[精選]教師節作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的教師節作文，歡迎閱讀與收藏。

教師節作文1

　　教師節就要到來(lái)了，同學(xué)們都忙著(zhù)給老師準備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來(lái)；有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)鮮花或藝術(shù)花；有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)掛畫(huà)；有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)筆記本；還有的同學(xué)才有趣呢，拿來(lái)了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節日氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　我也很想給老師送禮物，因為我早早就看中了一幅掛畫(huà)。掛畫(huà)的畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她穿著(zhù)清新的藍色裙子，她面帶微笑，擺出了一個(gè)活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是：掛畫(huà)上面還寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：老師，您辛苦了，節日快樂(lè )！這句話(huà)正是我想對老師說(shuō)的。

　　回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽�？蓩寢寣ξ艺f(shuō)：“不用買(mǎi)禮物。學(xué)生送給老師最好的禮物就是好好聽(tīng)課，認真做作業(yè)，有好成績(jì)�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫(huà)。

　　在教師節的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎勵了我5元錢(qián)讓我自由支配。拿著(zhù)錢(qián)，我飛快地跑到了學(xué)校對面的小賣(mài)部。還好，那個(gè)小姑娘還在那等著(zhù)我呢。

　　我如愿以?xún)數匕褣飚?huà)送給了老師。我真高興啊，掛畫(huà)代表了我的一片心意呢，愿老師教師節快樂(lè )！

教師節作文2

　　昨天的教師節大家都很開(kāi)心，但是我卻感到淡淡的悲傷——這是在母校的最后一個(gè)教師節

　　教師節那天同學(xué)們都和老師表達了祝福，而且還表演了各種節目。有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)詩(shī)朗誦，有的同學(xué)表演了小品，還有的同學(xué)在跳舞。雖然短暫，但這些只為祝福老師節日快樂(lè )。

　　這是一個(gè)喜慶的節日，時(shí)光如梭，光陰似箭。我們從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，變成了高大挺拔的酷小伙和婷婷玉立的大姑娘了。

　　我清楚的`記得四年級的時(shí)候，我是一個(gè)膽小不與同學(xué)交流的女孩，但老師您是我的明燈，是您鼓勵我支持我，我才會(huì )成為今天這大膽活潑的女孩。您雖然不是我的親媽媽?zhuān)�但您卻嘔心瀝血，任勞任怨為著(zhù)這個(gè)家。在昨天我叫您媽媽的同時(shí)我體會(huì )到了，您不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位和藹的家長(cháng)。在您七旬的時(shí)候請不要忘記這句話(huà)：“雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師�！�

　　在這最后以一個(gè)吻而別吧!在小學(xué)階段最后一個(gè)教師節，我會(huì )對您自信的說(shuō)，我會(huì )加油，我會(huì )在畢業(yè)的時(shí)候自豪的說(shuō)：“昨天我以老師為榮，今天老師以我為榮;昨天我以同學(xué)為榮，今天同學(xué)以我為榮;昨天我以父母為榮，今天父母以我為榮�！�

　　師恩難忘，老師您辛苦了!

教師節作文3

　　今天是一年一度的教師節，但今年的教師節與往年可不同。 昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎么起眼，但也是我的一片心意。

　　今天，來(lái)到學(xué)校后，我們班的同學(xué)臨時(shí)決定，要給老師一個(gè)驚喜！于是，我們開(kāi)始“策劃”了。最后，我們決定了“方案”：在黑板上寫(xiě)上“老師節日快樂(lè )”，待老師進(jìn)教室后，大家又一起叫“老師節日快樂(lè )”。

　　上課了，我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí)，他看到黑板上的字，高興的.笑了笑，接著(zhù)，我們大家一起又喊了一聲“老師，節日快樂(lè )！”老師非常感動(dòng)，接著(zhù)就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長(cháng)大了，懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽(tīng)課的葉永福都變聽(tīng)課了。

　　今天不只是老師感動(dòng)，我也很感動(dòng)，大家的一致行動(dòng)讓我感覺(jué)我們這個(gè)班更充滿(mǎn)人情味！

教師節作文4

　　天剛蒙蒙的亮，到處煙霧迷蒙，秋天的風(fēng)吹在臉上，感到有一絲的寒意。

　　一個(gè)十一二歲的小姑娘跑到了老師的辦公室窗前，“吱呀——”！小姑娘把窗戶(hù)打開(kāi)了，踮著(zhù)腳往窗里望去。寫(xiě)字臺上擺著(zhù)老師的備課本和兩疊學(xué)生們的作業(yè)，可以看出，大部分是被改過(guò)的，只有一小疊作業(yè)還沒(méi)有改完。一瓶紅墨水開(kāi)著(zhù)，里面還插著(zhù)一只鋼筆，一本臺歷孤孤單單地躺在墻邊，筆筒中插著(zhù)幾只筆，一副老花鏡疲倦地躺在桌子上，可以看出昨夜的繁忙，從臺歷上可以看出是9月10日，教師節，這是全國教師的節日。

　　小女孩看了感動(dòng)地說(shuō)：“老師真辛苦，在這個(gè)不平常的節日里我要送他兩束花�！闭f(shuō)著(zhù)把一只手里的花從窗子外面把花小心地插在了老師的筆筒里�！罢嫦Ｍ�老師能夠喜歡這束鮮花，累了看一看這鮮花，也許就不累了�！闭f(shuō)著(zhù)她笑了，把另一只手里的鮮花全插在了老師的'筆筒里，小姑娘看看筆筒里的花高興地向教學(xué)樓走去。

　　溫和的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在了小姑娘身上，給她鍍上了一道金邊，她是一位多么敬愛(ài)老師的一個(gè)好學(xué)生呀！我覺(jué)得送給老師最好的禮物就是好好學(xué)習，將來(lái)我們用知識給我們的財富來(lái)報答老師。

教師節作文5

　　第二十六個(gè)教師節姍姍而來(lái)，我祝全天下老師節日快樂(lè )！

　　為了報答老師這些年對我們的教育，在這一天，我特意在外面買(mǎi)來(lái)了做賀卡的材料�；氐搅思抑兄谱髌饋�(lái)。我先用畫(huà)筆畫(huà)了五個(gè)氣球在紙片上，在每個(gè)氣球上都寫(xiě)上老師節快樂(lè )，然后在畫(huà)個(gè)小男孩背著(zhù)書(shū)包，手上拿著(zhù)一束鮮花，獻給多年教導我們的老師。在畫(huà)的背后寫(xiě)著(zhù)我對老師真誠的祝福：老師，您就像一盞蠟燭，不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻為我們照明，寧可犧牲自己，已要照亮學(xué)生。你是最可愛(ài)的人，最值得我卻尊敬的人。長(cháng)大后，我一定要回報您，像你那像當一名優(yōu)秀的'人民教師。

　　在今天這個(gè)特殊的日子里，我想法很多：老師，你為了我們日夜不停地操勞，正因為如此，我們這些調皮的孩子才日漸長(cháng)大，謝謝您！衷心祝愿老師節日快樂(lè )，身體健康！為祖國培養更多更好的大樹(shù)。

教師節作文6

　　一年一度的教師節快來(lái)了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪但是對于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

　　就是因為這的特別的教師節我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

　　早上我們在黑板上寫(xiě)了幾大字—-“教師節快樂(lè )”！然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲（在門(mén)后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室幾位躲在門(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒��！撒��！老師好像再次進(jìn)入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美��！走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著(zhù)。真讓我心也甜。��！老師��！你的.笑容你可藹和親的臉真可愛(ài)真美。

　　老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績(jì)想盡辦法還每天為我們上課家訪(fǎng)改作業(yè)……

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