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于教師節的作文

時(shí)間:2022-01-27 17:39:07 教師節 我要投稿

有關(guān)于教師節的作文三篇

  如果我們要以教師節為主題寫(xiě)一篇作文,那么,你會(huì )怎樣寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的教師節作文相關(guān)資料,歡迎閱讀。

有關(guān)于教師節的作文三篇

  有關(guān)于教師節的作文一

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。今天是九月十日教師節,我們學(xué)校在今天下午讓各個(gè)班好好慶祝慶祝。

  吃過(guò)午飯,我就迫不及待地沖進(jìn)教室,準備好好裝飾裝飾。

  李樂(lè )萱用紅色粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“老師,您辛苦了!”我們也七手八腳地吹起班長(cháng)拿來(lái)的氣球,同學(xué)們也陸陸續續地走進(jìn)教室,有的吹氣球,有的裝飾講臺,有的把氣球貼在課桌的一角,教室里一片熱火朝天的景象,充滿(mǎn)了節日里的歡樂(lè )氣氛。

  叮鈴鈴!上課了,主持人微笑著(zhù)走上講臺,說(shuō):“老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻;您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們生生的祝福。讓我們一起說(shuō)老師,你辛苦了!”兩位老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們,像是對我們的'鼓勵。我們像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小鹿走上講臺,表演節目。有的講笑話(huà),有的唱歌,有的說(shuō)腦經(jīng)急轉彎,有的講故事,還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場(chǎng),看到神鷹披著(zhù)那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里,使大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。吳凡跳的舞一點(diǎn)也不遜色,她的舞姿輕盈時(shí)像春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯的瀟灑。優(yōu)美舒展,她不愧是我班的舞蹈教練……

  一下午一眨眼就過(guò)去了,大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂(lè )》歌,把《生日快樂(lè )》改成了《教師節快樂(lè )》大家唱著(zhù):“祝您節日快樂(lè ),祝您節日快樂(lè )……”大家依依不舍地離開(kāi)了有著(zhù)節日歡快氣氛的學(xué)校。

  有關(guān)于教師節的作文二

  “萌萌,起床了!”媽媽喊道,還在離奇的夢(mèng)鄉中遨游的萌萌只好睜開(kāi)了惺忪的睡眼,她的腦海里突然閃過(guò)一道金光:今天是教師節!

  萌萌飛速地穿好衣服,把鮮艷的紅領(lǐng)由小心翼翼地戴上,洗漱完畢,匆匆忙忙地吃完早飯,便背起書(shū)包,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

  路上,歌聲飛揚,山明水秀,秋天也為山坡準確備了一件金黃色的稀世奇服。萌萌想到了王老師那蒼老的臉,想到了老師那蒼勁有力的字,她想送老師一件禮物!

  萌萌自言自語(yǔ)道:“送什么好呢?送賀卡,總不能臨陣磨槍呀~要不,”萌萌看到了那不為人知的野菊花,記得王老師最喜歡的就是野菊花堅強不屈的意志力,她便確定了禮物。摘下了幾朵綻開(kāi)得最美的野菊花,用彩帶扎成花束,飛快地奔向學(xué)校。

  到了學(xué)校,萌萌連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下,就跑向老師的宿舍。微風(fēng)吹來(lái),老師宿舍門(mén)前的牽;ㄖ毕蛎让赛c(diǎn)頭,樹(shù)葉也為萌萌鼓掌。萌萌躡手躡腳地走向老師的宿舍,走到窗前,只見(jiàn)老師正在陽(yáng)臺上做早操呢!

  萌萌把花小心翼翼地插在筆筒里,盡量不發(fā)出聲響。萌萌看見(jiàn)了桌上老師的書(shū)夾還端正的放在桌上,老花鏡也放在上面,一根還帶有體溫的鋼筆還沒(méi)蓋上蓋子。萌萌沒(méi)有想到,老師這么早就起來(lái)備課了。筆筒里的紅筆是前幾天學(xué)校才剛發(fā)下來(lái)的.,老師卻已經(jīng)把筆芯變成了無(wú)數的鼓勵與評語(yǔ),變成了淳淳小溪流進(jìn)了同學(xué)們的心田;旁邊的一根尺子,是老師用來(lái)畫(huà)格子的,已經(jīng)被筆跡染黑了。萌萌看到這些,由心底里感到自已能為老師奉獻上她最真誠的祝福而高興。

  微風(fēng)習習,似乎吹來(lái)了老師的笑聲,送來(lái)了花的清香。陽(yáng)光照在萌萌臉上,讓她更加陽(yáng)光了!她期待著(zhù)老師會(huì )心地一笑……

  有關(guān)于教師節的作文三

  每年的9月10日是教師節,每個(gè)學(xué)生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的教師節很特別。

  在教師節的前一天,班長(cháng)出了個(gè)計劃,讓同學(xué)們每人捐出2元,把捐起來(lái)的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)蛋糕,剩下的拿來(lái)買(mǎi)水果和飲料,大家都同意了。下午,同學(xué)們都紛紛捐錢(qián),錢(qián)越來(lái)越多,到了最后,我就捐了6元錢(qián)。錢(qián)收完了,學(xué)習委員數了數,一共才63元,我們想:63元應該夠買(mǎi)一個(gè)蛋糕了吧。放學(xué)后,我們來(lái)到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個(gè)兩層的蛋糕。

  在教師節的中午,兩個(gè)同學(xué)叫了我一起去買(mǎi)果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個(gè)班干偷偷溜進(jìn)教室里布置,我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了菜市場(chǎng),買(mǎi)了蘋(píng)果和葡萄,我們買(mǎi)好后來(lái)到學(xué)校,校門(mén)正好打開(kāi)了,我們進(jìn)了學(xué)校,以最快的速度跑進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們在幫氣球打氣,我也來(lái)幫忙,過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們都差不多都來(lái)齊了,有的'同學(xué)在畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在貼氣球,還有的同學(xué)在掛彩帶。我也換了個(gè)任務(wù),那就是“哨兵”,時(shí)刻觀(guān)察老師有沒(méi)有來(lái)。不知不覺(jué)的上課了,這節課是體育課,大多數同學(xué)都下去上體育課了,就剩幾個(gè)同學(xué)在教室裝扮、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、洗果,我就在教室里游手好閑,沒(méi)事瞎轉悠,不知過(guò)了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學(xué)們都贊嘆不已。第二節課已上課,羅老師和韋老師推開(kāi)了教室門(mén),同學(xué)們異口同聲說(shuō)出了“祝老師節日快樂(lè )”這句話(huà),然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長(cháng)還分發(fā)了飲料,最后班長(cháng)拿出了一袋薯片,同學(xué)們蜂擁而上,你爭我搶?zhuān)灰粫?huì )兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)難忘的教師節!

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