老方教師節快樂(lè )作文
思念猶如放飛的風(fēng)箏，線(xiàn)放的越長(cháng)，風(fēng)箏飛得越高，離我就越遠。在記憶的天空中，許多只風(fēng)箏已經(jīng)離我遠去，變得似熟非熟，甚至覺(jué)得陌生，可我想也許只有我在二年級放飛的風(fēng)箏永遠不會(huì )遠去，永遠都在我的眼前。
我9歲上二年級的時(shí)候，換了一位新的數學(xué)老師，姓方，名什么我已經(jīng)不記得了，我只清楚地記得我第一眼看到她的時(shí)候，她穿著(zhù)一件藍色的長(cháng)袖和一條牛仔褲。眼角旁雖掛滿(mǎn)了皺紋，但她那甜美的微笑卻讓人覺(jué)得格外溫馨。第一次見(jiàn)面我就在腦海中深深地刻下了方老師的臉孔。
漸漸與她交往，我發(fā)現她的`教學(xué)方法和許多老師都不一樣，她總會(huì )去留意每一個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè )。在課堂上中會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她溫柔的教導聲，總會(huì )看到她美麗的笑容；下課也常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她與同學(xué)之間的談話(huà)和笑聲。她溫柔的教導聲；她美麗的笑容；她慈祥的臉孔.....總會(huì )在我的眼前，仿佛她也是我的奶奶。
就這樣，一個(gè)快樂(lè )的學(xué)年很快過(guò)去了，讀三年級時(shí)，我以為那慈祥的奶奶還會(huì )繼續教育我們，一直陪我們到六年級，到最后送我們離開(kāi)母校。誰(shuí)知因為方奶奶年紀大了，要退休了。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都垂頭喪氣的，誰(shuí)都想讓方老師留下來(lái)�？墒欠梢幎ㄒ@樣，我們也沒(méi)辦法。就這樣方老師退休了，那天我偷偷地流淚了.......
現在六年級的我變得更成熟，對方老師的教導有了更深的感激。今天是教師節，同學(xué)們又談到了方老師，我聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)們在親切地叫方老師“老方”。
老方，這個(gè)詞聽(tīng)上去雖不恭，但這種不恭中卻又蘊含著(zhù)學(xué)生對老師深深的敬意和經(jīng)歷了四年都沒(méi)有忘記的濃濃的愛(ài)！
老方，教師節快樂(lè )!
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