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教師節的作文300字

時(shí)間:2022-06-12 23:09:52 教師節 我要投稿
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【精華】教師節的作文300字十篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的教師節的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】教師節的作文300字十篇

教師節的作文300字 篇1

  去年教師節,我送給梅老師一份特殊的禮物。每當想起這件事,我就抑制不住內心的欣喜。

  二年級下期期末考試,我的語(yǔ)文和數學(xué)都是滿(mǎn)分。我好高興呀!可一想到老師工作太辛苦,我就高興不起來(lái)。我見(jiàn)好多阿姨都在繡十字繡,正好下學(xué)期是教師節,不如也繡一幅送給老師,以報答老師對我的教育之恩。

  說(shuō)干就干,我和媽媽來(lái)到商店。店里的十字繡可真多,琳瑯滿(mǎn)目,我都不知道選哪個(gè)了。突然,一只可愛(ài)的小鴨子映入我的眼簾。大大的眼睛,好像在看著(zhù)我,說(shuō):“你好!”就選它吧,老師一定會(huì )喜歡。

  看花容易繡花難,我此次真是領(lǐng)會(huì )了。每次繡的時(shí)候穿針很麻煩,總要把線(xiàn)頭舔濕了才能穿過(guò)去。因為是暑假期間繡的,手總是出汗,不好繡,偶爾還會(huì )扎到手。每天拿著(zhù)圖案對照著(zhù)繡,也記不清繡了多長(cháng)時(shí)間,終于完成了,我總算松了一口氣?瓷先ズ芎每,可我又擔心老師不喜歡,因為我繡得不太好。

  教師節那天我滿(mǎn)心歡喜地拿著(zhù)這份禮物?粗(zhù)同學(xué)們用錢(qián)購買(mǎi)的禮品,再看看自己的十字繡,心中忐忑不安。當我親手把禮物送給老師時(shí),老師竟然非常高興,還夸獎了我,并告訴我這份禮物很特別,是她收到的'最好的禮物。這是我一針一線(xiàn)親手繡的,我送給老師的不僅是一份禮物,更是一份心意。

教師節的作文300字 篇2

敬愛(ài)的楊老師、丁老師、孫老師:

  在這金色的秋天,在這收獲的季節,一個(gè)輝煌燦爛的日子——9月10日向我們走來(lái)了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節日,這是在人類(lèi)靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師們的節日!這是億萬(wàn)人民所盼望的日子!

  我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻了和奉獻著(zhù)的老師們表示祝賀!

  敬愛(ài)的老師,在我們的孩子幼兒園的生活中,您們給了他知識,給了他幫助,給了他愛(ài)。老師,多么平凡的字眼!把一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩子培養成有文化、有道德、有修養的人才奠定的一個(gè)良好的基礎,老師您付出的愛(ài),我們牢牢的記在心里!2年來(lái),老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作,為了祖國的未來(lái)能茁壯成長(cháng),為了祖國的明天能繁榮富強……您們付出了多少辛勤的汗水,在此我們深深的表示感謝!

  老師,您把那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,培養的自信、樂(lè )觀(guān)的性格。還具有了觀(guān)察了探索事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺(jué)。學(xué)習了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、在大集體生活的團結凝聚力。我們家長(cháng)在此由衷的`向您們表示感謝!

  敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧,因為,它盛載著(zhù)我們節日里虔誠的祝福!

教師節的作文300字 篇3

  20xx年9月10日,是我們國家的第三十個(gè)教師節。因為今天是教師節,我們學(xué)校舉辦了隆重的“教師節慶典”,我很高興能和全校師生參加了這個(gè)慶典。

  上午九點(diǎn)整,全校師生在操場(chǎng)上列隊完畢。突然,一陣鑼鼓聲打破了安靜的場(chǎng)面,國旗出場(chǎng)了。升旗手把國旗掛在了旗桿上,升國旗,奏國歌!全體敬禮!國旗慢慢地升到了旗桿的頂端。然后,每個(gè)班級選出兩名同學(xué)把鮮花送到自己的班主任老師的手里,作為教師節的禮物。接下來(lái)輪到同學(xué)們的表演了,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,還有的說(shuō)相聲?粗(zhù)臺上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩……

  回憶起從小學(xué)入學(xué)的.第一天開(kāi)始,我還是一個(gè)剛從幼兒園走出來(lái),不會(huì )寫(xiě)字,不會(huì )算數,不會(huì )學(xué)習的一個(gè)小孩子,到現在我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作,并且已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣,這期間的成長(cháng)和進(jìn)步離不開(kāi)王老師平時(shí)的悉心教導和辛勤付出。

  每天我們做作業(yè)時(shí),我們每個(gè)人只需要寫(xiě)一遍,而老師要批改四十四遍,而且每天還要教我們新的知識。寫(xiě)作文時(shí),老師要批改每個(gè)學(xué)生好幾次,我們班一共四十四名學(xué)生要批改無(wú)數次!每天,只要不是王老師的課,她都會(huì )抱著(zhù)一大堆書(shū)和卷子去辦公室批改。

  一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節的慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束。想想往日老師的辛勤付出,此時(shí)的我要發(fā)自肺腑地對老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)您!”

教師節的作文300字 篇4

  林老師們、同學(xué)們:

  冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節,365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說(shuō):“林老師,辛苦了”?膳c此同時(shí)還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區,奮戰在特殊的教育戰線(xiàn)上。

  在過(guò)去的兩個(gè)月里,祖國大地極不平靜,長(cháng)江嫩江流域出現罕見(jiàn)的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬(wàn)抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開(kāi)殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

  全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動(dòng),為災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。

  我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個(gè)人都走下去,我們民族就會(huì )走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。

  他們是最值得我們歌頌的'先驅?zhuān)麄兊木裾俏覀兣_(kāi)迷惘的利劍,他們沒(méi)有時(shí)間回頭多想,也無(wú)須回頭,只知道自己應該有永遠向前的精神。

  讓我們也用這作為畫(huà)筆去涂寫(xiě)明天的路吧!

教師節的作文300字 篇5

  陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘,穿著(zhù)一身藍色的校服,胸前戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節,該送什么給老師代表我的心意呢?

  送禮,不行。不行,送……,老師平時(shí)日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解……,走著(zhù)走著(zhù),就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當禮物不是很好嗎?說(shuō)著(zhù)她便走進(jìn)田野中摘起花來(lái),然后用自己最喜愛(ài)的紅絲帶綁成了一束,準備送給老師。一會(huì )兒就走到了學(xué)校,當走到王老師的辦公室前,她發(fā)現辦公室的門(mén)和窗都是敞開(kāi)的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個(gè)人也沒(méi)有,空蕩蕩的,但王老師的.辦公桌上已放好了語(yǔ)文課本、備課本……在備課本上還沒(méi)全干的筆跡。說(shuō)明王老師走了一會(huì )兒,可能有一點(diǎn)事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書(shū)包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補課的那件事,那次是因為她生病,已經(jīng)幾天沒(méi)去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺(jué),突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲,她開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是王老師,她問(wèn):“王老師,您這么晚找我有什么事嗎?”王老師說(shuō):“你幾天沒(méi)有上學(xué),我是來(lái)給你補課的!

  每當她想起這件事,就很感動(dòng),眼淚就忍不住要掉下來(lái)。

教師節的作文300字 篇6

  今年我們班的班主任換了,這個(gè)新班主任是我們的音樂(lè )老師,由于她也教了我們四年的音樂(lè )了,所以我們彼此之間都是很熟悉的,然而這次她卻讓我們過(guò)了一個(gè)今人啼笑皆非的教師節……

  星期一,班主任在班會(huì )課上對我們說(shuō)了九月十號教師節送禮物的事情,一開(kāi)始我們都覺(jué)的不以為然,不就是買(mǎi)買(mǎi)鮮花,送送賀卡之類(lèi)的嗎?有什么好講頭的,年年如此我們都快麻木了?墒前嘀魅谓酉聛(lái)說(shuō)的話(huà)實(shí)在令我們大吃一驚,班主任說(shuō):今年的'教師節禮物,我不要你們買(mǎi)的,我要你們自己做,星期五之前必須要交!全班一片嘩然,霎時(shí)間拍桌子聲、起哄聲、跺腳聲、拍手聲交織在一起,那場(chǎng)面真是相當的壯觀(guān)!不過(guò)老師可不管我們這一套,下課鈴一打就走了,把這個(gè)難題交給我們辦,真是要了我的命!

  要知道我的美術(shù)成績(jì)在我們是屬于三流水平啊,每次的美術(shù)作品都是同學(xué)們嘲笑的對象,這次做教師節賀卡可怎么辦!反正星期五之前才交,沒(méi)事,先混它幾天在講,時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間就到了星期四,看來(lái)是不做不行了,拼了!我將做賀卡的道具準備好之后就開(kāi)始了 史無(wú)前例… …

教師節的作文300字 篇7

  9月10日是老師的節日?墒,我們看到了什么?是老師在想:該怎么過(guò)這一天呢?是嗎?不是,他還是在為學(xué)生的學(xué)習而忘我的工作。而同學(xué)們知道了老師對自己的“恩情”,都想在這一天為老師送上一份讓老師高興的禮物。

  其中只有一個(gè)小女孩的禮物,別出心裁,她來(lái)到一塊大草地上,采了一大束野菊花,向老師辦公室跑去,老師剛剛出去,她就輕輕的走進(jìn)來(lái),把一大束野菊花插入老師的筆筒里,一縷晨光正好照在小女孩胖乎乎的小臉蛋兒上。老師辦公室的.陳列很簡(jiǎn)單,只有一張大床鋪的整整齊齊,一張桌子上,擺放著(zhù)教科書(shū)、紅墨水、地球儀、眼鏡和一摞作業(yè)本,一把椅子放在桌子前,一切都看著(zhù)那么自然.樸素。野菊花那沁人心脾的芳香,充滿(mǎn)屋子。野菊花這種氣質(zhì),這種品格不正像老師嗎?老師培育出一批有一批的棟梁之才,可他索要什么了嗎?--沒(méi)有

  對老師這個(gè)神圣、高尚而偉大的職業(yè),我們向往的職業(yè)。我們真想在教師節這天對老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

教師節的作文300字 篇8

  這天,是教師節,麗麗想到了以前爸爸媽媽不在家時(shí)生了重病,是老師幫助她的,感激之情就涌上心頭,想要送些禮物給老師。送什么好呢?突然她想到老師原來(lái)說(shuō)過(guò):野菊花是一種堅忍不拔的花,不管在多么艱苦的環(huán)境中,也能開(kāi)出美麗的花朵,小學(xué)三年級作文《教師節的花作文》。這不正和老師一樣嗎?“就送夜菊花吧!”麗麗心里想。她知道山上有許多黃色的夜菊花,早上五點(diǎn)半就上山去采花。上上有許多荊棘,麗麗小心的用樹(shù)枝拔開(kāi)荊棘,看見(jiàn)了一些野菊花,可一不小心就被刺刺了一下,但她沒(méi)有灰心,她小心地穿過(guò)了荊棘,采到了許多野菊花,可是只有黃色的,麗麗又想到了黃奶奶家種了一些稀少的藍色野菊花,就立刻跑下山,來(lái)到黃奶奶家,請她給自己一些藍色菊花,黃奶奶問(wèn)是要干什么,麗麗說(shuō)不能說(shuō),經(jīng)過(guò)麗麗三番兩次的`請求,黃奶奶終于給了她幾枝。麗麗來(lái)到老師家,悄悄地看了看房里的動(dòng)靜,書(shū)桌上的語(yǔ)文書(shū)還是開(kāi)著(zhù)的,上面放了一支紅筆,一副眼鏡,看來(lái)老師一定又工作到深夜。麗麗看見(jiàn)老師正在休息,她就探著(zhù)身子,掂著(zhù)腳,手小心翼翼地伸進(jìn)窗口,把花輕輕地放入老師的筆筒里。這時(shí),她的臉上浮現出了會(huì )心的微笑,然后悄悄地離開(kāi)了。老師一定已經(jīng)看到了那把野菊花了吧,麗麗想:希望那小小的野菊花能綻放出永恒的美麗。

教師節的作文300字 篇9

  今天,我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——教師節,它是所有兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作在教師崗位上園丁的一個(gè)重大節日。

  今天下午第二節課,在我們班級舉行了一次班隊會(huì ),李老師為我們播放了一段《教師節錄像》,讓我們看到了許許多多令人敬重的老師,而令我印象最深刻的老師有兩位,一位是在十四年之內,連續捐獻7萬(wàn)毫升的鮮血,平均一年就要捐五千多毫升的鮮血,這是一個(gè)多么令人敬佩的數字啊,成百上千的病患者,用他的鮮血重新煥發(fā)生機,開(kāi)始生命的'下一個(gè)旅程。他是一個(gè)高尚的人,一個(gè)無(wú)私奉獻的人,是我們所有人學(xué)習的榜樣。還有一位是被稱(chēng)為“媽媽老師”的教師,一個(gè)學(xué)生的媽媽在臨終前,把她的孩子托付給這位老師后,她在學(xué)習上循循善誘,鼓勵他不斷攀登新的高峰,在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。這是一位多么充滿(mǎn)愛(ài)心和責任心的老師!她真是一位當之無(wú)愧的“媽媽老師”。

  除了這些之外,還有許許多多令人欽佩的老師,背后都有著(zhù)很多讓人感動(dòng)的故事。在教師節這天,我祝愿所有的老師節日快樂(lè )!

教師節的作文300字 篇10

  今天是9。10日教師節,我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準備了許多節目。

  “王藍翔,過(guò)來(lái)一下!“老師笑著(zhù)說(shuō)。我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到了老師面前,老師帶著(zhù)信任地目光看著(zhù)我,說(shuō):“你把這句話(huà)讀一遍!”我一看,原來(lái)是主持人的臺詞,我高興的把這句話(huà)讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長(cháng)激動(dòng),因為我從一年級到三年級都沒(méi)有當過(guò)主持人,雖然激動(dòng),還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會(huì )完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!

  上完一節課后,老師說(shuō):“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持!痹撐疑吓_講話(huà)了,我原以為我會(huì )很緊張,可是我卻很冷靜,說(shuō)完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會(huì )也對照了臺詞上的一句話(huà):我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的'、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚(yú)舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對老師您說(shuō):“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來(lái)的!”

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