初中作文原來(lái)我也很堅強
導語(yǔ)：堅強，是我們必有的意念。是堅強，給予了我信心;是堅強，給予了我溫暖;是堅強，給予了我關(guān)愛(ài)。小編收集原來(lái)我也很堅強的作文，歡迎閱讀。
第一篇：原來(lái)我也很堅強
初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”，“小少爺”.代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義.因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠.因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了，也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.
郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切.以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己.可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心.我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己.
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè ).痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的.這是我一直堅信的.
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧.
對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活.
第二篇：原來(lái)我也很堅強
風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，原來(lái)的藍天白云毫無(wú)預兆被烏云所掩蓋，太陽(yáng)那張笑瞇瞇的臉也被大風(fēng)刮回了家里。
我呆呆的望著(zhù)窗外，看著(zhù)剛剛下起的傾盆大雨，愁容掛滿(mǎn)了我的臉。我的心里默默的念著(zhù)：“該死該死!天剛剛還好好的，怎么突然下起了雨，這可叫我怎么回家啊!”我今天到同學(xué)家玩，沒(méi)想到卻被大雨困在了同學(xué)的家里。同學(xué)關(guān)心的對我說(shuō);“要不今天你住我家得了。”我猶豫了一下，緩緩地說(shuō);“不行，那樣我爸爸媽媽會(huì )擔心的。”同學(xué)說(shuō)不過(guò)我只好囑咐我路上小心一點(diǎn)。
我深吸一口氣，一個(gè)箭步?jīng)_到了雨里，大雨的沖擊力非常大，雨點(diǎn)像子彈一樣射向我的身體，我只感覺(jué)到身體被打的生疼。走著(zhù)走著(zhù)看到前方出現兩個(gè)路口，一條路是小路近，但路不好走，另一條是大路，遠，但是路好走。我的腦子飛快一轉，徑直向小路跑去，腳下的石頭和泥巴相互交錯，仿佛諸葛亮設的八卦陣的縮小版。跑著(zhù)跑著(zhù)，只感覺(jué)腳下一滑，身體好像一只在大海上漂泊的小船，身子一輕，一個(gè)騰空“啪”我的屁股狠狠地摔在了地上。巨大的沖擊力使我向前劃了老遠，巨大的疼痛使我睜不開(kāi)雙眼，只感覺(jué)手上有點(diǎn)溫熱，抬起一看，鮮紅的血液從我的手上流進(jìn)了指縫，在被大雨沖刷干凈。整個(gè)過(guò)程不到五秒中，我艱難地用一只手支撐著(zhù)地面，爬了起來(lái)。然后用一只手捂著(zhù)另一只受傷的手，踉踉蹌蹌走在回家的路上。
途中路過(guò)一片池塘，池塘里青蛙“呱呱”的叫著(zhù)，好像在為我加油喝彩，讓我堅強。我憑著(zhù)驚人地毅力，終于踏進(jìn)了家的大門(mén)，我的心里長(cháng)吁一口氣，“終于到家了”
以前我總是以為我不堅強，遇到一點(diǎn)事情就退縮，但是經(jīng)歷這件事后，我發(fā)現，原來(lái)，我也很堅強
第三篇：原來(lái)我也很堅強
世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。
總是記得那一年的秋天，你說(shuō)，當你上了天堂，你會(huì )在上面看著(zhù)我，看著(zhù)我，你說(shuō)，我們南不哭，他是堅強的孩子，我拉著(zhù)你的手，用手揷著(zhù)臉，我說(shuō)我很堅強，像你種的茉莉一樣，你說(shuō)它永不凋謝。
你說(shuō)，我是你的驕傲，你說(shuō)，別人家的小孩才考90分，我們南考100分，你說(shuō)我就像只小鳥(niǎo)，會(huì )飛的小鳥(niǎo)，但是總逃不出大地的手。我笑你，我說(shuō)我會(huì )飛出的，我好后悔說(shuō)這句話(huà)，因為你哭了，第一次見(jiàn)你哭。
你說(shuō)等我長(cháng)大嫁了人，你還要給我做個(gè)木凳，給小孩用，可是你毀約了，還沒(méi)等到，你就走了。
你說(shuō)你愛(ài)種茉莉，是因為我出生在一個(gè)茉莉花開(kāi)的季節，你說(shuō)他永不凋零，因為我。
我上了初中，從您的手中飛出，你讓我好好學(xué)習，可是我卻很賭氣，剛上初中就被班主任請來(lái)了父母，那一天，回到家，你罵了我，我很傷心，更多的是害怕，我親愛(ài)的爺爺，您罵我了，13年的第一次，我哭了，好傷心，好些天沒(méi)和您說(shuō)話(huà)。
爺爺，我好想您啊，我好后悔沒(méi)能珍惜您在的日子，您在天堂還好嗎，爺爺，我會(huì )好好學(xué)習，我說(shuō)了，我會(huì )堅強。
茉莉花開(kāi)，爺爺，我會(huì )堅強的。
第四篇：原來(lái)我也很堅強
堅強，是我們必有的意念。是堅強，給予了我信心;是堅強，給予了我溫暖;是堅強，給予了我關(guān)愛(ài)。
在你最困難的時(shí)候，是誰(shuí)給予了你信心?對，是堅強。俗話(huà)說(shuō)“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念”。我們又何嘗不是呢?我們要學(xué)會(huì )堅強。堅強，是我們人生的一部分。學(xué)會(huì )了它，你便可以獨立自主。學(xué)會(huì )了它，你在學(xué)習上受到很大的打擊，也能微笑著(zhù)面對生活。“堅強!”請大家深深地銘記在心里。“堅強”一詞，讓我想到了鄭板橋的《竹石》--咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)。這首詩(shī)告訴我們竹石受到多大的磨折擊打，它們仍然堅定強勁。作者在贊美竹石的這種堅定頑強精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的強勁并深刻地描寫(xiě)了革命者在斗爭中的堅定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )堅強!(自己作的口號：我要學(xué)會(huì )堅強，銘記堅強，體會(huì )堅強，接觸堅強)。讓我們再一次大聲朗讀“堅強”一詞。“堅強……”!
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。學(xué)會(huì )堅強吧!堅強!是我們一生中的一半!讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們是堅強的吧!同學(xué)們，你們的明天是美好的。加油!
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