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關(guān)于教師節的作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的教師節的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節的作文300字 篇1
日歷翻到九月十日這一天，小紅大清早的就起床了，背起書(shū)包去上學(xué)。
在路上，小紅思考著(zhù)送馬老師什么禮物，送墨水？筆記本？這些都不足以表達自己的心意。忽然，小紅像是想到了什么似的，奔向遠處的一座小山丘，哇！好多的花兒��！紅、黃、藍、綠各種顏色的都有。小紅選了又選，看了又看，最后采了62朵野菊花。62朵花代表62個(gè)同學(xué)，野菊花代表了馬老師堅韌不拔的'意志。
小紅捧著(zhù)鮮花來(lái)到了馬老師的辦公室窗前，見(jiàn)馬老師正戴著(zhù)老花眼鏡認真地備課，不想打擾馬老師，便靜靜地站在窗邊等候。過(guò)了一會(huì )兒，小紅聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響，估計馬老師走了，便悄悄地走到窗臺前小心翼翼地把花插進(jìn)辦公桌上的筆筒里。桌上的眼鏡向小紅微笑；桌上的地球儀像馬老師慈祥的面龐，會(huì )心地看著(zhù)小紅；桌上的日歷默默地注視著(zhù)小紅，仿佛在說(shuō)：“小紅尊敬老師，頂呱呱！”
一陣風(fēng)吹來(lái)，周?chē)查g充滿(mǎn)了菊花的清香。幾個(gè)小同學(xué)蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，聞到這花香，像是被磁鐵吸住了似的，久久不愿離去。
菊花呀，請你帶給老師所有學(xué)生真摯地祝福吧：“老師，祝您節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！”
教師節的作文300字 篇2
9月10日——一年一度的教師節，是感謝辛勤培養我們多年的老師的最佳機會(huì )。
看這幅圖，一位小女孩用幾束鮮花作為禮物送給老師，而且是用特殊的方式：偷偷老師的筆筒里。我用“偷偷”并不含有貶義，而是飽含感謝、感激的褒義。她把花老師的筆筒里是再好不過(guò)了，筆筒里有一支支老師用來(lái)判作業(yè)、寫(xiě)教案、做筆記的筆，這些筆一直陪伴著(zhù)老師，從白天到黑夜，它們是老師廢寢忘食的見(jiàn)證。這些花代表著(zhù)這位小女孩真實(shí)的心情，她想給老師一個(gè)驚喜，我想她的心愿一定會(huì )實(shí)現的。
伴隨我們的成長(cháng)，我越來(lái)越體會(huì )到“老師像園丁一樣”的比喻句。老師可真了不起呀，把我們從幼稚、不懂事、愛(ài)撒嬌、愛(ài)哭鬧的小孩精心教育、培養成一個(gè)個(gè)有文化、懂禮貌、樂(lè )于助人、性格堅強的少先隊員。胸前的紅領(lǐng)巾凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水，也寄托著(zhù)老師對我們的殷切希望。老師，是您的桃李滿(mǎn)天下讓未來(lái)充滿(mǎn)希望，是您的`諄諄教誨營(yíng)造了一個(gè)完美和諧的世界。
這次教師節，我們班同學(xué)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為老師準備禮物，但大家商量好，只要老師一進(jìn)教室，我們就用自己最響亮的聲音來(lái)祝賀老師節日快樂(lè )。雖然有點(diǎn)亂，但是我們的心意老師領(lǐng)會(huì )到了，她笑了，這是會(huì )心的一笑!
我沒(méi)有能像畫(huà)中的小女孩一樣送老師一束最美的鮮花，但我將會(huì )以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)報答老師，送給老師一束成功之花!
教師節的作文300字 篇3
大家好，你們知道9月10號是什么節嗎？不過(guò)你們讀過(guò)書(shū)就一定知道是什么節的了。那就是一年一度屬于叫教師節的節日。一說(shuō)起教師節同學(xué)們都會(huì )議論紛紛，有的說(shuō)我要送花，有的說(shuō)要送賀卡，有的說(shuō)送書(shū)，有的`……
我在心里暗暗的想：“教師節，我該送什么禮物給老師好呢？”我想來(lái)想去，還是送一束自己親手做的花兒。于是，我把精心做的花耳放進(jìn)書(shū)包里。興高采烈地背上書(shū)包會(huì )學(xué)校�？熳叩桨嗉壥�，一股香味撲鼻而來(lái)，我連忙走進(jìn)教室。哦！原來(lái)同學(xué)送來(lái)的鮮花放滿(mǎn)了講臺，一大堆的賀卡遮滿(mǎn)了花耳的樹(shù)枝。好像是有人特意擺好的。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書(shū)包里掏出鮮花，雙手遞給老師說(shuō)："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過(guò)鮮花說(shuō)："謝謝。"接著(zhù)幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。
這就是一首詩(shī)歌：教師頌，別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽(yáng)。您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨，您的自豪是桃李芬芳。
老師——你光輝的名字，永留我心田。老師！我愛(ài)你，你永遠都是我們的好老師！
教師節的作文300字 篇4
我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長(cháng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠都會(huì )叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著(zhù)的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的.朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節里，幸�？鞓�(lè )……
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