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教師節的作文400字

時(shí)間:2021-07-04 15:25:23 教師節 我要投稿

【熱門(mén)】教師節的作文400字匯總6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的教師節的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】教師節的作文400字匯總6篇

教師節的作文400字 篇1

  九月十日是個(gè)特殊的日子 教師節。所為教師節是老師們的節日,所以老師們應該好好休息一下才對,可是教師節到了老師們能休息嗎?

  記得去年教師節老師們沒(méi)有一個(gè)回去休息的,因為九月一日開(kāi)學(xué),九月十日是教師節,剛好是開(kāi)學(xué)后的第兩個(gè)星期五,老師們都忙著(zhù)給同學(xué)上課,當有一名學(xué)生給老師送禮物時(shí)我們大家才想起來(lái)今天是教師節。

  九月十日教師節,我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現在在鄉下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。

  九月十日教師節對一名老師來(lái)說(shuō)是非?鞓(lè )而且感到非常欣慰的一天,因為教師節是一年當中唯一一次祝賀老師問(wèn)候老師的節日。這一天全國的老師都會(huì )的到學(xué)生祝福,有的還會(huì )收到學(xué)生們的禮品。

  記得在六年級的時(shí)候,教師節那天我送了老師一個(gè)筆記本,這個(gè)筆記本是我獲得三好學(xué)生時(shí)學(xué)校獎勵的,我一直沒(méi)有用。我知道,作為一名老師不想要學(xué)生的禮物,祝福。走為一名學(xué)生給老師最好的禮物就是:上課認真聽(tīng)講,課后認真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。最好的祝福是:考個(gè)好成績(jì)那幾張獎狀。

  老師的目標在學(xué)生身上,老師的希望在學(xué)生身上,老師做的一切都是為學(xué)生著(zhù)想,想讓學(xué)生成績(jì)好,能考上好的學(xué)校。所以教師節是老師的節日我們應當祝福老師!

  祝全天下所有老師教師節快樂(lè )!

教師節的作文400字 篇2

  一年一度的教師節又到了。我想到班級老師平時(shí)很辛苦,每天早出晚歸,對我們就像自己的孩子一樣關(guān)心。班級老師就像辛勤的園丁,我們就像花園里的小花、小草和小苗,在班級老師的精心培育下,我們快樂(lè )地成長(cháng)。為了表達對班級老師的敬意,我決定要親手做一張心意賀卡送給她。

  我先用一張紫色的大卡紙對折起來(lái)做底,再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛(ài)心,然后用綠色的卡紙做成一棵大樹(shù),還用水彩筆把樹(shù)桿涂成了巧克力色。接下來(lái),我用彩色紙剪出三朵閃閃發(fā)亮的小花,又用大紅色彩紙剪了幾個(gè)小蘋(píng)果掛在大樹(shù)上,媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的班級老師,提著(zhù)一把小水壺正在澆水,也剪貼在卡片上。我感覺(jué)班級老師對我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,就又在卡上加了一個(gè)微笑的太陽(yáng)。接著(zhù)我在黃色的愛(ài)心上寫(xiě)下了我想對班級老師說(shuō)的話(huà),又用彩色的小星星拼成了“節日快樂(lè )”四個(gè)字。最后,在媽媽的幫助下,我們還做出了一個(gè)非常美麗的封面,心意賀卡就完成了。

  今天早上一到學(xué)校,我就把禮物送給了班級老師,班級老師微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!”我的心里甜滋滋的。

教師節的作文400字 篇3

  “鐺鐺鐺!”上課鈴響了,同學(xué)們早已靜靜地坐在教室里等待著(zhù)一位新老師走上講臺。那節課是我們上培訓班的第一節課——作文課。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的長(cháng)得挺英俊的帥小伙兒,滿(mǎn)面春風(fēng)地走向講臺:“大家好,我叫馮霄駿,父母希望我像一匹九霄云外的駿馬縱橫馳騁!甭(tīng)了他的介紹,我不禁暗自佩服,這位老師的嘴可真伶俐。

  課上,老師正繪聲繪色地講“賈島推敲”的故事,他那抑揚頓挫的聲音簡(jiǎn)直讓人陶醉其中,老師不時(shí)地把眼睛瞟向了教室西北角的方向,故事講完了,老師一聲令下,“全體起立!”同學(xué)們都齊刷刷地站了起來(lái),暑假作業(yè)本從某某同學(xué)的抽屈里落了下來(lái),他知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”是免不了的,用害怕的眼睛望著(zhù)馮老師,“下課我和你一起做!”馮老師滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)。好厲害的嘴,簡(jiǎn)直似一把利劍,一字一句震撼人心……

  老師的嘴把我們課本上空洞枯燥的內容講得栩栩如生,讓我們在輕松和諧的氣氛中接受他的諄諄教誨。

  老師的嘴在我們取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候,總是微微上翹,洋溢著(zhù)無(wú)限的喜悅,他正與我們分享快樂(lè )呢!

  老師的嘴,在我們遇到失敗時(shí),總是激勵我們:“爬起來(lái),繼續向前,向前……”讓我們重振旗鼓,面對挑戰!

  老師的嘴讓我們樂(lè )在其中……

教師節的作文400字 篇4

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來(lái)了我們國家的第35個(gè)教師節。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下,是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì )碩果累累、桃李飄香。

  ……敬愛(ài)的老師啊,在教師節這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

教師節的作文400字 篇5

  又是一個(gè)金秋季節,又是一個(gè)收獲的日子,一個(gè)光榮而神圣的節日——教師節來(lái)到了。老師,我最親愛(ài)的人,我沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有美酒,只說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,您是那么平凡,一個(gè)拼音,一個(gè)漢字,一道算式題,一道應用題,總是一絲不茍地教我們。我們是花園里的花草,您像一位不知疲倦的老園丁,為我們修枝剪葉,讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng),茁壯成長(cháng)。

  您是那么偉大,就像一只蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田;像一團爐火,用您的`火焰鍛鑄了我們的人格,把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩兒,培養成一個(gè)個(gè)有文化,有理想的有用人才。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈內缤谴盒Q一般,鞠躬盡瘁,死而后已。

  您是那么嚴厲,當我們犯了一個(gè)小錯誤,當我們做了一件不該做的事時(shí),您就嚴厲地批評我們,教育我們以后一定要改正。對我們的學(xué)習,要求是那么嚴格,哪怕是一個(gè)字,一個(gè)符號,都逃不過(guò)您的眼睛。

  您又是那么慈祥,當我們生病時(shí),您帶我們到醫務(wù)室拿藥,還遞上一杯熱乎乎的開(kāi)水,像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖;當我們學(xué)習上有疑難時(shí),您總是反反復復地、仔仔細細地講解,直到我們弄懂為止。

  老師,您平凡而偉大,您嚴厲而又慈祥,您是我心中的最?lèi)?ài),祝您——節日快樂(lè )!

教師節的作文400字 篇6

  再過(guò)兩天就是教師節了,所以我們提前給xx老師慶祝節日。

  我買(mǎi)了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯(ài),脖子上扎條藍圍巾,穿著(zhù)牛仔背帶褲,腰間系著(zhù)條綢帶,穿著(zhù)雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到xx老師手里,xx老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛(ài)的xx老師奉獻上自己那顆真誠的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿(mǎn)懷著(zhù)真情向我們道謝,她說(shuō):“你們學(xué)習好才是給我的禮物!”第一節的公開(kāi)課也上得非常成功,是我們對老師的愛(ài)放松了她原本緊張的心情。

  第二節課,數學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節課,因為英語(yǔ)老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤著(zhù)她的眼角,這堂課的氣氛相當活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績(jì)會(huì )更好。

  這一半天下來(lái),我們過(guò)得異?鞓(lè )。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報。來(lái)年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光。

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