（通用）教師節作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的教師節作文，希望對大家有所幫助。
教師節作文1
9月10日是教師節，我給老師送了一朵鮮花。老師噘起嘴巴，她說(shuō)：“我要的是你的賀卡，不是鮮花�！蔽荫R上把賀卡拿給老師。
老師又給我提出了意見(jiàn)：“你的賀卡上字寫(xiě)得有點(diǎn)少�！蔽荫R上回到座位上給賀卡添加幾個(gè)字。老師讓我把賀卡貼在教室后面的展示欄里。我心里非常高興。
上課的`時(shí)候，我很認真，問(wèn)題回答得很好。老師把同學(xué)送給她的花獎勵給了我。我更高興了。
教師節作文2
老師就像園丁，我們就像花朵，園丁辛勤地照顧花朵，讓花朵茁壯成長(cháng)。
老師就像天空，我們就像小鳥(niǎo)，天空廣闊無(wú)垠，讓小鳥(niǎo)展翅高飛。
老師就像導航，我們就像駕駛員，導航精確地引導，讓駕駛員順利地到達目的.地。
今天是教師節，我祝愿所有的老師教師節快樂(lè )！我們會(huì )認真聽(tīng)講、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校、保護環(huán)境！希望老師能接收到我的心意，天天開(kāi)心��！
教師節作文3
今天是教師節，第XX個(gè)教師節，這是老師們一年中最快樂(lè )的一天。
老師您就是紅燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，是您使粉筆在黑板上跳舞，是您使書(shū)本里的故事變得更加有趣，是您使我們的字寫(xiě)地更加工整。
老師您的一次次斥責就是我們最好的教材，您的一次次鼓勵是我們有了自信。
老師每當您把書(shū)本里的知識教給我們時(shí)，我覺(jué)得，您是那么的認真。每當您為我們批改作業(yè)時(shí)，總是那么仔細。老師您的一舉一動(dòng)都是我們的表率，是我漸漸改去陋習，修正坐標。
老師今天是您的.生日，是您一年中最開(kāi)心的一天。老師我要獻上世界上最真誠的祝福：“老師，祝您節日快樂(lè )�！�
教師節作文4
今天是教師節，是老師們的節日。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友捧著(zhù)一大束鮮花給老師，還看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友送賀卡給老師。我們班的夏××拿了兩束大大的花，夏××這么小，怎么會(huì )捧得動(dòng)那么沉的.兩束花呢？
我雖然沒(méi)送禮物給老師，但我真誠地說(shuō)一聲：“老師節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！”
教師節作文5
今天放假一天，因為今天是教師節，親愛(ài)老師你們辛苦了！清早起床媽媽帶我去吃早餐，我們去區政府對面的'早餐店吃了湯粉，那粉味道很美味，我大口大口的吃，一大碗粉被我幾分針鐘就吃完了。媽媽表?yè)P我啦！
我很開(kāi)心！吃完早餐后媽媽去店里了，媽媽用電腦放了統一教育網(wǎng)給我學(xué)習，我很喜歡這個(gè)網(wǎng)站，因為有了這個(gè)網(wǎng)站網(wǎng)我可以學(xué)到很多新知識，還看了托馬斯，我玩得很開(kāi)心，我媽媽也很開(kāi)心。到中午了要吃午飯了，我吃了兩個(gè)雞蛋一碗飯，我吃得很快，媽媽又表?yè)P我了，說(shuō)我長(cháng)大了。我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙埠軔?ài)我的爸爸，爸爸媽媽也愛(ài)我，我很幸福！我喜歡爸爸抱我。
教師節作文6
親愛(ài)的老師：
回想一年前，我剛邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，現在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步無(wú)不包含著(zhù)老師們的.心血。
感謝您——老師，您用充滿(mǎn)愛(ài)的心教導我，讓我享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。您用事實(shí)向我引導，學(xué)習不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。您教會(huì )我用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
教師節作文7
今天 是9月10日教師節。老師們都穿五顏六色的裙子來(lái)到學(xué)校。 我一到學(xué)校，那些老師穿的衣服把學(xué)校打扮的.更加麗多彩。我一進(jìn)教室，同學(xué)手里拿著(zhù)精美的禮物，有賀卡、花等等千姿百態(tài)，其中雷千艾同學(xué)的禮物比唱歌送的花還美麗，而且是兩大大束，可能花了幾十元錢(qián)，這時(shí)，老師來(lái)了，我一慌，想起了我送禮物，我見(jiàn)我兩手空空，怎么跟老師交待。
下課了，同學(xué)們把這個(gè)，那一個(gè)都送給老師，只有我低著(zhù)頭。
我想：亡羊補牢，我下午來(lái)送花就行了
教師節作文8
今天是教師節，小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛(ài)的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對老師們的愛(ài)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我認出了您，班主任詹老師，小學(xué)入學(xué)測試的老師。當我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。我們的.數學(xué)高老師，用數學(xué)的語(yǔ)言描述我們的世界，我們的英語(yǔ)老師，Miss毛，使我們認識了國外的離奇世界。我們的科學(xué)應老師，指導我們攀登科學(xué)高峰。你們會(huì )在六年中讓我們長(cháng)成更粗壯的小樹(shù)。將來(lái)無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂(lè )永遠伴隨著(zhù)你，教師節來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，祝您們身體健康、萬(wàn)事如意！
教師節作文9
明天是教師節，我原本想送老師一朵鮮花，可是今天課間操時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻開(kāi)了一場(chǎng)拒絕鮮花禮品大會(huì )，這可難倒了我，送什么禮物給老師呢？
媽媽說(shuō)：“無(wú)論哪種表達方式，關(guān)鍵是是否帶有真情和尊重�！蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗，我明白了作為學(xué)生應該尊重老師，努力上進(jìn)，學(xué)會(huì )感恩就是送給老師的禮物。
在這美好的.日子里祝所有的老師節日快樂(lè )！
教師節作文10
教師節到了，我給老師做了一張賀卡，想借這個(gè)賀卡來(lái)表達我對老師的感激。
首先我在一張紫色卡紙的右邊畫(huà)了一個(gè)紅色的心形蠟燭，老師就是燭光里的媽媽�？埖淖笊辖鞘怯眉t色貼紙拼成的四個(gè)字“感恩老師！”在卡紙的左上方我寫(xiě)了一些文字，叫《信》，內空是：
替綠葉給花朵寫(xiě)，快開(kāi)花吧，我愿把你點(diǎn)綴得更美麗。
天空給小鳥(niǎo)寫(xiě)，快來(lái)學(xué)習飛翔吧，我會(huì )給你廣闊的.空間。
替老師給小朋友們寫(xiě)，快來(lái)學(xué)習吧，你會(huì )懂得更多的知識。
我就像花朵，老師就像綠葉，她將我點(diǎn)綴得更美麗；我就像小鳥(niǎo)，老師就象天空，她讓我學(xué)會(huì )了飛翔。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”
教師節作文11
今天是我國第25教師節，是天下所有老師的節日。在這個(gè)節日里，我的班主任老師穿著(zhù)的衣服跟平時(shí)一樣，平易近人，他們的工作是勤勤懇懇，孜孜不倦地教育我們。這一天，我們班上的同學(xué)，紛紛給老師送上節日的.祝福，同學(xué)們有的送老師鮮花，有的送老師賀卡，還有的送小禮品，而我送的是鮮花。
我們送給老師的是一片心意，抵不上老師給我們的教育之情。最后我祝天下所有的老師們節日快樂(lè )/您們辛苦了。
教師節作文12
是您將我們走進(jìn)學(xué)習的世界您用愛(ài)，哺育了祖國的幼芽是您讓我們懂得幫助人的快樂(lè )您用樸素的言語(yǔ)，溫暖了我們的心是您讓我們變成祖國未來(lái)的接班人您疲憊的身影，淺淺的微笑細心的教導，還能陪伴我們多久？
您守護著(zhù)您小小的講臺您灌溉著(zhù)祖國的幼苗這是一輩子的守護如果數年過(guò)去當您的額頭長(cháng)出皺紋當您頭發(fā)長(cháng)出白發(fā)當您不再健壯還會(huì )記得您那群頑皮的`孩子嗎？您還會(huì )記得他們問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)光嗎？就算您會(huì )遺忘，我們也永遠不會(huì )忘記因為那是刻在心中的，永遠都不會(huì )褪色的在教師節來(lái)臨之際請允許我們在您的耳邊說(shuō)一聲：老師，教師節快樂(lè )
教師節作文13
今天是教師節，語(yǔ)文課上，潘蘇娜捧著(zhù)一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說(shuō)：“祝陳老師節日快樂(lè )，笑口常開(kāi)！”陳老師也祝潘蘇娜越來(lái)越快樂(lè )！還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著(zhù)爆米花對大家說(shuō)：“有好東西要和大家分享�！闭f(shuō)著(zhù)就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆，發(fā)到邱譽(yù)時(shí)，邱譽(yù)甜甜地說(shuō)了聲“謝謝”，這可把老師樂(lè )開(kāi)了花，微笑著(zhù)夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著(zhù)說(shuō)了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來(lái)，哇！脆脆的、香香的`、甜甜的，爆米花真好吃呀！第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。
其實(shí)，今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花，還與大家分享了無(wú)限的快樂(lè )！
教師節作文14
開(kāi)學(xué)的第一天，我認識了您，新老師。當我見(jiàn)到你我就覺(jué)得你是那么親切、溫暖。你會(huì )讓我們成為粗壯的小樹(shù)。
將來(lái)無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春歡樂(lè )永遠陪伴你。教師節來(lái)臨之際，親愛(ài)的`老師，祝您身體健康、萬(wàn)事如意!一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。
不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，我以最真摯的祝福祝福您：教師節節快樂(lè )！
教師節作文15
今天是教師節，早上我來(lái)到學(xué)�？吹揭恍〉拇蟾绺绱蠼憬銈冊陂T(mén)口吹號打鼓，迎接教師節的來(lái)到。
我們在教室里送給老師自己親手制作的節日賀卡，老師很開(kāi)心，我想對老師說(shuō)，老師節日快樂(lè )，您辛苦了。今天我還受到表?yè)P了，我的'拼音字母寫(xiě)的整齊，我一定會(huì )繼續努力的。
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