有關(guān)堅強的作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堅強的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
一直以為你是個(gè)很堅強的人，一直以為你是個(gè)不會(huì )哭的人，一直以為你是很驕傲的人，卻不曾想你對我只是一種偽裝，只是為了不讓我難過(guò)，只是為了讓我更加開(kāi)心，只是為了不讓我增加煩惱。
對不起，是我太過(guò)愚蠢，不能夠懂得你是我太過(guò)愚蠢，不能夠體諒你。
哥哥，我只想告訴你，此刻我懂了你的堅強只是因為你必須承擔起對我和對這個(gè)家庭的責任。
我記得以前的你不會(huì )喝酒，不會(huì )抽煙，不會(huì )打架，可自從媽媽爸爸走了之后，你開(kāi)始學(xué)會(huì )了干這些事兒，我勸過(guò)你說(shuō)不要做這些，你跟我說(shuō)你自己有分寸，可你知道嗎？你每次把自己喝得爛醉如泥的回來(lái)，你知道我有多痛嗎？我會(huì )一邊罵你，一邊幫你處理，那是因為你是我哥，我并不想對你爆粗口，可我有時(shí)候真的忍不住，我想告訴你哥哥有什么想不開(kāi)的呢？我還在啊。
有時(shí)候偷偷看你的日記，總會(huì )看你寫(xiě)一些很悲傷的詞語(yǔ)和句子，我記得昨天晚上看到你寫(xiě)的一行字是不要以為我很堅強，因為我必須承擔起責任，不要以為我很堅強，因為我必須努力向上，不要以為我很堅強因為只有這樣，我才能夠保護身邊的人。
哥看完這段話(huà)，你知道嗎？我都心痛了，你沒(méi)必要保護我，我有能力保護自己，你沒(méi)必要在乎我，可以一個(gè)人好好過(guò)，可你知道嗎？哥，你認為你把自己弄得像個(gè)社會(huì )小哥哥，也許你是有實(shí)力的是混起來(lái)了，但是你知道嗎？你在我眼里就是變了，曾經(jīng)那個(gè)寵我愛(ài)我的哥哥不見(jiàn)了，變得只剩下了一個(gè)天天回來(lái)了，就一身爛醉如泥的哥哥，讓我真的很累。
哥，放下你的堅強吧，沒(méi)這個(gè)必要，我知道所有的堅強都是柔軟生的繭，你柔軟過(guò)了，所以你必須變得堅強，因為你有責任，但沒(méi)關(guān)系，哥你記著(zhù)妹妹還在有事，妹妹陪你的，沒(méi)關(guān)系，我陪你。
放下你的堅強，因為我在放下你的堅強，因為我喜歡曾經(jīng)的你，放下你的堅強，我不需要我的哥哥有多強大，有我在身邊有你在陪我，這就夠了。
所有堅強都是柔軟生的繭，我在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我希望如果有幸看到這篇作文的人能夠記住，不要以為你身邊的人有多堅強，他只是想不讓你難過(guò)，她只是想有更好的能力保護自己身邊的人而已。
愿每個(gè)人都能夠讀懂堅強的人身后的秘密，愿每個(gè)人都能夠了解堅強的人，其實(shí)并不堅強，真正堅強的人其實(shí)需要安慰，但愿你們能夠懂得。
人生路還長(cháng)，我們必須學(xué)會(huì )堅強，人生路還長(cháng)，我們必須學(xué)會(huì )善良，人生路還長(cháng)，我們必須學(xué)會(huì )正確的對待自己，至少我們要活得自尊。
所有堅強都是柔軟生的繭。
放下堅強，放下這層柔軟的繭，也許我們就能夠回歸本真。
用一顆正確的心態(tài)面對面對生活，你會(huì )發(fā)現，即使再不幸的生活，也會(huì )有它存在的意義，即使再不幸的人生也有它成長(cháng)的道理。
放下架子，放下你那些所謂偽裝的堅強，也許你不會(huì )活得那么累。
人生就是這樣，不必要活得多累，做最好的自己就好，不必要為誰(shuí)而活。
所謂堅強就是做好自己，不必在乎別人就好了，而不是這種偽裝。
心痛無(wú)痕，淚落卻有聲，但愿哥哥你能夠回到從前的自己，也但愿有幸看到這篇作文的人，能夠好好愛(ài)護自己身邊那些所謂堅強的人。因為其實(shí)他們本性善良，因為他們其實(shí)并不堅強。
堅強的作文 篇2
“田家少閑月”我家是標準的農村戶(hù)口，有農田，并且特別的多。而我的奶奶患有嚴重的“風(fēng)濕病”已有五年之久，手腳疼得厲害，不可太過(guò)勞累。但是她卻很努力地勞動(dòng)，有時(shí)整天都在地里忙活。又不可做過(guò)重的活兒，所以地里的活兒進(jìn)展速度不是很快。有機會(huì )，我也會(huì )做一些力所能及的事，像鋤草、提水、洗衣服、做飯等。
在我們這里，有很多初中畢業(yè)生，甚至初中還未畢業(yè)的一些學(xué)生都到異地打工去了。一方面是由于家庭經(jīng)濟狀況不好，他們無(wú)能為力，早早選擇了自謀生計。另一方面是因為現在外面很多廠(chǎng)里招工。見(jiàn)工資還不錯，便趕潮流地蜂擁而至了，而我卻希望努力學(xué)習長(cháng)大后改變家鄉落后的面貌。
每個(gè)假期放學(xué)習回家后，我都會(huì )做家務(wù)，承擔一些責任，為奶奶減輕一些負擔。爸爸為維持家中生計，到外地打工，四處奔波勞累。盡管如此，我還是很熱愛(ài)這個(gè)家，它雖然貧些，但在我心里卻是愛(ài)的城堡。爺爺奶奶常教導我要堅強些。這樣才經(jīng)得起人生路上的風(fēng)吹雨打。
在學(xué)校里，我并不孤單，有關(guān)心我們的老師。一起學(xué)習的同學(xué)與朋友陪伴著(zhù)。我們都有夢(mèng)想！希望走出山區，走出貧困生活，開(kāi)拓一片新天地，雖然我們知道在以后的路上，荊棘叢生，有許多的困難與挫折在等著(zhù)我們，但我們禁得住考驗，我們不怕，因為我們很堅強。
堅強的作文 篇3
天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當最后一抹霞光都消失了的時(shí)候，突然顯得那么蕭穆。我也洞悉了、在這個(gè)世界上，在成功的這一端，人們都是先頑強的拼搏堅持著(zhù)、漸漸的——也總是因負荷不了憑空而來(lái)的一次又一次的挑戰而倒下。
成長(cháng)就是同齡人一起進(jìn)行的馬拉松長(cháng)跑賽，這一路上，我們少不了把自己與同齡人比較。猶如賽場(chǎng)上有賽手看他人時(shí)一會(huì )驚嘆甲快步如風(fēng)，一會(huì )贊揚乙步履矯健，一會(huì )羨慕丙動(dòng)作協(xié)調。而年輕的心也經(jīng)常困惑、我的路又該往哪走呢？
做不成尼羅河的深邃永遠，不妨化作清冽的溪水暢游在山間；不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，不妨做一簇潔白的浪花追逐在江面；做不成威懾力極大的強力膠，不妨做簡(jiǎn)潔方便的便利貼。無(wú)論怎樣、學(xué)別人太難、走自己的路努力做好自己好了。至少、我是獨一無(wú)二的不是嗎？
周杰倫在《蝸�！防锍健拔乙徊揭徊酵吓�，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片向前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，等待明天，我又屬于我的天�！比兆泳鸵稽c(diǎn)一點(diǎn)不經(jīng)意的在指尖劃過(guò)、一分一秒、一點(diǎn)一滴就這樣被揮霍掉，時(shí)間的產(chǎn)物又是什么呢？是迷茫是困惑是無(wú)助呵呵、是最蒼白的妥協(xié)嗎？
在困難過(guò)后留下的便是強者的堅毅。
可能現實(shí)不夠時(shí)令人滿(mǎn)意、自己也會(huì )懷疑自己，但是我相信時(shí)間不負有心人。如果生活不夠慷慨、我們也不必回報吝嗇，何必去細細盤(pán)算，付出與回報必須一般多？一紙成績(jì)只是查漏補缺的工具罷了、真正的收益也只有自己心中有數吧！
我付出了、便不求回報、如果付出就是為了有一天索取我將多么渺��？
如果遠方呼喊我、我便走向遠方；如果大山召喚我，我便走向大山。如果天空灰暗，干脆讓夕陽(yáng)涂抹小路；如果雙手受傷，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路、沒(méi)有比人更高的山！
堅強的作文 篇4
還有三個(gè)月就要畢業(yè)考了。這一天，李芳和她的好朋友像往常一起結伴回家�？墒�，不幸的事情發(fā)生了。
就在前面的十字路口的拐角處，一輛轎車(chē)將李芳撞倒在地，路面上滿(mǎn)是鮮血，李芳橫臥在馬路中央昏迷不醒。同行的好朋友被當時(shí)的情景給嚇壞了，一個(gè)個(gè)都站在原地不知所措，好在路人幫忙撥打了120。不幸中的萬(wàn)幸是，死神并沒(méi)有奪走李芳的生命，但她卻永遠地失去了雙腿。原本那個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的她，從此變得沉默寡言，閉門(mén)不出。
兩個(gè)月后，陳老師決定來(lái)李芳家看望李芳，希望她能繼續上學(xué)�？墒抢罘际冀K不愿意出來(lái)見(jiàn)老師，把自己關(guān)在房間里面。老師聽(tīng)完李芳父母的哭訴后，很是擔心，便輕輕地敲開(kāi)了李芳臥室的門(mén)，“李芳，我是陳老師，我們大家都很想念你，希望你能再回到我們的大家庭中，和你一起挺過(guò)這個(gè)難關(guān)�！�
過(guò)了半晌，緊閉的房門(mén)終于打開(kāi)了，可是李芳依然低著(zhù)頭，一句話(huà)也不說(shuō)。老師見(jiàn)李芳開(kāi)了門(mén)，松了一口氣。她來(lái)到李芳面前，蹲下身子，輕聲地說(shuō)：“李芳，這兩個(gè)月沒(méi)有你的日子，班級里少了往日的歡聲笑語(yǔ)，大家都很想你，希望你能回班上課，一定要變得堅強起來(lái)，好好學(xué)習，天天向上�！崩罘悸�(tīng)了，不僅沒(méi)有把頭抬起來(lái)，而且將頭埋得更低了。陳老師看到李芳這樣，也不知道該說(shuō)什么，臨走時(shí)她緊緊地擁抱李芳，在她的耳邊說(shuō)：“相信自己，一切都會(huì )過(guò)去的�！�
過(guò)了幾天，李芳居然主動(dòng)提出要去學(xué)校，這讓她的父母倍感欣慰。上學(xué)的路上，坐在輪椅上的李芳吸引了很多路人的.目光，這一切都讓李芳覺(jué)得不自在，她想逃離這一切。到了學(xué)校后，有幾個(gè)不懂事的低年級小學(xué)生，用手指著(zhù)李芳，在那里竊竊私語(yǔ)，這讓李芳難過(guò)到了極點(diǎn)，她后悔自己今天來(lái)學(xué)校了。
到了班級后，大家看到李芳先是一怔，都不敢相信自己的眼睛，而后，又都激動(dòng)地跑過(guò)去歡迎李芳。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，都爭著(zhù)和李芳分享最近班級發(fā)生的事情，希望她能早日回歸集體。李芳感受到了同學(xué)們對她的熱情，感慨萬(wàn)分，心想自己一定不能辜負大家對她的期望，更不能辜負自己的人生。就在最后一個(gè)月，李芳發(fā)奮圖強，不懂就問(wèn)，雖然期間因為要回醫院做康復治療，但是她依然在家努力學(xué)習。
畢業(yè)考試這天終于到來(lái)了，當所有人以為李芳不會(huì )來(lái)參加期末考試的時(shí)候，堅強的她出現在了班級門(mén)口。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。最后李芳也以年段第一名的好成績(jì)考取了市里的重點(diǎn)民辦中學(xué)。
當上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗。不管人生中遇到多大的困難，只要我們用平和的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)積極地去面對，相信奇跡一定會(huì )發(fā)生！
堅強的作文 篇5
這是一個(gè)感人深觸的故事。
早晨，一個(gè)剛剛失去了爺爺的同學(xué)走進(jìn)我們教室，他，就是我們班的王強大家都替他感到同情與悲傷，每個(gè)人都想說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是怎么也說(shuō)不出來(lái)，空氣凝固了，每個(gè)人都用同情的眼光看著(zhù)他，我們都很理解他現在的心情。
老師打破了寧靜，說(shuō)：“張強，我很理解你現在的心情，但是，你一定要堅強、勇敢，你想想，如果他看到你這樣會(huì )有多么難過(guò)，所以你一定要堅強，遇到困難一定要勇敢，遇到困難不可怕，可怕的是跌到了再也爬不起來(lái)了，對于你，我只能說(shuō)這么多，接下來(lái)的路，還要靠你一個(gè)人去堅強地走完�！焙昧�，現在我來(lái)公布一下上學(xué)期的期末考試成績(jì)：……李剛，數學(xué)92，語(yǔ)文90，頓時(shí)，全班人不可思議的議論起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的奇跡，他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。
下課了，他的好朋友李剛到了他旁邊，說(shuō)：“我做到了，但是，你也做到了，你應該和我一起為自己的人生開(kāi)辟一條嶄新的道路，所以，你愿意和我一起去努力，去奮斗嗎，難道你就這樣認輸嗎？”
終于，他笑了，那是一種特別的笑，是堅強的笑。
堅強的作文 篇6
我叫王一圳，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)堅強的孩子，我喜歡跑步、游泳和騎自行車(chē)。
記的小時(shí)候，大約有四、五歲吧，爸爸帶我去廣場(chǎng)跳蹦蹦床。當我玩的正高興時(shí)，一不小心把胳膊給摔了一下。當時(shí)胳膊疼的很厲害，但是我怕爸爸擔心就沒(méi)有告訴爸爸。一會(huì )兒，爸爸看我的表情不對，就問(wèn)我：“你是不是摔倒了？”我說(shuō)：“是”，爸爸趕緊帶我到人民醫院給我拍了一張片，醫生說(shuō)：“只是一個(gè)小骨折，沒(méi)什么大事�！边^(guò)了一段時(shí)間我的胳膊好了，我又可以歡蹦亂跳了�？�，我多堅強﹗
還有一次，爸爸媽媽帶我去錦繡川練騎自行車(chē)。因為我是第一次騎車(chē)子，我一上去就摔倒了。我摔倒了好幾十次，終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)子，爸爸媽媽都夸我堅強。
我還記的七歲的那年，我在我家的小區里和小朋友們跑著(zhù)玩，當時(shí)我跑的很快，一不小心被一塊石頭絆倒了，一摔倒把手給搓破了，手上流了血。我回家就讓爸爸給我貼上了一個(gè)創(chuàng )可貼，也沒(méi)有哭！
看！我是不是很堅強。
堅強的作文 篇7
同樣的瓶子里，為什么你裝的是蜂蜜，而我裝的卻是毒藥呢?——題記
給自己一個(gè)堅強的理由，為什么要傷痛?
一直在安靜地塵囂中行走，沒(méi)有人注意，沒(méi)有人發(fā)現，被無(wú)數無(wú)數的人影淹沒(méi)在人海里。
默默奉獻著(zhù)，做著(zhù)力所能及的事，習慣了命運的不公以及它所帶來(lái)的挫折，一個(gè)人默默承受。
但是，內心就宛若那薄薄的冰層，總有一日會(huì )破滅，給本就灰暗的生活再添上一層冗繁、干枯、絕望。
破了就破了吧，讓久別的淚水溢出眼眶，讓勃勃跳動(dòng)的心臟再籠上一層灰霧，一直在苦苦尋找著(zhù)一個(gè)堅強的理由，卻總在即將碰觸時(shí)瞬間消散。
給我一個(gè)堅強的理由，我會(huì )在這世界的空中添上筆墨濃厚的一筆;在這世界的某一角落，享受桃花飛、雪堆煙的浪漫。
給我一個(gè)堅強的理由，讓我能夠在這世界的任何一處輕歌曼舞，享受城市的燈火闌珊;感悟紅塵的酸甜苦辣;
給我一個(gè)堅強的理由，讓我能夠不再為這城市的喧囂而留戀;不再為這凡塵的分離而感傷。
給我一個(gè)堅強的理由……
茫茫人海，在尋覓著(zhù)，卻也在迷茫著(zhù)，到底是什么?自己也不斷問(wèn)過(guò)自己，夜深人靜時(shí)看著(zhù)萬(wàn)家燈火依稀熄滅，手中的酒杯總會(huì )不自覺(jué)地滑落地上，發(fā)出“乒乓”一聲，不知是心碎還是酒碎。
曾經(jīng)，無(wú)論是與兒時(shí)的玩伴還是與現在的朋友都總能談的開(kāi)，可自從失去了一個(gè)堅強的理由，內心的強大也變得越來(lái)越稀薄，仿佛一觸即破。無(wú)奈，將自己深藏在人海里，默默無(wú)言。
從前，哭的時(shí)候可以嚎啕，當著(zhù)所有人的面也不怕什么;現在，也只能在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候看著(zhù)鏡子默默地讓那滾燙的液體四處迷漫，最后滴入心中。
誰(shuí)能給我一個(gè)堅強的理由，我不需要忘記，不需要真相，不想要分別，只想要一個(gè)人的肩膀，一個(gè)可以依靠的肩膀。在我無(wú)助時(shí)可以為我撐起一片天。
舉杯對月，心字成缺。
沒(méi)有一個(gè)堅強的理由，心中就像無(wú)根的浮萍任意游蕩在凡塵之中。
哪怕現在有一個(gè)人，出現在我面前，多幾分呢喃也好，多幾分安慰也好，至少不要讓我再做那無(wú)根的浮萍，感受無(wú)情世間的蹂躪與踐踏;至少在心生悲傷時(shí)有一處可以停泊的港灣。
歲月本是無(wú)情物，奈何紅塵總相留。愛(ài)戀徒占你我心，你既無(wú)緣豈有情?真簾外無(wú)梧桐影，的的珠簾白日映。翔鸞闕下風(fēng)云舞，我生飄泊無(wú)可尋。既已無(wú)緣再相見(jiàn)，對月獨飲心成缺。
多想，時(shí)光能夠倒流，回到最初時(shí)的美麗;多想，你穿過(guò)溢滿(mǎn)荷香的池塘，在半彎月色中，看到千帆過(guò)盡我巋然如昨的等待。若可，請予我一朵如蓮的微笑，留下一季傾城的香。此生，我愿，靜聽(tīng)花落，輕度流年。
多想，在走過(guò)的每一段路都有一個(gè)人的縮影;多想，世間遍地都灑滿(mǎn)梔子與桃花;多想，在淚淹沒(méi)視線(xiàn)的時(shí)候化作一團火焰，燒紅一片天;多想，在心中作痛時(shí)，能有一種留戀。
多想，擁有一個(gè)堅強的理由，將昨天的留戀化為碎片，讓我不再流連其間，感受無(wú)助的苦痛;多想，將今天牢牢握住，不再讓它溜走，不再讓它成為明日的碎片;多想，擁有一個(gè)堅強的理由，令我能感悟苦海無(wú)邊。
誰(shuí)能給我一個(gè)堅強的理由?汝能?吾能?
青春年華就帶著(zhù)年少無(wú)知與種種痛楚一路浩浩蕩蕩地離開(kāi)了，化為了煙塵，好似，城市的晚風(fēng)輕拂、黃昏寧夏，以及庸常生活中的冗繁、枯燥、絕望都定格在了這一秒。汩汩流動(dòng)的熱血也在這一秒冰冷，空洞的瞳孔中閃過(guò)一絲黯然。
我多想去取回青春年華的日日夜夜，以及我?jiàn)^斗、努力、追尋過(guò)的東西，去和無(wú)情冰冷的世界討要個(gè)說(shuō)法，做一番斗爭，最后被擊潰，消散在無(wú)盡輪回的塵世里。
誰(shuí)能給我一個(gè)堅強的理由?
堅強的作文 篇8
一天早上，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現好友張梓粼正在座位上默默哭泣，我趕緊問(wèn)他：“怎么了？出什么事了？”他滿(mǎn)臉沮喪地告訴我說(shuō)：“可憐��！昨天的數學(xué)作業(yè)漏做了一項，還不被罰死�。〝祵W(xué)老師是出了名的嚴厲）”一邊說(shuō)，他的眼淚一邊往下掉……
看著(zhù)他傷心的樣子，我不禁想起了我小學(xué)時(shí)候的一件事情…… 那天，我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不及格，從未聽(tīng)寫(xiě)不及格的我，居然聽(tīng)寫(xiě)不及格！老師聲色俱厲地將我訓斥了一通！我回到家，還在耷拉著(zhù)腦袋想這件事，越想越失望，越想越傷心，禁不住放聲大哭起來(lái)！我哭了很長(cháng)時(shí)間，爸爸一直看著(zhù)我，后來(lái)，他說(shuō)：“去拿一面鏡子，照照你自己，看像個(gè)什么樣子！”我心想，人家這樣傷心，不說(shuō)安慰一下，還讓我照什么鏡子！我就站著(zhù)沒(méi)動(dòng)。爸爸又提高聲音說(shuō)：“去拿鏡子！”我只好去拿。
鏡子里是一張淚眼婆娑的臉，一臉的沮喪和無(wú)助，鼻頭通紅，眼睛浮腫，眼淚鼻涕到處都是，很是狼狽，又有些滑稽，有些可笑。
看到自己這個(gè)模樣，我很吃驚，以前那個(gè)陽(yáng)光帥氣的樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存了！那個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的可愛(ài)的笑臉也蹤影全無(wú)了！
我只看到了一個(gè)沒(méi)有出息的可憐鬼！一個(gè)誰(shuí)也瞧不起的窩囊廢！似乎連鏡子都在嘲笑我：“看，你真沒(méi)用！”
這時(shí)我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“看清楚了吧？哭有什么用？只會(huì )哭，是什么問(wèn)題也解決不了的！”
是��！哭有什么用呢？
我擦干了眼淚，做到書(shū)桌旁開(kāi)始復習英語(yǔ)。
我一直記著(zhù)鏡中的那張哭臉，我明白我將來(lái)還要走很長(cháng)的路，必定會(huì )遇到很多挫折和困難，我必須要學(xué)會(huì )堅強面對，才能順利成長(cháng)，盡快成熟起來(lái)，走向我的成功。
我把這件事情告訴了張梓粼，他聽(tīng)完以后，和我當時(shí)一樣，擦干了眼淚，拿著(zhù)作業(yè)本，邁著(zhù)堅定的步子，向老師的辦公室走去……
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