教師節作文二年級（通用39篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的教師節作文二年級，歡迎大家分享。
教師節作文二年級 1
9月10日是教師節，同學(xué)們帶著(zhù)鮮花和自己做得漂漂亮亮的賀卡來(lái)到學(xué)校，期待敬愛(ài)的'老師快點(diǎn)進(jìn)教室。
老師進(jìn)教室了，一群同學(xué)開(kāi)始送給老師禮物了，有一個(gè)小女孩送給老師一束漂亮、香氣撲鼻的鮮花，另一個(gè)小女孩送給老師一張賀卡，旁邊一排同學(xué)向老師敬禮。同學(xué)們對老師說(shuō)：“老師，祝您節日快樂(lè )，您辛苦了”！老師說(shuō)：“謝謝你們”！
教師節作文二年級 2
今天是教師節，同學(xué)們?yōu)樗麄兙磹?ài)的老師準備了很多很多禮物，比如：美麗的花朵、漂亮的`賀卡……
老師來(lái)到教室，哇！教室里可真熱鬧��！老師站到同學(xué)們中間說(shuō)：“同學(xué)們今天是什么日子��？”同學(xué)們說(shuō)：“教師節！”說(shuō)完，莉莉就送給老師一束美麗的花，美美送給了老師一張賀卡，旁邊的同學(xué)向老師敬禮，老師開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”
教師節真是一個(gè)美好的節日。
教師節作文二年級 3
今天是九月十日教師節。清晨，同學(xué)們在學(xué)校門(mén)口排著(zhù)整齊的隊伍迎接老師的`到來(lái)。
老師一進(jìn)校園，同學(xué)們一起向老師行隊禮，并向老師問(wèn)候：“老師，您好！祝您節日快樂(lè )！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你們！”這時(shí)，同學(xué)們有的送來(lái)了一束鮮花，有的送來(lái)了自己制作的賀卡，還有的送來(lái)了自己的圖畫(huà)。我也把自己做兩束玫瑰花送給老師，祝老師節日快樂(lè )！
老師高興極了！
教師節作文二年級 4
金秋九月的早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，又迎來(lái)了一年一度的教師節。
今天，同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，排著(zhù)整齊的隊伍，迎接老師的.到來(lái)。老師一進(jìn)校門(mén)，旁邊的一排同學(xué)立正向老師敬隊禮，并向老師問(wèn)候：“老師，您好！祝您節日快樂(lè )！”這時(shí)一個(gè)女孩送給老師一束美麗的鮮花，另一個(gè)女孩給了老師一張美麗的賀卡。老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，對同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們！”
這真是一個(gè)快樂(lè )的節日��！
教師節作文二年級 5
9月10日是教師節，這一天，學(xué)校外面可熱鬧了，很多同學(xué)在店里買(mǎi)鮮花，擠得水泄不通。
早晨，老師們一到教室，有許許多多的學(xué)生和老師打著(zhù)招呼。同學(xué)們排成一隊，穿得整整齊齊，戴著(zhù)鮮艷的'紅領(lǐng)巾，他們向老師敬了隊禮，一起說(shuō)："老師您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！工作順利！”有兩個(gè)同學(xué)迎上去，一個(gè)捧著(zhù)一束鮮花，一個(gè)拿著(zhù)賀卡，他們遞給老師說(shuō)："祝老師平平安安！健健康康！”老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們！今天是老師最高興的一天！”大家聽(tīng)了像蜜灌進(jìn)了心里，開(kāi)心極了！
這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑又快樂(lè )的教師節��！
教師節作文二年級 6
一年一度的教師節又到了，這是我步入小學(xué)的第二個(gè)教師節。我既高興又緊張，不知道給老師準備什么禮物好。
思來(lái)想去，我還是覺(jué)得自己動(dòng)手的禮物更有意義。別無(wú)他長(cháng)，手工與畫(huà)畫(huà)略懂一二。于是我決定給老師做一張賀卡，我想，老師一定會(huì )喜歡的。萬(wàn)物具備，我一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒剪紙，一會(huì )兒涂色，忙活了半天，一張精美的卡片終于大功告成。
我早早地起床，早早地吃好早餐，又早早地來(lái)到了教室。老師終于來(lái)了，全班同學(xué)爭先恐后地送出了自己的禮物。有鮮花，有字畫(huà)，還有巧克力……當收到我的賀卡時(shí)，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，直夸我心靈手巧。
老師放下禮物，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們的.禮物老師都很喜歡，但我最希望的就是你們能好好學(xué)習，好好做人，為社會(huì )的發(fā)展做貢獻�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我感慨萬(wàn)千，立志努力學(xué)習，做一個(gè)像老師一樣對社會(huì )有用的人。
教師節作文二年級 7
今天是教師節，我來(lái)到學(xué)校，看到了同班同學(xué)劉小海，他手上正拿著(zhù)一束鮮花向教室走去。
突然，上課鈴響了，我連忙坐在自己的座位上。李老師一進(jìn)教室，劉小海和劉東陽(yáng)一起跑上講臺，送給老師一束花和一張賀卡。這時(shí)，我們一邊敬禮一邊異口同聲地說(shuō)：“老師，祝您教師節快樂(lè )！”老師說(shuō)：“祝大家開(kāi)開(kāi)心心！”
這真是一個(gè)開(kāi)心的節日！
教師節作文二年級 8
一年一度的教師節到了，同學(xué)們都好開(kāi)心！
一大早同學(xué)們來(lái)到教室，王小明說(shuō)：“我們來(lái)給老師一個(gè)大驚喜吧！”說(shuō)完之后，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位做準備。忽然，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們就排著(zhù)整齊的隊伍向老師行隊禮。王小麗和王小紅去給老師送禮物，王小麗送了一張卡片，王小紅送了一束鮮花，老師說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”
教師節作文二年級 9
9月10日，星期一的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，今天是教師節，是一個(gè)特別的`日子。
我們班的同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都準備了禮物，期待李老師快點(diǎn)進(jìn)教室。上課鈴響了，老師來(lái)了，同學(xué)們排好隊向老師敬禮，王小麗獻上一束美麗的花給李老師，朱悅雙手捧上一張彩色的賀卡，同學(xué)們大聲地說(shuō)：“老師節日快樂(lè )！”李老師說(shuō)：“謝謝你們！”
大家很開(kāi)心，這真是一個(gè)快樂(lè )的節日��！
教師節作文二年級 10
今天是9月10日——教師節，全班同學(xué)很早就來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室。
老師一進(jìn)教室，全體同學(xué)立正向老師敬禮，齊聲對老師說(shuō)：“祝老師教師節快樂(lè )！”老師說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”這時(shí)麗麗和蘭蘭來(lái)到老師面前，麗麗送給老師一束美麗的鮮花，蘭蘭送給老師一張精美的`卡片，她們對老師說(shuō)：“節日快樂(lè )！”老師說(shuō)：“謝謝你們！”
這真是一個(gè)快樂(lè )的節日！
教師節作文二年級 11
9月10日是一年一度的教師節。早上，同學(xué)們都在教室門(mén)口迎接李老師的.到來(lái)。李老師一進(jìn)教室，王小麗拿著(zhù)一束鮮花獻給老師說(shuō)：“李老師，祝您節日快樂(lè )！”王紅紅拿著(zhù)一張賀卡送給老師說(shuō)：“老師，這是我們親手做的賀卡，祝您節日快樂(lè )！”后面的同學(xué)整齊地站成一排給李老師敬禮，異口同聲地說(shuō)：“老師您辛苦了！節日快樂(lè )！"
教師節作文二年級 12
9月10日是一年一度的教師節，同學(xué)們早早就準備了送給老師的節日禮物。
丁鈴鈴……丁叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們看到老師來(lái)了整齊地排成一排，對著(zhù)老師敬禮，說(shuō)了聲：“老師，節日快樂(lè )！”小紅送給了老師一束花，小麗送了自己制作的.賀卡，還有的送了……老師開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這真是個(gè)快樂(lè )的節日！
教師節作文二年級 13
我做了四張賀卡，分別送給了薛老師、蔣老師、鐘老師和徐老師這四位老師。
其中，鐘老師的賀卡是我花了兩節美術(shù)課的時(shí)間才做好的，賀卡是愛(ài)心形狀的，我借了伊井宏政的噴霧器，噴了一些灰色的.顏料，貼了很多漂亮的笑臉、蝴蝶結貼紙，并評給鐘老師“最佳搞笑獎”。
給薛老師評的是“最佳教育獎”，給蔣老師評的是“最佳動(dòng)腦筋獎”，給徐老師評的是“最佳運動(dòng)獎”。由于我選錯了賀卡，送給徐老師的是五顏六色花朵圖案的賀卡，而送給薛老師的色彩有些單調，如果交換一下就更好了。
教師節作文二年級 14
一年一度的教師節就要到了。
陽(yáng)光小學(xué)二年級五班一個(gè)叫小明的'同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)幫忙安排班級。有些人在畫(huà)畫(huà)，有些人在桌子上系花，有些人在系絲帶.學(xué)生們正在做需要他們幫助的事情。其中一個(gè)系絲帶的時(shí)候用了一點(diǎn)力氣，不小心把絲帶扯下來(lái)了。其中一個(gè)人迅速拿起透明膠水粘好絲帶，然后綁好。布置完后，小明給每個(gè)同學(xué)送了一束花，并把它們藏在了一起。過(guò)了一會(huì )兒，走廊里響起了老師的腳步聲。老師走到教室門(mén)口，小明領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們跑出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“老師好！教師節快樂(lè )！”當老師看到學(xué)生們手里拿著(zhù)紅花如火、綠花如藍、五彩繽紛的教室時(shí)，他們的臉上綻放出燦爛的笑容。然后學(xué)生們向老師獻花和賀卡。老師感動(dòng)得熱淚盈眶，心甜如蜜。
教師節作文二年級 15
今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文靜晚會(huì )，是慶祝教師節的，這讓我賞析到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。
我練好舞蹈后，來(lái)到了文化中心觀(guān)看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心，只見(jiàn)位子上坐滿(mǎn)了人，通道上也擠滿(mǎn)了人，真是人山人海。這二十四個(gè)舞蹈節目都凝聚著(zhù)老師們的'心血和汗水。尤其是大家明珠小學(xué)的女教師們，一上臺就取得觀(guān)眾激烈的掌聲，她們的服飾是那樣的絢麗多彩，這個(gè)《唐古拉風(fēng)》的舞蹈非常有暴發(fā)力，老師們的表演熱情奔放，非常投入，非常精彩，得到大伙的一致好評，真是不負眾望，這個(gè)舞蹈得到第一名，為大家明珠小學(xué)爭得榮譽(yù)，我為老師們感到驕傲!
在這里我要感謝老師們，她們像園丁一樣精心培育大家這部分祖國的花朵，讓大家茁壯成長(cháng)。最后我要祝老師們“教師節”快樂(lè )!
教師節作文二年級 16
四年級開(kāi)學(xué)我們的老師蔣老師轉走了。
到了教師節我和幾個(gè)同學(xué)準備去探訪(fǎng)蔣老師，我們的會(huì )合點(diǎn)是烈士陵園大門(mén)口，分為兩批同學(xué)。第二天早上，我和幾位同學(xué)會(huì )合了，一位同學(xué)要去吃早點(diǎn)，我們就等了一會(huì )。過(guò)了一會(huì )，他回來(lái)了，他急沖沖的說(shuō)蔣老師不在家，是他吃早點(diǎn)碰見(jiàn)班長(cháng)，班長(cháng)說(shuō)的�！鞍酌盍�"我說(shuō)。
兩天后，我們在上課，一個(gè)人在走廊上，“向陽(yáng)，你老媽來(lái)了"一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！皼](méi)，你也不看看他是誰(shuí)"向陽(yáng)說(shuō)，“蔣老師"大家叫道，全班同學(xué)都特別激動(dòng)。聽(tīng)蔣老師說(shuō)，第二批同學(xué)全去了蔣老師的辦公室，我一聽(tīng)想：早知道我不分兩批了。
蔣老師送給我們了一個(gè)小本子，我感覺(jué)很難為情，因為我們都沒(méi)送蔣老師禮物，她卻送我們禮物。下課后同學(xué)們爭先恐后的'搶本子，因為這是蔣老師送我們的。我到現在還沒(méi)舍得用這個(gè)本子。
教師節是我最難忘得節日。
教師節作文二年級 17
感恩的心，感謝有你。我覺(jué)的這句話(huà)最就應送給老師了，因為老師每一天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會(huì )生氣會(huì )罵我們，可仔細一想哪句不是為了我們好呀!
那日，我偶然翻開(kāi)日記，突然有了一個(gè)重大的發(fā)現，又將有一個(gè)教師節要到來(lái)了，有一個(gè)只屬于老師的節日，能夠讓我們敬愛(ài)的老師好好休息一下，也體會(huì )一個(gè)不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂(lè )，一個(gè)是教師節，另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成，然而立刻就到教師節了，在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的'禮物，有人問(wèn)我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買(mǎi)一個(gè)禮物，另一個(gè)就是讓老師以后能夠看到我們的學(xué)業(yè)有成，這也能夠算是一個(gè)小禮物吧!
在最后我想說(shuō)：老師謝謝您，教會(huì )我們知識，讓我們懂事了。
教師節作文二年級 18
馬上要過(guò)教師節了，老師課上聲明，誰(shuí)都不要花錢(qián)買(mǎi)禮物。但是我覺(jué)得過(guò)節了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情�？墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫�(huì )生氣呢?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來(lái)A4紙，還有繪畫(huà)工具，動(dòng)手做起來(lái)。我送給數學(xué)老師的賀卡上畫(huà)了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著(zhù)老師眨眼睛，老師就是指引我們學(xué)習方向的那顆最亮的星。
我送給語(yǔ)文老師的賀卡上畫(huà)了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫(huà)了小蜜蜂，圍著(zhù)老師勤勞地采蜜。我在賀卡的.四周畫(huà)上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說(shuō)：“謝謝你。這是我最好的禮物�！蔽衣�(tīng)了以后，心里像喝了蜜一樣甜。
教師節作文二年級 19
早晨，我們樂(lè )隊搭乘著(zhù)學(xué)校的專(zhuān)車(chē)，拿著(zhù)金光閃閃的樂(lè )器，懷著(zhù)興奮的心情，早早地來(lái)到藝術(shù)中心表演。
哇！這么多同學(xué)手持花環(huán)，歡迎的隊伍從中心大門(mén)口一直排到公路邊上。
大約8點(diǎn)鐘，一列隊伍從遠處走過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，這就是我們新鄭市的優(yōu)秀教師們，隊伍猶如長(cháng)龍。我看到每位老師胸前都佩帶著(zhù)紅花，在陽(yáng)光的照耀下陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷、醒目。我正看得入神，指揮老師讓我們準備好，吹奏振奮人心的樂(lè )曲《中國少年先鋒隊隊歌》，我看到了我們的`校長(cháng)，他那微笑的面孔更揚了我們的威風(fēng)，大家吹得更起勁了。一曲又一曲，我們也不感覺(jué)累，直到老師長(cháng)長(cháng)的隊伍進(jìn)入禮堂。
我想：今天是老師的節日，我們一定讓老師開(kāi)心、快樂(lè )。祝老師們事業(yè)順利！一帆風(fēng)順！我為這些優(yōu)秀老師感到自豪，我仿佛看到了我們新鄭燦爛的明天。
教師節作文二年級 20
九月，沒(méi)有潔白的玉蘭，沒(méi)有華貴的牡丹，唯有淡淡而悠長(cháng)的桂花香氣，就像嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的老師！九月十日正是老師的`節日！媽媽說(shuō)過(guò)，一日為師，終生為師，因此，我為教過(guò)我的每一位老師都準備了一份精美的小禮物。周六下午，我和媽媽把暑假里準備好的小禮物拿出來(lái)，好美呀，有精美的手鏈，有五彩繽紛的手鐲，有鑲滿(mǎn)寶石的鑰匙扣，還有各種各樣的項鏈……我們小心翼翼地把它們分裝在禮品盒里。不一會(huì )兒，我們發(fā)現大一點(diǎn)兒的裝不進(jìn)禮品盒里，怎么辦呢？于是，媽媽出去買(mǎi)了幾個(gè)禮品袋回來(lái)，把禮物裝進(jìn)禮袋里，就這樣所有的禮物都分裝好了。
這么多的禮物，到底哪一份是哪一個(gè)老師的呢？我想到了用便利貼寫(xiě)上老師的名字和“節日快樂(lè )|”，然后，貼在對應的禮物上。最后，我為每一位老師寫(xiě)上祝福語(yǔ)，祝所有的老師節日快樂(lè )！
教師節作文二年級 21
九月金秋，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)；是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們人生路上永遠的.導師，是人類(lèi)文明傳承的引路人。在教師節來(lái)臨之際，我們對全國的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
在這六年里，我最感恩的是我們的班主任鄭老師，在我剛剛進(jìn)入這個(gè)新班級時(shí)，我對一切還不熟悉，就只能孤零零的在教師中，后來(lái)，老師讓我跟同學(xué)們互相接觸，互相了解，我才能在這個(gè)班級里有立足之地．我剛開(kāi)始還不敢上課發(fā)言，怕讀不好老同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，我就一直沒(méi)舉手，有一次語(yǔ)文課，鄭老師叫同學(xué)起來(lái)讀文章，其實(shí)那片文章我會(huì )讀，可我怕讀不好，就沒(méi)有舉手，可鄭老師偏偏請我讀，我硬著(zhù)頭皮讀了下來(lái)，讀完了，鄭老師就得很好，叫我回家多練，我的朗讀水平才到了現在這么好。
教師節到了，祝愿全天下老師：“節日快樂(lè )！”
教師節作文二年級 22
今年的教師節，我覺(jué)得非常的與眾不同，因為今年，我才明白，教師節，原來(lái)并沒(méi)有讓老師收獲快樂(lè )，相反的，收獲了很多困難。
在教師節來(lái)臨之際，要不要給老師送禮、送什么禮成了困擾一些家長(cháng)的心病;而老師們也為要不要收禮、怎么拒絕收禮、收了禮怎么辦等問(wèn)題犯難。
其實(shí)，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)一份禮物更像是一份關(guān)愛(ài)，傳遞了對老師的感謝，而這份感謝能不能用其他的形式來(lái)表達呢?我們也在思索。在現代社會(huì )競爭壓力越來(lái)越大，學(xué)生負擔重，老師的責任和壓力也不輕。
長(cháng)期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說(shuō)道“曾經(jīng)，健康的身體放在我的`面前，我不懂得珍惜，當患了重癥的時(shí)候，才追悔莫及�！币苍S更好地理解教師，緩解教師職業(yè)的壓力，讓他們少得病不得病，才是送給靈魂工程師們最好的教師節禮物。
教師節作文二年級 23
九月十日是一個(gè)特殊的日子，一年一度地教師節。在教師節前兩天就有人開(kāi)始送給老師他們認為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從五年級老師就教導我們一向到此刻。每一天的第一節課都是數學(xué)，老師一來(lái)就給我們出學(xué)過(guò)的數學(xué)題，如果有不會(huì )的老師就會(huì )給不會(huì )的同學(xué)講解，讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。有一次，一個(gè)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課的同學(xué)被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽(tīng)講。每次上課鈴打響，老師就會(huì )走進(jìn)教室，面帶微笑的'給我們講課，老師的每一節課都是經(jīng)過(guò)精心設計，盡量讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì )當天的資料。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養，我們每一天做一個(gè)作業(yè)，老師卻批改幾十個(gè)作業(yè)，每一天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對老師說(shuō)：老師您辛苦了!
教師節作文二年級 24
今天是九月十日教師節。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們把一束不鮮花擺在講臺桌上，我心里喑想：雖然我沒(méi)有花，但是今天的教師節我會(huì )好好表現。
老師是一把鑰匙，來(lái)打開(kāi)我們的.未來(lái)。老師是一道彩虹橋，讓我們走向世界每一個(gè)角落。老師是我們心中的火，讓我們更有動(dòng)力！
這個(gè)教師節，我們會(huì )送老師無(wú)限的禮物。
祝老師教師節節日快樂(lè )��！
教師節作文二年級 25
9月10日是教師節，我給老師送了一朵鮮花。老師噘起嘴巴，她說(shuō)：“我要的是你的賀卡，不是鮮花�！蔽荫R上把賀卡拿給老師。
老師又給我提出了意見(jiàn)：“你的賀卡上字寫(xiě)得有點(diǎn)少�！蔽荫R上回到座位上給賀卡添加幾個(gè)字。老師讓我把賀卡貼在教室后面的展示欄里。我心里非常高興。
上課的.時(shí)候，我很認真，問(wèn)題回答得很好。老師把同學(xué)送給她的花獎勵給了我。我更高興了。
教師節作文二年級 26
今天是教師節，早上我來(lái)到學(xué)�？吹揭恍〉拇蟾绺绱蠼憬銈冊陂T(mén)口吹號打鼓，迎接教師節的'來(lái)到。
我們在教室里送給老師自己親手制作的節日賀卡，老師很開(kāi)心，我想對老師說(shuō)，老師節日快樂(lè )，您辛苦了。今天我還受到表?yè)P了，我的拼音字母寫(xiě)的整齊，我一定會(huì )繼續努力的。
教師節作文二年級 27
今天是我國第25教師節，是天下所有老師的節日。在這個(gè)節日里，我的班主任老師穿著(zhù)的衣服跟平時(shí)一樣，平易近人，他們的工作是勤勤懇懇，孜孜不倦地教育我們。這一天，我們班上的同學(xué)，紛紛給老師送上節日的祝福，同學(xué)們有的.送老師鮮花，有的送老師賀卡，還有的送小禮品，而我送的是鮮花。
我們送給老師的是一片心意，抵不上老師給我們的教育之情。最后我祝天下所有的老師們節日快樂(lè )/您們辛苦了。
教師節作文二年級 28
開(kāi)學(xué)的第一天，我認識了您，新老師。當我見(jiàn)到你我就覺(jué)得你是那么親切、溫暖。你會(huì )讓我們成為粗壯的小樹(shù)。
將來(lái)無(wú)論我會(huì )成為挺拔的'喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春歡樂(lè )永遠陪伴你。教師節來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，祝您身體健康、萬(wàn)事如意!一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。
不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，我以最真摯的祝福祝福您：教師節節快樂(lè )！
教師節作文二年級 29
老師您就像天上最亮的星星，為我們指明了前進(jìn)的'方向，老師您就像陽(yáng)光，沒(méi)有你們就沒(méi)有花朵，老師您就是辛勤的園丁，日記，您用辛勤的汗水灌溉著(zhù)我們，讓我們能夠茁壯成長(cháng)。
老師您辛苦了，您是我心中永遠的天使。
教師節作文二年級 30
九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著(zhù)您為我我們付出的辛勞。九月，淡色天空展現出的一朵朵白云不斷描寫(xiě)著(zhù)您所創(chuàng )造的輝煌；九月，朝霞夕陽(yáng)所呈現出的'一抹抹紅暈不斷書(shū)繪著(zhù)您所留下的勛章。
丹桂飄香的九月，這是專(zhuān)屬于您的，節日快樂(lè )！
教師節作文二年級 31
明天是教師節，我原本想送老師一朵鮮花，可是今天課間操時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻開(kāi)了一場(chǎng)拒絕鮮花禮品大會(huì )，這可難倒了我，送什么禮物給老師呢？
媽媽說(shuō)：“無(wú)論哪種表達方式，關(guān)鍵是是否帶有真情和尊重�！蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗，我明白了作為學(xué)生應該尊重老師，努力上進(jìn)，學(xué)會(huì )感恩就是送給老師的禮物。
在這美好的.日子里祝所有的老師節日快樂(lè )！
教師節作文二年級 32
九月十日是教師節，幼兒園的小朋友每人準備了一束花要送給老師。
上課時(shí)間到了，小朋友們整齊的.坐在自己的座位上，老師微笑著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，小紅趕緊把花遞給老師，祝老師節日快樂(lè )。老師笑著(zhù)說(shuō)：“這花可真漂亮呀，你們自己帶回家吧。你們以后只要認真聽(tīng)課，就是給老師的最好禮物�！�
教師節作文二年級 33
在教師節即將來(lái)臨的`時(shí)候，我想對每位老師說(shuō)：“您們辛苦了！”
首先，我想對語(yǔ)文老師說(shuō)：“當您給我們上第一節課時(shí)，教我們怎么遵守課堂紀律、自信等。您的聲音是那么的甜美，讓我對語(yǔ)文慢慢產(chǎn)生興趣。申老師，謝謝！”
其次，我想對數學(xué)老師說(shuō)：“您講課生動(dòng)、有趣等，讓我們一聽(tīng)就明白！”
最后，我想對英語(yǔ)老師說(shuō)：“你上課很幽默，讓我們在游戲中學(xué)會(huì )了英語(yǔ)！”
最后，我想說(shuō)：“謝謝您們！節日快樂(lè )！”
教師節作文二年級 34
老師就像園丁，我們就像花朵，園丁辛勤地照顧花朵，讓花朵茁壯成長(cháng)。
老師就像天空，我們就像小鳥(niǎo)，天空廣闊無(wú)垠，讓小鳥(niǎo)展翅高飛。
老師就像導航，我們就像駕駛員，導航精確地引導，讓駕駛員順利地到達目的'地。
今天是教師節，我祝愿所有的老師教師節快樂(lè )！我們會(huì )認真聽(tīng)講、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校、保護環(huán)境！希望老師能接收到我的心意，天天開(kāi)心��！
教師節作文二年級 35
今天就是教師節，我在家里做了張賀卡送給李老師。
賀卡的正面畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)：彩虹姐姐綻開(kāi)了笑臉，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)我們，花兒開(kāi)了，姹紫嫣紅，高高的山上滿(mǎn)是茂密的大樹(shù)，還有青青的'小草依偎在大樹(shù)腳下，多美呀！賀卡的反面寫(xiě)著(zhù)：“祝老師身體健康！您辛苦了！”
我愛(ài)李老師！李老師節日快樂(lè )！
教師節作文二年級 36
早上，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，在路上，我看見(jiàn)花店里擠滿(mǎn)了人，他們都爭先恐后地買(mǎi)花，我看見(jiàn)同學(xué)們手捧著(zhù)鮮花往學(xué)校走。
第一節下課后，我經(jīng)過(guò)辦公室，我看見(jiàn)辦公室里擺滿(mǎn)了各種各樣、五顏六色的鮮花。紅的像火、綠的`如蘭，辦公室像一個(gè)大花園，美麗極了！老師們就像一群勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)。
同學(xué)們，你們知道今天是什么節日嗎？我告訴你們吧，是教師節！
教師節作文二年級 37
明天就是教師節了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話(huà)，我們剛走到顧老師家門(mén)口，她就站在門(mén)口迎接我們了，我們剛進(jìn)去，顧老師就去給我們倒水。
然后，媽媽就和顧老師聊天，這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺(jué)。后來(lái)，我們坐了一會(huì )而就走了。
我心里想對顧老師說(shuō)，為了我們的學(xué)習，您辛苦了！
教師節作文二年級 38
老師，我記得我剛得知要轉學(xué)到濱水小學(xué)的時(shí)候很緊張。尤其是你帶我進(jìn)教室做自我介紹的時(shí)候，我心都快跳出來(lái)了！當我聽(tīng)到你和你的同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，我的心暖暖的'，一點(diǎn)也不緊張。
在你的關(guān)心和指導下，我學(xué)到了很多知識和原則。認識這么多新同學(xué)，認識這么多好老師，我好開(kāi)心。在未來(lái)，我會(huì )更加努力學(xué)習，成為一名更好的學(xué)生。
各位老師，你們辛苦了，謝謝。老師：祝您教師節快樂(lè )！
教師節作文二年級 39
今天是9月10日，是一個(gè)節日——教師節。
我知道老師喜歡成績(jì)好的人，我還看見(jiàn)了有很多的人在校門(mén)口的小店里賣(mài)花，賣(mài)賀卡。我還看到有一束花上有一個(gè)小老鼠的.毛絨玩具。那些花也一樣漂亮，色彩鮮艷：紅的、黃的、綠的、紫的......有的還白里透紅呢。
今天，我一進(jìn)教室，一股清香撲鼻而來(lái)。我一看，哦，原來(lái)講臺上有很多花，大的，小的各式各樣。咦？教室里怎么有蝴蝶？哦，是花香把它們引來(lái)了。
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