關(guān)于保護環(huán)境的學(xué)生建議書(shū)
越來(lái)越多的學(xué)生都注意到了保護環(huán)境的好處，所以有很多的學(xué)生寫(xiě)了保護環(huán)境的建議書(shū)，下面是小編整理的保護環(huán)境的建議書(shū)，供您參考!
保護環(huán)境建議書(shū)一：
各位廣大市民們：
大家好!
看，一幅美麗的畫(huà)面映入眼簾：遠處，百花齊放，似在比試誰(shuí)的花衣裳更漂亮，一只只小昆蟲(chóng)也在花叢中舞蹈為花兒助興，小草們努力地冒出頭來(lái)想一睹花兒的芳容。然而——仔細一看，小草小花們早已垂下了腦袋，取而代之的是一個(gè)個(gè)白色的塑料袋，一個(gè)個(gè)被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。
地球是人類(lèi)的母親，是這片土地的主人。她曾是那么美麗，穿著(zhù)一層水藍色的紗衣，如一個(gè)仙子般，再看看現在，地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏，美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽(tīng)到了地球母親的哭泣，她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭，也為我們人類(lèi)的貪婪感到悲傷。
大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分，就如同我們的眼睛鼻子嘴巴一樣。我們少了這些器官就變成了個(gè)“廢人”，地球也是，少了它們，也只是個(gè)“廢球”。人類(lèi)卻不顧地球母親傷痕累累的身體，依舊我行我素�？窗�，一群伐木工人在森林里濫砍濫伐，還有垃圾臟水統統倒進(jìn)了清澈見(jiàn)底的河水，白色垃圾更是處處可見(jiàn)……
對此，我想向大家發(fā)出些忠告：
1、珍惜水資源，洗完手后請關(guān)好水龍頭。
2、不浪費紙巾，請節約用紙。
3、不亂丟亂扔，亂涂亂畫(huà)，影響市容市貌。
4、不在公共場(chǎng)所吸煙，污染空氣。
5、愛(ài)護花草，不隨便踐踏。
6、少用白色塑料袋，減少白色垃圾。
謝謝大家!
保護環(huán)境建議書(shū)二：
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的。我們是社會(huì )的小主人，有責任，有義務(wù)的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那骯臟的樹(shù)枝上掛著(zhù)塑料袋、那黑黑的草地上堆著(zhù)果皮和紙屑，綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，環(huán)境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車(chē)，排出的臭氣不僅對身體不好，還會(huì )污染天空，我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會(huì )被嗆得要死，非常難受。街道旁邊還到處蓋滿(mǎn)了高樓大廈，占地面積很大。而且大多都是小區，酒店和大人的娛樂(lè )場(chǎng)所等，我們兒童活動(dòng)的場(chǎng)所也越來(lái)越少，有很多我們不適合去的地方，這樣我們也失去了很多快樂(lè )。但有的人在大街的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在草地上亂踏亂踩，我對這一點(diǎn)也是非常不滿(mǎn)的。還有媽媽常想到商場(chǎng)去采購自己心儀的物品，不過(guò)考慮到家里離超市太遠，就說(shuō)算了，每到這時(shí)候，我總是特別生氣，心里想：為什么商場(chǎng)都要開(kāi)在市中心呢，五、六個(gè)商場(chǎng)都是集中在北部灣廣場(chǎng)周?chē)�，這樣就會(huì )給不少消費者帶來(lái)不便。但有的人大街的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在草地上亂踏亂踩，我對這一點(diǎn)也是非常不滿(mǎn)，所以我想為你們提點(diǎn)建議。
一、教育人們要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，不要隨手丟垃圾。
二、不要建太多高樓大廈，多建一些供少年兒童
保護環(huán)境建議書(shū)三：
全國的小朋友們：
大家好!
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長(cháng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(cháng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒(méi)有電，人們在夜晚就會(huì )生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習呀。
9、節約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10、愛(ài)護花草�；ú菘梢�?xún)艋諝�，美化環(huán)境。
保護環(huán)境人人有責，為了我們的未來(lái)，一定要保護環(huán)境.
保護環(huán)境建議書(shū)四：
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：
您好，在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著(zhù)四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著(zhù)惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來(lái)，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設“節約型社會(huì )”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(cháng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6、加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動(dòng)當中。
7、自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
保護環(huán)境建議書(shū)五：
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生，最近我們校門(mén)口總會(huì )莫名其妙的出現垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管，無(wú)論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現象，同學(xué)們扔的更厲害了。根據以上問(wèn)題，我提出以下建議。
1：學(xué)校開(kāi)展一次保護環(huán)境的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境并且撿拾校門(mén)口的垃圾。
2：每班開(kāi)展一次主題班會(huì )，讓每個(gè)同學(xué)認識到破壞環(huán)境的危害。
3：每個(gè)同學(xué)輪流監督并做檢查記錄，每周評選出“愛(ài)護環(huán)境”的優(yōu)秀班級，并在學(xué)校大會(huì )上予以鼓勵
4：對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行批評教育。
5：鼓勵同學(xué)參與植樹(shù)活動(dòng)。
保護環(huán)境，保護資源，人人有責，讓我們從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長(cháng)研究并采納我的建議。
六年級一班：xxx
【保護環(huán)境的學(xué)生建議書(shū)】相關(guān)文章：
保護環(huán)境的學(xué)生建議書(shū)06-03
學(xué)生保護環(huán)境的建議書(shū)08-13
學(xué)生保護環(huán)境建議書(shū)02-09
學(xué)校學(xué)生保護環(huán)境的建議書(shū)08-25
小學(xué)生的保護環(huán)境建議書(shū)06-07
保護環(huán)境的小學(xué)生建議書(shū)06-04
中學(xué)生保護環(huán)境建議書(shū)08-10