原來(lái)，我也很堅強！作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的原來(lái)，我也很堅強！作文，希望能夠幫助到大家。

原來(lái)，我也很堅強！作文1

　　一折就斷的小樹(shù)苗，也能長(cháng)成粗壯的大樹(shù)，在小溪的魚(yú)兒，也能隨著(zhù)河流游向向往的大海，還沒(méi)學(xué)會(huì )飛翔的幼鳥(niǎo)，也能飛向廣闊的天空。在這豐富多彩的世界中，我們也能改變自己。

　　當我坐在教室里，看到這本書(shū)最后一句話(huà)時(shí)，窗外傳來(lái)了喊我的聲音：“你怎么還沒(méi)有出來(lái)��？快點(diǎn)去換衣服，車(chē)要走了�！蔽疫@才想起來(lái)，下午我也去參加市里的籃球賽，急忙地換了衣服，上了車(chē)。在車(chē)上我們沉默著(zhù)。因為上場(chǎng)的比賽并不是讓教練滿(mǎn)意。

　　一只小手拉著(zhù)我的肩膀，原來(lái)是隊伍里面跑的最快的，身高也只有我的一般高，她對我說(shuō)：“你這場(chǎng)比賽不要再緊張了，上場(chǎng)都沒(méi)有投進(jìn)半顆球�！边@是對我責備的話(huà)，但也是激勵我的話(huà)。我最擅長(cháng)就是快攻，但是上場(chǎng)比賽發(fā)揮失常，就因為緊張。到了比賽場(chǎng)地，我連續做了好幾個(gè)深呼吸，一直想扶平我內心。

　　在這個(gè)時(shí)候，教練雙手叉腰走了過(guò)來(lái)，用著(zhù)可惜的語(yǔ)氣說(shuō)：“昨天，你的傷怎么樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“只是小擦傷�！蔽倚÷暤鼗卮鹬�(zhù)。昨天，在比賽的最后一分鐘里，我接到了球，在最后一秒，在步伐的最后一跨，球要進(jìn)了！我心情開(kāi)始雀躍，卻也馬上暗下來(lái)，對方其中一個(gè)隊員推倒了我，我重重地躺在地上，我哭了

　　這里面并不只是摔倒的疼痛，也是比賽失敗帶給我的打擊。傳來(lái)的歡呼聲是對方隊伍，我們則是垂頭喪氣。

　　到了比賽的賽點(diǎn)，裁判“嗶”是哨聲這才讓我從腦海里回神過(guò)來(lái)，看了看時(shí)間，最后一分鐘！毫無(wú)疑問(wèn)隊友傳球過(guò)來(lái)：“快攻啊，跑起來(lái)�！笔墙叹毜暮奥�。一樣的時(shí)間一樣的地點(diǎn)，那只手又來(lái)了，但是我不怕！上籃，進(jìn)了。這次我躺在地上，狠狠地盯著(zhù)那個(gè)人，昨天的我和今天的我大然不同！

　　贏(yíng)了比賽，也讓我認識到了重新的我，原來(lái)，我也很堅強。

　　學(xué)會(huì )堅強，不怕之前的失敗來(lái)壓垮自己，這就是書(shū)本上那句話(huà)吧。

原來(lái)，我也很堅強！作文2

　　堅強是什么？媽媽說(shuō)，堅強是摔倒了不哭；爸爸說(shuō)，堅強是遇到了困難不退縮；姥姥說(shuō)，堅強是打雷了，不怕；姐姐說(shuō)，堅強是可以獨立……

　　以前，我一直不懂他們說(shuō)的話(huà)，做到了這些就真的堅強了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。

　　還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時(shí)候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏上了“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個(gè)小毛孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著(zhù)爬著(zhù)就摸不著(zhù)北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個(gè)小朋友還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，“你推推我，我推推你”的。

　　天漸漸的暗了下來(lái)，稍大的一個(gè)孩子問(wèn)我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說(shuō)出了實(shí)情，他們都一臉懵的瞅著(zhù)我，但也明白我們現在走不出去了。一個(gè)摔了跟頭的孩子當場(chǎng)就“哇哇”的哭了起來(lái)，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因為我還要帶著(zhù)大家走出去，我邊給這孩子粘創(chuàng )可貼，邊安慰大家。他們聽(tīng)到我的話(huà)，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著(zhù)來(lái)時(shí)的路，尋著(zhù)最后一點(diǎn)天光和遠處傳來(lái)的炊煙，帶著(zhù)他們回去了�；氐郊�，才發(fā)現很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里，哭哭唧唧的說(shuō)著(zhù)方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創(chuàng )可貼”。我也突然意識到，原來(lái)我剛才是那么堅強、勇敢。

　　天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著(zhù)“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì )帶著(zhù)他們出去的”這種心理走了出來(lái)�！皥詮姟眱蓚�(gè)字漸漸在我心里有了輪廓。

　　原來(lái)，我也很堅強。

原來(lái)，我也很堅強！作文3

　　我曾無(wú)數次跌倒，跌倒后我痛哭流涕，大聲抱怨著(zhù)這世界的不公。本來(lái)我的天空是一片灰暗，可我伸手擦去這灰塵，我發(fā)現天空竟然是如此美麗，我跌倒后又爬起，一次又一次。原來(lái)，我也很堅強。

　　說(shuō)說(shuō)我在校的經(jīng)歷吧。我是個(gè)內向的孩子，但我的脾氣卻很暴躁。有時(shí)會(huì )天馬行空，想一些不切實(shí)際的東西，而遇到事又逃避。因為成績(jì)優(yōu)異，老師也會(huì )交給我一些重要的工作。那天，老師要我給全班人講課，但對我來(lái)說(shuō)這是有點(diǎn)困難的。次日，我當著(zhù)全班同學(xué)的面開(kāi)始說(shuō)著(zhù)我準備的材料，但我講得不痛快，不順暢。下課后，老師把我叫到辦公室，批評了我：“你的準備一點(diǎn)兒也不充分，太讓我失望了�！蔽液芪�屈，但我無(wú)力回駁，也不敢回駁�；氐桨嗬�，有幾個(gè)刁鉆的女生圍著(zhù)我，說(shuō)我講得不好，挑我的刺兒，讓我很難堪。

　　回到家后，我哭了。為什么我得不到別人的認可，為什么別人走的路總是順風(fēng)順水的，而我的路卻如此崎嶇？

　　但當我平靜下來(lái)的時(shí)候，我仔細分析了一下。原因有兩個(gè)，最主要的是因為我太膽怯了，太內向了。我會(huì )努力控制住以后不內向，盡量放開(kāi)點(diǎn)。轉一天，我回到學(xué)校，那幾個(gè)女生又來(lái)了，還沒(méi)等到她們開(kāi)口，我說(shuō)：“對不起，我昨天仔細想了一下，我講得有不好的地方，但我以后不會(huì )怯場(chǎng)了。我希望你講時(shí)也不要像我那樣�！蔽艺J為這不是自信，而是堅強。因為，如果我還那么軟弱，我不會(huì )去面對她們。正是堅強讓我這樣做。

　　原來(lái)，我也很堅強。我發(fā)現，堅強的人不會(huì )因為一點(diǎn)小事就萎靡不振。而我之前不就如此嗎？我發(fā)現，堅強也會(huì )在生活中體現。而就是因為那一件事讓我堅強嗎！堅強，讓我更好的看待生活，對生活有了新的認識，我因堅強，不畏悲傷，心中陽(yáng)光。

　　原來(lái)，我也很堅強！

原來(lái)，我也很堅強！作文4

　　“沒(méi)事吧？”爸爸問(wèn)我。

　　我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，任由疼痛沖擊著(zhù)我的肉體。

　　緊接著(zhù)便是一陣短暫的沉默，爸爸也沒(méi)說(shuō)話(huà)，他在高處看著(zhù)低處的我，臉上顯露出焦急之色，我望著(zhù)他，竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　“等一會(huì )兒，我馬上把你拉上來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，他頭也不回的走了。

　　事情發(fā)生在這天下午，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到這邊空地騎自行車(chē)，我剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，開(kāi)心與愉悅顯露在我的表情中，我騎車(chē)時(shí)學(xué)著(zhù)別人一樣站著(zhù)騎，時(shí)快時(shí)慢，爸爸就在我后面跟著(zhù)我跑。

　　我騎的愈來(lái)愈快，毫無(wú)察覺(jué)出前面有一條大溝，四周環(huán)繞著(zhù)我的尖叫聲……

　　我掉下去之后，發(fā)覺(jué)我并沒(méi)有受太大的傷，只是膝蓋和胳膊擦破了皮，這里離地面有5、6米高，極其陡峭，下去了根本爬不上來(lái)，再加上我受傷了，就算我插翅也難飛了。

　　爸爸在這種情況下只是努力的安慰我，讓我不要著(zhù)急，但他卻急得走來(lái)走去。

　　我呆呆的坐在那里，仿佛失了憶一樣，呆呆的看著(zhù)地面，看著(zhù)我的手臂，看著(zhù)我的血。不禁陷入了沉思，但我卻沒(méi)哭。

　　我在這里等著(zhù)他的到來(lái)，我相信他一定會(huì )來(lái)，一定！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，約莫過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，爸爸過(guò)來(lái)了，累得氣喘吁吁的，他是想把我拽上來(lái)？可我遍體鱗傷，怎么上的去呢？

　　爸爸迅速取出麻繩，把這根很長(cháng)的麻繩綁在了一棵不大也不小的樹(shù)上，把繩子一直遞到我的旁邊，他拽著(zhù)繩子下來(lái)了，問(wèn)我還好嗎，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì )心的笑了笑。他也笑了，笑得很甜。他把我抱起，拽著(zhù)繩子就往上沖，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，我們終于爬了上來(lái)。

　　原來(lái)，我也很堅強！

原來(lái)，我也很堅強！作文5

　　在人生的那條迷茫的道路上，我們遇到過(guò)許多分岔口。那告訴著(zhù)我們，是要努力變得更好，還是繼續放任下去。當我遇到那條分岔口，心里有一種聲音告訴我“努力、努力”。經(jīng)過(guò)多次艱苦的努力后，我明白了：原來(lái)，我也很努力！

　　在小學(xué)五年級時(shí)，我是別人眼里很壞的孩子。老師說(shuō)：“你��！腦子倒是很聰明，但是你要努力��！”我并不把這句話(huà)當回事，認為只有書(shū)呆子才努力，我不想努力。

　　當我在網(wǎng)上查詢(xún)資料時(shí)，一個(gè)標題印入了我那茫然地眼里——“衡水中學(xué)的學(xué)生日常表”。我半信半疑，點(diǎn)開(kāi)了它。那面是一張長(cháng)圖，好奇心使我放大了圖片�！斑@是人做的事嗎？”我驚訝道。早上五點(diǎn)起來(lái)背單詞，上午和下午的課排很滿(mǎn)滿(mǎn)的，晚上十二點(diǎn)才睡。當時(shí)，我想起自己的日常作息時(shí)間，頓時(shí)自愧不如。

　　從此以后，我下決心要發(fā)奮努力！他們都在努力，我怎么能不努力？我給我自己制定了像那差不多大的日程表，密密麻麻就像幾百只螞蟻在爭食，雖然計劃沒(méi)有像衡水中學(xué)的一樣艱苦，但是對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)歷史性的突破，當我寫(xiě)完那張表，不禁感到：“原來(lái)，我也很努力！”我每天都嚴格要求著(zhù)自己，根據日程表上去做，出其不料，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。從年級倒數到年級前十。老師說(shuō)：“功夫不負有心人，你努力就有結果的！”原來(lái)，我也很努力。

　　努力，遇見(jiàn)你就猶如小草見(jiàn)到了太陽(yáng)；努力，遇見(jiàn)你就猶如魚(yú)兒回到了河流；努力，遇見(jiàn)你就猶如兔子見(jiàn)到了草地。每個(gè)人都是又潛力的，要相信原來(lái)，我也很努力。要知道有努力，就一定有收獲！遇見(jiàn)分岔口時(shí)，一定要走正確的，需要努力的那條路。

原來(lái)，我也很堅強！作文6

　　成長(cháng)是蛻變的過(guò)程。像一只小小的毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，由不引人注目變成萬(wàn)人喜愛(ài)的花蝴蝶一般奇妙�？傇谖覀儾唤�(jīng)意間開(kāi)始變化。成長(cháng)會(huì )帶給每個(gè)人一份神秘的禮物。經(jīng)過(guò)那件事，我收到了成長(cháng)帶給我的禮物。原來(lái)，我也很堅強。

　　記得那天，我騎車(chē)去朋友家。我們互訴內心的秘密。就這樣，愉快的時(shí)間過(guò)去了。我望向窗外，烏云布滿(mǎn)了半邊天仿佛那雨水馬上就要下起來(lái)。我拒絕了讓她母親開(kāi)車(chē)送我。她說(shuō)，眼看要下雨了，萬(wàn)一地滑你摔倒了，這大下雨天誰(shuí)能幫助你。我反駁道，我可以自己站起來(lái)，不就是摔一跤嗎。她說(shuō)，上次你也是這樣，要不是有同學(xué)送你回家，你能自己回家嗎。不要學(xué)其他人，你還不是那么堅強。我沒(méi)有聽(tīng)它的話(huà)，仍是騎車(chē)在回家的路上，烏云開(kāi)始哭泣，地上的坑被雨水淋滿(mǎn)，衣服被水打濕，輪胎劃過(guò)水發(fā)出悅耳的聲音。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就成了落湯雞。我心想，千萬(wàn)別出意外，安全到家。雨滴滴在臉上，視線(xiàn)模糊不清。一個(gè)拐彎，輪子壓在了一塊有棱角的石頭上，頓時(shí)，車(chē)連人順勢倒下。胳膊磕在石頭上，皮膚被凹凸不平的石頭劃破，傷口異常疼痛。有那么一個(gè)瞬間，淚水要從眼眶涌出，換作之前我會(huì )任它流下，甚至會(huì )哭起來(lái)，可是這次偏不愿流一滴淚，我仰起頭，讓淚水流回眼中。想到剛剛朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)，難道我就這么軟弱嗎？一個(gè)摔跤就要認輸是嗎？我不甘心，重新扶起車(chē)，騎上車(chē)，迎著(zhù)風(fēng)，繼續騎行。也許是老天可憐我，雨漸漸小了，慢慢地停了。傷口的疼痛也緩解了，烏云退去，太陽(yáng)沖著(zhù)我微笑，陽(yáng)光灑在身上暖暖的。

　　到了家，朋友打來(lái)電話(huà)“外面的雨挺大的，是安全到家嗎？沒(méi)摔著(zhù)吧？”“也沒(méi)什么大事，就是摔了一下而已，留了點(diǎn)血，沒(méi)事”“真沒(méi)事？”“沒(méi)事”“上次你也是摔跤，哭的那么慘。這次沒(méi)哭？”“沒(méi)有”“行啊，沒(méi)想到，原來(lái)，你挺堅強的”“是啊，原來(lái)，我也很堅強�！�

　　這件事是小事，可是在這件事中我做到了。我真想對自己說(shuō)“原來(lái)，我也很堅強”。

原來(lái)，我也很堅強！作文7

　　臨近期末，時(shí)日不多。全班同學(xué)都抓緊投身于復習之中，我也不例外。每天上學(xué)迎接試卷的洗禮，面對老師的心靈雞湯和家長(cháng)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，回想起來(lái)，每一幕都歷歷在目。在我正熱火朝天的投入復習中，一個(gè)驚人又悲痛的消息從天而降，砸在我身上，讓我難過(guò)不已。媽媽在放學(xué)路上告訴我，爺爺的右腿因在家中摔倒而骨折了。因為爸爸出差不在，媽媽晚上要去醫院里陪護住院的爺爺。當時(shí)她匆忙的語(yǔ)氣讓我來(lái)不急反應，直到媽媽把我送到家門(mén)口，立刻轉身離開(kāi)去醫院，我還呆呆地站在原地。一陣陣冷風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中混合著(zhù)的郁金花香讓人惡心、反胃，我第一次覺(jué)得門(mén)側的群花是那般刺眼、令人厭惡。坐在家中，面對著(zhù)一攤復習卷和前不久剛剛生病后出院的姥姥，房間里空落落的。我默默低下頭，為了不讓姥姥看見(jiàn)淚水已浸濕了我的臉龐。

　　晚上，望著(zhù)漆黑的夜，我有些害怕。我放下手中的筆站起身。我怕把已熟睡的姥姥吵醒，便如耗子般輕手輕腳的走到我屋的涼臺。望著(zhù)外面的星空，零零碎碎的繁星閃爍，照亮了夜的黑，點(diǎn)亮了迷人的夜色。我癡癡的望著(zhù)。無(wú)數次在腦海中想象著(zhù)爺爺的傷勢，還有爺爺在我小時(shí)陪我去動(dòng)物園看長(cháng)頸鹿的景象，也無(wú)數次想象媽媽陪伴在爺爺的病床前，強撐著(zhù)疲勞的身體閉眼休息，還想起老師的那些心靈雞湯和試卷，想起媽媽去醫院前囑咐我說(shuō)，要照顧好姥姥……我輕輕睜開(kāi)雙眼，淚水在眼眶中停留，但我終沒(méi)讓它掉下來(lái)，還是讓它留在心中滋潤心田吧！再次抬首仰望，繁星依舊閃爍，一輪明月從烏云之后走出，清澈、透亮，又重給予這世界之光明。

　　陣陣微風(fēng)拂過(guò)，吹起我心中的水波。深吸一口氣，微笑轉頭走回桌前，我拿起筆繼續奮斗。

原來(lái)，我也很堅強！作文8

　　人的一生如果平平凡凡，那么他的生活定會(huì )風(fēng)平浪靜。但如果人的一生有磨難有曲折，那么他的生活也定會(huì )有不一樣的美�！�題記

　　人的一生總不可能是風(fēng)平浪靜的。在我小時(shí)候，記得有一次放風(fēng)箏。我的注意力全部都集中到了風(fēng)箏上，卻并沒(méi)有發(fā)現腳邊有一塊石頭，于是我便成了“幸運兒”被石頭絆倒了，我就哇哇大哭起來(lái)。我的媽媽想扶我起來(lái)，但被爸爸制止住了。到也奇怪，我哭了一會(huì )兒，又站了起來(lái)，接著(zhù)去玩別的游戲了。

　　這是我第一次體會(huì )到堅強的味道。

　　還有就是在小學(xué)五年級的時(shí)候，成績(jì)一直優(yōu)異的我卻馬失前蹄，跌出了班里前五的位置。我感受到了無(wú)形的壓力與反面情緒向我涌來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣。那一天我在寬闊的大街上走著(zhù)，感覺(jué)天仿佛是灰色的，路邊的花也失去了笑臉。到了家中，關(guān)上房門(mén)，把這股強烈的挫敗感強壓下去，我覺(jué)得心情舒暢了許多。于是我開(kāi)始分析試卷和錯題，并且更加努力地學(xué)習后面的知識。終于在下一次的考試中，我又考回了好成績(jì)，重回班里前五的位置。

　　這是我再一次感受到到了堅強的滋味。

　　還有一次是我知道我的好朋友即將轉到另一所學(xué)校。那時(shí)，我們?yōu)樗�舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì )，大家都很傷心，我也一樣，因為我知道我將會(huì )失去一個(gè)好伙伴。打他走了以后，我把心中的那股傷心、失落的情緒趕走，又開(kāi)心地繼續開(kāi)始下一天的生活。

　　這使我又一次體會(huì )到了堅強的滋味。

　　我經(jīng)歷的挫折還遠不止這些，其他人也一樣。但是我們經(jīng)歷了這些挫折之后，從未發(fā)現自己竟有如此堅強，從未發(fā)現堅強離我們的生活這樣近，從未發(fā)現過(guò)原來(lái)堅強如此美麗、動(dòng)人.……

原來(lái)，我也很堅強！作文9

　　那堅強的梅花正在冬季的寒風(fēng)中盛開(kāi)，我手握一把小提琴站在這梅花旁，學(xué)著(zhù)它盛開(kāi)的模樣。

　　一次寒假期間，我正準備著(zhù)我的小提琴考級，在一個(gè)空蕩的房間里。我將小提琴抬到我的肩部，左手支撐提琴右手拉動(dòng)琴弦，琴聲蕩漾在這個(gè)安靜的房間里。慢慢的這琴聲被鐘聲所淹沒(méi)，變得枯燥乏味，而且空氣也變得干燥，連拉動(dòng)琴弦的力量也瞬間消失了。在短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我需要熟練的準備好10首小提琴的曲目，我的內心真的是煩躁不安對于考級充滿(mǎn)著(zhù)恐懼與無(wú)奈。

　　我重重的將小提琴放進(jìn)琴盒里，站起身來(lái)面向墻壁抱怨起任務(wù)如此之重。正當我想著(zhù)的時(shí)候，一陣風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)縫吹進(jìn)來(lái)，雪后的陽(yáng)光直直的照進(jìn)來(lái)，將整個(gè)屋子都照亮了。我回過(guò)頭來(lái)走向窗邊，一打開(kāi)窗簾，眼前的美景瞬間降將我震撼住了。

　　一層一層的梅花在白茫茫的雪地中顯得格外耀眼，那梅花好像是充滿(mǎn)著(zhù)一股與寒冬搏斗的勁，以至于將每一片花瓣都完美的綻開(kāi)在枝頭的高處。小小的梅花竟然有著(zhù)與自然頑抗的且堅強的精神，此時(shí)在我的心中也盛開(kāi)了一朵梅花，一朵堅強的梅花。

　　這種堅強不息的精神使我重新回到座位上，平穩的拿起小提琴舒緩的拉動(dòng)。之后，我在練琴的過(guò)程中，左手的小拇指常會(huì )因為按的太用力而傷痕累累，不過(guò)我還是把小拇指帶上創(chuàng )可貼繼續聯(lián)系；并且長(cháng)時(shí)間的聯(lián)系還會(huì )使左肩膀變得酸痛，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì )站起身來(lái)看看梅花想著(zhù)譜子休息一會(huì )繼續練習……自從那以后，練琴時(shí)的琴聲變得優(yōu)美了，空氣也變的香甜了，就連那難得的陽(yáng)光也一直伴隨著(zhù)我。

　　最終，走進(jìn)考級的房間里，我也會(huì )有些莫名的緊張。當我上場(chǎng)的時(shí)候，我竟然落落大方的完成了最后的表演。那是仿佛心中存在著(zhù)一支梅花，那琴聲變的更美妙了，空氣變的更濕潤更香甜了，就連太陽(yáng)也都更溫和更溫暖了。

　　原來(lái)，我也很堅強。你聽(tīng)，我在用小提琴為你演奏關(guān)于堅強的樂(lè )曲。

原來(lái)，我也很堅強！作文10

　　爺爺， 您在天國生活還好嗎？那邊的君子蘭開(kāi)的好不好？

　　每當我寫(xiě)作業(yè)感到疲憊的時(shí)候，我總會(huì )看看那盛開(kāi)的君子蘭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將它那若隱若現的香氣傳到鼻間，拂去了我的疲憊。君子蘭是您喜愛(ài)的花，也同樣是我喜愛(ài)的花。

　　冬天的夜晚格外寒冷，我卻看見(jiàn)您披著(zhù)一件馬夾，把陽(yáng)臺上的花搬到室內，忙得滿(mǎn)頭大汗。我不解地問(wèn)：“爺爺，您為什么要把花搬到室內呢？”您擦了擦汗，說(shuō)“君子蘭耐不了低溫，陽(yáng)臺溫度太低了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓋上被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　當我在學(xué)校里受了委屈，我就會(huì )跑到您跟前，坐在您的腿上，右手輕輕擦去我臉上的淚，和藹地說(shuō)：“不哭不哭，欣欣是最堅強的。你看這君子蘭雖然耐不了高溫和低溫，但它有十分頑強的生命力，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)沐浴在陽(yáng)光里的君子蘭，我似乎聽(tīng)到它說(shuō)“別哭，擦干眼淚，堅強起來(lái)！”

　　那個(gè)下午，您躺在床上，無(wú)論我怎么叫您，您都沒(méi)有答應我，也沒(méi)有睜眼看看我。媽媽走了過(guò)來(lái)，將我抱在懷中，聲音哽咽地說(shuō)：“寶貝，不哭，爺爺只是去了另一個(gè)世界�！笨晌业难蹨I還是不停地往下流，最后在媽媽的懷中漸漸睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爺爺抱著(zhù)我在陽(yáng)臺上看君子蘭的場(chǎng)景，告訴我不論發(fā)生什么事都一定要堅強。天亮了，我看著(zhù)陽(yáng)臺上的君子蘭，想到爺爺那慈祥的面孔、和藹的聲音，想到爺爺對我說(shuō)的話(huà)，我轉過(guò)身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�天堂有沒(méi)有君子蘭呢？”媽媽的淚劃過(guò)臉頰，落在我的手上：“當然有啊，因為你爺爺在那！”

　　我將眼淚擦干，守了爺爺最后一晚。那一刻，我發(fā)現自己原來(lái)也很堅強。

原來(lái)，我也很堅強！作文11

　　小時(shí)候，我十分膽小，晚上睡覺(jué)不敢一個(gè)人睡，怕黑，甚至還怕不存在的鬼，童年時(shí)的生活可謂極度黑暗，可總有一個(gè)溫柔的聲音在心里對我說(shuō)：加油，你也很堅強。

　　別人玩得東西，過(guò)于刺激，我不敢玩，因為我膽��；別人欺負我，我也不敢告訴家長(cháng)，只能獨自地哭，因為我軟弱；自己一個(gè)人待著(zhù)，我不敢，因為我害怕。童年的我，實(shí)在是太軟弱了。

　　但轉變卻是從那里開(kāi)始的，堅強，也很簡(jiǎn)單。

　　我記得，那次是因為我曾祖父生病住了院家里沒(méi)有人，只能讓我獨自在家，但多少已經(jīng)有了心理陰影，我只好裝可憐地哭了出來(lái)，祈求他們不要走，但只是匆忙地走了，沒(méi)有理我，我只聽(tīng)見(jiàn)漸漸消失的腳步聲，其他的，我沒(méi)有聽(tīng)到……

　　“滴答。滴答”的`時(shí)鐘聲，“嗡。嗡”的汽車(chē)喇叭聲，“喳。喳”的鳥(niǎo)叫聲形成了一首多么美妙的音樂(lè )！在加上當時(shí)已是傍晚，奧！我的朋友，多么美妙而幽靜的歡樂(lè )之地！

　　但是如此美麗之物，而我卻從未感受到！而在我心中，這卻是如同惡魔一般恐嚇著(zhù)我，驚嚇著(zhù)我，在那時(shí)，我如同離開(kāi)隊伍的大雁，迷茫而又無(wú)助。

　　我向窗外望去，一只斷了翼的鳥(niǎo)正在樹(shù)上停落，不時(shí)還會(huì )揮動(dòng)一下翅膀，但無(wú)論如何也飛不起來(lái)，因為它失去飛向自由地翅膀，但它卻仍在努力，想尋回那雙翅膀，如此地堅強，如此地勇敢！

　　也許是因為年紀尚小，無(wú)法明白其中的道理，但這只鳥(niǎo)大大地沖擊我幼小的心靈，如今看來(lái)，我就好比那只鳥(niǎo)，但它的翅膀尋不回來(lái)了，而我的希望之翼也還能尋回，那是我最珍貴的寶物！

　　我停止住哭泣，強忍著(zhù)心中不安，我相信心中的光明會(huì )沖破黑暗的，因為，我也可以變得堅強！我用手擦干眼淚，用水洗了臉，打開(kāi)了燈，燈光射來(lái)時(shí)，我如獲新生，因為我克服了恐懼，找到了屬于我自己的希望之翼———心中的堅強！

　　我也曾軟弱過(guò)，也曾膽小過(guò)，也曾恐懼過(guò)，但是我堅強了，我勇敢了，我為自己喝彩，我為自己歡呼，我變得堅強了。

　　原來(lái)，我也很堅強。

原來(lái)，我也很堅強！作文12

　　一直以來(lái)，我對自己的認知都是我是一個(gè)很軟弱的人，要下定決心做一件事或堅持做一件事時(shí)，都缺少勇氣和毅力。但有一件事，讓我知道原來(lái)我也很堅強。

　　記得我在四年級的時(shí)候嘗試著(zhù)跑過(guò)一次八百米長(cháng)跑。

　　那是我第一次跑那么長(cháng)的距離，所以心里沒(méi)有底。更重要的是這是和我的小伙伴們一起跑，我怕我是最后一名，很是緊張。

　　“三、二、一，開(kāi)始！”我們的其中一個(gè)喊道。我們一齊向前跑。一開(kāi)始，我落在了最后面，我很著(zhù)急，便使勁跑。一圈還沒(méi)有跑完的時(shí)候，我覺(jué)得自己像在一個(gè)蒸籠里面，汗流浹背；我覺(jué)得自己像是赤腳在一堆火炭上奔跑著(zhù)；我覺(jué)得我就想一個(gè)在水中掙扎的人，艱難地想要呼吸空氣。我強迫自己邁開(kāi)步子向前跑，我似乎感覺(jué)到五臟六腑都在體內翻滾。我想停下步伐了，想坐在操場(chǎng)的草坪上大口呼吸新鮮空氣。我朝前看去，有的小伙伴已經(jīng)停了下來(lái)，我也想放棄了。

　　這不是什么正規測試，老師又沒(méi)有要求我們要開(kāi)始練習長(cháng)跑，所以放棄也無(wú)所謂�？�、可我不想放棄，我不想被同伴們落下。不，我不要半途而廢，我要堅持！哪怕是最后一名，我也要堅持跑完！我又重新打起精神，向前跑去。

　　我在心里給自己打氣“堅持住，一定要堅持，終點(diǎn)已經(jīng)不遠了”還剩最后兩百米的時(shí)候，我咬著(zhù)牙，不讓自己停下來(lái)，并且不顧一切地向終點(diǎn)沖過(guò)去。

　　“呼，呼�！钡竭_終點(diǎn)后，我撐著(zhù)膝蓋，大口大口地喘著(zhù)氣，看著(zhù)那些放棄了的人慢慢地向我們這里走來(lái)。

　　我忽然意識到了，雖然我是堅持下來(lái)的人中的最后一名，但我沒(méi)有放棄，比那些半途而廢的人要好得多。因為我至少挑戰了自己，超越了自己，克服了困難。

　　原來(lái)，我也很堅強。

原來(lái)，我也很堅強！作文13

　　樹(shù)影婆娑，漁歌高揚，多少游子仰月思鄉；枯藤昏鴉，流水人家，隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛(ài)的學(xué)子呀！請不要迷茫，何不重新審視自己，發(fā)現自身的堅強！

　　那是我傍晚歸家之時(shí)隨手在沙土中扔下的幾粒草籽，它們只是在漫無(wú)邊際的大地上留下幾個(gè)黑黑的小印跡，然后不見(jiàn)了蹤影。像我一樣，被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨城市中，充滿(mǎn)了單調與不安。沒(méi)有人來(lái)陪伴，心里充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖，軟弱到一碰就癟的程度。

　　自然，路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具：把它們的種子踩出漿汁；把它們的花葉胡亂摘下等情況已不在少數。往往它們最終的結果與我一樣，垂頭彎腰而郁郁不得意，心里總感覺(jué)空空落落的，像什么丟失了一樣，黯然神傷……

　　如此軟弱頹廢的我上課時(shí)自然心不在焉，成績(jì)像百米沖刺一般直線(xiàn)下降。每次經(jīng)過(guò)回家必經(jīng)的沙土路時(shí)，總要抱頭大哭一場(chǎng)。我恨自己的軟弱，恨自己的不堅強。因一直從未培養自主生活能力的我遇到了無(wú)與倫比的挑戰，揭露了我的軟弱。

　　也許那是一次偶然，更是必然。我在夏季最炎熱之時(shí)發(fā)現臭名遠揚的沙石地上生出了一抹綠色，我真不敢相信我那天隨手棄置的草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽，頑強的挺直了脊梁！看��！它們柔嫩的根依稀可見(jiàn)，草葉像鋼鐵鑄成的長(cháng)矛一樣直直地指向了太陽(yáng)。那葉子是多么的綠呀！似乎只要我一觸碰，就會(huì )流出它們的血液，但堅韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅強！

　　我震撼了，它們同我一般被父母拋棄，不同的是我還可以與父母再相遇，而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命，但它們卻敢用柔弱的身軀與命運抗爭，用失敗來(lái)滋潤自己的堅強！

　　我似乎明白了什么，其實(shí)每個(gè)人都可以像小草一樣頑強，只是不想罷了。天依然澄澈，云飄散了，風(fēng)兒吹拂著(zhù)大地。在陽(yáng)光下的我逐漸走向堅強，走向更光明的未來(lái)！

原來(lái)，我也很堅強！作文14

　　每個(gè)事物都有自己的兩面性，每個(gè)人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅強；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實(shí)這是因為任何事物都有兩面性，軟弱的你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。

　　有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去，可媽媽卻執意讓我去，說(shuō)我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實(shí)也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著(zhù)，算舒服了許多。

　　到了后，我看著(zhù)同伴們經(jīng)常來(lái)爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦��！只見(jiàn)同伴們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我的心也忐忑不安起來(lái)。當時(shí)的我，因為身體與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個(gè)個(gè)都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動(dòng)，我努力往上爬著(zhù)。

　　也不知何時(shí)，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。

　　同伴們催促我，鼓勵我：“加油！你可以做到�！薄翱禳c(diǎn)，我相信你可以的�！薄澳惚仨毧朔�你的軟弱，你必須學(xué)會(huì )堅強�！�

　　在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開(kāi)始吃力的往上爬。

　　就這樣，我用手抓住這個(gè)，腳踩住那個(gè)。爬著(zhù)，爬著(zhù)。我又往下看了一下，看到了現在的高度比第一次還高�？蛇@次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。

　　最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導致無(wú)法向上爬。

　　這次的事，是一個(gè)很大的轉折點(diǎn)，讓我從軟弱的那個(gè)人變得堅強起來(lái)。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當你堅強的勇敢的去做了，才會(huì )真正感到有成就感。

原來(lái)，我也很堅強！作文15

　　初春的青草在乍暖換寒的季節悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺，脆弱的小草似乎無(wú)法穿越春冬的阻隔，達到理想的天堂。但在夏季，終于綻放出足以證明自己存在的花朵。因為它很堅強。

　　又是一個(gè)秋天，又是落葉滿(mǎn)地，在這個(gè)凄涼的季節中也發(fā)生了無(wú)比悲涼的事。

　　獨自一人走在寂靜的小路，傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步，我的內心卻滿(mǎn)懷惆悵。向來(lái)很少成功的我，如今終于憑借努力走向輝煌，而一盆冷水卻從天而降，沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力，也令卻了我火熱的心情。我無(wú)法相信自己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我考試作弊。

　　我仰望天空，看天上云卷云舒，問(wèn)天為何這般絕情，回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑大雨。古人云：試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨可我的愁緒卻如一地落葉，滿(mǎn)天烏云，秋季連綿雨一般。

　　我將事情經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴母親，母親對我說(shuō)：堅強不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問(wèn)題冷靜思考。我細細品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的豪放和堅強。

　　我想起父親說(shuō)：在黑暗的時(shí)候你若抱怨，停在原地無(wú)濟于事，而點(diǎn)亮蠟燭，尋找光明，才是堅強的表現。而困難不只是考試，更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨練鋼鐵般意志的事。

　　我想起普希金說(shuō)過(guò)：憂(yōu)郁的日子力需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子獎會(huì )來(lái)臨；一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。堅強是黑暗中樂(lè )觀(guān)向上的品格與精神。我想起杜甫說(shuō)過(guò)：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。堅強是對困難的不屈和在困難中顯現的雄心壯志。我想起屈原說(shuō)的：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索堅強是不放棄探索的。

　　還有最讓你給我刻骨銘心的一句話(huà)：生活是一幅畫(huà)卷，其間有困難涂抹的陰霾，也有成功描繪的彩虹，而堅強的意志則是跨越陰霾，步上彩虹的必要因素。堅強是戰勝困難的必備條件。

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