關(guān)于管理建議書(shū)匯編十篇
在當今社會(huì )生活中，建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的管理建議書(shū)10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
管理建議書(shū) 篇1
在大規模的公路建設中，由于投資缺乏、標準高、技術(shù)難度大、工期緊、確保和提高工程質(zhì)量理所當然地被提到重要位置上。為了抓好路面施工質(zhì)量，為使公路工程監理公司在管理工作上更上一個(gè)新臺階，更好地適應今后監理市場(chǎng)形勢和要求，使公司能夠持續不斷發(fā)展，同時(shí)為了強化監理的管理與監督，規范工程監理行為，從工程一開(kāi)工就應對監理提出要求，制定詳細管理辦法，防止出現工程完工后的被動(dòng)局面。所以針對監理管理工作，我提出如下幾個(gè)建議。
一是抓好監理人員的政治思想教育與學(xué)習、培訓、繼續教育工作。
首先不斷提高監理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養，因為從監理工作中出現的問(wèn)題分析，許多差錯、事故并非是高難技術(shù)問(wèn)題，不是由于水平不夠不能處理。而大量問(wèn)題屬于基本知識不扎實(shí)，一般技術(shù)不牢固及監理政治思想覺(jué)悟太低造成的。嚴格地說(shuō)是失職造成的，甚至還存在做假資料的現象。所以加強政治思想教育、增強事業(yè)心責任感仍是監理工作首要任務(wù)。監理工作要取得良好的效果，建立完善有效的學(xué)習、培訓體系是基本條件。以此來(lái)提高我站專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更加高效的服務(wù)我市交通基本建設質(zhì)量安全工作。
二是必須明確監理職責，實(shí)施管理規范并且落實(shí)公司管理辦法。
我認為我國的監理與國外監理最本質(zhì)的區別。監理人員做好熱情服務(wù)是理所當然的，所以我們要求監理人員不僅要做好監督檢查，而且要“幫”，即幫助承包人解決技術(shù)、設備方面的困難，協(xié)調地方關(guān)系；要“促”，即為承包人創(chuàng )造良好的施工環(huán)境，通過(guò)增加中間檢查，促進(jìn)各項監理工作的完成，明確監理職責，我們把檢質(zhì)保體系作為初期質(zhì)量檢查的重要內容，要求有組織、有人員、有設備、有職責、有檢查考核，嚴格按照公司管理規范辦事，不得與承包人發(fā)生個(gè)人經(jīng)濟往來(lái)，也不得從事任何產(chǎn)品材料的推銷(xiāo)工作，保證“執法”的客觀(guān)性、公正性。通過(guò)合理明確職責，使監理能獨立行使職權，完成合同規定的任務(wù)。另外要配齊監理試驗、檢測設備，保證監理工作的獨立性、客觀(guān)性。最后要加強對監理工作的綜合管理，規范監理行為，提高監理資料質(zhì)量，雖然監理工作在我省已開(kāi)展年，但早期的監理工作是在無(wú)統一規范的情況下進(jìn)行的實(shí)踐，我們應加強監理工作的綜合管理、指導，使其規范化，在整個(gè)監理施工過(guò)程中，我們監理要狠抓關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)，以嚴密的科學(xué)態(tài)度指導工程。
三是加強企業(yè)文化建設，創(chuàng )造具有特色的企業(yè)文化精神。
企業(yè)的精神是企業(yè)文化的精髓。要建設良好的企業(yè)文化，必須培養具有本企業(yè)特色的企業(yè)精神。企業(yè)精神的概括和提煉，需要體現企業(yè)共識和個(gè)性的統一，不求齊全，而求其有特點(diǎn)。我們必須建立“一心一意監理”的監理理念、以及“無(wú)私奉獻”的精神、體現出文化個(gè)性和文化魅力。這些凝聚企業(yè)的價(jià)值觀(guān)念，能夠把企業(yè)的企業(yè)精神準確表達出來(lái)，便于廣大員工喜聞樂(lè )見(jiàn)，并且融入到員工的思想和行動(dòng)之中，成為員工的精神支柱和精神動(dòng)力。
管理建議書(shū) 篇2
——引入第三方投資顧問(wèn)
一、產(chǎn)品模式：
中信證券證券金融業(yè)務(wù)線(xiàn)可以為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的投資顧問(wèn)服務(wù),具體形式為引入第三方投資顧問(wèn)代客戶(hù)進(jìn)行市值管理。這些投資顧問(wèn)都是跟中信證券已經(jīng)保持了一定時(shí)間合作關(guān)系，經(jīng)營(yíng)良好，投資收益穩定，無(wú)違規違紀記錄的優(yōu)質(zhì)投資顧問(wèn)。在市值管理過(guò)程中，投資顧問(wèn)只是借用客戶(hù)信用賬戶(hù)的“信用額度”，并沒(méi)有實(shí)際操作客戶(hù)的股票。并且投資顧問(wèn)需提供一定的劣后資金作為保障金。中信證券作為經(jīng)紀服務(wù)商，對投資顧問(wèn)的操作進(jìn)行盯市和每日股值，控制風(fēng)險。
客戶(hù)通過(guò)開(kāi)立信用賬戶(hù)和簽訂《投資顧問(wèn)協(xié)議》，可以實(shí)現由投資顧問(wèn)利用客戶(hù)的融資融券額度，投資二級市場(chǎng)證券的買(mǎi)賣(mài)，從中獲利后雙方分成的多贏(yíng)局面。
二、市值管理產(chǎn)品的特點(diǎn)
該產(chǎn)品是類(lèi)保本型理財計劃：
客戶(hù)和投資顧問(wèn)簽署協(xié)議，投資顧問(wèn)的任何投資操作不會(huì )涉及客戶(hù)的股票；
客戶(hù)的股票只是托管在中信證券，不受任何影響（不過(guò)戶(hù)、不影響股東權益）；
投資顧問(wèn)需自身出資作為劣后資金投入該集合計劃，用客戶(hù)的股票做擔保授信，獲得授信額度后，投資顧問(wèn)在二級市場(chǎng)進(jìn)行融資融券投資，根據協(xié)議規定的分成比例進(jìn)行收益分配；
中信證券作為經(jīng)紀服務(wù)方，對該集合理財計劃進(jìn)行監管和風(fēng)險控制，進(jìn)行盯市和每日估值。在出現風(fēng)險時(shí)會(huì )及時(shí)警告和平倉，一切虧損都從第三方投資顧問(wèn)的劣后資金進(jìn)行沖抵。
收益分成方式
該產(chǎn)品是結構化保本產(chǎn)品（不會(huì )在協(xié)議中明確寫(xiě)出），固定收益率和收益部分的分成比例可根據投資顧問(wèn)協(xié)議約定。例如：客戶(hù)預期的固定收益為5%，則超額
部分分成比例為客戶(hù)20%，投資顧問(wèn)80%；若客戶(hù)預期的固定收益為3%，則超額部分的收益分成比例為客戶(hù)30%，投資顧問(wèn)70%。也就是規定固定收益越高，客戶(hù)可分的超額收益越低。具體收益分配情況根據雙方協(xié)商決定。
引入的第三方投資顧問(wèn)都是與我公司經(jīng)驗豐富、業(yè)績(jì)出色的長(cháng)期合作企業(yè)，往年收益率一般在15%-20%左右。
流 程 圖
管理建議書(shū) 篇3
為了使我們的班級題可以更加優(yōu)秀，為了使每個(gè)同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)能夠得到提高，也為了使我們班集體的紀律更好，我有幾個(gè)建議：
一、先從班開(kāi)始：
1、班長(cháng)應以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，這樣會(huì )有一定的影響力。
2、要團結同學(xué)，雨同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。3。不能包庇好朋友，看待問(wèn)題要持有公正的態(tài)度。
二、從打掃衛生說(shuō)：
1、上課時(shí)靠近暖氣片的同學(xué)會(huì )經(jīng)常性地把垃圾、紙張塞進(jìn)去，如若在發(fā)現應該對此進(jìn)行處罰。
2、靠進(jìn)暖氣的同學(xué)喜歡嗑瓜子，并且吃完的瓜子皮隨地亂扔，在老師的反復強調后，他們就把瓜子皮往暖氣片底下扔，因為那里老師看不到，可他們扔到暖氣片底下就會(huì )給值日的同學(xué)們帶來(lái)很多不便，如若在發(fā)現因讓他們接受懲罰。
3、值日生每日中午應清理堆放掃帚的地方，不能把垃圾掃進(jìn)掃帚堆里。
三、從課余時(shí)間來(lái)說(shuō)：
1、下課時(shí)間是讓我們休息眼睛減輕學(xué)習壓力的，不能成群結隊地聚在一起打鬧。
2、不能在教室內，走廊里進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)。
四、在上課時(shí)間內要遵守課堂紀律，不能做小動(dòng)作，不能與同學(xué)交頭接耳，不能開(kāi)小差。
五、做什么事都要堅持，不能半途而廢。要有積極向上的精神。
六、紀律要有所提高，這一點(diǎn)要靠同學(xué)們的自覺(jué)性。
我相信只要我們不斷堅持，不懈努力，我們的班集體一定會(huì )更上一層樓。希望老師能采納我的建議。
管理建議書(shū) 篇4
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了!
我的孩子在那里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請必須嚴加管教，我們家長(cháng)必須大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現不是很了解，我期望老師能多和家長(cháng)聯(lián)系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比較懶惰，我期望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我期望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養孩子多方面的潛力，以適應未來(lái)的社會(huì )生活。(還可結合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他推薦。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話(huà)題如收費等，以免給老師留下不好的映像)
推薦學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐(當然，這只適用用于高年級)，學(xué)校還能夠多組織藝術(shù)節或讀書(shū)節之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養學(xué)生的口才，還能夠舉行演講比賽。當然，運動(dòng)會(huì )也能夠。平時(shí)能夠進(jìn)行小測試。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際潛力，否則變成家長(cháng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好;恢復雙休日培訓班。
此致
敬禮
xxx
日期
管理建議書(shū) 篇5
本人進(jìn)入博爾佳公司已兩年, 針對公司目前內部管理的現狀，個(gè)人認為，綜合起來(lái)，需要改善和打造的在于三大方面：品質(zhì)、執行力、凝聚力。作為企業(yè)生存之根本的品質(zhì)，應包括工程、產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。
部門(mén)溝通不暢、脫節以及工作和布置的任務(wù)偏差、不能按時(shí)完成、工作效率不高，在于執行力不強，究其原因在于標準、監督以及責任心的問(wèn)題；工作中的積極性與責任心在于企業(yè)凝聚力的打造，即人心的凝聚問(wèn)題。
以上種種，需要規范公司的管理制度，明確工作標準，優(yōu)化工作流程，再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心，打造高效率的團隊。執行并持續改善公司的內部管理，應該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結合，約束和激勵雙管齊下，解決人心的問(wèn)題。
鑒于此，對于內部管理改善，初步構想及建議如下：
一、 當務(wù)之急，是設立綜合管理部。負責公司內部管理工作，包括如下內容：規范辦公室日常管理工作、監督工程部施工質(zhì)量、工程進(jìn)度控制管理、促進(jìn)設計部做出最佳的設計方案、加強對采購部日常工作規范、進(jìn)一步優(yōu)選合適的供應商以及激發(fā)技術(shù)部員工工作積極性。
二、 加強執行力和凝聚力。執行力和部門(mén)溝通不暢首先是公司的管理團隊和執行團隊（即各部門(mén)主管）的問(wèn)題，要使員工有凝聚力需要先從部門(mén)主管開(kāi)始。如果各個(gè)部門(mén)主管以及公司管理層都無(wú)法凝聚成一支有戰斗力的隊伍，整個(gè)公司的執行力只能是空談。
三、 整頓各部門(mén)的工作范圍、工作制度以及各部門(mén)之間的工作流程。對主管責任、權利清晰定義，對各崗位工作職責明確定位，對各部門(mén)之間的分工協(xié)作清晰界定。如果工作流程及規章制度不清晰流暢、不嚴謹，便會(huì )出現各自推諉責任的弊病，任務(wù)布置下去沒(méi)有效果，還是不可能有執行力和凝聚力。當然工作制度及工作流程理順了以后，需要老總大力推動(dòng)，獎罰分明。
四、 建設有效的績(jì)效考核制度及薪酬制度。要由過(guò)去的“用人管人”
向“用制度管人”進(jìn)行轉變；從“以人為本”向以“執行為本”轉變，從“以崗位為本”向以“目標為本”轉變；從“以職能導向”向“以流程導向”轉變，兩者兼容。實(shí)行統一的制度和紀律來(lái)約束全體成員的行為，才能形成客觀(guān)公正的管理機制和良好的組織秩序。
五、 進(jìn)一步加強企業(yè)文化建設。它的管理作用主要是通過(guò)精神引導
彌補管理制度的不足，是一種柔性的因素。培養企業(yè)的共同價(jià)值觀(guān)，逐漸通過(guò)價(jià)值觀(guān)形成對員工的行為規范，形成企業(yè)較強的凝聚力，最終對企業(yè)績(jì)效發(fā)揮作用，并成為企業(yè)可持續發(fā)展的源動(dòng)力。
內部管理改進(jìn)方案和措施建議
博爾佳主營(yíng)業(yè)務(wù)是機房工程和機房設備，現在市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈，公司要想在殘酷的市場(chǎng)競爭中占有一席之地，需要改變原有的管理模式，建議實(shí)行內部質(zhì)量管理體系。具體內容如下： 第一級 綜合部日常行為規范及信息收集工作
規范服務(wù)用語(yǔ)，提高對客戶(hù)咨詢(xún)問(wèn)題處理的能力，并對客戶(hù)來(lái)電咨詢(xún)進(jìn)行數據統計。進(jìn)一步整理出公司規范用語(yǔ)，向各部門(mén)推行，整體提升博爾佳企業(yè)形象。
控制辦公設備維護、辦公用品損耗；建立完善的登記制度，對各部門(mén)領(lǐng)用辦公用品進(jìn)行數據分析。
制定衛生責任制，實(shí)行每月對各部門(mén)衛生檢查工作，評選結果貼在公告欄，以此來(lái)促進(jìn)每位員工養成良好的工作衛生習慣。 對技術(shù)部門(mén)上門(mén)服務(wù)每周一次回訪(fǎng)，并做好詳細記錄。 第二級 設計部服務(wù)規范工作
針對于內部企業(yè)文化建設，初步構想有如下幾點(diǎn)：
1、 建立企業(yè)戰略方針和質(zhì)量方針。
以企業(yè)戰略方針作為企業(yè)全體的共同愿景，以質(zhì)量方針作為所有工作的標準，大力宣傳，讓公司全體人員耳熟能詳，融入到工作理念中。
2、 設立生日獎金。
工作滿(mǎn)三個(gè)月的員工，按身份證出生年月在生日的當月可享受50元的生日獎金。生日獎金以現金發(fā)放，配以賀卡。
管理中的“胡蘿卜”加“大棒”，是激勵方式中的一種，適當的物質(zhì)鼓勵，目的在于拉攏人心。
�。�、 設立總經(jīng)理信箱、總經(jīng)理開(kāi)放日。
目的在于兩點(diǎn)：
1）廣開(kāi)言路。俗話(huà)說(shuō)：偏聽(tīng)則暗，兼聽(tīng)則明。
2）讓員工對公司建設、管理有參與感，有主人翁的感覺(jué)。
所以這一舉措一旦實(shí)行，就不能流于形式，一定要落到實(shí)處�？偨�(jīng)理信箱可匿名投遞，總經(jīng)理開(kāi)放日指在每月的指定日期，開(kāi)設談心室，公司任何人員可直接與總經(jīng)理面對面溝通。對于員工意見(jiàn)，公司一定要予以處理，對于好的意見(jiàn)及開(kāi)創(chuàng )性的建議，予以獎勵；對于投訴和抱怨予以回復，以安撫民心。否則，此舉一旦流于形式，有員工心目中，將是負面影響。
�。�、 設立晉升制度、競爭機制。
優(yōu)勝劣汰，讓員工看得到成長(cháng)、上升的空間。
�。�、 評選優(yōu)秀員工，樹(shù)立榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。評選考核的標準從業(yè)績(jì)、效率、責任心、特殊貢獻等多方面進(jìn)行評核。這也是激勵機制的一種。
�。�、 設立圖書(shū)角。在整個(gè)公司內部，營(yíng)造學(xué)習的氛圍。
�。�、 創(chuàng )辦內刊。
內刊名為《鋤禾人》，運用這種文化參與、文化熏陶的形式，讓每一個(gè)員工融入到企業(yè)文化當中來(lái)，讓他們能夠因為身為鋤禾人而自豪。初期可簡(jiǎn)單些，逐步發(fā)展完善。
�。�、在適當的時(shí)機，舉辦員工動(dòng)員大會(huì )。也可考慮開(kāi)設培訓課程，對全體員工進(jìn)行心態(tài)和執行力的培訓。
�。�、 人才青山計劃。
留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。要想在競爭中立于不敗之地，人才是關(guān)鍵。公司發(fā)展，人才是青山�！扒嗌接媱潯币庠跒楣九囵B、儲備管理人才、骨干人才、技術(shù)人才，避免因人才流動(dòng)給公司帶來(lái)影響，構建有層次的人才團隊，使公司更有序、健康、高效地發(fā)展。
倡議不是管理，管理的關(guān)鍵是行動(dòng)，落到實(shí)處，并使之行之有效。所以，改善及管理，應該從總經(jīng)理做起，從管理層做起，貫徹到每一個(gè)崗位，每一個(gè)環(huán)節，言必行，行必果。
管理建議書(shū) 篇6
班主任認真而踏實(shí)的工作，成就了多少孩子燦爛的明天。有人說(shuō)班主任是天下最小的主任，但對學(xué)生的影響卻是最深刻、最久遠的，他要用思想、智慧、愛(ài)心和方法點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)。只要我們心中有新思想，腦中有大智慧，胸中有博愛(ài)心，手中有好方法，幸福著(zhù)學(xué)生的幸福，快樂(lè )著(zhù)學(xué)生的快樂(lè )，就能成為一名幸福的班主任。我們在奉獻的同時(shí)定能收獲到真誠，收獲到感謝，收獲到真愛(ài)，這就是做班任班的幸福。我們的幸福來(lái)源于工作，我們的快樂(lè )來(lái)自于學(xué)生，我們要享受這天天圍繞在身上的幸福，普天之下，有誰(shuí)能擁有這么多學(xué)生的愛(ài)？唯有咱們班主任。
建議一：以規矩成方圓
班級規矩條款不在多，重在適用。根據本班級實(shí)際，抓好十條八條即可，如遲到、睡覺(jué)、講小話(huà)、帶手機、吃零食等，讓學(xué)生能有章可循，知道該做的什么，不該做的什么。做到有檢查、有登記、有公布、有總結，要與學(xué)生期末評比相結合，有獎?dòng)辛P，同時(shí)結合平時(shí)教育不斷督促提醒，讓教育更卓有成效。
建議二：教要嚴，師之責
“養不教，父之過(guò);教不嚴，師之惰”�！皣缼煶龈咄健�。班主任要深知“德高為師，身正為范”的重要性，嚴格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己要首先做到，力求做到以身作則，在班級工作中，對學(xué)生要嚴格要求。班主任要做好表率作用，取信于學(xué)生，讓學(xué)生視你為學(xué)生的榜樣，絕不能在某些小事或小利上失信于學(xué)生，使學(xué)生看不起你。接班后，就要在班級立規矩，要求學(xué)生嚴格按照班規去做，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，決不姑息。（上課的一次講話(huà)，一次作業(yè)未能按照完成，一次衛生打掃不及時(shí)或不徹底等等，都可以成為教育學(xué)生的依據，以嚴要求，不留半點(diǎn)機會(huì )讓學(xué)生偷懶。）
建議三：公平對待每一位學(xué)生
要想做好班級管理工作，一個(gè)重要的方面就是班主任一定要有一顆公平心。處理任何事性都要做到一碗水端平，決不能按家長(cháng)的職業(yè)、職位和學(xué)生的背景，將學(xué)生分成三六九等。
首先，班主任要多一些愛(ài)心，少一些功利心。 其次，班主任要有一雙善于發(fā)現“美”的眼睛。第三，班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都努力成為最好的自己。
建議四：重視班級文化建設
班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀(guān)念和行為規范的總和，是一個(gè)班級內在素質(zhì)和外在形象的集中體現。班級文化是一種風(fēng)尚，一種文化傳統，潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生。制定班訓、班風(fēng)，班級管理要以塑造學(xué)生人格為中心，以洞察學(xué)生心靈為渠道，以引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取為責任，以培養學(xué)生能力為核心。充分利用黑板報（學(xué)習園地）來(lái)美化教室環(huán)境，使之成為班級形象標志之一。
美化教室環(huán)境，既建設了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。 注重學(xué)生責任感的培養，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。（例如在教室里擺放一些小花小草、圖書(shū)角等）讓學(xué)生教室更有在家的感覺(jué)，增強主人翁意識。
建設班級文化時(shí)，要注重誠信教育。引導學(xué)生說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，強化“誠信光榮，不誠信可恥”的道德觀(guān)念。
建議五：提升班干部的威信
班干部是學(xué)生中的“頭”，這個(gè)“頭”帶得好不好，直接影響到整個(gè)班級的一切活動(dòng)和學(xué)習。班干部的威信從何而來(lái)，那就只有先以身作則，真正做到“正人先正己”，方可樹(shù)立自己威信。對于班干部在工作中出現的一些失誤，班主任要主動(dòng)承擔一些責任，對同學(xué)們反映的有關(guān)班干部的某些問(wèn)題，也要先了解清楚，再做決定。班干部是世界上唯一沒(méi)有薪水的干部，所以班主任不僅要將他們扶上馬，還要送一程。
建議六：記好班務(wù)日記
班務(wù)日記是在班主任指導下，由學(xué)生自主對班級日常事務(wù)進(jìn)行管理和記錄的;自習課，老師在認認真真，老師不在，嘰嘰喳喳;見(jiàn)到師長(cháng)不知道問(wèn)好等等。仔細分析，我得出結論：這些不良行為的出現，有的并不是學(xué)生故意的，而是他們不知道這些行為的對與錯，還沒(méi)有養成正確的行為習慣。因此，我就從這些細節入手，明確規定：下課之后，要讓教師先出教室;進(jìn)教室要輕聲慢步;上、下樓梯要排列成行，靠左走;作業(yè)要認真獨立完成;同學(xué)間要真誠相處，不能說(shuō)臟話(huà)，課間不能追逐嬉鬧等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓，同學(xué)們逐步適應了這種管理，平時(shí)忽略的細節問(wèn)題都做得很好。
“細節決定成敗”，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細節，嚴格要求他們，幫助學(xué)生形成正確的行為習慣，是班級管理中的重中之重，同時(shí)，班主任也能贏(yíng)得學(xué)生的信任和尊重。
以上是我給班主任老師的建議，希望能對大家在班級管理中有指導作用。如有不當，敬請指正！
管理建議書(shū) 篇7
尊敬的校領(lǐng)導：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下推薦：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們用心地參與這項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還能夠實(shí)現“撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
期望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書(shū)，也期望我這小小的推薦書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
此致
敬禮
xxx
日期
管理建議書(shū) 篇8
今年以來(lái)，我礦材料費大幅上升，嚴重超計劃指標；同時(shí)井下物資鋪張浪費現象仍然時(shí)有發(fā)生，物資管理形勢十分嚴峻，迫切需要審時(shí)度勢，加強管理，提升材料管理水平，杜絕鋪張浪費。鑒于此，特提出以下建議：
一、過(guò)程控制與目標控制相結合，實(shí)行精細化管理。
�。�1）、實(shí)現兩個(gè)“源頭”的管理：
首先，把握好采購物資的源頭，控制物資供應采購鏈的上游環(huán)節，牢牢把好物資價(jià)格、質(zhì)量、數量、型號關(guān)，切實(shí)符合一線(xiàn)生產(chǎn)需求。
其次，把握好材料消耗的終端環(huán)節，搞好現場(chǎng)管理，堵塞管理漏洞，杜絕材料鋪張浪費現象。
�。�2）、實(shí)現過(guò)程控制，配送工作要做到位，做到家。
要避免物資流通中間環(huán)節的跑、冒、滴、漏，可采取設定目標，專(zhuān)人負責，分片包干，落實(shí)責任。材料配送到上井口以后，最好能跟蹤落實(shí)到各用料現場(chǎng)，各采掘頭面，落實(shí)到各單位、接收人，實(shí)行鑒單驗收制，加大配送過(guò)程管理力度。如能爭取基層單位的支持與配合，加強與各區隊跟料員的溝通聯(lián)系，對于我們做好物資配送，掌握中間供應環(huán)節應該是有益的。
�。�3）、加強服務(wù)意識，完善管理制度。
可在材料消耗量大的基層單位中，找一些責任心強，辦事比較認真，又能較全面掌握該單位材料使情況的人員，比如：隊長(cháng)、書(shū)記、副隊長(cháng)、工長(cháng)等有一定職務(wù)的，聘為物管中心的特約材料監督員�？芍瓢l(fā)一些聘任書(shū)，以調動(dòng)他們的積極性，對物管中心在物資管理過(guò)程中的不足之處，出現的問(wèn)題，定期或不定期的提出意見(jiàn)，或合理化建議。同時(shí)我們的物管人員要定期下基層走訪(fǎng)調查，或采取打電話(huà)、發(fā)調查問(wèn)卷的形式，征求基層單位對材料供應過(guò)程中的意見(jiàn)和建議，對我們進(jìn)一步完善管理，進(jìn)行決策提供參考。同時(shí)也及時(shí)地把各單位的不同聲音反饋到我們物管中心，避免事態(tài)擴大化，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。
二、發(fā)揮人力資源優(yōu)勢，加強現場(chǎng)管理，設立材料管理“督查員”制度。
我們物管中心現在人力資源較為充沛，這是優(yōu)勢，最好能充分利用這一優(yōu)勢，大力加強、充實(shí)井上、井下現場(chǎng)物資管理，和用料過(guò)程中的監督，加強對井下閑置物資、零星廢舊物資的回收處理。這些工作可通過(guò)與我礦相關(guān)部門(mén)協(xié)調，爭取理解、支持與配合，能爭取礦上政策支持最好。比如同我礦企管中心開(kāi)展合作，配合我礦青年物資監督崗的動(dòng)作，在第一時(shí)間收到反饋信息，未雨綢繆，提前決策，以免被動(dòng)。
建議在中心設立材料管理“督查員”，選派一批責任心比較強的人員深入井下現場(chǎng)，包戰線(xiàn)、包區隊、包巷道、包采掘頭面；在地面則實(shí)行包工程項目、包工作區域等等，進(jìn)行材料監督檢查。充分利用物管中心的人力資源優(yōu)勢，發(fā)揮群體智慧，制定有效措施，層層分解指標，處處落實(shí)責任。發(fā)動(dòng)全員參與管理，使人人身上有責任，人人頭上有指標，人人都管事，事事有人管。
管理建議書(shū) 篇9
十年前，客戶(hù)的整體水平，尤其是財務(wù)水平和內部管理水平還不是很高的時(shí)候，審計師在管理建議書(shū)里隨便提幾個(gè)非�；镜膯�(wèn)題，就能讓客戶(hù)點(diǎn)頭稱(chēng)是，諸如期末要及時(shí)預提已經(jīng)發(fā)生但還沒(méi)有支付的費用啦，以及小會(huì )計錄入的憑證需要有人審閱啊之類(lèi)。
再到五年前，審計師在管理建議書(shū)里扯一扯要關(guān)注固定資產(chǎn)的全生命周期管理，或者要對整個(gè)公司的費用報銷(xiāo)形成有效的.閉環(huán)管理之類(lèi)和近現代管理理念沾邊的話(huà)，也能把一部分客戶(hù)侃暈。
但到了現在，一些服務(wù)于大型央企、跨國公司以及先進(jìn)民營(yíng)企業(yè)的審計師，提到管理建議書(shū)都要感嘆：“這簡(jiǎn)直是用繩命在創(chuàng )作啊!”
更令人難過(guò)的是，當審計師奉上這么一份用“繩命”創(chuàng )作的管理建議書(shū)時(shí)，客戶(hù)往往還瞧不上了。能讓企業(yè)的CFO或CEO眼前一亮的建議實(shí)在是鳳毛麟角，多數被認為是“找事的”“沒(méi)營(yíng)養的”。
那么，咱審計師水平不夠，見(jiàn)地不深，不寫(xiě)管理建議行嗎?恐怕還不行�？蛻�(hù)的想法是，你們審計師一年到頭在我這蹲這么長(cháng)時(shí)間，辦公室你沒(méi)少占用，人你沒(méi)少訪(fǎng)談，錢(qián)你也沒(méi)少收，怎么就不能給我提點(diǎn)有建樹(shù)的建議呢?超市里買(mǎi)袋大米還經(jīng)常送瓶油呢。
更別說(shuō)，有時(shí)候企業(yè)大了，各個(gè)業(yè)務(wù)條線(xiàn)之間的關(guān)系比較微妙，一些企業(yè)內部難解決的問(wèn)題，誰(shuí)也不想捅破這層窗戶(hù)紙，大家難免對花錢(qián)請來(lái)的審計師有不恰當的預期。
那么，“創(chuàng )作”管理建議書(shū)時(shí)，需要著(zhù)重注意哪些方面才有可能既出彩又不惹事呢?
提出問(wèn)題的角度：讓客戶(hù)覺(jué)得“物有所值”
前面提到，管理建議書(shū)的目的，一方面真心期望客戶(hù)管理提升，為審計師自己日后工作開(kāi)展提供方便;另一個(gè)方面是為客戶(hù)提供增值服務(wù)，讓客戶(hù)覺(jué)得“物有所值”。這兩個(gè)動(dòng)機都是很好的，但考慮到對方的接受度，審計師還是需要多從客戶(hù)的角度出發(fā)去考慮問(wèn)題和提出問(wèn)題。
比方說(shuō)，一家做電子商務(wù)的物流管理平臺的公司，境內的物流訂單跟蹤得很及時(shí)，境外的物流狀態(tài)就跟蹤不到了。審計師看到這，心想，要是境外的物流狀態(tài)也跟蹤得好好的，我們就可以準確地知道買(mǎi)家的收貨時(shí)點(diǎn)，那樣收入確認時(shí)點(diǎn)就好確定，審計就好做了。
但是，在管理建議書(shū)里，如果就提境外買(mǎi)家的收貨時(shí)點(diǎn)不知，審計很難做，管理層是不太敏感的。假如換個(gè)角度，談企業(yè)的管理風(fēng)險、企業(yè)客戶(hù)追蹤訂單的現實(shí)需求和客戶(hù)滿(mǎn)意度，再對標下客戶(hù)的國際同行的先進(jìn)經(jīng)驗，管理層就容易買(mǎi)賬了。
描述問(wèn)題的措辭：有理有據，不要“逆耳忠言”
審計師作為企業(yè)的“外人”，對企業(yè)的了解總是有限的。因此，在描述問(wèn)題和現狀時(shí)，要本著(zhù)“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，不要把自己的想象和道聽(tīng)途說(shuō)當作事實(shí)，不要把話(huà)說(shuō)得太滿(mǎn)。
如果審計師實(shí)際看到的就只是一兩個(gè)案例，那就如實(shí)描述這一兩個(gè)事例。審計師可以深入分析這些例外背后的根源和隱患，但不能夸大成好像整個(gè)企業(yè)一年到頭，就沒(méi)人做對過(guò)事情一樣。
經(jīng)不起推敲的敘述，會(huì )降低別人對審計師的信任。再說(shuō)，“忠言逆耳”，對于不好的事情，人都會(huì )本能地為自己辯解。審計師寫(xiě)出來(lái)的每一句話(huà)，要經(jīng)得起任何人的“辯解”。
當然，為了避免提交管理建議書(shū)之后遭遇當事人“翻供”和抵觸的情形，在定稿之前，審計師要考慮有計劃、有層次地與相關(guān)部門(mén)不同級別的人員進(jìn)行訪(fǎng)談，再次確認事實(shí)，認真聽(tīng)取當事人的意見(jiàn)。
需要注意的是，不能因為提個(gè)管理建議，就把某個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的人徹底得罪，弄到“不能做朋友”，人家再也不支持和配合審計工作，那就得不償失了。
總之，有問(wèn)題要說(shuō)，但要有理有據、有策略、有技巧地說(shuō)。
管理建議書(shū) 篇10
隨著(zhù)醫療管理體制改革的逐步深入，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在醫療業(yè)發(fā)展中的地位和作用也日益顯現出來(lái)，其重要性與日俱增。要把握醫療市場(chǎng)變化的脈絡(luò )，做出正確的經(jīng)營(yíng)決策，就需要對市場(chǎng)進(jìn)行分析、預測。筆者從在競爭激烈的醫療市場(chǎng)新形勢下，引入全新的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念，牢固樹(shù)立市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念，自覺(jué)樹(shù)立滿(mǎn)足客戶(hù)需求的意識，進(jìn)行市場(chǎng)細分，選擇目標市場(chǎng)，制訂營(yíng)銷(xiāo)方案，進(jìn)行有重點(diǎn)、分層次的營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)拓，根據形勢的發(fā)展變化構建現代醫院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新模式和新思維。以下是我在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中根據患者的心理、生理等需求分析做出的兩點(diǎn)建議：
一、在體檢報告中加入養生保健內容
世界衛生組織對健康的定義：健康不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱，而且是身體、心理和社會(huì )適應的完滿(mǎn)狀態(tài)。亞健康狀態(tài)的形成因素來(lái)自個(gè)體生理、心理、自然環(huán)境各方面，屬于自身的因素則包括先天不足、生活不良習慣、缺乏鍛煉、性格缺陷或偏激等；屬于外在因素則包括工作、生活節奏緊張、工作及家庭環(huán)境不良、環(huán)境污染、氣候惡劣等。
據世界衛生組織統計，處于亞健康狀態(tài)的總人口大約占總人口的70%左右，是心腦血管疾病、腫瘤、糖尿病等疾病的高發(fā)人群。世界衛生組織的研究報告表明，人類(lèi)三分之一的疾病通過(guò)早期發(fā)現可以得到有效控制，三分之一的疾病通過(guò)健康體檢得到的信息反饋可以指導治療、提高療效。健康體檢將會(huì )成為人們預防早期疾病的重要手段之一，預計在未來(lái)的十年內，健康體檢的市場(chǎng)容量會(huì )提高五倍。定期進(jìn)行健康體檢，提早發(fā)現隱患正成為人們一種新的消費需求。人們對健康體檢的必要性有了新的認識：通過(guò)體檢篩查可能存在的潛在疾病，給予及早預防和治療，不僅可以將疾病消滅在萌芽之中，而且可以節省一大筆醫療費用。
有了以上宣傳營(yíng)銷(xiāo)的理念，再在體檢報告中加上養生保健內容的建議，不僅讓患者感覺(jué)我們體檢中心的體檢報告，不再是枯燥的文字說(shuō)明，而是圖文并茂，具有保健價(jià)值和收藏價(jià)值的醫學(xué)報告。
二、企業(yè)家保健的建議、方法及措施
體檢中心要將健康管理作為未來(lái)的發(fā)展方向，集合各健康管理機構之所長(cháng)，運用IT、網(wǎng)絡(luò )手段，將健康管理帶給廣大企業(yè)家階層。
體檢中心，首創(chuàng )積分制會(huì )員管理，不需另外繳費，即可成為我們的會(huì )員。根據會(huì )員的不同級別，我們組織各種健康教育活動(dòng)請客人參加。而針對企業(yè)家群體的時(shí)間特點(diǎn)和工作性質(zhì)，憑密碼可上公司網(wǎng)頁(yè)查詢(xún)體檢報告，可在公司網(wǎng)頁(yè)上了解、咨詢(xún)健康問(wèn)題。定期向企業(yè)家群體發(fā)送短信和電子郵件提醒健康知識、節日問(wèn)候、生日問(wèn)候。聘請著(zhù)名營(yíng)養、保健專(zhuān)家師為公司健康顧問(wèn)，定期舉辦健康講座、沙龍，請著(zhù)名健康專(zhuān)家演講。針對企業(yè)家會(huì )員進(jìn)行優(yōu)免活動(dòng)，如每年免費潔牙一次。
對企業(yè)家群體進(jìn)行長(cháng)期的體重管理、健康管理。對其推出疾病風(fēng)險評估服務(wù)，評估患各種常見(jiàn)病的風(fēng)險度。對疾病風(fēng)險度高的企業(yè)家、亞健康企業(yè)家進(jìn)行健康管理，跟蹤、干預他們的飲食、生活習慣，記錄健康日記，督促他們減少疾病風(fēng)險因素，改善亞健康狀態(tài)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟體制環(huán)境條件下，某體檢中心應當樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)理念，掌握營(yíng)銷(xiāo)策略，不斷調整醫療機構的技術(shù)項目和服務(wù)模式，以適應市場(chǎng)不斷變化的需求，要將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略應用到體檢中心經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，為病人提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的醫療產(chǎn)品服務(wù)、先進(jìn)的技術(shù)產(chǎn)品服務(wù)、追蹤性的醫療產(chǎn)品售后服務(wù)；為亞健康和健康人群提供預防、醫療性的衛生產(chǎn)品服務(wù)，由管理為本的營(yíng)銷(xiāo)模式向以提高整體醫院營(yíng)銷(xiāo)系統效率為主的營(yíng)銷(xiāo)模式轉變。只有不斷地注意客戶(hù)新的需求和欲望，體檢中心才會(huì )不斷發(fā)現新的市場(chǎng)機會(huì )，才會(huì )不斷獲得成功，才能使醫院總體的核心競爭力得以持續提升。
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