有關(guān)教師節的小學(xué)作文
一年一度的教師節終于到來(lái)了，大家會(huì )怎么寫(xiě)教師節作文呢？本文是小編為大家收集整理的有關(guān)教師節的小學(xué)作文，歡迎參考借鑒。
有關(guān)教師節的小學(xué)作文一
眨眼間，又到了九月十日，這個(gè)特殊的日子——教師節。
這一天，我一大早就起來(lái)了。走進(jìn)教室，看見(jiàn)姜子帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)“老師您辛苦了”，章文麗、凃玲和萬(wàn)詩(shī)勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著(zhù)收集賀卡……大家都在忙碌之中，于是我也過(guò)去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上，又拿出袋子里的彩帶，掛在門(mén)上面。
過(guò)了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書(shū)來(lái)，教室里頓時(shí)書(shū)聲朗朗。吳老師一進(jìn)來(lái)，大家不約而同地停下來(lái)，坐得端端正正。吳老師見(jiàn)了，滿(mǎn)臉疑惑，可是，她看見(jiàn)墻上的賀卡和黑板上的字時(shí)，開(kāi)心的笑了。
“叮叮�！鄙险n了，老師喊“上課�！眱蛄岷暗馈捌鹆ⅰ蔽覀冋f(shuō)：“老師好，老師您辛苦了”邊說(shuō)邊向老師鞠了一個(gè)躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽(tīng)了我們改編的話(huà)后，摟了摟頭發(fā)，又開(kāi)心的`笑了。
這時(shí)，我們發(fā)現您兩鬢已經(jīng)斑白，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。望著(zhù)您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級的時(shí)候，您每次都是等家長(cháng)把我們全部接走了，您才下班回家。還有一次，您嗓子發(fā)炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。
上課時(shí)，大家豎起耳朵認真地聽(tīng)講，當老師提出問(wèn)題時(shí)，大家爭先恐后地舉手發(fā)言，就連平時(shí)上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認真聽(tīng)講、積極發(fā)言。
課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著(zhù)這些鮮花和我們的笑臉，說(shuō)：“謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過(guò)了xx個(gè)中最快樂(lè )的教師節，只要你們能快樂(lè )的成長(cháng)，努力學(xué)習，老師就覺(jué)得不辛苦�！�
有關(guān)教師節的小學(xué)作文二
今天是教師節，所有老師的節日。
其實(shí)老師們的工作是很辛苦的，她們不僅要給我們上課，改作業(yè)，還要備課，開(kāi)會(huì )。還有一些貪玩的同學(xué)，上課不夠認真，不按時(shí)完成作業(yè)，老師還要給他們單獨補習，真的很辛苦。
今天是教師節，老師們都收到了很多禮物，但那些香香的花和禮物能代表我們對老師的愛(ài)嗎？不，是不能的。我們真正的愛(ài)應該是上課認真聽(tīng)講，做個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生，讓老師在課堂上得到愛(ài)，這才是我們送給老師最好的禮物。
今天是教師節，我懷著(zhù)一顆感恩的心寫(xiě)下這篇日記，我很感謝培養我的老師們。
有關(guān)教師節的小學(xué)作文三
“鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來(lái)臨啦！已經(jīng)是九月十日了。
金秋九月，丹桂飄香，又迎來(lái)了一個(gè)教師節。做為六年級的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著(zhù)給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節。
九號下午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當老師推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，只見(jiàn)同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著(zhù)默默無(wú)聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無(wú)窮的知識和力量的無(wú)私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時(shí)，同學(xué)們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的`康乃馨不僅代表著(zhù)我們對老師的無(wú)比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛(ài)般的關(guān)懷。平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周?chē)臐M(mǎn)天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開(kāi)的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
接著(zhù)，全班齊聲高唱贊美老師的《長(cháng)大后我就成了你》這首歌�！伴L(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了……
這個(gè)教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個(gè)教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類(lèi)靈魂的工程師。
教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個(gè)剛剛直起的小樹(shù)苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹(shù)”。
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