堅強的流淚_初中記敘文
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的堅強的流淚_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
即將外出了，忽然感到過(guò)去和將來(lái)都變得虛無(wú)縹緲，而被稱(chēng)為愛(ài)的東西卻漸漸清晰起來(lái)。
——題記
清晨起來(lái)，朦朧的曙光折射我惺忪的眼睛，而我卻感受不到那七彩的光暈，一切似乎還在霧中，而我，就是可笑的主角……
收音機里還在唱著(zhù)南拳媽媽的《笑著(zhù)流淚》，我喜歡歌曲中隱含的淡淡的憂(yōu)傷，那些歌詞在藝術(shù)家的口中，似乎在訴說(shuō)著(zhù)絲絲愁緒，那或許便是我要尋找的什么吧……
我是有點(diǎn)冷漠的`人，我不相信愛(ài)，從他離開(kāi)我的那一刻起，我開(kāi)始不再樂(lè )觀(guān)，開(kāi)始不再相信愛(ài)。對我來(lái)說(shuō)，那實(shí)在是奢侈的東西，至少我認為是這樣的。
他，便是教會(huì )我笑著(zhù)流淚的人。
和他相遇是在那個(gè)夏季，特別熱的夏季。我和媽媽吵完架就一個(gè)人走了出來(lái)，眼淚還在流著(zhù)，漫無(wú)目的地走著(zhù)……他來(lái)了，看見(jiàn)我在哭，不禁笑了出來(lái)，然而很快就變嚴肅起來(lái)了，因為他發(fā)現眼前的小女孩并不在乎他挑釁的笑，只顧一個(gè)人哭泣�；蛟S他會(huì )想，眼前的小女孩可能受了多大的委屈而哭得這么傷心。
他走到了我面前，蹲下來(lái)問(wèn)我為什么哭。我當時(shí)根本不想理他，只是自己在那哭。他皺了皺眉頭，想了一會(huì )，忽然說(shuō)：“小妹妹，你不要哭哦，等我一下，不要走開(kāi)，記住不要走開(kāi)哦！”然后他就離開(kāi)了。我根本不想去等他，只是我還想再哭一會(huì )兒。
過(guò)了一會(huì )兒，他真的回來(lái)了，手里還拿著(zhù)一罐五顏六色的糖果。然后他把糖果遞給我，說(shuō)：“小妹妹，你不要哭了，來(lái)，這個(gè)給你，別哭了哦�！蔽姨ь^看他，他的眼中滿(mǎn)是真誠，然后我接過(guò)他手中的糖果，捧在手上，真的不哭了�，F在想起來(lái)，他真的好可愛(ài)哦，居然把我當做小孩子，還拿糖果給我吃�？墒�，當時(shí)我真的需要，需要安慰，就是那盒糖果，安慰了我。
他告訴我他叫楓，還說(shuō)讓我以后想哭的時(shí)候就去找他，又是壞壞的笑，可是真的好溫暖。呵呵……
以后的日子，我和他成了好朋友，他總是在我傷心的時(shí)候給我快樂(lè )，他讓我體驗到陽(yáng)關(guān)的溫暖，花兒的清香，鳥(niǎo)鳴的悅耳，還有，哥哥對妹妹真心的疼愛(ài)。
或許快樂(lè )總不會(huì )長(cháng)久，就在我還陶醉在和他的快樂(lè )中時(shí)，他卻要離開(kāi)了，去很遠很遠的城市，完全陌生的城市。就算我怎么挽留，他終究是要走了。臨走那天我沒(méi)去送他，我怕見(jiàn)到他又會(huì )流淚……
他的離開(kāi)，讓我傷心了好久，我原以為會(huì )很快從他的疼愛(ài)中走出來(lái)，可事實(shí)我卻辦不到，多少次我在哭泣時(shí)想起他來(lái)，可是他已經(jīng)走了。有時(shí)侯我甚至有點(diǎn)恨他，既然要離開(kāi)，當初為什么對我那么好！然而那所謂的恨又會(huì )馬上被我自己否定了，也許，那是我對哥哥的愛(ài)的吧……
今年夏季又來(lái)了，而他卻已經(jīng)走了。隨手寫(xiě)下我和他之間的平平淡淡，有點(diǎn)苦澀，但更多的是甜。無(wú)論是什么，都好象在流金的歲月里沉淀了。
在堅強地咽下這一切后，我終于可以笑著(zhù)流淚了。
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