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教師節征文400字：老師辛苦了!（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家收集的教師節征文400字：老師辛苦了!，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節征文：老師辛苦了! 1
金秋送爽，涼爽的秋天來(lái)臨。在這金色怡人的秋天里，我們要迎接一個(gè)重要的日子“教師節”。在這美好的節日里，我要向我的老師送上衷心的祝福：“祝你教師節快樂(lè )!”在對您說(shuō)說(shuō)在我心里最想對你說(shuō)的話(huà)“老師您辛苦了，謝謝您!”
最高的領(lǐng)導人;最充滿(mǎn)智慧的'人;最高尚的人;最有能力的人，他們都是老師辛辛苦苦培育出來(lái)的。我們生活中，是誰(shuí)，鼓勵我們積極參加社會(huì )活動(dòng);是誰(shuí)，把我們領(lǐng)到知識的海洋，又是誰(shuí)，讓我們打開(kāi)知識的大門(mén)，這個(gè)人就是老師。是我們生活中的老師!老師，這個(gè)高尚而親切的名字。老師在我們生活中像我們的家人，在課外活動(dòng)中如同我們的大姐姐 ，在我們犯錯后總是激勵我們……語(yǔ)文老師讓我們懂得了做人的道理和字詞句的意思;數學(xué)老師教我們數學(xué)的概念和數學(xué)的基礎知識;從英語(yǔ)老師那里我學(xué)會(huì )了怎樣用英語(yǔ)和同學(xué)交流。
老師，你知道嗎?在您的節日里，我意外獲得一棵愿望花，它一共有五個(gè)花瓣，一個(gè)花瓣可以實(shí)現一個(gè)愿望。我毫不猶豫的實(shí)現了我心中的愿望：一瓣祝您工作順利;一瓣祝您身體健康;一瓣希望您天天開(kāi)心 ;一瓣希望你多多的休息;最后一瓣我要把天下最美好的愿望全部送給你，希望你天天沉浸在節日的喜悅中……
教師節征文：老師辛苦了! 2
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng);雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”，時(shí)常強壓著(zhù)某些同學(xué)學(xué)習。不惜背上了法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著(zhù)法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的`情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續教我們，每天學(xué)校醫院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子�！甭蹇苏J為感恩是精神上的一種寶藏�！北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！�
周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(cháng)高了，有些都快認不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著(zhù)我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了!
教師節征文：老師辛苦了! 3
教師節快到了，這是我們勤勞又樂(lè )觀(guān)的老師的節日。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師你就是一個(gè)辛勤的園丁，而我們就像一朵朵花兒，老師每天都給我們澆水、施肥。但澆的水是知識、施的肥是教誨。在老師的幫助下，我茁壯成長(cháng)。如今，我們已經(jīng)從一年級的小弟弟、小妹妹變成了三年級的大哥哥、大姐姐了。但我卻忘不了老師。如今，老師已經(jīng)有了一根根的白發(fā)，一根根白發(fā)代表著(zhù)老師對我們的愛(ài)和他們付出的辛勤的勞動(dòng)，兩年多了，老師依然保持著(zhù)她那勤勞又樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，也不知老師為我們付出了多少的心血和時(shí)間，讓我們從一名無(wú)知、調皮的小孩變成了一個(gè)有知識、講文明的小學(xué)生，而因此放棄了你喜歡做的事情。但老師也有兇的時(shí)候，俗話(huà)說(shuō)得好，“慈母多敗兒”。我感覺(jué)老師一會(huì )兒當慈母，一會(huì )兒當嚴父，給我們指向了正確的.人生道路，我對你們有說(shuō)不完的感謝。
教師節那一天，我要送一朵美麗的康乃馨送給老師，并向老師道一聲：“老師，你辛苦了，教師節快樂(lè )�！弊尷蠋熯^(guò)一天快樂(lè )的日子，不讓老師生氣。今后，我要努力學(xué)習，天天向上，讓老師每一天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，報答你對我的教育之恩。你放心，我一定會(huì )在你的教導下，學(xué)有所成，出人頭地的，為我熱愛(ài)的國家作出應有的貢獻。
教師節征文：老師辛苦了! 4
金秋送爽，九月是個(gè)豐收的季節，教師節又來(lái)臨了。我也準備了教師節的禮物。
來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)們都準備了送給老師的節日禮物，都在互相詢(xún)問(wèn)送給老師什么禮物，旁邊的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你打算送給老師什么禮物？”我說(shuō)：“我送給老師一句話(huà)，”“哦！原來(lái)你就送給老師一句話(huà)呀！我送給每位老師一盆花，比你的禮物好的`多�！蔽艺f(shuō)：“禮物不在好壞，最重要的是心意，只要表達了自己的心意，不管什么禮物都是很貴重的�！�
老師來(lái)了，大家都把禮物給了老師，我也來(lái)到到講臺前，對老師深深的鞠了一躬說(shuō)：“老師辛苦了，您每天都教給我們知識，不停地幫我們批改作業(yè)，還要幫同學(xué)們輔導功課，鞏固每天學(xué)到的新知識，祝您節日快樂(lè )，這就是我的禮物！”
這就是我內心的想法，在教師節表達出來(lái)了。老師謝謝您伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們從幼稚變成了有智慧的人。我們將更好的成績(jì)來(lái)報答您，將來(lái)用學(xué)到的知識報效祖國。
教師節征文：老師辛苦了! 5
時(shí)光似流水 ，師恩重如山
又一載春風(fēng)和煦，又一載秋葉似刃，在蔥綠淡黃的樹(shù)影婆娑中，在飄著(zhù)淡香的束束鮮花中，我看見(jiàn)了，人民教師那偉岸的身軀。
憶孔夫子有教無(wú)類(lèi)，弟子三千，以自己為實(shí)例，在細微小事中傳授了儒學(xué)，詮釋了“德行”；思藤野先生拋去偏見(jiàn)歧視，盡職盡責，以教誨諄諄，來(lái)醫治學(xué)生之心，無(wú)愧“教師”；嘆張桂梅校長(cháng)打破“重男輕女”，用雙腦，靠雙手，憑己力，讓山村女孩看見(jiàn)了遼闊的天空……
教師是園丁，是引路者，也是平凡的普通人，但他（她）們因自己的職業(yè)而不再普通�！笆陿�(shù)木百年樹(shù)人”，有著(zhù)這樣的.信念，于是他們不停歇，從清晨到黃昏。無(wú)數個(gè)白晝，手捧課本，黑板白字；無(wú)數個(gè)夜晚，伏案疾書(shū)，片刻不停。
三尺講臺后，是站到靜脈曲張的雙腿，義務(wù)教科書(shū)后，是講到干裂破皮的嘴唇。一只纖纖素手，在粉筆的白塵中，逐漸粗糙；一頭烏黑秀發(fā)，在日夜的操勞里，變得稀疏；一雙清澈眼眸，在電燈的陰影下，慢慢渾濁。
是否，雙腳磨平了講臺？是否，紅墨氤氳了手指？是否，與學(xué)生的故事無(wú)盡無(wú)窮？
我記得，那句話(huà)，用心良苦；那碗藥，雖苦尤甜；那張照片，盡是不舍與期望，那片樹(shù)蔭，我們在下乘涼；那些人，是我一生都不能忘記的恩師。
先生授我以詩(shī)書(shū)，我報先生以何物？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我期待，能看見(jiàn)他們滄桑皺紋下的笑容，我渴望，能回報他們的師恩似海。
我要向所有黑板前鍍著(zhù)光的身影說(shuō)：“您辛苦了！”
我要向所有花叢后擦拭汗水的老師說(shuō)：“節日快樂(lè )！”
教師節征文：老師辛苦了! 6
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步地走向美麗的人生，風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災難；機會(huì )來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機遇；遠行的時(shí)候，您諄諄的教導是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。
我們，懂您，您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。
我們的`成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
三尺講臺，樹(shù)起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著(zhù)您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生！
您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！
老師，謝謝您！
教師節征文：老師辛苦了! 7
我的班主任是師老師，在我和她相處的這三年中，師老師給了我無(wú)盡的教誨和無(wú)私的幫助。
每當我犯了錯誤的時(shí)個(gè)，師老師總是耐心的教育我，使我改正缺點(diǎn)；當我學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，師老師總是不厭其煩的幫我，當我取得了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)個(gè)，師老總是用贊許的目光看著(zhù)我；當我沾沾自喜的時(shí)個(gè)，師老師總是及進(jìn)的告誡我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
記得有一次，上語(yǔ)文課，師老師給我們講解課文，我趁師老師不注意，偷偷地打開(kāi)文具盒拿出一個(gè)橡皮擦，這是一個(gè)新橡皮擦，像一個(gè)紅紅的桃子，聞起來(lái)不香香的'呢。我左聞聞，右摸摸，正玩得起勁，突然覺(jué)得有一雙眼睛盯著(zhù)我，我抬頭一看，是師老師的眼睛，那雙眼睛好像在說(shuō)：“黃燁軒，要認真聽(tīng)講，下要做小動(dòng)作�！�
我連忙放下橡皮擦坐好，下課了，師老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“黃燁軒，到辦公室來(lái)一下�！蔽乙宦�(tīng)心想：“糟了，又要挨批評了�！蔽异话驳倪M(jìn)了辦公室，師老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“黃燁軒，你是班干部，是老師最信任的學(xué)生，不要讓老師失望�！�
我聽(tīng)了師老師的話(huà)，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉達轉達，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)說(shuō)：“師老師我錯了，我一定改正�！睆哪且院�，我上課總是做得端端正正，瑞也不做小動(dòng)作了。
在我和師老師相處的這幾年中，師老師對我教誨，我永遠不會(huì )忘記。一年一度的教師節又來(lái)了，在這里，我想對師老師說(shuō)一聲：“師老師，謝謝您，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )，身體健康！”
教師節征文：老師辛苦了! 8
雖然教師節過(guò)去了那么多，可是教師節前一天發(fā)生在我們班的一件事，現在想起來(lái)，都還會(huì )情不自禁地會(huì )心地笑。
由于剛開(kāi)學(xué)，事情一大堆在等著(zhù)做，到了9月9號上午我忘了提醒我們班的小朋友明天就是教師節，教他們今天碰到學(xué)校的老師說(shuō)聲“教師節快樂(lè )!”(申明：我并沒(méi)有想說(shuō)讓他們在教師節送我們老師什么禮物，我們農村并不會(huì )存在什么給老師送禮的現象，提醒他們只是想讓他們學(xué)會(huì )感恩。)
我原以為我們班在9月9號會(huì )很平靜�？墒浅龊跷业囊饬�，中午因為有事回了趟家，沒(méi)在學(xué)校�？墒钱斘蚁挛缁氐綄W(xué)校上課時(shí)，發(fā)現我們教室里布置的挺漂亮的。他們從教室左邊到右邊用繩子拉起，然后掛上他們自己畫(huà)的各種圖畫(huà);在講臺邊沿粘上一圈從家里采來(lái)的月季，從路邊采來(lái)的喇叭花，狗尾巴草，還有一些不知道名字的'野花，說(shuō)實(shí)在的，那顏色搭配的還是很漂亮的;在前后黑板，也用鮮花鮮草裝飾，并配上他們的圖畫(huà)，添上他們的不是很工整的祝福語(yǔ)，整個(gè)教室被布置的很有節日的氣氛。后來(lái)還發(fā)現，今天下午的地被掃的尤其干凈，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們異口同聲地說(shuō)“教師節啊!”當時(shí)真的被感動(dòng)了，連聲說(shuō)“謝謝，謝謝!”后來(lái)每每想起他們做的事，都像是吃了蜜一樣。今年那些可愛(ài)的小朋友讓我過(guò)了一個(gè)甜蜜的教師節。謝謝你們，我的孩子們!
現在越來(lái)越發(fā)現當老師其實(shí)是件很幸福的事!
教師節征文：老師辛苦了! 9
每年9月10日，我都會(huì )被一份份真誠的祝福所打動(dòng)，一束鮮花、一張賀卡、一聲問(wèn)候，都傳達著(zhù)一個(gè)期待，連接著(zhù)一個(gè)牽掛。每一個(gè)孩子，都承載著(zhù)多少人的希望，每一個(gè)孩子，都擁有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。而我們，每時(shí)每刻的努力都是為了把這一份份希望變得真切，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想拉得更近。面對教師節的問(wèn)候，我真實(shí)地感受到了“人民教師”這一稱(chēng)呼，是一份沉甸甸的責任，是一種義無(wú)反顧的熱愛(ài)，是一種無(wú)與倫比的`幸福。面對教師節的問(wèn)候，我告訴自己，是熱愛(ài)，讓我成為一名教師，是敬業(yè)，讓我成為一名好教師。
百合淡淡的香味，康乃馨悠悠的芳香，一張寫(xiě)著(zhù)祝教師節快樂(lè )的卡片，如此溫馨，如此快樂(lè )！從教四年來(lái)，我從一個(gè)充滿(mǎn)希望又時(shí)常手足無(wú)措的新教師，到現在能游刃有余地工作并享受著(zhù)工作帶來(lái)的快樂(lè )，其中磨練的過(guò)程，我想只有當過(guò)老師的人才能理解�，F在每天我都與學(xué)生放學(xué)道別，每個(gè)人都會(huì )親口對我說(shuō)聲“老師再見(jiàn)”！天真無(wú)邪的聲音消除了我一天的疲勞，我也會(huì )微笑地與他們道別，告訴他們今天有進(jìn)步或者還需要改進(jìn)。目送夕陽(yáng)中的背影，我期待著(zhù)明晨的早安問(wèn)好。
守護希望，守護童年，是一份多么崇高的工作。如今我正沐浴在祝福的歡聲笑語(yǔ)中，想著(zhù)飛來(lái)的如雪賀卡，香氣依然那么濃郁;賞玩飄來(lái)的深情祝愿，韻味依舊如此醇厚，心已醉……再次在今天這樣的一個(gè)特別的日子里，祝自己和所有老師朋友們“節日快樂(lè )！
教師節征文：老師辛苦了! 10
老師，就像指路燈，永遠照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路。
教過(guò)我的老師有很多，可是我印象最深的是一位男老師，他十分和藹，我們都很喜歡與他交談，他就是程林雄老師。程老師是全國優(yōu)秀教師，在報刊上也發(fā)表過(guò)很多篇稿子。程老師指導我們寫(xiě)作文，還認真修改，然后投稿，可不，有幾個(gè)同學(xué)的作文還在報上刊登過(guò)呢。
程老師是我們四年級的語(yǔ)文老師，每當我們放學(xué)回家，程老師還在辦公室里還在批改作業(yè)，備課，程老師就是這樣，把自己的休息時(shí)間放在工作上。
每當我看到程老師那慈祥的.容時(shí)，我不禁回憶起我們的四年級。
那是在我們四年級下學(xué)期期末考試過(guò)后，我們考完試回到教室，程老師深情地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，我們班有三個(gè)同學(xué)要轉學(xué)了�！痹�(huà)音剛落，程老師的頭趴在了講臺上，瞬間，教室里沉默了。
這是我們班第一次沉默，我們明白了，老師看起來(lái)是那么嚴厲，可他對我們還是那么依依不舍。我們班上的同學(xué)即將要在兩個(gè)不同的學(xué)習環(huán)境下學(xué)習了，那天，老師說(shuō)了我們的學(xué)習，說(shuō)了我們的班級活動(dòng)，還給在電腦上播放了我們的活動(dòng)照片，在那一刻才明白，程老師和我們融為一起了。
這是我們的老師，我們在老師的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)了，我們不僅學(xué)到了知識，還收獲了情感，我們不舍我們的三個(gè)同學(xué)，更不舍我們的程老師，因為程老師和三個(gè)轉學(xué)的同學(xué)一樣不在我們的班級，因為他到別的班級當班主任了。
程老師是我們同學(xué)心中的好老師，她是我們永久的老師。
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