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小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū)（精選12篇）
在日常生活和工作中，我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 1
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的'校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 2
各位同學(xué)：
現在，我發(fā)現在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn)，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的`校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調。這些原因的出現還是因為我們的同學(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿(mǎn)了還讓水在那“嘩嘩”的流著(zhù)。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。
由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：
1.要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2.要節約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3.要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農民伯伯的心血��！我們吃飯時(shí)，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費。
各位同放學(xué)們，請大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
校園是我們學(xué)習和生活的地方，環(huán)境的好壞直接影響著(zhù)我們的身心健康和學(xué)習效率。為了讓我們的'校園更加美麗、整潔、環(huán)保，我提出以下幾點(diǎn)建議：
首先，我們要節約資源。在教室里，光線(xiàn)充足時(shí)及時(shí)關(guān)燈，離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)閉電器設備，減少不必要的能源消耗。用水時(shí)，避免長(cháng)流水現象，珍惜每一滴水。在食堂就餐時(shí)，吃多少盛多少，不浪費糧食。
其次，做好垃圾分類(lèi)。學(xué)�？梢栽诟鱾�(gè)角落設置不同顏色的垃圾桶，分別用于收集可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同學(xué)們要認真學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，將垃圾準確投放，這樣可以方便垃圾的回收利用，減少對環(huán)境的污染。
再者，愛(ài)護校園的花草樹(shù)木。不隨意踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝花朵�？梢越M織植樹(shù)活動(dòng)，讓校園增添更多的綠色。
然后，減少紙張浪費。在書(shū)寫(xiě)作業(yè)和練習時(shí)，盡量雙面使用紙張。如果有廢舊紙張，可以收集起來(lái)，用于手工制作或者草稿紙。
最后，倡導綠色出行。如果距離學(xué)校較近，同學(xué)們可以步行或者騎自行車(chē)上學(xué)，減少汽車(chē)尾氣的排放。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng )建綠色環(huán)保校園貢獻自己的力量。讓我們的校園充滿(mǎn)生機與活力，成為我們心中最美麗的家園。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
校園環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責任。為了讓我們的校園環(huán)境更加宜人，我有如下建議：
一是加強環(huán)保宣傳教育。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì )等多種形式，向同學(xué)們普及環(huán)保知識，讓大家深刻認識到環(huán)保的重要性。例如，開(kāi)展環(huán)保知識競賽，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習環(huán)保知識的積極性。
二是鼓勵環(huán)保創(chuàng )新實(shí)踐。設立環(huán)保創(chuàng )意獎勵基金，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，設計環(huán)保小發(fā)明、小制作。比如，利用廢舊物品制作環(huán)保垃圾桶、創(chuàng )意燈具等，既減少了垃圾，又美化了校園。
三是規范校園環(huán)境衛生管理。安排專(zhuān)人負責校園衛生清潔工作的監督和檢查，確保校園各個(gè)區域都能保持干凈整潔。同時(shí)，制定明確的衛生清掃制度，劃分衛生責任區，讓同學(xué)們參與到校園衛生打掃中來(lái)，增強大家的環(huán)保意識和責任感。
四是優(yōu)化校園綠化布局。根據校園的地形和建筑分布，合理規劃種植各種花草樹(shù)木，打造四季有景的綠色校園�？梢蚤_(kāi)辟校園植物角，讓同學(xué)們親手種植植物，觀(guān)察它們的'生長(cháng)過(guò)程，培養大家對大自然的熱愛(ài)之情。
五是減少一次性用品的使用。學(xué)校食堂和小賣(mài)部盡量減少一次性筷子、塑料袋、塑料餐具等的供應，倡導同學(xué)們自帶環(huán)保餐具和購物袋。這樣可以有效減少白色污染，保護校園環(huán)境。
讓我們攜手共進(jìn)，共同為打造一個(gè)美麗、環(huán)保的校園而努力！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的校園就像一個(gè)大家庭，需要我們每個(gè)人去愛(ài)護。為了讓校園的天空更藍、草地更綠、空氣更清新，我建議大家：
在日常學(xué)習生活中，養成隨手撿垃圾的好習慣。無(wú)論是在校園小道上、操場(chǎng)上還是花壇邊，看到垃圾就主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶。這樣可以保持校園環(huán)境的整潔，也能為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣。
開(kāi)展“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)。每周可以選定一天為校園“無(wú)車(chē)日”，倡導老師和同學(xué)們盡量選擇公共交通、步行或者騎自行車(chē)上下學(xué)。這樣能減少汽車(chē)尾氣在校園周邊的排放，降低空氣污染，讓我們呼吸到更清新的空氣。
建立校園環(huán)保志愿者隊伍。志愿者們可以定期組織環(huán)�；顒�(dòng)，如校園環(huán)境巡查、環(huán)保知識宣傳等。他們還可以監督同學(xué)們的環(huán)保行為，對不環(huán)保的`行為及時(shí)進(jìn)行提醒和糾正，帶動(dòng)更多的同學(xué)參與到校園環(huán)保中來(lái)。
合理使用文具。不隨意丟棄鉛筆、橡皮等文具，當文具還能使用時(shí)，不要因為喜新厭舊就換新的。對于廢舊文具，可以嘗試進(jìn)行創(chuàng )意改造，將它們變成新的有用的東西。
保護校園的水資源。發(fā)現水龍頭漏水要及時(shí)報告給老師或后勤人員進(jìn)行維修。在洗手時(shí)，不要把水開(kāi)得太大，洗完手后要及時(shí)關(guān)好水龍頭，避免水資源的浪費。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手去呵護校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 6
敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們共同的樂(lè )園，為了讓它更加美麗舒適，我提出以下校園環(huán)保建議：
教室是我們學(xué)習的主要場(chǎng)所，我們要保持教室的整潔。每天放學(xué)后，認真打掃教室衛生，清理桌面和地面的垃圾，整理好桌椅。同時(shí)，定期對教室進(jìn)行通風(fēng)換氣，減少細菌滋生。
在校園內設置更多的環(huán)保提示牌。比如在垃圾桶旁邊寫(xiě)上“垃圾不亂扔，校園更美麗”，在水龍頭上方貼上“節約用水，從點(diǎn)滴做起”等標語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們注意環(huán)保行為。
倡導無(wú)紙化辦公和學(xué)習。老師可以盡量減少紙質(zhì)文件的打印，多使用電子課件和作業(yè)布置平臺。同學(xué)們在完成作業(yè)和制作手抄報等任務(wù)時(shí)，也可以?xún)?yōu)先選擇電子文檔的形式，減少紙張的使用。
組織校園環(huán)保文化節。在文化節期間，可以舉辦環(huán)保繪畫(huà)比賽、環(huán)保故事演講比賽、環(huán)保手工展覽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓同學(xué)們更加深入地了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，同時(shí)也能展示同學(xué)們的`才藝和創(chuàng )意。
加強對校園周邊環(huán)境的保護。同學(xué)們不要在校園周邊隨意丟棄垃圾，看到有垃圾也要主動(dòng)撿起。學(xué)�？梢耘c周邊商家和社區合作，共同開(kāi)展環(huán)保宣傳和治理活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。
讓我們一起努力，為校園的環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量，讓我們的校園成為綠色環(huán)保的典范！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美麗的校園需要我們共同來(lái)守護，以下是我關(guān)于校園環(huán)保的一些建議：
愛(ài)護校園的公共設施。不要在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不要隨意損壞桌椅、門(mén)窗等設施。如果發(fā)現公共設施有損壞的情況，要及時(shí)報告給老師或學(xué)校相關(guān)部門(mén)，以便進(jìn)行維修。
開(kāi)展綠色班級評選活動(dòng)。學(xué)�？梢灾贫ㄒ幌盗芯G色班級的評選標準，如班級衛生情況、資源節約情況、環(huán)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況等。每周或每月評選出綠色班級，并給予一定的獎勵，這樣可以激發(fā)班級之間的'競爭意識，促進(jìn)校園環(huán)保工作的開(kāi)展。
鼓勵同學(xué)們在校園內種植綠色植物�？梢栽诮淌业拇芭_、陽(yáng)臺或者校園的花壇里種植一些花草。同學(xué)們可以負責照顧這些植物，觀(guān)察它們的生長(cháng)過(guò)程，不僅能美化環(huán)境，還能培養大家的耐心和責任感。
減少使用化學(xué)清潔劑。在打掃教室和校園衛生時(shí)，盡量使用環(huán)保型的清潔劑，或者采用一些天然的清潔方法，如用白醋清潔窗戶(hù)、用小蘇打去除污漬等。這樣可以減少化學(xué)物質(zhì)對環(huán)境的污染。
建立校園環(huán)保監督小組。小組成員由老師和學(xué)生代表組成，他們負責對校園內的環(huán)保情況進(jìn)行監督檢查。對違反環(huán)保規定的同學(xué)進(jìn)行批評教育，對環(huán)保表現優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和獎勵，確保校園環(huán)保工作能夠長(cháng)期有效地開(kāi)展下去。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園充滿(mǎn)綠色與生機！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，一定會(huì )全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )心情舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境，能讓我們如沐春風(fēng)，享受學(xué)習的快樂(lè )。然而，在我們的校園里，還存在著(zhù)一些不和諧的音符。比如，有的同學(xué)隨意丟棄紙屑、果皮等垃圾，讓校園的角落布滿(mǎn)了“污點(diǎn)”；有的同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà)，使原本干凈的墻面變得“傷痕累累”；還有的同學(xué)課間在草坪上追逐打鬧，讓嫩綠的小草失去了生機。
為了讓我們的校園更加美麗，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一，我們要養成良好的.衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶。第二，愛(ài)護校園的一草一木。不踐踏草坪，不攀折花木，讓綠色永駐校園。第三，節約資源，減少浪費。節約用水，用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭；節約用電，離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈；節約用紙，盡量雙面使用紙張。第四，倡導綠色出行。如果家離學(xué)校較近，我們可以步行或騎自行車(chē)上學(xué)，既能鍛煉身體，又能減少碳排放。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，用我們的雙手去呵護校園的環(huán)境，用我們的熱情去傳播環(huán)保的理念，讓我們的校園成為美麗的花園，成為我們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們學(xué)習和生活的地方，校園環(huán)境的好壞直接影響著(zhù)我們的身心健康和學(xué)習效率。如今，我們的校園雖然總體上整潔美觀(guān)，但仍有一些不足之處。例如，校園里的垃圾桶分布不夠合理，有些地方垃圾桶數量較少，導致同學(xué)們在扔垃圾時(shí)不太方便，有時(shí)甚至會(huì )出現垃圾隨意丟棄在垃圾桶旁邊的現象。另外，在校園的`一些角落，還存在著(zhù)衛生死角，長(cháng)時(shí)間沒(méi)有得到徹底清理，積攢了不少垃圾和雜物。
為了改善校園環(huán)境，我提出以下環(huán)保建議：
一是合理增設垃圾桶。學(xué)�？梢愿鶕@的布局和學(xué)生的活動(dòng)區域，適當增加垃圾桶的數量，并合理分布在校園的各個(gè)角落，特別是在操場(chǎng)、教學(xué)樓走廊、食堂等人員密集的地方，方便同學(xué)們扔垃圾。二是定期開(kāi)展校園大掃除活動(dòng)。組織全體師生共同參與，對校園的衛生死角進(jìn)行全面清理，如校園圍墻邊、花壇角落、樓梯間等，確保校園的每一個(gè)角落都干凈整潔。三是加強環(huán)保宣傳教育。通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播、宣傳欄等多種形式，向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識，提高大家的環(huán)保意識，讓同學(xué)們自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境。四是建立校園環(huán)保監督小組。由老師和學(xué)生代表組成，負責監督同學(xué)們的環(huán)保行為，對亂扔垃圾、破壞環(huán)境的行為及時(shí)進(jìn)行制止和糾正，并對愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng )建一個(gè)更加美麗、整潔、環(huán)保的校園而努力！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們人類(lèi)共同的家園，而校園則是我們學(xué)習和成長(cháng)的小家園。保護校園環(huán)境，就是在為保護地球家園貢獻自己的力量。
在我們的校園里，水資源的浪費現象較為嚴重。有些同學(xué)在洗手時(shí)，總是把水龍頭開(kāi)得很大，洗完手后也不及時(shí)關(guān)掉，任水白白流淌；還有些同學(xué)在用水時(shí)，故意玩水、打水仗，導致大量的水被浪費掉。此外，校園里的.紙張浪費也不容忽視。有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)或做手工時(shí)，隨意丟棄紙張，只因為紙張上有一點(diǎn)小瑕疵或者自己不喜歡畫(huà)的內容；還有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)或做練習時(shí)，不認真思考，隨意涂改，使得紙張很快用完，然后又重新拿新的紙張，造成了不必要的浪費。
為了節約資源，保護校園環(huán)境，我建議大家：
首先，節約用水。在洗手時(shí)，控制好水流大小，洗完手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭；如果發(fā)現水龍頭有漏水現象，要及時(shí)報告給老師或學(xué)校后勤人員進(jìn)行維修。其次，節約用紙。畫(huà)畫(huà)或做手工時(shí)，盡量充分利用紙張，減少浪費；寫(xiě)作業(yè)或做練習時(shí)，先在草稿紙上認真思考、打好草稿，再寫(xiě)在作業(yè)本上，避免隨意涂改；用過(guò)的紙張如果還有空白，可以用來(lái)做草稿紙或折紙等。最后，我們還可以開(kāi)展一些環(huán)保主題活動(dòng)，如“節水小能手”“節約用紙之星”評選活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們積極參與，形成良好的環(huán)保氛圍。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，珍惜每一滴水，節約每一張紙，為打造美麗環(huán)保的校園而努力！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園環(huán)境是我們學(xué)校形象的重要標志，也是我們學(xué)習和生活的重要保障。然而，目前我們的校園環(huán)境還面臨著(zhù)一些挑戰。比如，校園里的花草樹(shù)木雖然很多，但有些同學(xué)缺乏愛(ài)護植物的意識，經(jīng)常在樹(shù)上攀爬、折樹(shù)枝、摘花朵，對植物造成了很大的`傷害；還有些同學(xué)在課間休息時(shí)，在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧，不僅影響了其他同學(xué)的學(xué)習和休息，也破壞了校園的寧靜氛圍。
為了讓我們的校園更加和諧、美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一是加強對校園植物的保護。學(xué)�？梢栽谛@內設置一些愛(ài)護植物的提示牌，提醒同學(xué)們不要隨意破壞植物；同時(shí)，可以組織同學(xué)們開(kāi)展“領(lǐng)養植物”活動(dòng)，讓每位同學(xué)負責照顧一棵植物，培養同學(xué)們的愛(ài)心和責任感。二是維護校園的寧靜氛圍。在課間休息時(shí)，同學(xué)們要盡量輕聲細語(yǔ)，避免大聲喧嘩；在教學(xué)樓內行走時(shí)，要放慢腳步，靠右行走，不要奔跑打鬧。三是開(kāi)展環(huán)保志愿者活動(dòng)。組織同學(xué)們成立環(huán)保志愿者隊伍，定期在校園內進(jìn)行環(huán)保宣傳、垃圾清理等活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到校園環(huán)保中來(lái)。四是加強對校園環(huán)境衛生的管理。學(xué)�？梢灾贫ǜ訃栏竦男l生管理制度，對班級衛生、校園公共區域衛生進(jìn)行定期檢查和評比，對衛生表現優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，用我們的實(shí)際行動(dòng)去呵護校園環(huán)境，讓我們的校園充滿(mǎn)生機與活力！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生校園環(huán)保建議書(shū) 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們都希望在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園里學(xué)習和生活，但是，現在校園里存在著(zhù)一些不環(huán)保的行為，影響了校園的環(huán)境質(zhì)量。比如，有些同學(xué)經(jīng)常使用一次性餐具和塑料袋，這些一次性用品在使用后很難降解，會(huì )對土壤和環(huán)境造成長(cháng)期的污染；還有些同學(xué)在教室里隨意丟棄飲料瓶、食品包裝袋等垃圾，使得教室看起來(lái)雜亂無(wú)章。
為了改善校園環(huán)境，我有以下幾點(diǎn)建議：
首先，減少一次性用品的'使用。同學(xué)們可以自帶環(huán)保餐具和購物袋，盡量不使用一次性筷子、勺子、塑料袋等。學(xué)校食堂也可以提供可重復使用的餐具，鼓勵同學(xué)們就餐時(shí)使用。其次，做好教室衛生清潔工作。每天安排值日生認真打掃教室衛生，包括地面、桌面、黑板等，確保教室干凈整潔；同學(xué)們也要養成良好的衛生習慣，不隨意丟棄垃圾，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。再次，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)�？梢匝埈h(huán)保專(zhuān)家來(lái)校舉辦講座，向同學(xué)們介紹環(huán)保知識和環(huán)保的重要性；也可以組織同學(xué)們觀(guān)看環(huán)保主題的電影、紀錄片等，讓同學(xué)們更加直觀(guān)地了解環(huán)境問(wèn)題。最后，設立環(huán)保獎勵制度。對在環(huán)保方面表現突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，如評選“環(huán)保班級”“環(huán)保小衛士”等，激發(fā)同學(xué)們參與環(huán)保的積極性。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建綠色環(huán)保的校園而努力奮斗！
建議人：
20xx年xx月xx日
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