教師節作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的教師節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節作文1

　　秋高氣爽，我們又迎來(lái)了9月10日，這是所有教師的節日。

　　在今天這個(gè)值得慶祝的日子里，杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗學(xué)校的同學(xué)們用自己獨特的方式對老師表示節日的祝福：在門(mén)口的值勤同學(xué)每看見(jiàn)一位老師，都會(huì )說(shuō)一聲：“老師，節日快樂(lè )！”雖然只是普通的一句祝福話(huà)，但卻飽含了它們最最衷心的.祝福；在晨會(huì )中，主持人也帶著(zhù)大家一起對老師表達了最真摯的祝福，“親愛(ài)的老師，教師節快樂(lè )！”雖然我們沒(méi)有用輝煌的語(yǔ)言，華麗的手法，但卻是我們藏在心中最久的話(huà)語(yǔ)；各個(gè)班級也開(kāi)展了各種“尊師感恩活動(dòng)”，有的送了一束鮮花，表達自己對老師的敬意，有的送給老師一張賀卡，給老師帶來(lái)一絲甜蜜。

　　在此，祝所有老師“教節快樂(lè )”！

教師節作文2

　　明天就是教師節了，我把昨晚寫(xiě)好的信交給阮老師，我給阮老師說(shuō)：“這是我第一次寫(xiě)信，祝老師節日快樂(lè )！”阮老師聽(tīng)了特別高興，阮老師看到信之后很感動(dòng)。

　　第一節課，阮老師在全班同學(xué)的面前讀我的'信，我高興極了。

　　我還要給王老師和朱老師信呢！星期六那天我要把我寫(xiě)的信都送完，祝全天下的老師節日快樂(lè )！

教師節作文3

　　今天是教師節，是感恩老師的節日。昨天晚上，我給老師準備了兩盒金絲猴奶糖，還精心地制作了兩張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的老師，祝您生活比糖甜，教師節快樂(lè )！”我要把它送給趙老師和鄭老師，她們每天給我們上課、批改作業(yè)非常辛苦，我要謝謝老師給我們的'愛(ài)。我想說(shuō)我愛(ài)老師，永遠！

教師節作文4

　　感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂(lè )；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng)。而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼一一一而且說(shuō)服我去透徹地理解它們；感謝您成為一個(gè)我能永遠信賴(lài)的`人 在生活中遇到麻煩便會(huì )去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門(mén)，但我們在這兒非常安全。 在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì )相互尊重思考，學(xué)習，捉摸和創(chuàng )造。您將美放入我的手中，那就是我的開(kāi)端。您，我的老師，給我教誨，想象，見(jiàn)識，由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺(jué)。我們得到了這種感覺(jué)。

教師節作文5

　　教師節就要到了，老師們會(huì )發(fā)現，很多學(xué)生開(kāi)始自發(fā)組織策劃教師節的各種活動(dòng)了，而且都是“偷偷摸摸”地在進(jìn)行，看來(lái)是準備給老師們來(lái)個(gè)突然“襲擊”和驚喜。教師節里，老師總是會(huì )收到，鮮花，賀卡，鋼筆，甚至是一些更名貴的'禮物。其實(shí)禮物是一種表達方式，一些禮物能夠深深打動(dòng)老師，深深銘刻在老師心里很久很久，堪稱(chēng)最感人的教師節禮物。下面就讓我們分享老師們收到的最感人的“教師節禮物”吧。

教師節作文6

　　又是一年丹桂飄香的季節，在陣陣花香中我們迎來(lái)了第**屆教師節。今年的教師節過(guò)得特別充實(shí)，這是我的.切身感受，因為學(xué)校圍繞這個(gè)節日精心布置和安排了一系列活動(dòng)。

　　教師節會(huì )上，有許多老師發(fā)了言，描述了一件件令他們感動(dòng)的事情;學(xué)生在會(huì )上亦發(fā)了言，講出了他們對老師的由衷的祝福。會(huì )議的最后一個(gè)環(huán)節是學(xué)生去找老師鞠躬并祝教師節快樂(lè )。一時(shí)間學(xué)生紛紛跑到各個(gè)老師跟前深深鞠了一躬，說(shuō)：“老師辛苦了!老師節日快樂(lè )!”場(chǎng)景特別的感人。我也熱淚盈眶。

　　孩子們多可愛(ài)多樸實(shí)呀!我們平時(shí)總批評他們不懂事，主要是我們沒(méi)有給他們一個(gè)合適的、表現的環(huán)境�！皼](méi)有形式就沒(méi)有內容”，此真理也。

教師節作文7

　　20xx年XX月XX日 星期X 陽(yáng)光明媚

　　“教師節快樂(lè )，王老師！”

　　說(shuō)完，我向老師獻了一束花。老師笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”

　　王老師是我們的語(yǔ)文老師。是她，我們一個(gè)一個(gè)寫(xiě)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光砸缸的聲音。讓我們?yōu)椤　≌f(shuō)完，我向老師獻了一束花。老師笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”

　　張先生是我們的.數學(xué)老師。是她，讓我們發(fā)現這個(gè)世界上有加減乘除。讓我們知道愛(ài)因斯坦從小就熱愛(ài)數學(xué)。我們來(lái)研究一下為什么長(cháng)大后一加一等于二.

教師節作文8

　　今天是教師節，我和媽媽一起做了兩張賀卡。我把方的送給周老師，心型的送給黃老師。這些賀卡上寫(xiě)下了我對老師的.祝福和感謝。感謝老師對我們的關(guān)心和愛(ài)護。有很多的同學(xué)也送了鮮花和賀卡，一起祝福我們的老師。賀卡的心意和鮮花的心意溶為一體，這心意就天衣無(wú)縫了。雖然我沒(méi)有天衣無(wú)縫，但是我還是滿(mǎn)有心意的！

　　我希望明年我自己就能做更好的賀卡送給老師！

　　祝老師節日快樂(lè )！

教師節作文9

　　今天是第24個(gè)教師節，我要向所有的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！老師節日快樂(lè )！”老師當我們下課在盡情玩耍時(shí)，你們還在忙碌的工作中。上課時(shí)你們卻會(huì )把自己全部的`知識耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著(zhù)我們，像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，像父母一樣關(guān)心著(zhù)我們，像兄弟一樣愛(ài)護著(zhù)我們……

　　老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福，你們是我們的第二個(gè)父母!

教師節作文10

　　明天就是教師節了，今年的教師節我送什么給老師呢？

　　看著(zhù)桌上一堆彩色的卡紙，突然，我眼前一亮。誒，不是可以親手做一張賀卡送給老師嗎？這樣既可以鍛煉我的動(dòng)手能力，而且還可以表達出對老師的一片心意。

　　說(shuō)做就做。我先找出一張色彩鮮艷的彩色卡紙，接著(zhù)把卡紙對折，折出卡片的大小，再拿出剪刀，剪出一些我認為最漂亮的花紋，然后貼上精美的圖畫(huà)，最后，我小心翼翼的打開(kāi)賀卡，寫(xiě)上了一句句發(fā)自?xún)刃牡淖８ＵZ(yǔ)。

　　功夫不負有心人，眨眼間，一張美麗的賀卡在我靈巧的`小手中誕生了�？粗�(zhù)手中的賀卡，想著(zhù)老師拿到后滿(mǎn)意的笑臉，我情不自禁的笑出聲來(lái)。

教師節作文11

　　今天是九月十日教師節。清晨，同學(xué)們在學(xué)校門(mén)口排著(zhù)整齊的隊伍迎接老師的到來(lái)。

　　老師一進(jìn)校園，同學(xué)們一起向老師行隊禮，并向老師問(wèn)候：“老師，您好！祝您節日快樂(lè )！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你們！”這時(shí)，同學(xué)們有的送來(lái)了一束鮮花，有的送來(lái)了自己制作的賀卡，還有的.送來(lái)了自己的圖畫(huà)。我也把自己做兩束玫瑰花送給老師，祝老師節日快樂(lè )！

　　老師高興極了！

教師節作文12

　　明天就是教師節了，我們小學(xué)生都準備好了節目跟老師一起度過(guò)這愉快的教師節。

　　明天我一定要得到優(yōu)秀學(xué)生報答老師的恩情，還要表演舞蹈給老師看，讓老師開(kāi)心。想想老師平時(shí)多辛苦，我們一定要學(xué)會(huì )報答。

教師節作文13

　　李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著(zhù)一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)又很溫柔。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的酒窩，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)了，她好像什么都知道，她說(shuō)的`每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當當”的聲音，真好聽(tīng)!她的手細細長(cháng)長(cháng)的，老師就是用它，在黑板上給我們寫(xiě)下了很多很多的知識。

　　老師，我真希望你能一直教我!

教師節作文14

　　明天是教師節，因為是星期天，所以我昨天給老師們送花了�；ㄊ羌俚�，但里面有我的心。我先去語(yǔ)文老師何老師辦公室，給了她一朵紫色的花。她接過(guò)花，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝�！�

　　我去給一年級和二年級的.老師周老師送花。在路上，我遇到了數學(xué)老師吳先生和美術(shù)老師。我給了吳先生一朵粉紅色的花，給了一朵黃色的花。最后，我來(lái)到周先生的辦公室，給了他一朵粉色的花。周先生接過(guò)花，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”

　　送花操作完全成功！在此，我要感謝之前培養我的老師們，祝各位老師節日快樂(lè )！

教師節作文15

　　今天是教師節，我背著(zhù)書(shū)包興高采烈地去上學(xué)。

　　上課鈴聲響了，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，同學(xué)們一起祝老師節日快樂(lè )。

　　我的心情很激動(dòng)，還親手折了一只紙鶴送給老師。我希望老師天天開(kāi)心，謝謝老師辛苦教我們讀書(shū)、寫(xiě)字。

　　祝所有的老師節日快樂(lè )、身體健康！

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