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感恩教師節作文

時(shí)間:2021-05-20 20:21:49 教師節 我要投稿

感恩教師節作文范文500字(通用3篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的感恩教師節作文范文500字(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩教師節作文范文500字(通用3篇)

  感恩教師節作文1

  “老師是人類(lèi)心靈的工程師!”每當想起這句話(huà),我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!

  每當上課時(shí),您總是用眼睛注視著(zhù)我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著(zhù)呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著(zhù)您喜怒哀樂(lè );您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當我們犯了錯誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當我們生病了,老師,您會(huì )對我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的.是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì )長(cháng)大的,對不起,我的好老師!

  感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會(huì )我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會(huì )牢記您對我的教誨,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,不辜負老師對我的期望。

  感恩教師節作文2

  有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物;還有人說(shuō):你是晚霞,當太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  老師!你自己卻說(shuō):我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來(lái)也悄悄,去也從容。

  親愛(ài)的老師!黑板上你畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

  親愛(ài)的老師,我想對你說(shuō):你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類(lèi)文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類(lèi)靈魂的設計者,社會(huì )乾坤的扭轉者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書(shū)砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。

  感恩教師節作文3

  從我上小學(xué)一年級時(shí)候就不知不覺(jué)地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽(tīng)到這首歌也就想起了我的語(yǔ)文老師——張麗斯。

  我的老師是一位教導主任,平時(shí)工作十分繁忙。老師長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,戴著(zhù)一副眼鏡。老師和藹可親,常常教我們怎樣做人,所以我十分喜歡語(yǔ)文老師。

  老師是辛勤的園丁,培養我們;老師是太陽(yáng),照耀著(zhù)我們,讓我們得到溫暖,老師是永遠燃燒的蠟燭,指引著(zhù)我們前進(jìn)。

  有一年,語(yǔ)文老師的父親住院了,有的老師如果遇上這類(lèi)事一定會(huì )誤課?墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著(zhù)疲憊的身子給我們上課,晚上還要到醫院陪床,我們看到老師每夜熬的黑眼圈,疲憊不堪的樣子也十分難過(guò)。但老師的臉上總會(huì )露出笑容,依然很認真地給我們講課,下課10分鐘也要給我們認真批改作業(yè)?吹嚼蠋熜铱嗟纳碛,我感到一陣陣心酸。

  上課,教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語(yǔ),是同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲;下課,是老師對同學(xué)學(xué)帶著(zhù)摯愛(ài)的教誨聲,是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話(huà)。

  太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的,可誰(shuí)又能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此,我可以自豪地告訴你們:“是我們光榮的人民老師”因為她從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  趁這次機會(huì ),為了二十一世紀世界的輝煌,同學(xué)們,讓我們認真學(xué)習,考出優(yōu)異的成績(jì),報答老師,并時(shí)時(shí)保持著(zhù)一顆感恩的心,對老師說(shuō)一句:“感恩的心,感謝有你,老師,您辛苦了!”

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