貝殼廚藝大比拼作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的貝殼廚藝大比拼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是星期四，我們班級有一節綜合課，綜合課的內容十分特別，就是讓我們每個(gè)小組做兩盤(pán)關(guān)于貝類(lèi)的菜。
在我們著(zhù)急地等待下，終于迎來(lái)了第一節課�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥似饋�(lái)，大家馬上坐好，何老師也隨著(zhù)鈴聲踏進(jìn)教室。因為我們要評比誰(shuí)的菜最好吃，所以老師又選擇三個(gè)評委來(lái)品嘗打分。這三個(gè)評委分別是張喆瑜、胡雨婷、郭子豪，接著(zhù)，隨著(zhù)何老師的一聲令想，每個(gè)組的代表都端著(zhù)準備好的`各種各樣的貝類(lèi)菜肴放在了講臺上。我也湊了上去，看到許多關(guān)于貝類(lèi)的可口美食，有紅燒蛤蜊、紅燒絲螺、清蒸青子······那一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我饞的垂涎三尺。比賽正式開(kāi)始了！三位評委開(kāi)始嘗試每組的菜肴。只見(jiàn)他們時(shí)而皺著(zhù)眉頭，連連搖頭、時(shí)而面色平靜，毫無(wú)變化、時(shí)而面帶微笑，一個(gè)勁地稱(chēng)贊。各種各樣的分數從他們口中說(shuō)出、我心想：現在別的組平均分都沒(méi)有達到最高分，看來(lái)，我們組還是有希望的呀！正想著(zhù)，就論到我們組品嘗。我的心提到嗓子眼，十分緊張，雙眼直勾勾地看著(zhù)評委們臉上的表情。只見(jiàn)，他們笑了起來(lái)，分別說(shuō)道：“我給他們組10分�！薄�10�！薄拔乙步o他們10分�！鳖D時(shí)，我們組如釋重負地笑了，笑的那么甜、那么美。
不一會(huì )，各種各樣的菜肴香味還帶著(zhù)同學(xué)們的議論聲，歡笑聲沖出班級，沖出了校園，這節有趣的綜合課——貝殼廚藝大比拼，在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了。我喜歡這節綜合課，永遠也不會(huì )忘記！
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