關(guān)于六年級的建議書(shū)錦集3篇
在現實(shí)社會(huì )中，建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級的建議書(shū)8篇，歡迎大家分享。
六年級的建議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(cháng)了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來(lái)對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習，您付出了許多，許多……為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
首先，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習知識、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡，上面有借書(shū)人的姓名和班級。同學(xué)們憑著(zhù)借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū)，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識，又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣，兩全其美。
其次，放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén)，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門(mén)。這樣，既不會(huì )太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)�；丶�。
最后，如果條件允許的話(huà)，可以在外操場(chǎng)的周?chē)抟粭l跑道，再在內操場(chǎng)添置一些體育設施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。這樣也讓校園到處充滿(mǎn)了活力，到處充滿(mǎn)生機。
以上是我的'幾點(diǎn)建議，供校長(cháng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養教育。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲，一草一木，將會(huì )在我的記憶里永存！
祝您
身體健康
心想事成！
六年級的建議書(shū) 篇2
全國開(kāi)汽車(chē)的叔叔、阿姨們：
你們好！
為了節約能源，保護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，鍛練身體，我建議叔叔、阿姨們少開(kāi)車(chē)，多坐公共汽車(chē)和地鐵。具體內容如下：
一﹑現在中國石油價(jià)格居高不下，開(kāi)車(chē)成本較高。我們可以多坐公共汽車(chē)、輕軌和地鐵少開(kāi)車(chē)，這樣可以少花錢(qián)。
二、如果要到的地方不怎么太遠初中，就不需要坐車(chē)，步行過(guò)去就行了，這樣還可以鍛練身體。
三、時(shí)間如朱自清說(shuō)的那樣匆匆，現在汽車(chē)很多，經(jīng)常堵車(chē)，如果少開(kāi)車(chē)的話(huà)就不會(huì )堵車(chē)了，還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時(shí)間。
四、現在有汽車(chē)的人很多，尾氣也因此很濃，如果少開(kāi)車(chē)的話(huà)，可以保護我們的環(huán)境，減少灰塵，減少汽車(chē)尾汽給人們帶來(lái)的傷害。
五、少開(kāi)車(chē)還能減少因交通事故引起的人員傷亡，讓人們少受一些痛苦和折磨。
六、少開(kāi)汽車(chē)還可以節約我們有限的資源——石油。居統計，地球上的石油將在100年以后用完，所以我們要留一些石油給子孫后代，留給研究石油的科學(xué)家。
我希望我的建議能被開(kāi)汽車(chē)的叔叔、阿姨們采納，讓我們的藍天更藍，讓彩虹重現我們的美麗家園。
六年級的建議書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校六年級二班的一名學(xué)生。在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大家庭中，我度過(guò)了最快樂(lè )的童年。學(xué)校中有優(yōu)美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。
在本校不難浪費水資源的現象，如，同學(xué)們洗手，涮拖把等，總愛(ài)將水開(kāi)到最大，有同學(xué)還按著(zhù)水龍頭，來(lái)打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會(huì )想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過(guò)，但是我現在看來(lái)，沒(méi)有水，就是沒(méi)有生命再說(shuō)，中國是個(gè)貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。
作為本校的學(xué)生，我想提出我的建議：
1、學(xué)校要教育同學(xué)們知道中國的水資源緊缺。
2、開(kāi)展“節約用水“的主題活動(dòng)，讓全校學(xué)生知道節約用水的重要性.
3、告訴每個(gè)班的學(xué)生互相監督節約用水，并互相提醒，時(shí)刻想一下沒(méi)有了水會(huì )怎么樣？
4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語(yǔ)。
我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！
苗圃小學(xué)：賈志遠
【六年級的建議書(shū)】相關(guān)文章：
六年級建議書(shū)09-14
六年級建議書(shū)11-10
六年級的建議書(shū)02-28
六年級的環(huán)保建議書(shū)12-07
六年級學(xué)生建議書(shū)04-13
六年級學(xué)生的建議書(shū)09-01
六年級環(huán)保建議書(shū)07-31
小學(xué)六年級建議書(shū)08-01
六年級語(yǔ)文建議書(shū)04-16