的特點(diǎn)：葉子變得枯黃，而且從樹(shù)上飄落了下來(lái)。媽媽在一旁說(shuō)，這些葉子雖然離開(kāi)了大樹(shù)，但飄落到大地上會(huì )變成肥料，滋養大樹(shù)的根，為大樹(shù)孕育新的生命作貢獻。

　　是啊，這些落葉就像我的爺爺奶奶，腰彎了、背駝了、臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，卻依然盡心盡力地為兒孫著(zhù)想。我第一次發(fā)現，原來(lái)落葉也這么可愛(ài)。老師布置的這項特殊的作業(yè)，真有意義！

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