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特殊的家庭作文錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的特殊的家庭作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的家庭作文 篇1
周末,老師布置了一份特殊的家庭作業(yè),回家以后要對爸媽說(shuō):“我愛(ài)你們!”并把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。我當時(shí)就想:這太容易了,不就說(shuō)四個(gè)字嘛!簡(jiǎn)直易如反掌。
我決定在晚飯時(shí)說(shuō)出這四個(gè)重要的字。飯桌上,我望著(zhù)爸媽的臉,剛說(shuō)了幾個(gè)字:“爸爸媽媽?zhuān)摇眲偛殴钠鸬挠職獠恢醯囊涣餆熑芰。爸爸?jiàn)我吞吞吐吐的,忙問(wèn)我:“兒子,你是不是有點(diǎn)不舒服?”我搖了搖頭。第一次開(kāi)口,我以失敗告終。
也許在浪漫的地方說(shuō)這些話(huà)會(huì )容易一些吧!可去哪里好呢?經(jīng)過(guò)再三篩選,我選擇了河濱公園。
來(lái)到河濱公園,夜色早已給公園抹上了一層神秘而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上,邊走邊觀(guān)賞兩邊的風(fēng)景。我又一次鼓起勇氣,小聲的說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
正在這時(shí),有兩個(gè)小孩子騎著(zhù)童車(chē)從我們身邊經(jīng)過(guò),他們的歡聲笑語(yǔ)早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的聲音遮蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。爸媽依然在談笑風(fēng)生,絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。天!第二次行動(dòng)又以失敗落幕。
我邊走邊在心里告訴自己,等一下第三次的行動(dòng),只許勝,不許敗。幾分鐘過(guò)后,我們來(lái)到音樂(lè )噴泉旁邊。噴泉在古典音樂(lè )的伴奏下翩翩起舞,這應該是最浪漫的.時(shí)候,我鄭重的走到爸媽面前,大聲的對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”他們倆互相望著(zhù)對方,滿(mǎn)臉的驚訝和欣喜,然后笑著(zhù)不約而同的說(shuō):“孩子,我們也很愛(ài)你!”
老師布置的作業(yè)終于完成了,我也明白了老師的良苦用心?磥(lái),我們應該經(jīng)常對自己的爸媽說(shuō):“我愛(ài)你們!”
特殊的家庭作文 篇2
我的同學(xué)從小就生活在一個(gè)特殊的家庭里,他的媽媽是一個(gè)下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒(méi)有固定工作。所以他生活在一個(gè)貧困的家庭里。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無(wú)奈。
從二年級開(kāi)始,他就好像低人一頭的感覺(jué)。有一次同學(xué)的一次玩笑話(huà)︰“王樂(lè )家沒(méi)錢(qián),他的父母都沒(méi)用,我看他也不會(huì )有太大的前途,還學(xué)習什么東西!”這幾乎失去了對學(xué)習的動(dòng)力和對美好生活的渴望。從此以后,他的學(xué)習成績(jì)就一落千丈,上學(xué)就像是在浪費時(shí)間。 自從來(lái)到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個(gè)很熱心、對學(xué)生很負責的老師,由于他的成績(jì)總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習成績(jì),決定去他家家訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)他爸爸的.一番解說(shuō),老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費這可是他學(xué)習
特殊的家庭作文 篇3
今天星期五,由于周末是母親節,因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽(tīng)后就七嘴八舌地開(kāi)始議論起來(lái),有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳,有的說(shuō)怎么洗啊,還有的.說(shuō)一直都是媽媽給我洗的……此時(shí)我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。
下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來(lái)后我們吃完晚飯,媽媽對我說(shuō):“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗!闭f(shuō)完媽媽便轉身忙去了,我一直沒(méi)有說(shuō)要給媽媽洗腳的事情,是因為我想給媽媽一個(gè)驚喜。過(guò)了一會(huì ),媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書(shū),這時(shí)我偷偷地跑進(jìn)衛生間,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時(shí)媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時(shí)我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽(tīng)后感動(dòng)地留下了熱淚,并對我說(shuō):“寶貝你長(cháng)大了,越來(lái)越懂事了,媽媽覺(jué)得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽(tīng)媽媽說(shuō),一邊認認真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受?吹綃寢屇樕系男θ,我的心里開(kāi)心極了。
通過(guò)完成這次“家庭作業(yè)”,我體會(huì )到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
特殊的家庭作文 篇4
開(kāi)學(xué)才一天,胡老師就給全班布置了一道特殊的家庭作業(yè):回家跟媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)您!
回家的路上,我心里嘀咕著(zhù):唉,這胡老師真夠古怪,上個(gè)學(xué)期讓我們給媽媽洗腳,現在又……這可怎么辦?思緒飛到了十年前,那時(shí)我還在上幼兒園。每次在上課前,老師是不假思索地說(shuō):“媽媽。媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽!惫怅幩萍,現在我已經(jīng)長(cháng)大了,臉皮呢,也越來(lái)越薄了,F在想起這句話(huà),我的雞皮疙瘩都能能掉一地,何況是說(shuō)呢?我現在才真正體會(huì )到什么叫“進(jìn)退維谷!
“媽媽!币痪湔f(shuō)話(huà)聲把我從思緒中找了回了。只見(jiàn)一尋母子迎面走來(lái)!敖裉,老師夸我是好孩子。您說(shuō)我優(yōu)秀嗎?”小男孩說(shuō)!皟(yōu)秀,你一直都很優(yōu)秀!蹦俏荒赣H意味深長(cháng)地說(shuō)。突然,他們的腳步停下來(lái)了,我好奇地把頭控了過(guò)去:這位母親蹲了下來(lái),系上了兒子散了的鞋帶。頓時(shí),我的'腳僵住了,腦海里涌起層層浪花,每一朵浪花尖,有媽媽慈祥的笑。也是幼兒園放學(xué)的時(shí)間,在路上,媽媽過(guò)來(lái)接我回家。其實(shí),我家到幼兒園,只需穿過(guò)一條馬路,再走一分鐘就到?墒菋寢屖冀K站在馬路的對面等待著(zhù)我放學(xué)。每當下課鈴響,看到馬路對面等待我的母親,我總是一路狂奔過(guò)去。母親總是失聲叫道:“小心,有車(chē)!毖劾镩W著(zhù)憂(yōu)慮的神晴,有一回,我的鞋帶散了,幼小的我根本沒(méi)發(fā)現,走在一旁細心的媽媽?zhuān)偸嵌紫聛?lái)為我系上,然后牽上我,消失在歡聲笑語(yǔ)中……
這時(shí),猶豫的我似乎做了什么重大決定,加快了腳步,回到家,立即投下書(shū)包,撥了號碼,急切地等待電話(huà)的撥通,可是電話(huà)里一直響著(zhù):“您撥的號碼已關(guān)機,請稍后在撥,您撥……”
特殊的家庭作文 篇5
生活中有很多人送給我們不同的禮物,而我爸爸送給我的禮物意義非凡。
放學(xué)一回家,我第一眼就看見(jiàn)了爸爸送我的一只貴賓狗,他全身呈棕色,長(cháng)長(cháng)的毛發(fā),水靈靈的大眼睛,搖動(dòng)著(zhù)尾巴,是一只小母狗非常的漂亮,她一歲了,像一個(gè)小不點(diǎn)。所以我們給他起了一個(gè)名字名叫點(diǎn)點(diǎn),可是在我們經(jīng)歷過(guò)驚險萬(wàn)分的事情之后,我和它的感情迅速上升。
記得還是冬天的時(shí)候,外面飄著(zhù)鵝毛大雪,我和奶奶還有小狗點(diǎn)點(diǎn)去公園里堆雪人看雪景,可是正當我和奶奶快堆完雪人時(shí),可怕的'事情發(fā)生了,只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲!我和奶奶猛的下了一跳,回頭一看,原來(lái)是點(diǎn)點(diǎn)掉進(jìn)了結冰的水里,我一時(shí)慌亂不知該怎么做,心想:“我讓它自己游上來(lái)可能會(huì )被凍傷甚至凍死,它還是一個(gè)年僅一歲的小母狗!我必須要去救它”我就急忙跑到岸邊的水上,點(diǎn)點(diǎn)使勁掙扎,奮力向岸邊游來(lái),我手往前一夠,距離還是不夠,我在點(diǎn)點(diǎn)的那雙水靈靈的大眼睛里讀出了它的心思,它仿佛在對我說(shuō):“主人,我可是是你唯一的玩伴啊,你一定可以救到我的,相信自己”我心想:“對啊,我一定要好好珍惜我的這一個(gè)玩伴,不到最后一刻,我絕對不能放棄!蔽蚁氲竭@里,我?jiàn)^不顧身沖向水里,抱起了點(diǎn)點(diǎn)上了岸,我和它都在岸上直打哆嗦,奶奶為我們擦完身子之后,點(diǎn)點(diǎn)仿佛在對我說(shuō):“謝謝您,主人好樣的,我下次絕對讓您放心,不會(huì )在亂跑了”我朝它微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭示意,它也朝我乖巧的搖了搖尾巴。
直到現在,那件事在我的記憶深處中永遠抹不去,他是我童年唯一的玩伴,雖然現在已經(jīng)送人了,但是我每到那個(gè)點(diǎn)點(diǎn)摔落的地方,就會(huì )想起那件事。
特殊的家庭作文 篇6
世上只有母愛(ài)最偉大,母愛(ài)最深沉。一顆感恩的心,一次特殊的家庭作業(yè),讓我重溫了一份最真摯的感情……
回家的路上,我就開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)作業(yè)真是特殊,到底該怎樣說(shuō)出口呢?我沉思了許久,想入非非,不知不覺(jué)就到家了。媽媽一聽(tīng)到敲門(mén)聲,就知道是我。她打開(kāi)房門(mén),笑瞇瞇地對我說(shuō):“靜靜呀,學(xué)習了一天,累壞了吧!趕快放下書(shū)包,休息會(huì )兒,再去做作業(yè),我呀!這就去做飯!
我默不作聲地回到了房間,放下書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)。做完后,又繼續沉思起來(lái),腦海突然浮現出媽媽平時(shí)對我的體貼入微,在我遇到困難時(shí),幫我度過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,幫我排憂(yōu)解難;在我開(kāi)心的時(shí)候,她陪我一起笑……而這些場(chǎng)景都像放電影似的在我的腦海中一一閃現。心想,媽媽平時(shí)視我為掌上明珠,深怕我磕著(zhù)碰著(zhù),她那么愛(ài)我,我難道就不能對媽媽表達一下自己的心意嗎?更何況也沒(méi)有那么難說(shuō)出口嘛!我憋足了勁,戰戰兢兢地走進(jìn)廚房,從背后像“點(diǎn)穴”似的碰了一下媽媽?zhuān)瑡寢尵谷粵](méi)有感覺(jué)。我拍了拍她的肩膀,她才猛得一下反應過(guò)來(lái)。
輕聲輕語(yǔ)地對我說(shuō):“女人啊,你做完作業(yè)了嗎?”“做完了!媽媽我想跟你說(shuō)句話(huà)!薄笆裁丛(huà)呀!我的寶貝,不要吞吞吐吐!”媽媽疑惑地說(shuō)。我結結巴巴地說(shuō):“媽媽?zhuān)摇摇!薄拔沂裁次已!快說(shuō)啊“我想問(wèn)你飯做好了沒(méi)?”“還沒(méi)呢,馬上就好,別急!去玩會(huì )兒吧!”媽媽依舊嘴角掛著(zhù)恬靜的微笑。我又走進(jìn)房間,心想,王靜呀王靜,我說(shuō)你平時(shí)對媽媽要講的話(huà)不是挺多的嗎?怎么,到關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)字都說(shuō)不出嗎?我鼓起勇氣,心想這次可不能再打退堂鼓了!我便沖向廚房,媽媽已近把菜都做好了!忙叫我坐下吃飯。
我面紅耳赤,惴惴不安地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摇摇瓙?ài)……愛(ài)……愛(ài)你!”說(shuō)完后我熱血沸騰,甚至還有些局促不安。我連眼睛都不敢眨地望著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的.臉上立刻飛起了兩片紅霞,不禁啞然失笑地對我說(shuō):“女兒,媽媽也愛(ài)你”她摟住我熱淚盈眶地說(shuō):“我的女兒長(cháng)大了!也知道疼媽媽嘍!”我不禁百感交集,心潮澎湃地流下了激動(dòng)的眼淚,媽媽揉了揉朦朧的眼睛,又夾起一大塊魚(yú)肉對我說(shuō):“來(lái),多吃點(diǎn)!”那天晚上我如愿以?xún),便?lè )不可支地走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉。
淡看世事去如煙,銘記思情存千古。媽媽我愛(ài)您!下輩子我還做你的女兒!定要好好孝順您,做一個(gè)知恩圖報的人。當一種愛(ài)被歲月稀釋?zhuān),留下的就是一種美,一種無(wú)盡的美,一種平淡的感動(dòng)。我愛(ài)您,媽媽?zhuān)钦嫘牡模?/p>
特殊的家庭作文 篇7
母親節前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢(qián)買(mǎi)一個(gè)精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢(qián)不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節時(shí)送過(guò),這也太不新鮮了吧……對呀,我已經(jīng)長(cháng)大了,何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢?
母親節那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來(lái)了,決定幫媽媽掃地拖地,說(shuō)干就干。心想:我要早早的把地拖干凈,給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來(lái)拖地,拖呀拖呀,不一會(huì )兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點(diǎn)想放棄了!安恍,堅持一下!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒(méi)有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的,東西擺放的整整齊齊的。我帶著(zhù)幾分得意倒在沙發(fā)上了,不想動(dòng)了,好累呀,唉,原來(lái)媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復著(zhù)這項作業(yè),還要做多少事情呀!原來(lái)媽媽是那么辛苦,看來(lái)我以后也要多幫媽媽的.忙啦!想著(zhù)睡著(zhù)了。
“悅悅,起來(lái)吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿(mǎn)臉的笑容。我知道媽媽很開(kāi)心,但她卻忘記了今天是母親節,這個(gè)母親節媽媽沒(méi)有收到禮物,但收獲了一份快樂(lè ),我想大聲的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!節日快?lè )!”
特殊的家庭作文 篇8
天上的太陽(yáng)如同暖爐一般,使我的心情更加煩躁。這一切都因為老師布置的家庭作業(yè)。
就在周五的課間,語(yǔ)文老師興高采烈的走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,剛才我忘了布置一個(gè)周日作業(yè)!
“呃?是什么作業(yè)?”全班同學(xué)異口同聲的問(wèn)。
語(yǔ)文老師狡黠一笑說(shuō):“同學(xué)們,因為母親節快到了,所以這周的家庭作業(yè)就是幫母親洗一次頭,并且要對母親說(shuō)一句‘我愛(ài)你’哦!”語(yǔ)文老師剛說(shuō)完就飛快的離開(kāi)了教室,剩下的只有我們的一片抱怨聲。
“唉!蔽抑刂氐膰@了一口氣,這要怎么對媽媽說(shuō)‘我愛(ài)你’?這句話(huà)打死我要說(shuō)不出來(lái)啊,我無(wú)精打采的坐在書(shū)桌前。門(mén)推開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了問(wèn):“作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?”
“沒(méi)有,就剩下最后一樣了!
“是什么?很難的嗎?”
“就是老師讓我們給母親洗一次頭!
“哦,那就讓我們一起去完成它吧!”媽媽開(kāi)心的說(shuō)
“嗯!
媽媽彎下腰等待著(zhù)我幫她洗頭,我用勺子勺了一勺水,輕輕的倒在媽媽的頭上,一勺又一勺,直到媽媽的頭發(fā)全濕了,我把洗發(fā)精倒在手心上,把洗發(fā)精均勻的涂在媽媽的.頭發(fā)上。我的眼簾中映入了一絲又一絲的白發(fā),媽媽已不再年輕了,時(shí)間是殘酷的最終還是給留下印記,看,那一絲的白發(fā)不就是證明嗎?爸爸在外打工一個(gè)月才回兩次,大多數時(shí)間都是媽媽陪在我的身邊。
在我生病時(shí),媽媽給我無(wú)微不至的照顧;在我受挫折時(shí),媽媽總會(huì )給我鼓勵;在我無(wú)助時(shí),媽媽總會(huì )竭盡全力的幫我;在我迷茫時(shí),媽媽總會(huì )開(kāi)導我……
想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)中已有眼淚在眼角,我不動(dòng)聲色的把淚擦掉,認真的幫媽媽洗著(zhù)頭,洗完了以后,我在媽媽擦頭發(fā)的那一瞬間,輕聲的說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!北泔w快的跑出了洗手間。
過(guò)了一會(huì ),媽媽跑來(lái)我的房間,她的頭發(fā)還滴著(zhù)。她抱著(zhù)我說(shuō):“女兒,媽媽也愛(ài)你!蹦且凰查g我的眼淚就流了出來(lái),抱著(zhù)媽媽。
因為這一次的家庭作業(yè),讓我明白了媽媽對我的愛(ài),我很珍惜這一次的家庭作業(yè)。
特殊的家庭作文 篇9
這個(gè)周末,老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)撿樹(shù)葉,讓我們仔細觀(guān)察,寫(xiě)一篇習作。
放學(xué)后,我和小伙伴一直玩到天黑才回家,早把老師交代的事情給忘了;氐郊,媽媽問(wèn)起作業(yè)時(shí),我才想起來(lái)。不巧,外面下起了小雨。唉,真不想出去?蓭熋y違,我只好打著(zhù)雨傘,拿著(zhù)手電筒,和媽媽一起去小區的樹(shù)林里撿落葉。
回到家,我迫不及待地打開(kāi)袋子,觀(guān)察我冒雨撿到的落葉。
第一片是構樹(shù)葉子。它的大半片葉子已經(jīng)沒(méi)了,殘存的葉片上有很多小洞洞,好像被蟲(chóng)子咬了,葉子的`背面還有一些黑色的顆粒,像是蟲(chóng)卵。
第二片是碧桃葉子。它已經(jīng)變成了棕色,而且開(kāi)始腐爛,葉尖都沒(méi)有了。是被風(fēng)撕裂了?還是被螞蟻扯走了?或是被蟲(chóng)子當點(diǎn)心吃掉了?
第三片是銀杏葉子。它紋理清晰,葉柄與葉片綠中帶黃,像一把小扇子,顯然剛剛離開(kāi)樹(shù)梢。
第四片是大葉女貞。它的葉尖有些干枯,邊緣向上輕輕地翹起,就像一葉小舟。
第五片是……
仔細觀(guān)察這些樹(shù)葉,有一個(gè)共同的特點(diǎn):葉子變得枯黃,而且從樹(shù)上飄落了下來(lái)。媽媽在一旁說(shuō),這些葉子雖然離開(kāi)了大樹(shù),但飄落到大地上會(huì )變成肥料,滋養大樹(shù)的根,為大樹(shù)孕育新的生命作貢獻。
是啊,這些落葉就像我的爺爺奶奶,腰彎了、背駝了、臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋,卻依然盡心盡力地為兒孫著(zhù)想。我第一次發(fā)現,原來(lái)落葉也這么可愛(ài)。老師布置的這項特殊的作業(yè),真有意義!
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