戶(hù)外大比拼作文2篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的戶(hù)外大比拼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

戶(hù)外大比拼作文1

　　今天早上，天氣明朗，已經(jīng)等了一個(gè)星期的我們終于可以在戶(hù)外上課了，還要在外面寫(xiě)生。

　　上次，老師宣布下節課我們在戶(hù)外上課還玩游戲，我們高興地跳了起來(lái)，你不知道我為這個(gè)已經(jīng)等了9個(gè)星期了。到了響水湖公園我們在西門(mén)口燈籠處集合。那里花木盛開(kāi)，小草非常美而且害羞地才露出頭。

　　第一個(gè)游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“現在宣布第一個(gè)游戲，我們一起拔河吧!”我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，沒(méi)一會(huì )兒，眼看勝利在前，我們一起用勁拉，果然，我們贏(yíng)了!老師說(shuō)三局兩勝，我恨得咬牙切齒，然后我們開(kāi)始了，我們換了一個(gè)位置，開(kāi)始了!我們像原來(lái)一樣老師一喊開(kāi)始我們就賣(mài)力地拉了起來(lái)，然后我們贏(yíng)了，我們說(shuō)：“團結就是力量，我們要加油!”

　　然后，第一輪比賽A組贏(yíng)了，我們大失所望，隊長(cháng)鼓勵我們說(shuō)：“不要放棄，團結就是力量�！蔽覀冞@才振作起來(lái)。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，吹起氣球，再扎起來(lái)，然后夾著(zhù)氣球跑，只要氣球炸了就要重新比賽，然后我們團結起來(lái)后，果然打敗了他們。

　　玩了游戲之后，我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。

戶(hù)外大比拼作文2

　　今天，我和小桔燈的葡萄老師、桔子老師、荔枝老師，還有許多的小桔燈同學(xué)們在響水湖公園里面進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)大比拼。

　　我們比拼的運動(dòng)太激烈了，有拔河、夾氣球接力賽、鴨子搬運工、鏈接加速、袋鼠跳吃香蕉、無(wú)軌列車(chē)。其中我最喜歡的兩樣也是我認為最好玩的是拔河和鏈接加速。

　　老師先給我們分隊，我們隊是霸王隊，隊長(cháng)是龔芮，還有一個(gè)隊是無(wú)敵隊，隊長(cháng)是詹淇。我們玩拔河的時(shí)候，我們隊站的是坡下，他們是坡上，而且我們隊還多了一個(gè)人，所以我們贏(yíng)得不費吹灰之力。然后老師讓我們把位置換一下，又把我們隊的一個(gè)隊員給了他們，這怎么能公平呢，但是最后還是我們霸王隊贏(yíng)了一分。

　　第二項活動(dòng)是夾氣球接力賽，我們又贏(yíng)了一分。第三項我們又贏(yíng)了一分。

　　鏈接加速是我喜歡玩的.游戲，游戲是這樣玩的，第一個(gè)人的右腳被第二個(gè)人抬著(zhù)，第二個(gè)人的手放在第一個(gè)人的肩上，以此類(lèi)推，五人一組，然后大家一跳一跳的到達終點(diǎn)，再返回原點(diǎn)，很好玩的。

　　最后比賽的結果是4比2，我們贏(yíng)了，今天我玩得好開(kāi)心啊!

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