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建議保護環(huán)境的建議書(shū)集合15篇
在當下社會(huì )，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，當建議書(shū)是面對群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號召性。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的建議保護環(huán)境的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
建議保護環(huán)境的建議書(shū)1
親愛(ài)的昆小同學(xué)：
你們好!
我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)。除了我真正的家，這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，學(xué)校里載滿(mǎn)了各種花木，一年四季鮮花不斷。能夠說(shuō)，我們學(xué)校是一所美麗的山區小學(xué)�？墒�，走進(jìn)學(xué)校，我經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些美中不足的地方，與美麗的學(xué)校格格不入的現象。為了使我們的學(xué)校更完美，同學(xué)們學(xué)習生活更愉快，在此，我針對存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)提議：
第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去“打攪”它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒(méi)逃厄運，學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如，藍盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì )被無(wú)知的同學(xué)涂畫(huà)、劃破臉，甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對這個(gè)問(wèn)題，我提議學(xué)校開(kāi)展“昆小小主人”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì )增強環(huán)保意識，呵護學(xué)校里的一草一木，每一公物，并為學(xué)校的潔凈、美麗出力，加強監督，讓無(wú)知者無(wú)地自容。
第二，學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn)，那里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，這與我們美麗的學(xué)校多么不相稱(chēng)啊。我們明白，垃圾的出現是由于我們，垃圾的消失也會(huì )由于我們。作為昆小的同學(xué)，我
們必須行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng)，比如，“學(xué)校清潔我在行”，在活動(dòng)中，培養同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習慣，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。對于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué)，可在班級加分，并在晨會(huì )上表?yè)P。
第三，這是最為重要的一點(diǎn)，就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語(yǔ)，談禮貌之言，行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯的舉止在我們學(xué)校絕跡。
以上是我三點(diǎn)小提議，期望同學(xué)們即時(shí)做起，爭做昆小禮貌小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習生活也更愉快!
建議保護環(huán)境的建議書(shū)2
大家好！
地球，這名人們的媽媽?zhuān)@一生命的搖籃，是那般的漂亮壯闊，平易近人。
可是，因為大家的濫砍濫伐，因為大家隨便毀壞地理環(huán)境地球那頭漂亮的頭發(fā)變的稀稀落落；地球那圓潤的軀體變的瘦骨嶙峋；地球那光彩照人的臉孔變的皺巴巴。一條條皺褶刻在了媽媽的臉部！
以便讓地球媽媽進(jìn)行那久違了的微笑，大家應當留意大家身旁的一些小問(wèn)題，一些問(wèn)題！
一些加工廠(chǎng)以便本身的權益，很多的毀壞生態(tài)資源，并把廢水，濁水沿著(zhù)管路一齊流入了那清澈透亮的小溪，微波粼粼的河流，他們一下子變的渾濁不堪入目，一條條小溪變成了一條條污水溝！
不知道大伙兒是不是觀(guān)查過(guò)大街上的這些穿流不息的轎車(chē)尾端，那尾端噴出來(lái)的一圓圓灰黑色濃煙，如同一條條齜牙咧嘴的黑龍，毀壞著(zhù)大家的心身，大城市的自然環(huán)境！
對于此事，我都想向大伙兒傳出一些告誡：
1.不必消耗紙型，由于紙型來(lái)之不意！
2.不必亂丟亂扔，危害市容環(huán)境！
3.出門(mén)在外別忘記熄燈，以防消耗一度電！
4.洗好手請馬上關(guān)自來(lái)水龍頭，以防消耗一滴水！
5.不要在公共場(chǎng)合抽煙，既對本身不太好，還空氣的污染！
6.養動(dòng)物的群眾請不要讓小狗亂丟垃圾，既環(huán)境污染，又環(huán)境污染景色！
7.從大家身旁學(xué)起，大家每一個(gè)人必須主動(dòng)保證不隨意亂丟垃圾，不隨地吐痰！
8.我們要愛(ài)護花草樹(shù)木花草植物，不必隨意采伐，踩踏翠綠色花草樹(shù)木和草坪，種一棵樹(shù)就開(kāi)拓了一片新藍天！
9.一只小小包裝袋在我們的日常生活中是無(wú)足輕重的，它大概0。4克。但是大家每日只消費一個(gè)，便會(huì )造成4噸的包裝袋廢棄物，因此請不要用包裝袋，降低白色垃圾！
10.每一個(gè)人都是有享有一次性筷子的支配權。也許你不曾想過(guò)，就算大家每一個(gè)人一輩子僅用過(guò)一次，在我國也得削掉十五萬(wàn)棵生長(cháng)發(fā)育了二十年的樹(shù)木。在我國，每年生產(chǎn)一次性筷子所消耗的森林材料達200萬(wàn)立方米。這得以讓湘江泛濫成災水災。你可以說(shuō)，環(huán)境污染問(wèn)題與白色污染不相干嗎？因此防止白色垃圾！
之上就是我明確提出的提議，或許不完善，但還是期待大家考慮一下�；蛟S我的寫(xiě)的這種僅僅一個(gè)甚少的能量，可是假如大家認真完成，每一個(gè)人都出一份那樣的綿薄之力，那麼，全球將是多么的的幸福！
建議保護環(huán)境的建議書(shū)3
中華人民共和國：
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著(zhù)生存資源和條件。我們要像善待自己一樣去保護它。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，更加漂亮？然而，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)走進(jìn)了人們的生活。什么一次性筷子呀，飯盒呀，塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。
白色垃圾污染日趨嚴重，使環(huán)境付出嚴重的代價(jià)，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類(lèi)生存發(fā)展構成極大的威脅。形成這些不良現象的原因是，人們的環(huán)保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，采取不以為然的態(tài)度，缺少主人翁的精神。為此，特向您們提出以下建議。
1。提倡選購綠色食品。
2。杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒。
3。加強“白色污染”的治理。
4。把垃圾分類(lèi)，分成可回收的一類(lèi)，不可回收得分一類(lèi)。
5。進(jìn)超市買(mǎi)完?yáng)|西時(shí)，盡量不要用塑料來(lái)，希望多點(diǎn)人使用布袋或菜籃子。
6。評選綠色小區，更加增強人民對保護環(huán)境的興趣。
7。加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
8。在社區里安置關(guān)于環(huán)保的信息欄。
9。節約用紙。
10。減少尾氣排放。
11。買(mǎi)無(wú)公害食品。
12。自備餐盒。
13。組織一些人在節假日里休息時(shí)間回到廣場(chǎng)，公園等地方打掃，撿不可回收的有害垃圾。
14。不亂吐痰。
15。不隨地大小便。
希望我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，因為我們賴(lài)以生活的空間只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護地球的每一個(gè)角落，讓“白色污染”遠離我們的生活，讓我們的地球更潔凈，更美麗！作為社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務(wù)，如果世界上大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng )造出一個(gè)嶄新的世界。
希望您們能采納我的建議。
建議保護環(huán)境的建議書(shū)4
鄭州市環(huán)保局：
我們生活在大集體中，我們是社會(huì )的一份子。在城鎮環(huán)境和設施不斷變化的同時(shí)，還要幫助身邊的鄰居、同伴。作為社會(huì )的公民，我們要一起努力，共同創(chuàng )建文明的社會(huì )。
現在，我們賴(lài)以生存的地球媽媽正遭受著(zhù)環(huán)境重創(chuàng )、海洋和河流的污染、動(dòng)物和植物種類(lèi)的減少、病毒肆虐、能源緊缺……這一系列的問(wèn)題出現，都是我們人類(lèi)破壞地球環(huán)境而造成的惡果。作為社會(huì )的一份子，我們必須具有強烈的環(huán)保意識，從一個(gè)塑料袋、一塊電池、一雙方便筷做起，堅持不懈，才能阻止地球環(huán)境一步步惡化，讓地球媽媽找回美麗而又年輕的容顏。
保護地球媽媽的責任，用該由我們來(lái)?yè)�，我們應該正當文明小使者和環(huán)保衛士。所以，為了阻止環(huán)境惡化，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、拒絕使用一次性用品，組織森林面積減少。
2、少吃零食或不吃零食，減少塑料制品污染。
3、多坐公交車(chē)，少坐出租車(chē)，可以減少尾氣排放。
4、應該多用兩面紙，用完后儲存起來(lái)，等積多了再賣(mài)掉。
5、少吃或不吃牛排，因為肉類(lèi)加工所產(chǎn)生的污染氣體排放量占全球的18%
6、盡量多使用太陽(yáng)能，既節能又環(huán)保。
7、不買(mǎi)野生動(dòng)物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……
希望你們能夠采納我的建議。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
建議人：李亞潔
20xx年10月26日
建議保護環(huán)境的建議書(shū)5
——建議合理，情感真摯
【教學(xué)目標】
1．通過(guò)口語(yǔ)交際，進(jìn)一步感受人類(lèi)的生存與周?chē)h(huán)境休戚相關(guān)、密不可分，知道應該投身環(huán)保，關(guān)愛(ài)家園。
2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環(huán)境的問(wèn)題。
3．通過(guò)口語(yǔ)交際，增強學(xué)生表達、傾聽(tīng)和樂(lè )于與他人交往溝通的能力。
4. 格式正確，內容清楚具體。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環(huán)境的問(wèn)題。
【課前準備】
學(xué)生準備自己收集身邊關(guān)于環(huán)境污染、資源浪費、破壞家園的不良行為。如校園周?chē)沫h(huán)境、少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所等，發(fā)表自己的看法，學(xué)寫(xiě)建議書(shū)。
第一課時(shí)：（幻燈片1）
一、故事，揭趣引入
老師先給大家講一個(gè)故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。（出示幻燈片2）說(shuō)他普通，是因為他不做什么官，不做什么長(cháng)，是一個(gè)平平常常的北京百姓；說(shuō)他特別，是因為他被國家官方文件稱(chēng)作為“著(zhù)名建議活動(dòng)家”，是榮獲這種稱(chēng)譽(yù)的天下第
一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務(wù)教育、農民社會(huì )保險等。聽(tīng)完這個(gè)故事你有何感受？
你看，一個(gè)普通老百姓也能提出那么重要的建議�？梢�(jiàn)國家的發(fā)展離不開(kāi)普通百姓的積極參與。其實(shí)，只要處處留心，善于觀(guān)察善于思考，誰(shuí)都能提出好建議。如果把好建議寫(xiě)成文，就叫“建議書(shū)”。
二、暢談，身邊問(wèn)題
把全班同學(xué)分成三組進(jìn)行競賽，回答問(wèn)題為團隊加分�；卮饐�(wèn)題精彩給快樂(lè )作文的掌聲。評選最佳團隊和“最佳建議活動(dòng)家”。
師：我們留心觀(guān)察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環(huán)境保護問(wèn)題呢？先來(lái)觀(guān)看幾幅圖畫(huà)。（出示幻燈片3、4）
預設：如生活中有哪些浪費資源問(wèn)題很多，就拿學(xué)校做例子來(lái)說(shuō)吧。學(xué)生洗手后忘記關(guān)水籠頭；上體育課教室里沒(méi)有人所有的電燈全亮著(zhù)；衛生間的紙用得太快；學(xué)校在打印文件時(shí)打錯的紙就扔在一邊……隨著(zhù)學(xué)生的講解老師為學(xué)生介紹學(xué)校用電用水用紙一年的費用。
預設：環(huán)境保護存在的問(wèn)題，小區的河道旁到了許多的垃圾，散發(fā)著(zhù)臭味。小菜場(chǎng)過(guò)于擁擠，里面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區購物不方便，供少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所太少。 小商販亂設攤點(diǎn)做買(mǎi)賣(mài)，堵塞交通。
�。ǔ鍪净脽羝�5，讓孩子們思考）
三、建議，例文引路
師：針對如上的問(wèn)題，如何把建議合適的表達出來(lái)呢？（一）讀短
文，回答問(wèn)題。（總結今天的寫(xiě)作重點(diǎn)。）
師：同學(xué)們，讀了這個(gè)建議書(shū)以后，這對于指導我們寫(xiě)建議書(shū)有什么啟發(fā)呢？
�。A設：存在的問(wèn)題和提出的建議、解決問(wèn)題的部門(mén)這三者要有機結合；建議要清楚，便于解決問(wèn)題。）
格式和內容，反饋交流提高，交流中形成板書(shū)。
主題-----寫(xiě)環(huán)保建議書(shū)
標題
稱(chēng)呼（頂格寫(xiě)）
存在的問(wèn)題
產(chǎn)生的原因
提出的建議
建議人的姓名和日期
�。ǘ┛鞓�(lè )百花園。
看看誰(shuí)是記憶小狀元，進(jìn)行獎勵。
�。ㄈ⿲W(xué)修改（出示幻燈片6、7）
關(guān)于環(huán)境保護的建議書(shū)
少先隊員們：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重威脅。
城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì )使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費不起了！
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì )感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，如果人人都這樣做，綠色環(huán)保將會(huì )在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
師：同學(xué)們覺(jué)得這份建議書(shū)存在什么問(wèn)題呢？
�。A設：提出的存在問(wèn)題過(guò)于空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問(wèn)題沒(méi)有關(guān)系，也不是少先隊員們能做到的。）
小結：建議的對象、存在的問(wèn)題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯(lián)系。
四、知識拓展，設置情境。
1、拓展訓練。環(huán)保知識競答。（出幻燈片8、9）
2、同學(xué)一起唱環(huán)保拍手歌。（出幻燈片10）
3、設置情境
老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起走到戶(hù)外，有針對性的看看哪些環(huán)境還存在問(wèn)題，是污染還是浪費？應該怎樣改進(jìn)？
第二課時(shí)：
五、引發(fā)寫(xiě)作需要，進(jìn)行作文，自由暢寫(xiě)——人人爭做“建議活動(dòng)家”
1．教師：你打算怎樣做“建議活動(dòng)家”？
2. 反饋交流，幫助孩子選材
預設答案有：
關(guān)于節約資源方面的有：
�。�1）各中隊動(dòng)員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本。
�。�2）把草稿紙或作業(yè)本用完后賣(mài)給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。
�。�3）在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà)。有些包裝紙，可以在美術(shù)
課上做成手工藝品。
�。�4）就餐時(shí)盡量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。
�。�5）隨手關(guān)水龍頭和電燈。日照光線(xiàn)強時(shí)，盡量不開(kāi)電燈。 愛(ài)護校園環(huán)境方面的有：
�。�1）教室里的衛生角保持衛生，每天清理紙簍里的費品，其他物品擺放整齊。
�。�2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)�；厥照纠锏睦诸�(lèi)堆放，不把垃圾倒在“家”外。
�。�3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧嘩，減少噪音污染。
3．學(xué)生交流。（注意重點(diǎn)引導學(xué)生從“綠色使者”熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的精神，從他們堅持不懈進(jìn)行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來(lái)談）
3、4．把你的交流寫(xiě)下來(lái)吧，你就是今天的“建議活動(dòng)家”。（出幻燈片11）
六、讀一讀，評一評
1．指名讀作文，評一評。 2．自讀修改。
3、為最佳團隊和“最佳建議活動(dòng)家”頒獎。
�。ǔ龌脽羝�12）
【板書(shū)設計】
寫(xiě)環(huán)保建議書(shū)
�。�1）內容的要求。
�、� 先寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題（認真調查）
�、� 再說(shuō)明產(chǎn)生的原因（認真分析）
�、� 最后提出解決的問(wèn)題的建議（合理，抒發(fā)真情）
�。�2）格式的要求。（標題；稱(chēng)呼；正文；建議人姓名或建議團體名稱(chēng)；日期。）
建議保護環(huán)境的建議書(shū)6
親愛(ài)的市長(cháng)：
您好!
我是河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。目前，我們濮陽(yáng)市正在創(chuàng )辦國家文明城市，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美，到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽(yáng)人，我覺(jué)得很驕傲，很自豪。但是，我發(fā)現還有一些市民環(huán)保意識不強。所以，我給您寫(xiě)了這份建議書(shū)，希望您能聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà)。
1、不亂砍樹(shù)木，每年一個(gè)家庭種三棵樹(shù)，爸爸樹(shù)，媽媽樹(shù)，孩子樹(shù)。
2、少開(kāi)車(chē)，車(chē)輛排放的尾氣污染環(huán)境，還對人們有害。
3、可以組織一個(gè)環(huán)保隊，一旦抓住貼小廣告的人，重罰他們五百元以上。
4、建議一些遛狗的人隨手帶一個(gè)垃圾袋。狗狗大小便的時(shí)候主人自己清理干凈。
5、建議大人買(mǎi)菜時(shí)少用塑料袋，多用菜籃，布袋。
希望濮陽(yáng)以后垃圾變少，變得越來(lái)越美麗。
建議保護環(huán)境的建議書(shū)7
尊敬的德育處主任：
你好！我們生活在鳳凰小學(xué)這個(gè)性知識的殿堂里，都非�？鞓�(lè )。但是，我發(fā)現了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現停水了，而忘記關(guān)了；也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢(qián)，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會(huì )急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì )是什么后果吧！我在此提出以下幾方面的建議：
1。在每個(gè)班級公布維修水龍頭工人的電話(huà)號碼。
2。在全校發(fā)出倡議書(shū)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3。派大隊干部在各個(gè)樓層巡視，發(fā)現波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰（按范的錯誤大小進(jìn)行處罰）。
4。多舉辦一些關(guān)于爭當環(huán)保小衛士之類(lèi)的活動(dòng)。
5。通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。
為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康！
此致
敬禮！
XXX
年月日
建議保護環(huán)境的建議書(shū)8
ｘｘ市全體人民們：
“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行"這旋律是多么的熟悉，大家應該不會(huì )不知道吧：它是于20xx年在我國舉行的一次奧運會(huì )的主題曲。說(shuō)的沒(méi)錯，我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的家園一地球。我寫(xiě)的這篇建議書(shū)是因為我發(fā)現我們的家園一無(wú)私的地球受到了嚴重的迫害！而這嚴重的迫害則來(lái)自于主宰地球的人類(lèi)。因人們?yōu)E用化學(xué)品，不節約資源導致了水土流失，環(huán)境被污染，空氣越來(lái)越差，水越來(lái)越臟，天空也沒(méi)有那么藍了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的，卻因為人類(lèi)濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類(lèi)生活必需品是不可再生的，都是用一點(diǎn)少一點(diǎn)，因此我們更不能濫用它們，浪費它們！
紙是常見(jiàn)的，而且十分便宜。它是由樹(shù)做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費紙巾，不可以這樣。樹(shù)是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化，水土流失的重要資源呢！
著(zhù)名宇宙論學(xué)家霍金曾預言我們的地球將于200年之內毀滅，成為一個(gè)大火球。我想他這樣說(shuō)應該不是沒(méi)有科學(xué)依據的，同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費資源了！課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類(lèi)的研究范圍內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。
我在這里提幾個(gè)建議：
1。不要再浪費或是污染水源了。水是生命之源！
2。多種樹(shù)，少伐樹(shù)，防止土地沙漠化與水土流失。
3。多走路，少開(kāi)車(chē)。車(chē)的尾氣對空氣有害。
4。節約食物，不浪費。
謝謝大家能看完它，我想大家以后一定會(huì )這么做的！
建議保護環(huán)境的建議書(shū)9
尊敬的xx：
中國，這是一個(gè)地域遼闊又美麗的國度，也是我們偉大的母親，她給我們帶來(lái)了安全和溫暖。但是，它現在正遭受著(zhù)無(wú)數傷害。
現在，中國這片土地上的`環(huán)境越來(lái)越惡劣。如今，破壞環(huán)境的事例頻繁地出現在我們的生活中，如汽車(chē)尾氣大量地排放出來(lái)，不僅讓空氣受到污染，還讓樹(shù)木的壽命減少。人們亂砍亂伐，不僅讓植物減少，還讓我們因此受到了傷害。對于人們嚴重破壞環(huán)境的事情，我想提出幾點(diǎn)建議：
1。不要經(jīng)常坐汽車(chē)，多綠色出行讓人們多坐公交車(chē)或步行。
2。不要亂砍亂伐，多種樹(shù)，多保護花草樹(shù)木。
3。讓人們不要使用能夠一次性碗筷，用可循環(huán)材料。
4。做好垃圾分類(lèi)，不亂丟垃圾。
5。不要讓工業(yè)廢水、廢氣隨意排放到大自然。
6。倡導人們多看些愛(ài)護環(huán)境、保護動(dòng)物的紀錄片，讓人們愛(ài)惜大自然中的一切。
最后，我希望您能呼吁人們：中國，這片土地使我們生存的唯一的家園，她像母親一樣，無(wú)私地為我們做奉獻，所以我們應該珍惜、愛(ài)護她。
希望您能聽(tīng)取并采用我的建議！謝謝！
建議人：趙家逸
20xx年11月6日
建議保護環(huán)境的建議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
目前，地球正遭受著(zhù)前所未有的災難——人類(lèi)為了自己的利益，竟全然不顧地球母親的身體，大量地榨取地球體內的珍貴礦產(chǎn)，讓一些本來(lái)可以無(wú)限循環(huán)的礦產(chǎn)無(wú)法循環(huán)。人類(lèi)還毫無(wú)節制地砍伐制造氧氣的功臣——樹(shù)，使空氣變得更加污濁。不但如此，他們還不停地發(fā)生戰爭，使用化學(xué)武器，傷害了地球母親的紗衣——臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)能毫無(wú)阻擋地射進(jìn)地球，傷害我們的皮膚。說(shuō)到底，人們破壞環(huán)境，最終受傷的還是自己�。�！
為了環(huán)境，也為了人類(lèi)，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、不隨地吐痰，不制造噪音；
五、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，盡量使用環(huán)保袋；
六、要積極參加植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木的活動(dòng)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護自然環(huán)境，貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍惜自然資源吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為我們悔恨的淚！
建議保護環(huán)境的建議書(shū)11
俗話(huà)說(shuō)得好"保護環(huán)境，人人有責"。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題，我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人因為嫌遠，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì )得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊，這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們造成的結果�？梢�(jiàn)保護環(huán)境是多么的重要啊。
為此，我建議：1、不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰；2、愛(ài)護樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地；3、節約用水，愛(ài)護資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧！
建議保護環(huán)境的建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
今日，我在一草地旁休息�？匆�(jiàn)四五六個(gè)小孩再草上踢“足球”——罐子。
我上前把他們一拎，大聲喝到：“不許踩草！”把小孩的聞飛喪膽。真是大快人心！
再這之后，我心想：sos我們一定要保護環(huán)境。不讓地球媽媽哭泣。
我要倡導大家保護環(huán)境，愛(ài)護地球！
xx
xxx年xx月xx日
建議保護環(huán)境的建議書(shū)13
所有地球人：
隨著(zhù)人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)�？吹接腥藖y扔垃圾，隨地吐痰。使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。地球，這位人類(lèi)的母親，她無(wú)私的為我們提供各種資源。難到，我們不應該去保護她嗎？
我們要從保護環(huán)境做起，從小事做起。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。對人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……現在，人們?yōu)榱朔奖�，大量的使用塑料袋，一次性飯盒，一次性筷子……這些東西雖然給人們帶來(lái)了方便，卻也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害。
針對保護環(huán)境，我給大家提以下幾個(gè)建議：
1．不要亂扔垃圾，最好把垃圾分類(lèi)放。
2．盡量不要使用塑料袋，一次性飯盒等。
3．節約用紙，一個(gè)本子不要只用幾頁(yè)就扔掉。
4．提醒爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，減少大氣污染。
5．節約用水，洗完手要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不要玩水。
6．不隨地吐痰。
從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園！
建議保護環(huán)境的建議書(shū)14
尊敬的市長(cháng)：
您好！
近來(lái)，我們濮陽(yáng)市的環(huán)境較差，經(jīng)過(guò)我的調查，發(fā)現以下幾個(gè)問(wèn)題比較突出。
首先，工廠(chǎng)經(jīng)常往河里排廢水。廢水流到河里把河水都污染了，許多小魚(yú)都翻起了肚皮。原本清澈見(jiàn)底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。
其次，隨著(zhù)我市汽車(chē)數量的增多，排出的汽車(chē)尾氣也逐漸增多。汽車(chē)尾氣不僅污染環(huán)境，而且對人的身體有害。
最后，我們浪費資源的現象也比較嚴重。有些人喜歡在飯攤上吃飯，飯攤上用的全都是一次性筷子。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了做一次性筷子用的都是長(cháng)了20年的樹(shù)木。如果我們再這樣浪費下去，遲早有一天資源會(huì )枯竭。
根據以上情況，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多種樹(shù)。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。
2、讓每個(gè)市民都養成把垃圾丟在垃圾箱里的好習慣。
3、少用一次性筷子和塑料袋，去超市購物要自己隨身帶袋子。
4、工廠(chǎng)不要亂排廢水。
市長(cháng)，我希望您能根據以上情況制定出一個(gè)方案，那么我相信濮陽(yáng)市一定會(huì )變成一個(gè)文明、和諧、美麗的新城市。
建議保護環(huán)境的建議書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導：
六年的小學(xué)生活，一轉眼就快結束了，在我即將離開(kāi)母校之前，我想提幾個(gè)我認為學(xué)校還做得不夠的地方。因為本校是貴族學(xué)校，所以個(gè)個(gè)方面的條件都很優(yōu)越，勝過(guò)別的學(xué)校，可C棟的水卻很不到位，有時(shí)會(huì )出現洗澡洗到一半突然沒(méi)有冷水或熱水的情況，有的同學(xué)甚至身上還有未沖完的泡沫，也只能眼巴巴的站在那兒干等。如果是抵抗力好的同學(xué)還沒(méi)有什么，可是如果是身體素質(zhì)差的，那馬上就會(huì )生病的。所以，為了同學(xué)們的健康，我提出以下建議：1、能夠有充足的水源夠我們洗澡。這樣，同學(xué)們的健康就有保障了，也不用為怕沒(méi)水而擔心了。2、洗澡日錯開(kāi)。就算不源再充足，可大家都安排一天，不但場(chǎng)地很擁擠，而且人多水也會(huì )不夠，如果錯開(kāi)了，就會(huì )好很多。以上是我的建議，希望學(xué)校能夠采納，在這里，我由衷的感謝您，能閱讀我的建議，為我們下一代創(chuàng )造出更好的條件。此致敬禮！
建議人：六一班xxx
20xx年x月x日
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