家庭風(fēng)波四年級作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家庭風(fēng)波四年級作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭風(fēng)波四年級作文1
俗話(huà)說(shuō)：“清官難斷家務(wù)事�！蔽壹揖桶l(fā)生了一件這樣的事。
我家有個(gè)規矩，就是誰(shuí)先回來(lái)誰(shuí)做飯，誰(shuí)晚回來(lái)誰(shuí)刷碗。這天，爸爸媽媽同時(shí)回到家，可誰(shuí)也不肯做飯。于是，便引發(fā)了一場(chǎng)家庭“官司”。
“法庭”調查開(kāi)始，爸爸坐在左邊當“原告”，媽媽坐在右邊當“被告”。我宣布：“今天誰(shuí)做飯這件案子，請原告先發(fā)言�！卑职诌B忙說(shuō)：“我在上樓梯時(shí)，被告早就跑上來(lái)了，所以我們是一起上來(lái)的�！眿寢屢膊桓适救酰骸拔疑蟻�(lái)后，發(fā)現原告站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)，這分明就是在逃避做飯�！卑职至⒖谭裾J：“我沒(méi)有，我只是發(fā)了一會(huì )兒呆�！眿寢屃⒓捶瘩g道：“這不恰恰說(shuō)明你先回來(lái)且故意不進(jìn)家門(mén)的事實(shí)嗎？”聽(tīng)了兩人的陳訴，我用筆敲了一下桌子，說(shuō)：“本案已結，我宣判，原告做飯，被告洗碗�！�
聽(tīng)了這話(huà)，媽媽甭提多高興了，爸爸呢，只好無(wú)奈地攤攤手，做飯去了。爸爸系著(zhù)圍裙，裝出很委屈的樣子，嘴里嘟囔著(zhù)，我卻和媽媽在沙發(fā)上笑成一團。
家庭風(fēng)波四年級作文2
家庭就像大海，這個(gè)大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜就是說(shuō)我們一家和平相處，而驚濤駭浪就是吵架了。瞧，這幾天又吵架了。
有一天晚上，我和媽媽還有姐姐一起出去散步，爸爸和奶奶在家里。奶奶把碗洗好了跟爸爸談話(huà)，發(fā)現爸爸只顧玩手機并沒(méi)有聽(tīng)奶奶說(shuō)話(huà)。奶奶大發(fā)雷霆：“你只顧玩手機，也沒(méi)空跟我談話(huà)了，是不是？
”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好了，再讓我玩一會(huì )兒吧�！蹦棠滩淮笈�，一下子就吵起來(lái)了。
當我們回來(lái)時(shí)，發(fā)現他們吵架，我連忙幫忙解釋道：“奶奶，爸爸工作本來(lái)就忙，現在好不容易能玩到手機，休息一會(huì )兒，你就別責備他了�！眿寢尯徒憬阋策B連點(diǎn)頭。點(diǎn)頭原因一是覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)是對的，二是表?yè)P我非常勇敢�？茨棠虤膺�未消，爸爸連忙補了一句：“我以后也盡量不玩手機了，”奶奶這才點(diǎn)點(diǎn)頭，一場(chǎng)吵架完事了。
生活中時(shí)常會(huì )產(chǎn)生一個(gè)結，而生活中也會(huì )有一把劍來(lái)斬斷這個(gè)結，這把劍就是愛(ài)之劍。
家庭風(fēng)波四年級作文3
星期天，皮皮做完了作業(yè)，想看動(dòng)畫(huà)片，可是爸爸正看他的足球賽。皮皮慢慢走到爸爸面前輕聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想看電視�！笨墒前职謪s說(shuō)。：“再做幾道奧數題去！”皮皮沒(méi)辦法，只好去了。
做完了，可是爸爸正在看一個(gè)叫《大江大河》的電視劇，于是皮皮走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸我做完了，我想看電視�！卑职终f(shuō)：“不見(jiàn)我正看電視呢，你去找你的小伙伴玩吧�！逼てづ牧伺淖雷诱f(shuō)：“我就要看電視，你說(shuō)好，我做完了幾道奧數題就可以看電視了，你這個(gè)大騙子！”爸爸怒氣沖天地說(shuō)：“你兇什么兇？看電視對眼睛不好，我這是為你著(zhù)想�！薄拔抑�(zhù)想就不能看電視嗎？”皮皮苦笑著(zhù)說(shuō)。爸爸實(shí)在是忍不住了，于是動(dòng)手要打皮皮。這時(shí)媽媽突然進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“誰(shuí)都別看了，你們倆都去給我跪搓衣板！”
爸爸和皮皮跪著(zhù)的.時(shí)候說(shuō)了一句話(huà)：“唉，‘母老虎’又發(fā)威了！”
家庭風(fēng)波四年級作文4
中午飯后，我們一坐在沙發(fā)上議論紛紛。
把眼一瞪，說(shuō)道：小孩就應該多報培訓班，這樣能夠提高的學(xué)習能力！
報培訓班有什么用呢？能把里的東西學(xué)好就夠了！報那么多班，全都占滿(mǎn)了，少報幾個(gè)不行嗎？干嘛要報那么多！把培訓班的報名表撕成了碎片，惡狠狠得反駁道：培訓班的題目特別難，孩子做不出來(lái)就得挨罵，我聽(tīng)了特別煩，也做不好其他事情了，這不是影響到我了嗎！你一定要報的話(huà)，所有錢(qián)都你出，從此以后，培訓班的錢(qián)我一分也不出�。�！爸爸越說(shuō)越氣，瞬間暴跳如雷，兩只冒著(zhù)火。
這時(shí)，從房間里走了出來(lái)，對著(zhù)媽媽勸道：爸爸說(shuō)得對，培訓班的數量要適量，不能報太多。
對呀對呀，報一兩個(gè)就夠了，為什么要報十幾個(gè)呢？我趁機補充道。
媽媽低下了頭，很不情愿地說(shuō)：好吧，我去掉幾個(gè)，但是有兩三個(gè)重要的一定要，可以嗎？
沒(méi)問(wèn)題！我第一個(gè)搶答。
就這樣，報培訓班的矛盾終于解決了。
家庭風(fēng)波四年級作文5
成績(jì)——惹禍精
”哎呦！媽呀，至于么？不就考了一個(gè)68分么？“我在前面那跑，老媽在后面緊追不舍，手里還拿了一個(gè)AK——47雞毛撣子：”你還好意思說(shuō)？是誰(shuí)在考試面前向我說(shuō)一定的拿100分？“”沒(méi)錯，是我說(shuō)的，但，但這次的考試題太難了，難道同學(xué)回家也要挨打？“我解釋道。母親被我氣得臉由紅變紫，由紫變綠，我挺高興，嘴里還說(shuō)：”你追不上，你追不上，嘿嘿……“哼，你回家再說(shuō)吧！
電視——導火索
”姐，我要看少兒臺，我要看少兒臺，你不給我看，我就告訴我媽媽去，哼！“”陽(yáng)陽(yáng)，多看看體育多好�！啊蔽也晃也�，嗚嗚嗚……“然后遙控器在我們倆手里你爭我搶?zhuān)鞑幌嘧尅?/p>
得，她又開(kāi)始撒嬌了，又哭又鬧。大姨聞聲趕來(lái)：”圈圈，你就讓著(zhù)你妹妹點(diǎn)吧，她小，你大�！拔覛獾没鹈叭苫仡^又看看她幸災樂(lè )禍的樣子，憤怒油然而生，最后，我們怒目相視！
家庭風(fēng)波四年級作文6
星期天，天下著(zhù)暴風(fēng)雨，我把作業(yè)寫(xiě)完后準備看電視，我剛打開(kāi)電視，發(fā)現弟弟手里正拿著(zhù)遙控器切換到他最喜歡的節目。
我問(wèn)弟弟：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”弟弟回答：“
寫(xiě)完了�！薄半娨暿俏掖蜷_(kāi)的，而且你剛才不是玩手機嗎？玩了手機后要讓眼睛休息一下，不然會(huì )近視的�！蔽疫呎f(shuō)邊把遙控器拿過(guò)來(lái)，換成了我最喜歡的頻道。
“我已經(jīng)休息過(guò)了�！钡艿苓呎f(shuō)邊把遙控器又搶了回去�！拔以趺床恢�？”我又把遙控器攥在了自己手中�！拔业拿考虑榈酶銋R報嗎？”弟弟提高了音量，并且重新拿回了遙控器�！耙驗槲沂歉绺�，你就得聽(tīng)我的�！蔽矣猪槃輮Z回了遙控器。
正當我們吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的時(shí)候，暴風(fēng)雨突然停了，出現了一道美麗的彩虹，把我們倆都吸引住了。
家庭風(fēng)波四年級作文7
今天上午廣播上通知大家說(shuō)：“學(xué)校為同學(xué)們喜迎新年而舉辦的活動(dòng)”
“太好了！”同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。這時(shí)，班長(cháng)說(shuō)：“不如全班同學(xué)都穿上一件一件紅衣服來(lái)表演‘年’吧！”學(xué)習委員反駁道：“不行，年曾經(jīng)吃過(guò)人，所以年是我們的天敵，我們不能表演年�！薄澳悄阏f(shuō)我們表演什么？”班長(cháng)又說(shuō)道�！耙晃覀儽怼硌�？”學(xué)習委員說(shuō)話(huà)斷斷續續。她接著(zhù)說(shuō)道：“只要我們不表演年，表演什么都可以�！薄拔以賳�(wèn)你一遍我們不表演年表演什么？”班長(cháng)氣的臉紅脖子粗地說(shuō)�！拔覀�?yōu)槭裁床荒鼙硌菸矣變簣@學(xué)的《新年》這個(gè)舞蹈？”學(xué)習委員提高了音量，氣急敗壞地說(shuō)�！澳愕牡匚桓哌�是我的地位高？你回答我！”這時(shí)，班長(cháng)氣得面色鐵青�！白�，有本事跟我去老師辦公室說(shuō)�！�
當他們吵的熱火朝天的時(shí)候，聽(tīng)廣播里說(shuō)道：“喜迎新年活動(dòng)因故取消，同學(xué)們認真復習，準備迎接期末考試�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都耷拉著(zhù)腦袋，再也沒(méi)有人提喜迎新年活動(dòng)了。
家庭風(fēng)波四年級作文8
爸爸、媽媽性格不同，遇到事情總愛(ài)理論理論。這不，又開(kāi)始了，原因還是由我引起的，上個(gè)星期一，爸爸讓我把《念奴橋。赤壁懷古》和《陋室銘》背熟，我用了3天的時(shí)間，終于把這兩首詩(shī)背熟了。
在飯桌上，爸爸首先讓我背了一遍，我背的滾瓜爛熟的，爸爸很高興，就表?yè)P了我，我心里美滋滋的，這是，爸爸就說(shuō)：“考考你媽媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )�！蔽液貌华q豫的就執行我爸的命令，首先問(wèn)《陋室銘》的作者是誰(shuí)？我媽說(shuō)不知道，也不知道，我媽真不知道，還是故意不說(shuō)的，我爸就開(kāi)始說(shuō)我媽了，我媽聽(tīng)了可不高興了，兩個(gè)人你一句，我一句的爭了起來(lái)，剛開(kāi)始我在一邊傻笑，我開(kāi)始發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“吵什么呀，媽我告訴你，作者是誰(shuí)，爸你也是的，我媽一聽(tīng)就會(huì )了，”就這樣他們兩個(gè)都笑了。
我就是他們的調解員，不管在什么時(shí)候，我都要當好我的角色。
家庭風(fēng)波四年級作文9
今天是我們家庭中“猴子”過(guò)生日，這只猴子就是姐姐。
姐姐的生日是中秋節，但在這一天下起了大暴雨，所以我們去蛋糕店的時(shí)候，蛋糕店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。姐姐非常傷心�？粗�(zhù)姐姐特別失望的樣子，我也有點(diǎn)難過(guò)，我靈機一動(dòng)，蛋糕買(mǎi)不到了，不是可以用月餅搭個(gè)蛋糕，正好今天是中秋節。于是我把我想到的這個(gè)好辦法講給媽媽聽(tīng)。
我們先去了一家商店買(mǎi)了一盒月餅，再到家搭了一個(gè)月餅蛋糕，最后插上蠟燭點(diǎn)上火，給姐姐唱生日歌。我們還送了禮物給姐姐。媽媽送給姐姐了一個(gè)杯子，媽媽說(shuō)：“你的人生要像杯子中灌水一樣把人生給灌滿(mǎn)�！蔽宜徒o姐姐的禮物是一個(gè)發(fā)夾，上面有一顆星星和一個(gè)月亮，表示了我和姐姐能一直有著(zhù)星星和月亮之間的感情。
就這樣，我們?yōu)榻憬氵^(guò)了一個(gè)特別的生日。這次生日雖然過(guò)得很簡(jiǎn)單，但是比以前的生日都開(kāi)心。
家庭風(fēng)波四年級作文10
“嗚嗚嗚！為什么倒霉的總是我��！”我們家剛剛發(fā)生了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，而我是最大的“受害者”。
吃完飯，爸爸媽媽正在為今天誰(shuí)洗碗而爭吵不休。爸爸指了指那些碗，又指了指媽媽?zhuān)硎就霊撚蓩寢屜�。媽媽用了一個(gè)笑里藏刀的眼神反擊了爸爸。隨后，爸爸狡猾地說(shuō)：“女士?jì)?yōu)先，男士靠邊�！辈⒆龀鲆粋�(gè)去“請”的動(dòng)作。媽媽氣極了，站起來(lái)，“啪！啪！啪！”一連打了三下桌子。我見(jiàn)硝煙已起，連忙跑回房間寫(xiě)作業(yè)，留下爸爸媽媽在客廳里吵得不可開(kāi)交。
過(guò)了一會(huì )兒，客廳靜了下來(lái)。我很好奇誰(shuí)“勝出”。便從房間里走出來(lái)，問(wèn)：“你們談好了嗎？誰(shuí)洗？”爸爸媽媽看著(zhù)我，指著(zhù)我，異口同聲地說(shuō)：“你！”
我十分委屈，只好洗碗，我一邊洗碗，一邊總結經(jīng)驗：凡事能少摻和就少摻和，不然會(huì )被誤傷的。
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