【精品】教師節的作文200字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的教師節的作文200字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節的作文200字 篇1
一年一度的教師節快來(lái)了。今年的教師節很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪但是對于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們在黑板上寫(xiě)了幾大字——“教師節快樂(lè )”!然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái)幾位同學(xué)躲在門(mén)后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室幾位躲在門(mén)后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒!撒!老師好像再次進(jìn)入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個(gè)新娘真是美!走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著(zhù)。真讓我心也甜。!老師!你的笑容你可藹和親的臉真可愛(ài)真美。
老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績(jì)想盡辦法還每天為我們上課家訪(fǎng)改作業(yè)……
這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”!
教師節的作文200字 篇2
今天是9.10日教師節,我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準備了許多節目。
“王藍翔,過(guò)來(lái)一下!“老師笑著(zhù)說(shuō)。我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到了老師面前,老師帶著(zhù)信任地目光看著(zhù)我,說(shuō):“你把這句話(huà)讀一遍!”我一看,原來(lái)是主持人的臺詞,我高興的把這句話(huà)讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長(cháng)激動(dòng),因為我從一年級到三年級都沒(méi)有當過(guò)主持人,雖然激動(dòng),還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會(huì )完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!
上完一節課后,老師說(shuō):“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持!痹撐疑吓_講話(huà)了,我原以為我會(huì )很緊張,可是我卻很冷靜,說(shuō)完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會(huì )也對照了臺詞上的一句話(huà):我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚(yú)舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對老師您說(shuō):“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來(lái)的!”
教師節的作文200字 篇3
昨天晚上,我便和媽媽去為老師們挑禮物了。我們來(lái)到商店開(kāi)始精心挑選禮物。
一進(jìn)商店“啊,里面的人可真多呀!”商品也各式各樣,看得應接不暇。有花朵、小裝飾品、茶杯……我和媽媽百里挑一,終于挑中了幾朵紅色的玫瑰,我們還選中了做工精細的筆筒,是黃玉做成的,有的像一個(gè)胖嘟嘟的娃娃,有的像一根大白菜……我還一眼看中了一筐精美的賀卡,我便立即上前挑選。我選了9張貼著(zhù)小花的賀卡,我和媽媽把東西買(mǎi)齊了,兩只手提著(zhù)沉甸甸的袋子,滿(mǎn)載而歸了。
這一天早上,我終于等到了送禮物的時(shí)候。所以我一早就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都紛紛來(lái)到學(xué)校,我們都議論起了自己的禮物。我們一起給老師送去祝福,并將禮物一一送給; 任課老師。老師們都面帶微笑地向我們道謝,我們萬(wàn)分開(kāi)心。
今天是老師們的節日。老師,您辛苦了!感謝你們像園丁們一樣來(lái)培育我們,來(lái)幫助我們成長(cháng)。
教師節的作文200字 篇4
一年一度的教師節又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶;顒(dòng)。
早上,我們來(lái)到學(xué)校,在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,好像在說(shuō):“以后還是你們當老師吧!”第二節課,大家去聽(tīng)別人演講,幾個(gè)女生正在臺上進(jìn)行演講比賽,內容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話(huà)。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉彎和笑話(huà)。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,一定是笑容滿(mǎn)面的。
教師節我們留不住,但是,我們一定要讓老師的`笑容永遠留下。
教師節的作文200字 篇5
九月十日是教師節,在這個(gè)新學(xué)期里,我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現在的班主任――關(guān)老師。
早上,我早早起床,整理自己的學(xué)習用品。吃過(guò)飯就趕緊背上書(shū)包,來(lái)到這個(gè)美麗的校園。因為今天是教師節,我特意帶來(lái)了康乃馨,它代表著(zhù)健康與幸福。我希望它能給老師帶來(lái)好運氣。其實(shí)我們就是小花,是老師這個(gè)辛勤園丁把我們澆灌長(cháng)大。我把花遞給老師,這時(shí),老師正在認真的批改作業(yè)。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一絲清香。
低下頭,看看胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà):紅領(lǐng)巾是用戰士的鮮血染成的。他象征著(zhù)勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識,還教育我們好好做人。
我真心的想對老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……
教師節的作文200字 篇6
教師節是什么?也許有百分之九十九的人會(huì )說(shuō),教師節就是鮮花和賀卡?墒俏覅s不是這樣想的,我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中,鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意,而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時(shí)候我剛進(jìn)入四年級,就迎來(lái)了教師節。那是一個(gè)晨會(huì )課上,老師問(wèn)道:“今天,你們知道是什么節日嗎?”“教師節!贝蠹耶惪谕暤。一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō):“今天是老師的節日,我們給老師都準備了禮物!甭(tīng)了這句話(huà)我想:“今年可跟以往的方式不同……”
當我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺,對老師說(shuō):“老師,您辛苦了!苯又(zhù)后面一位同學(xué),走上講臺說(shuō)了同樣的話(huà)。到了我,我也走上講臺,深深鞠了一躬,飽含深情地說(shuō):“老師,您辛苦了!”當時(shí),老師感動(dòng)極了,僅是為這普通的一句話(huà),他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學(xué)們的淚水也涌動(dòng)出來(lái)了……
那是一次幸福的教師節,一次足見(jiàn)師生情濃的教師節。
教師點(diǎn)評:一句“今年可跟以往的方式不同……”讓人不禁猜測,到底有什么不同呢?原來(lái)是同學(xué)們對老師的一句問(wèn)候,卻從中足見(jiàn)師生之深刻情誼。
教師節的作文200字 篇7
9月10日來(lái)臨之際,我提筆表達對老師的愛(ài)慕之心,感激之情,報答之恩,崇敬之愛(ài)--------- 。因為教師的工作是神圣的工作,是太陽(yáng)底下最光榮的工作!ぁぁぁぁぁぁぁ
我的教師長(cháng)的兇巴巴的,俗話(huà)說(shuō)的好:人不可貌相。別看她長(cháng)的兇巴巴。她對我們很?chē)绤,可是大家知道老師是為了我們好,早上您為我們出早自習,下課伴隨著(zhù)我們,一起游戲,中午我們在樓下游戲,老師您卻在樓上領(lǐng)著(zhù)值日生掃地,干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補課,同學(xué)們走了以后,您回到家也不停地給我們批改作業(yè)!ぁぁぁぁ
不知疲倦地激勵我們奮發(fā)向上,激揚的文字,教會(huì )我們做人的尊嚴,凝視的雙眸啟開(kāi)我們智慧的天窗,讓無(wú)數個(gè)平庸跨國肩頭,成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì )的棟梁;您是我們永遠的驕傲和自豪;您是我們永恒的尊嚴和力量!ぁぁぁぁぁぁぁぁ
9月獻給老師,因為這是您永恒的節日,我們牢記9月因為這是我們真誠的表白!ぁぁぁぁぁぁぁぁ
老師我祝您節日快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意。
教師節的作文200字 篇8
明天是老師節。下午一放學(xué),我就想給老師買(mǎi)什么好呢?送花?不對,花一兩天就死掉了,咦!送月餅,對!月餅吃了總比花死掉好啊,而且要到中秋節了!
第二天早上,我一起床就背著(zhù)書(shū)包向面包店跑去,我來(lái)到面包店精挑細選,終于挑了兩個(gè)大月餅,并在上面寫(xiě)了祝福語(yǔ)和我的名字。
來(lái)到學(xué)校,我非常激動(dòng)和高興,我和其他同學(xué)在黑板上寫(xiě)著(zhù):“祝老師節日快樂(lè )”這個(gè)幾字,而且畫(huà)了許多的桃心,代表我們對每位老師的愛(ài)。
在 老師來(lái)了,我拿著(zhù)月餅向左老師走去,那時(shí),我的心怦怦直跑,我走到老師的身旁拿起月餅對老師說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”老師接過(guò)月餅,說(shuō)“謝謝你”,我回到 座位才發(fā)現我把兩個(gè)月餅都給了左老師,呀!糟糕,鄭老師的我也給左老師了,我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻,可我想給了老師的總不能要回來(lái)吧!算了,但愿左老師能 給鄭老師。
祝所有的老師節日快樂(lè )!
教師節的作文200字 篇9
9月10日那天早上,小紅穿上粉紅色的衣服,背上書(shū)包,戴上紅領(lǐng)巾就去了自己家的花園偷偷摘了幾枝菊花,然后高高興興地走在去學(xué)校的路上。到了教室里小紅把菊花給了老師,說(shuō):“老師節日快樂(lè )!崩蠋熣f(shuō):“謝謝!
快放學(xué)的時(shí)候,小紅的媽媽發(fā)現菊花不見(jiàn)了,就懷疑小紅偷偷地拿走了。于是,小紅的媽媽就去學(xué)校找小紅。正好這時(shí)小紅放學(xué)了,小紅的媽媽就教訓了小紅,小紅就委屈的哭了。
這時(shí)老師來(lái)了,問(wèn)清了情況,然后對小紅的媽媽說(shuō):“今天是教師節,小紅把菊花送給了我們當禮物,我看你是誤會(huì )了小紅!毙〖t的媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“小紅對不起,是媽媽錯怪了你!毙〖t擦干眼淚說(shuō):“媽媽?zhuān)乙仓劳低档匕丫栈米呤遣粚Φ,我以后一定不管干什么事都要告訴媽媽!崩蠋熀托〖t的媽媽都笑了。
等這束菊花枯萎的時(shí)候,老師也沒(méi)有扔掉。
20xx年11月12日
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