堅強的敘事作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的堅強的敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的敘事作文1
堅強是什么，是人生中最重要的法寶。而我，是個(gè)不堅強的孩子，遇到一點(diǎn)小事就哭，今天，我準備當一個(gè)堅強的孩子。
今天的體育課上老師給我們幾個(gè)籃球，讓我們自由活動(dòng)�；@球一拿來(lái)，男孩子一擁而上，把籃球搶了個(gè)精光，還好，我也搶到了一個(gè)，我飛快地奔向籃球場(chǎng)，來(lái)到了籃球筐前，把球拋向了球筐，球在球筐國轉了幾圈，然后—進(jìn)了!還沒(méi)來(lái)得及高興，悲劇發(fā)生了，一個(gè)籃球向我飛來(lái)，“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上，我感到一絲疼痛，“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來(lái)，但是我忍住，因為我是發(fā)過(guò)誓的：要做一下堅強的孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去，站起繼續打籃球。
今天，我終于知道堅強有多么重要，我以后一定會(huì )做一個(gè)堅強的孩子。
堅強的敘事作文2
磚，紅紅的，上面還有些黑色不明物，還有不少小洞，惡心至及，一看就想吐。我從沒(méi)想過(guò)有人會(huì )把這玩意送人，更沒(méi)想過(guò)有人會(huì )開(kāi)心地收下。
如今，張老師送我們一塊磚，我不但十分開(kāi)心，還十分感激張老師。張老師雖然只送給我們一塊磚，可是讓我們明白的道理遠遠不止磚那點(diǎn)份量。
磚頭是非常堅硬的，可是磚頭要變得堅硬，是要有一個(gè)前題條件的，那是堅強。磚頭本來(lái)只是一堆無(wú)所事事的泥。它為了要變的堅硬，它堅強地踩，磨燒等方面才形成了磚。
如果把國家看作一座大廈的話(huà)，那我們就只可以是一堆泥了，只有變堅硬，變成一塊磚，才能造起更高、更美、更牢的大廈。那我們必須得學(xué)會(huì )堅強。
我本認為惡心至及的磚，在我心中是那么美麗，那么雄偉、那么了不起……堅強，自從我收到磚這件禮物，我才知道堅強這個(gè)字怎么寫(xiě)，堅強如此重要，不知道沒(méi)有堅強會(huì )怎樣。
堅強的敘事作文3
如果說(shuō)，堅強是一個(gè)常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)，堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)，堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
有位作家說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？是的，我們一定要學(xué)會(huì )堅強。在古時(shí)候，如果屈原再堅強一點(diǎn)，會(huì )不會(huì )有比《離騷》，更好的作品出現。而有個(gè)人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著(zhù)宮刑的屈辱，在昏暗無(wú)光的牢獄里，寫(xiě)出了萬(wàn)古流傳的大著(zhù)作《史記》，這就是堅強，在牢獄里忍受著(zhù)漫長(cháng)的昏暗無(wú)光的日子。
在有一次我從全校前20名的成績(jì)下降到40多名，得到分數的時(shí)候，我猶如掉進(jìn)了無(wú)盡的黑淵，我很想哭，但我并沒(méi)有哭，因為淚水只會(huì )讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來(lái)，努力奮斗。
成長(cháng)需要堅強，只有更多的堅強才會(huì )讓我們的人生路，更平坦。堅強是拼搏的動(dòng)力，是作戰的實(shí)力，更讓我懂得了堅強的真正意義那就是：永不放棄。
堅強的敘事作文4
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，看那！那么多的“記憶泡泡”，我從中挑了一樣，開(kāi)始讀了起來(lái)……，里面有的是令我毛骨悚然的花蛇，有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛，還有的是讓我不得不討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的，就是那堅強的螞蟻。
在我無(wú)聊透項時(shí)候，出來(lái)散散步，看見(jiàn)一群黑黑的小東西，仔細一看，那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結隊的搬運食物呢。遇到困難，它們總是互相幫助、有快樂(lè )，也是一起分享，我又用放大鏡看了看，雖然看得不怎么清楚，但我還是看清了，它的頭特別的小，嘴巴就像一把鉗子，它的腰更加細，如同淑女一般，它們的心臟部位是整個(gè)身體中最大的，六只小巧玲瓏的小腿讓它們能更快的行走，真是一種“精靈”類(lèi)的昆蟲(chóng)啊。
我準備考驗一下它們，拿來(lái)一把水槍往它身上發(fā)射，“嗖”的一聲，一只螞蟻的身上滿(mǎn)是水，它快要死了，但是它堅持一定要完成任務(wù)，慢慢的抬著(zhù)食物走進(jìn)了洞里，后面幾只也中彈了，可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說(shuō)：“連一只小生命都那么堅強��！”
一只堅強的螞蟻，一次艱難的考驗，一個(gè)幼小的生命，一段難忘的回憶。
堅強的敘事作文5
他，雖然是個(gè)殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著(zhù)面對人生。
他，就是我們小區的一個(gè)人，甚至還是個(gè)高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與歡笑
我第一次看到他的時(shí)候，就覺(jué)得他值得我們去學(xué)習。那時(shí)，他的爸爸正攙扶著(zhù)他，一步一步艱難地練習走路，雖走得不算很遠，可是，他的步伐充滿(mǎn)了堅定。走著(zhù)走著(zhù)，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會(huì )再走下去了，他爸爸也心疼地說(shuō)：“小杉，你今天還是別練習了吧？”，沒(méi)想到，他強忍疼痛，竟然說(shuō)：“爸爸，您別說(shuō)了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會(huì )從輪椅上站起來(lái)的！”他的眼睛中，流露出了無(wú)限的渴望。
我完全被驚呆了，區區一個(gè)殘疾人，竟會(huì )有如此的毅力�？粗�(zhù)他們父子倆遠去的背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對重重困難，不向它低頭。不過(guò)，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強信念的心！
堅強的敘事作文6
今天帶兒子去正佳麥當勞，人超多，好容易占兩個(gè)高高的那種位置，然后我去買(mǎi)，回來(lái)時(shí)，發(fā)現兒子位置被一老奶奶搶了，人家座了半邊屁股，他就用力的用手拉著(zhù)臺面，半吊在那，屁股想坐上去的狀態(tài)。，
后來(lái)，我來(lái)就問(wèn)他怎么了，他眼淚汪汪，說(shuō)不出話(huà)。 只說(shuō)，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)洗手了，我洗干凈手了。 我就同人家說(shuō)，我們占好了的，他只是去洗手了。 拿著(zhù)我的手，使勁抹眼淚。不哭出聲，強忍著(zhù)。 后來(lái)又說(shuō)，媽媽?zhuān)抑�，吃飯前要洗手的�?好委屈的樣子。 后來(lái)人家讓給他，還說(shuō)對不起， 他馬上好了
然后，我告訴他，媽媽同你說(shuō)過(guò)，什么事情要說(shuō)出來(lái)才能解決，哭是解決不了問(wèn)題的。 這是我經(jīng)常對他說(shuō)的一句話(huà)，最討厭他哭了。
他拼命點(diǎn)頭。 想想好笑，一個(gè)小人，拿自己的包幫媽媽占一位，自己坐著(zhù)，可能想表現一下，想在媽媽回來(lái)之前洗好手，就跑去洗手了。
結果，一回來(lái)，位被人家占了。 不敢說(shuō)，拼命想擠上去，把人家這樣擠走。
堅強的敘事作文7
以前，我在家里每次聽(tīng)到貝多芬的歌曲時(shí)，就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是，我在自己的鋼琴書(shū)上找到了關(guān)于貝多芬的資料。
貝多芬出身于德國菜茵河畔，在他很小的時(shí)候，父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現貝多芬沒(méi)有彈鋼琴，就會(huì )打他。貝多芬長(cháng)大以后，在大教堂里做老師。他三十多歲的時(shí)候，耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是致命的，可他并沒(méi)有垂頭喪氣，他靠著(zhù)自己的努力，創(chuàng )造出了許多歌曲，為人們帶來(lái)了美的享受。帶了晚年，他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)自己的作品，但他仍然堅強的生活著(zhù)。
看著(zhù)這樣的貝多芬，我也有了克服困難的勇氣。我小的時(shí)候，鋼琴不彈的怎么好，老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習，那我不但要繼續練，還要在鋼琴室里站一小時(shí)。這是我對鋼琴失去了信心，我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當我看了貝多芬的故事以后，我決定要向貝多芬學(xué)習，做一個(gè)上進(jìn)的人。
在生活中總會(huì )遇到困難，我一定要勇敢地面對，想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣，做一個(gè)堅強的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命，要留在這一個(gè)世界上，為人類(lèi)做出偉大的貢獻。
堅強的敘事作文8
開(kāi)學(xué) 的第一天，寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進(jìn)來(lái)就引起了我的注意，他乖巧的在老師的引領(lǐng)下玩起了桌面玩具，豆爸爸在旁陪伴。到了家長(cháng)們該離開(kāi)的時(shí)間了，我用眼神示意豆爸爸離開(kāi)，反應敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來(lái)。我立刻拉開(kāi)豆豆，抱起他說(shuō)：“我們可是堅強的男子漢，不能隨便哭哦!爸爸有事去，事情忙完就來(lái)接豆豆了，好不好?”豆豆看看我，再看看越走越遠的爸爸，又開(kāi)始哭起來(lái)。我牽起豆豆，給他擦了擦眼淚“走，李老師馬上要講故事了!”漸漸地，他似乎轉移了注意力，不哭了。一節課結束，我夸贊他是勇敢的小勇士，他似乎更得意了，中午的午餐也吃的光光。
下午起床，我抱起豆豆好奇地問(wèn)：“你的衣服扣子是自己口的嗎?”他回答道：“第一個(gè)是我自己扣的�！薄岸苟固袅�，太能干了�！蔽邑Q起大拇指�！澳俏覀兪呛门笥蚜藛�?”他點(diǎn)點(diǎn)頭�！懊魈炷氵�來(lái)嗎?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳敲魈靵�(lái)還哭嗎?”“不哭了�！彼χ�(zhù)說(shuō)。今天是入園的第二天，豆豆真的沒(méi)有哭，他果然是堅強的小勇士哦!
堅強的敘事作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，我的心也暖暖的。
我下了樓，本想出去轉一轉，可就在這時(shí)，被一朵堅強的小花吸引住了。
看著(zhù)那朵小花，我仿佛也成了那朵堅強的小花。我的腳下長(cháng)出了根須，深深扎進(jìn)了泥土和巖層，手變成了美麗的花瓣，胳膊變成了花的枝葉，頭發(fā)變成了花的莖。就在這時(shí)，突然下起了雨。
啊，不好，怎么又下起了大雨？不過(guò)，我一定要堅強，不能在大雨中低頭。在大雨中，我的根須緊緊抓住泥土，生怕被大雨沖走；花緊緊抓住花蕊，生怕被大雨打掉。就在這時(shí)，雨悄悄地停了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒對我唱著(zhù)美妙的歌，大樹(shù)歡快地笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“小花，你真堅強，大雨中，你都沒(méi)有低頭、彎腰，我們應該向你學(xué)習！”小草歡快地跳著(zhù)舞，好像在說(shuō)：“小花，你要和我一起跳舞嗎？”
不知不覺(jué)，我蹲了一個(gè)上午，回到家，望著(zhù)窗外，依舊看著(zhù)那朵堅強的小花。
堅強的敘事作文10
原來(lái)，蘭花，并沒(méi)有我們想象中的那般堅強！
只是，在世態(tài)炎涼中，它學(xué)會(huì )了掩藏。
掩藏起了它正在流血的傷口，隱埋掉了它內心的脆弱無(wú)奈。
即使痛不欲生，縱然悲苦難耐，
依然一副從容淡定，仍舊一如曾經(jīng)的堅強。
沒(méi)有人會(huì )知道它正在淌血，也不會(huì )有人理解它的堅持，
更沒(méi)有人能體會(huì )到它所承受的一切凄酸苦楚。
誰(shuí)的傷誰(shuí)痛，誰(shuí)的淚誰(shuí)流，
當然，它也并不奢望！
它學(xué)會(huì )了獨自隱忍獨自承受。它戴上的是一副堅強的面具。
可是，這暴風(fēng)雨來(lái)得太猛烈，
狂風(fēng)似乎要將它連根拔起，暴雨擊打得它遍體鱗傷。
它多想堅持，綻放在屬于它的季節里，
但終于，它被折磨得奄奄一息！它，已經(jīng)疲憊不堪！
再也無(wú)力撐起自己的枝干，花瓣也已被蹂躪成泥。
放棄吧，放棄搏斗吧！也許這個(gè)季節不屬于自己，
也許，放棄是為了一個(gè)全新的開(kāi)始！
堅強的敘事作文11
今天媽媽覺(jué)得家里的麒麟掌太大了，就決定剪下一小枝來(lái)再養一盆。
我家的麒麟掌擺放在陽(yáng)臺上面，晾衣架的下面。
今天媽媽準備收衣服，就徑直走到控制晾衣架的輪軸旁，誰(shuí)知，那盆又高又壯的麒麟掌竟不懷好意地用它那尖刺劃了媽媽一下，媽媽并沒(méi)有在意�？墒莿澋诙蔚臅r(shí)候，媽媽便說(shuō)，看來(lái)該移植的就是它了。
隨后就用剪刀剪下了老劃人的那一小節兒將它直接種到了土里，可誰(shuí)料到那一小節兒麒麟掌不但沒(méi)有活下去的意思，反而在根部腐爛了一小部分，媽媽每天觀(guān)察，腐爛的面積是越來(lái)越大，后來(lái)就死了。而且連續幾次都以失敗而告終。
于是，媽媽在網(wǎng)上查閱了資料，后來(lái)才得知，要想成功地培育一盆新的麒麟掌，必須將切割下來(lái)的小枝放置在一邊，晾曬三到四天，待傷口稍稍干燥和收縮后再將其插入土中，然后進(jìn)行種植。
媽媽按照手機上面的方法，再試，果不其然，麒麟掌活了�？粗�(zhù)新長(cháng)出來(lái)綠油油的小葉子，媽媽的心里樂(lè )開(kāi)了花！
成功之際，媽媽看看麒麟掌，再看看我，笑了，我覺(jué)得媽媽和我的想法是一樣的：下一代的培養是充滿(mǎn)困難的，可只要找對正確的方法，我們便會(huì )在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)……
堅強的敘事作文12
日子一天天的過(guò)去了，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了堅強，不斷的磨難也讓我越來(lái)越堅強。
在很久之前，我是一個(gè)非常軟弱的人，平時(shí)總是受盡了別人的欺負，有時(shí)候我自己也覺(jué)得自己很沒(méi)有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣，沒(méi)有膽子去面對挫折的帶來(lái)的痛苦，所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅強的人，也是在一件事之后，我開(kāi)始堅強了起來(lái)。
那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣，爸爸送我去學(xué)校上學(xué)，因為那時(shí)候的我還小，所以只能跟在爸爸的'身后，努力的跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了，我一著(zhù)急沒(méi)有注意腳下，一下子就滑倒了，我又疼又冷，但是爸爸卻絲毫沒(méi)有想要扶起我的意思，他回頭看著(zhù)我說(shuō)：“就這么點(diǎn)小困難，自己爬起來(lái)就是了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我也覺(jué)得自己有些矯情了，摔倒了就自己爬起來(lái)就是了，很簡(jiǎn)單的事。也就是在這件事之后，我開(kāi)始慢慢的變得堅強起來(lái)。
現在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和磨難，早已經(jīng)越來(lái)越堅強了。
堅強的敘事作文13
一天，我在某個(gè)公園玩，轟隆隆，天空劃過(guò)一道刺眼的閃電，接著(zhù)下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開(kāi)了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見(jiàn)了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經(jīng)奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在無(wú)情的大雨的吹打下，傲然挺立�？此巧駳獾臉幼�，我停下了腳步，仔細一看。它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸、本色、純潔，不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣，穿著(zhù)大紅袍子，披著(zhù)黃色上衣，驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著(zhù)優(yōu)美的姿勢，等待著(zhù)人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。但它有著(zhù)頑強的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。
它那種堅強是無(wú)花能及的，它在沒(méi)有人灌溉的情況下茁壯成長(cháng)。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過(guò)。一朵小小的花，它值得我們學(xué)習。以后我繼續走回家了。
生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎？野菊花的小小花，撲鼻的香，不畏風(fēng)雨的堅強，難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎？我愿化成一朵小小的，潔白的野菊花。這是多么強大的生命力��！這也值得我們學(xué)習。
堅強的敘事作文14
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這支歌，我對貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。
夏天，小草經(jīng)歷著(zhù)炎熱的考驗，那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長(cháng)得很軟弱也很單薄，但它的生命力很強，也有堅韌不屈的精神，陽(yáng)光削減后，小草又逐漸恢復了勃勃生機。
秋天，小草快樂(lè )地游戲著(zhù)，突然，一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了，這對小草來(lái)說(shuō)可不是一件好事，一陣暴雨過(guò)后，小草被折磨的狼狽不堪，但是不久小草居然挺直了腰，仿佛在說(shuō)“看，我們的生命力多強��！”
冬天，小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了，我是多么的傷心，以為小草再也不會(huì )回來(lái)。
春天到了，小草竟然又開(kāi)始生長(cháng)，我高興極了，忙出去看，哇！好漂亮，一片綠色的草叢滿(mǎn)足了我。
看，小草堅韌不拔的精神是不是很值得我們學(xué)習��！那種不怕酷暑嚴寒，那種不怕風(fēng)吹雨打的精神令我感動(dòng)，也讓我聯(lián)想到樸樸素素，有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動(dòng)者，讓我們學(xué)習小草吧！
堅強的敘事作文15
四月的春天，陰雨連綿，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物，小草抽出一點(diǎn)點(diǎn)新綠，盡情享受著(zhù)細雨賦予的滋養，毫不在意陰雨過(guò)后涼風(fēng)的侵襲，因為涼風(fēng)過(guò)后是清透的天空，是美麗的彩虹。
小草在人們心中是平凡的，它沒(méi)有樹(shù)木那么高大，沒(méi)有鮮花那么美麗，沒(méi)有天空那么湛藍，但小草從不在意別人怎樣看它，只是在堅強地生長(cháng)。
每當春天到來(lái)時(shí)，它總會(huì )慢慢地露出自己美麗的笑臉，不管是在陡峭的懸崖上，還是在狹窄的石縫里，還是在無(wú)邊無(wú)際的田野間，都能見(jiàn)到它們的身影，它們無(wú)處不在，默默奉獻自己的力量，裝點(diǎn)著(zhù)這美麗的世界。
草的生長(cháng)并不是一瞬間的事，“呼呼——”暴風(fēng)雨來(lái)了，暴雨如利劍似的砸在無(wú)邊無(wú)際的土地上，那極速的狂風(fēng)兇猛地襲擊著(zhù)大地�；▋菏敲利惖�，樹(shù)葉是蒼翠的，但在狂風(fēng)之中，有許多的花瓣都落下來(lái)了，大樹(shù)上的樹(shù)葉也飄落下來(lái)了，唯有小草依然堅強地站在風(fēng)雨中。
無(wú)論身處在多危險的地方，小草總能快樂(lè )地生長(cháng)！我敬佩小草默默奉獻的精神，更敬佩小草的頑強的生命力。
關(guān)于小草，我想起了一句贊美它的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
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