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教師節作文:令我難忘的教師節
篇一:令我難忘的教師節
每年的9月10日是教師節,每個(gè)學(xué)生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的教師節很特別。
在教師節的前一天,班長(cháng)出了個(gè)計劃,讓同學(xué)們每人捐出2元,把捐起來(lái)的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)蛋糕,剩下的拿來(lái)買(mǎi)水果和飲料,大家都同意了。下午,同學(xué)們都紛紛捐錢(qián),錢(qián)越來(lái)越多,到了最后,我就捐了6元錢(qián)。錢(qián)收完了,學(xué)習委員數了數,一共才63元,我們想:63元應該夠買(mǎi)一個(gè)蛋糕了吧。放學(xué)后,我們來(lái)到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個(gè)兩層的蛋糕。
在教師節的中午,兩個(gè)同學(xué)叫了我一起去買(mǎi)果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個(gè)班干偷偷溜進(jìn)教室里布置,我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了菜市場(chǎng),買(mǎi)了蘋(píng)果和葡萄,我們買(mǎi)好后來(lái)到學(xué)校,校門(mén)正好打開(kāi)了,我們進(jìn)了學(xué)校,以最快的速度跑進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們在幫氣球打氣,我也來(lái)幫忙,過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們都差不多都來(lái)齊了,有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在貼氣球,還有的同學(xué)在掛彩帶。我也換了個(gè)任務(wù),那就是“哨兵”,時(shí)刻觀(guān)察老師有沒(méi)有來(lái)。不知不覺(jué)的上課了,這節課是體育課,大多數同學(xué)都下去上體育課了,就剩幾個(gè)同學(xué)在教室裝扮、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、洗果,我就在教室里游手好閑,沒(méi)事瞎轉悠,不知過(guò)了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學(xué)們都贊嘆不已。第二節課已上課,羅老師和韋老師推開(kāi)了教室門(mén),同學(xué)們異口同聲說(shuō)出了“祝老師節日快樂(lè )”這句話(huà),然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長(cháng)還分發(fā)了飲料,最后班長(cháng)拿出了一袋薯片,同學(xué)們蜂擁而上,你爭我搶?zhuān)灰粫?huì )兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)難忘的教師節!
篇二:令我難忘的教師節
9月10日是老師的節日,他們在今天都會(huì )收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對老師的感恩。其實(shí)老師想收到的并不是精致的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業(yè),一堂優(yōu)秀的紀律,也是對老師最大的回報?纯次覀兪窃趺醋龅模
老師來(lái)到教室看到講臺上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過(guò)去給老師獻上自己親手做的賀卡對老師說(shuō):老師。節日快樂(lè )!你辛苦了!老師微笑著(zhù)對我說(shuō),謝謝你,
上課了,意想不到的事情發(fā)生了。準備交作業(yè)時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆。老師嚴厲地說(shuō):你們這樣,能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日嗎?作為老師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內心學(xué)會(huì )感恩,哪怕是一篇優(yōu)秀的日記,一份仔細的作業(yè),都是我們最欣慰的禮物,也是最好的回報。我們都慚愧的低下頭,腦海中一直回蕩著(zhù)老師的每一句話(huà)。
我希望你們都能充實(shí)的過(guò)好每一天,每一天都有進(jìn)步,那是給我們老師最貴重的禮物老師緩和地說(shuō):相信你們能做到,老師給你們加油!我們不約而同的鼓起掌來(lái),為老師的話(huà),也為我們自己。掌聲中我們好像長(cháng)大了許多,請老師放心,我們不會(huì )讓您失望的。
老師的眼睛濕潤了,我們也被老師感染了,老師知道,他們今天的付出一定會(huì )有回報的,他們的心血不會(huì )被浪費的,加油!我的同學(xué)們!相信我們會(huì )記住這個(gè)難忘的教師節的。
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