我懂得了堅強小學(xué)作文
我懂得了堅強小學(xué)作文1
福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那天。而是從悲嘆中產(chǎn)生的挑戰以勇敢邁出意志的那天�！币虼艘獔詮娒鎸щy，困難讓我懂得了堅強。
白云籠罩著(zhù)大地，整日飄蕩，無(wú)所適從。但我們卻正在緊鑼密鼓的為即將到來(lái)的班級合唱比賽做準備，天公似在慶祝即將到來(lái)的歡樂(lè )，總是在灼熱的烘烤著(zhù)每個(gè)人的臉頰。正唱著(zhù)，突然不知怎的腦中一陣眩暈，險些要跌倒。我晃了晃腦袋，緩了緩肯定是昨晚沒(méi)有睡好覺(jué)，然后我心存感激的看著(zhù)剛剛幫助我的那名學(xué)生�！拔�，你沒(méi)事吧，在堅持一會(huì )就排練完了�！闭f(shuō)罷，還重重的拍了拍我的肩膀，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后微微提一下神，堅持了下去。困難讓我懂得了堅強。
一如青地覆蓋著(zhù)曠野，去其貧瘠，亮其光鮮�，F在正逢學(xué)校運動(dòng)會(huì )期間，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了班級的預選賽，班級中舞起了長(cháng)龍。然而得到的卻是與別人的差距越來(lái)越遠，好似遙不可及，只留下我一個(gè)人氣喘吁吁的朝著(zhù)那不可能的名次沖擊著(zhù)。腳底下一個(gè)踉蹌我放棄了一個(gè)人略顯孤默的走到一個(gè)偏僻的角落，看著(zhù)他們被汗水打濕而又堅毅的臉龐我沉默了。突然記得歌德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“凡是堅強者，最終都會(huì )成功�！边@不是我的座右銘嗎，我又怎能放棄，我又重新站到了跑道上。困難我懂得了堅強。
余暉蒼蒼，映照天空與云朵；地表暗暗，襯托凄涼與黯淡。轉天，來(lái)到學(xué)校。上課時(shí)不知怎的，身體總是在不停的發(fā)顫，噴嚏一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，鼻涕好似悠悠泉水怎么也流不完似的總掛在鼻頭�？赡苁亲蛱扉_(kāi)完運動(dòng)會(huì )的后遺癥吧，等我回過(guò)神來(lái)，不知在何時(shí)老師講課的身影已經(jīng)消失不見(jiàn)了，心中奇怪，老師難道不講課了？質(zhì)疑間，精神略有些恍惚，完全沒(méi)注意到有個(gè)人緩緩接近。突然間“來(lái)孩子，感冒了是嗎，喝點(diǎn)藥，實(shí)在不行就趴會(huì )給爸爸打個(gè)電話(huà)�！边@句話(huà)把我嚇了一跳，想起我的質(zhì)疑心中一陣內疚隨之而來(lái)的是感動(dòng)，突然記起“老師的胸懷是每一個(gè)稚嫩心靈�？康母蹫��！边@句話(huà)。困難讓我懂得了堅強。
有人說(shuō)過(guò)：“挫折就是邁向成功所應繳的學(xué)費�！背砷L(cháng)的路上有了挫折的陪伴，將以堅強的姿態(tài)現身于華麗的舞臺，堅強讓我今后勇敢面對困難，勇于面對困難就是堅強的真諦。
我懂得了堅強小學(xué)作文2
在一個(gè)周六的下午，終于寫(xiě)完作業(yè)了，我伸了個(gè)懶腰，坐在電視機前興致勃勃地看電視，媽媽走過(guò)來(lái)，看到我這幅樣子，不由自主地皺了一下眉頭，然后走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“馬伊涵，我教你騎自行車(chē)吧�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)勁了，忙催促媽媽帶我下去。
太陽(yáng)高高的掛在天空中，仿佛一個(gè)大火球，照耀著(zhù)大地。媽媽推著(zhù)自行車(chē)，和我一起來(lái)到院子里�！吧习�！”媽媽沖我一笑。我早就迫不及待了，騎上自行車(chē)，圍著(zhù)院子就是兩圈，可把我樂(lè )壞了。但這可累壞了扶著(zhù)自行車(chē)的媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽氣喘吁吁的樣子，我自己也找到了感覺(jué)，便讓媽媽放手。但媽媽剛一放手，我便像被施了魔法似的重重的摔跤了。 “��！可真疼！�！蔽矣行﹩蕷饬�。心想：學(xué)自行車(chē)可真難啊，我不想學(xué)了。但我又想起了“堅持不懈”這個(gè)成語(yǔ)，于是我爬起來(lái)。一次又一次，次次失敗�！敖裉爝@么熱的，我不學(xué)了！”媽媽急忙扶起我，讓我在大樹(shù)下休息。她對我說(shuō)：“馬伊涵，你不要太急了，我教你幾個(gè)秘訣。車(chē)頭要把穩，身體向前彎一點(diǎn)，保持平衡，兩腳踩在踏板上，手腳要配合。做到這幾點(diǎn)，你基本就會(huì )了�！蔽艺玖似饋�(lái)，再一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地騎上自行車(chē)，努力按媽媽說(shuō)的去做。車(chē)頭要把穩，身子向前彎一點(diǎn)……我心里想。誰(shuí)知道半路殺出個(gè)“程咬金”，我一個(gè)急轉彎，車(chē)倒了，我幾乎絕望。媽媽對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？” 我再一次騎上去，心里想著(zhù)媽媽教給我的秘訣，加速前進(jìn)。
功夫不負有心人，終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。 從那以后，我干什么事都堅持不懈，因為每當我想放棄的時(shí)候，我就想起了媽媽對我說(shuō)的那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
我懂得了堅強小學(xué)作文3
昨天晚上10點(diǎn)，我在酒店里看了《變形記》，故事的大概內容是：有三個(gè)富家少年，他們從小就沒(méi)有受過(guò)苦，一直都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。不好好上學(xué)，不聽(tīng)父母的話(huà)，還亂花錢(qián)。
于是，他們的爸爸、 媽媽就把他們送進(jìn)一個(gè)荒涼的島上，寄養在一家漁家。漁家人是靠出海打魚(yú)為生，每次出海都會(huì )遇到風(fēng)暴和危險，但是了他們?yōu)榱松�，每天都在與海浪斗爭，捕獲的魚(yú)蝦都拿到街上去賣(mài)。賣(mài)魚(yú)的錢(qián)一半用來(lái)養家糊口，一般用來(lái)供孩子上學(xué)。
有一天，漁家夫婦又出海打魚(yú)了，這次他們要去很遠的海上，要用很長(cháng)時(shí)間，他們只給孩子留了一百塊錢(qián)，他們不會(huì )做飯，不會(huì )洗衣服，他們不知道怎樣獨立生活。他們還覺(jué)得自己做得食物不好吃，于是就偷別人的雞吃，結果被人發(fā)現了，就把他們三個(gè)趕到了荒無(wú)人煙的一塊空地上。那里沒(méi)有食物，沒(méi)有水，也沒(méi)有人家。那里只有仙人掌果可以吃；那里只有像尿一樣的水可以喝。他們完全絕望了，他們想一定會(huì )在這個(gè)島上餓死的，到時(shí)候父母連尸體都找不著(zhù)。 這時(shí)他們才想起了家，想起了父母，他們現在開(kāi)始后悔了，可這一切都好像晚了。就在他們哭的時(shí)候，突然，有一位好心的大叔給他們送飯來(lái)了，這正是在島上最關(guān)心他們的劉大叔。劉大叔告訴他們“這個(gè)島上從來(lái)不關(guān)門(mén)，從來(lái)沒(méi)有人偷東西�！边�勸他們回頭是岸讓他們到島上給別人道歉，三個(gè)少年猶豫了一會(huì )兒，但最后還是鼓足了勇氣跟著(zhù)大叔走了。到了村里他們給村民們道了謙，村民們也原諒了他們。后來(lái)他們已經(jīng)不是好吃賴(lài)做的少年了，他們現在變成了會(huì )自己動(dòng)手做飯的，會(huì )給別人幫忙的，會(huì )愛(ài)自己父母的少年了。
我以前也想像三毛一樣帶著(zhù)幾件衣服，出去流浪。因為我覺(jué)得家庭還不夠富貴，但是現在我不想了。因為哪里好都沒(méi)有自己家好。我再也不想出去了，我不想離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄優(yōu)槲腋冻隽诉@么多而我卻要離開(kāi)他們，這真是不應該的想法。以后我一定要好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽再為我的作業(yè)而在煩惱。
我懂得了堅強小學(xué)作文4
堅強，是人們一生不可缺少的因素。有時(shí)，堅強就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)，堅強又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時(shí)，堅強也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會(huì )從內甜到外。我們的童年如果沒(méi)有堅強的襯托，就會(huì )變得很不完美，所以很多事都可以學(xué)會(huì )堅強，不過(guò)，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車(chē)的事。
暑假的一天，我在小區里玩，突然，我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車(chē)，他們讓我騎，我說(shuō)我不會(huì )騎，結果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏�！�
我聽(tīng)了，心想：“原來(lái)騎自行車(chē)這么容易�！闭l(shuí)知道，說(shuō)得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個(gè)四腳朝天，可是，我沒(méi)有放棄，繼續練習�？珊竺娓鼞K了，我一個(gè)接一個(gè)地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當時(shí)我就想放棄了，但是，經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅強地去面對，因此，我很快就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事讓我知道，堅強可以戰勝一切困難，我要學(xué)會(huì )堅強。
我懂得了堅強小學(xué)作文5
6月30日，我們全體同學(xué)興高采烈地來(lái)到了長(cháng)安區的國防教育訓練基地，參加為期5天的國防訓練。以前從電視里面看到解放軍叔叔手持鋼槍、昂首挺胸，感覺(jué)特別威風(fēng)。這次，我有機會(huì )親自體驗了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
每天早晨，我們在哨聲中快速起床，迎著(zhù)火紅的朝霞在訓練場(chǎng)上跑步�！耙�、二、三、四”，響亮的口號，整齊的列隊，形成了一道美麗的風(fēng)景。汗流浹背，雙腿慢慢變得不聽(tīng)話(huà)，但是一張張稚嫩的臉龐上都閃耀著(zhù)堅強，咬咬牙，一定要堅持！
中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我們卻在教官的指揮下艱苦訓練。站軍姿、隊形隊列練習，交通指揮操等等，每一個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是堅持一小時(shí)卻是極大的挑戰！臉蛋曬得發(fā)燙，汗珠順著(zhù)臉頰一直流到了領(lǐng)子里，仿佛一只蟲(chóng)子在爬行，癢癢的難受。但是，我們一動(dòng)也不動(dòng)，目光堅毅地望著(zhù)遠方，這點(diǎn)困難算什么，一定要堅強。
晚上，房間里熱哄哄的，蚊子在身邊載歌載舞。有的同學(xué)被蚊子叮了好幾個(gè)大包，但是，沒(méi)人喊苦，大家依然高興地分享訓練的快樂(lè )。這是我第一次離開(kāi)家，獨自睡覺(jué)，我很想念爸爸媽媽?zhuān)肽罴依锩牢兜募t燒肉。但是，我要長(cháng)大，我必須學(xué)會(huì )自己鋪床、自己疊豆腐塊，整理衣服，洗襪子，我要像雄鷹一樣飛上藍天。這點(diǎn)苦算什么，一定要勇敢。
時(shí)間飛快，國防訓練結束了。在這五天中，我的皮膚曬黑了，嗓子也啞了，但是我仍然很快樂(lè )，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。
我懂得了堅強小學(xué)作文6
我是個(gè)好哭的人，從前是，現在也是。因為我不會(huì )堅強，只會(huì )用哭來(lái)詮釋生活。而當我看到那一幕時(shí)，我徹底改變了對生活的看法。
那是一個(gè)春天，春意濃濃，帶走了粉妝玉砌的世界，迎來(lái)了五彩繽紛的`世界。從北方遷至南方的鳥(niǎo)兒也追逐著(zhù)回到了家鄉。一只雛鳥(niǎo)不知怎么的落在了院里的花臺邊，這引起了我的注意。
它全身潔白，兩眼只有綠豆大小，好似一公主，可一端的翅膀負著(zhù)重傷。我詫異地觀(guān)察著(zhù)它的傷勢，發(fā)現翅尾有子彈的痕跡，定是在逃命的時(shí)候被射偏的子彈刮傷了。忽然，這只幼鳥(niǎo)掙脫我的手，朝著(zhù)可望不可即的天空努力揮動(dòng)著(zhù)翅膀。
它不能飛了。我知道，它也一定非常清楚�？墒�，鳥(niǎo)兒卻不顧自己的傷勢，使勁扇著(zhù)翅膀DD它想回到那片曾經(jīng)屬于自己的天空，它想回到以后也許還屬于自己的天空！突然，它停住了。放棄了嗎？不，他沒(méi)有放棄，只見(jiàn)幼鳥(niǎo)找了個(gè)順風(fēng)的位置，打開(kāi)了雙翅，又使勁向一望無(wú)垠的天空揮動(dòng)著(zhù)。一次不行，沒(méi)關(guān)系，來(lái)第二次，第三次。終于，它成功了，幼鳥(niǎo)用受傷的翅膀，又回到了那片屬于自己的天空！它歡笑著(zhù)，翱翔在藍天。
我望著(zhù)它遠去的背影佇在了門(mén)口DD心里微微一顫，我仿佛在它的身上學(xué)到了什么。
我懂得了堅強小學(xué)作文7
雨過(guò)天晴后遠處的南山十分清晰，放學(xué)后我也跟隨大部隊一起離開(kāi)學(xué)校。走著(zhù)走著(zhù)，我不小心被絆了一下，腳一下踢到前面同學(xué)的腳后跟，一陣撕心裂肺班的疼痛一下從我的腳趾傳來(lái)。我低頭一看，我右腳的中指好比雅魯藏布大峽谷一樣，拐了一個(gè)90度的大彎。整個(gè)腳已經(jīng)無(wú)法挨地，任何觸碰都會(huì )帶來(lái)劇烈的疼痛。
到了醫院拍片子，是骨折！我被這措手不及的“惡號”一下打得七零八落，我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里跳起舞來(lái)，馬上就要飛奔而下，我的意志告訴我自己不能哭，要堅強。到了最關(guān)鍵的矯正階段，醫生要求我平躺在病床上，他要把我彎曲的腳趾矯正。當他剛碰到我的腳趾，我被疼痛刺激的一下子坐了起來(lái)。醫生安慰說(shuō)很快就好了，只是稍微有點(diǎn)疼。我咬緊牙關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)頭。醫生肯定的對我說(shuō)：“你真堅強真勇敢�！笨墒轻t生的下一步卻使我百思不得其解，因為醫生用出了比剛才強十倍的力氣，來(lái)搬我的骨頭。��！疼痛扭曲了我的臉，使我的臉變成了一幅抽象畫(huà)，淚水已在我的眼眶打轉，馬上就要噴涌而出了，我仍然告訴自己“加油，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻絕對不能輸給疼痛”一秒、兩秒……疼痛掃蕩著(zhù)我的身軀，襲擊著(zhù)我的頭腦，把我的肢體擊的支離破碎，這時(shí)我聽(tīng)到了一句話(huà)，“已經(jīng)好了”頓時(shí)欣喜了起來(lái)。
打完石膏后，走出了大樓，仰望天空遠處的南山更加清晰了。
我懂得了堅強小學(xué)作文8
堅強，并不是每個(gè)人都能做到，每個(gè)人都能完美地達到的。在哭泣時(shí)、在受傷時(shí)、在委屈時(shí)、在遇到困難時(shí)。我們總需要一劑良藥來(lái)修補，“跌倒了，再在原地爬起來(lái)！”我們總是在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了堅強。
我懂得了堅強，不是躲在父母的身后，尋求永久的保護，而是挺身而出。困難算什么？我們有著(zhù)堅強的心，就不怕被打倒。勇敢地從父母身后站出來(lái)，給長(cháng)久為我們操勞的父母一絲欣慰。
我懂得了堅強，不是因為委屈而只會(huì )亂發(fā)脾氣、耍小心眼，而是清醒地思考，用堅強把眼淚別回去，以事實(shí)證明自己，給委屈自己的人一次驚訝。
我懂得了堅強，不管是受傷、委屈還是遇到困難時(shí)，眼淚不是辦法，黑暗過(guò)后不會(huì )沒(méi)有光明。我們相信自己披著(zhù)堅強的盔甲，定會(huì )過(guò)關(guān)斬將，迎接美好的結局。
堅強不是那么容易做到，需要在磨練中慢慢形成。就像未切割過(guò)的鉆石一樣，越打磨才越美。我們還不是大人，不需要像童話(huà)中的王子一般堅強，能上刀山、下火海地披荊斬棘去救公主；也不需要像英雄一樣，頂天立地去救整個(gè)國家甚至世界。我們只需要守好自己的本分，堅強樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)便可以。
學(xué)會(huì )堅強，不是那么容易，也不是那么困難。
我懂得了堅強小學(xué)作文9
雖然人生多坎坷，但我相信，即使摔倒，我也能站起來(lái)勇敢的走下去。
——題記
小時(shí)候，我總愛(ài)哭泣，總認為淚水能博得他人的同情和幫助，總認為勇敢是一個(gè)遙不可及的地方，因為我膽小的甚至連黑夜都會(huì )讓我非�？謶�。但，那一次徹底的使我變得堅強！
那是冬日的一天夜晚，爸爸媽媽要很晚才能回家，我到同學(xué)家玩忘了時(shí)間，正在興頭上的我誓誓旦旦地對好友承諾我一定能自己走到家。剛到門(mén)口，一望無(wú)邊的黑暗和蕭瑟的寒風(fēng)立刻吞噬了我那小小的承諾，我不想回去，因為我知道朋友一定在溫暖的房子了盯著(zhù)我的一舉一動(dòng)。當時(shí)我心中立刻萌生了一個(gè)念頭：我要勇敢，要堅強，沒(méi)有什么事情是我做不了的！
第一次，我在寒風(fēng)中感到了淚水的無(wú)助，路上沒(méi)有燈，黑漆漆的一片，我摸索著(zhù)在黑暗里尋找家的方向。我真想哭，但我知道與其在這空無(wú)一人的地方痛痛快快哭一場(chǎng)，倒不如把淚水化為力量盡快回家。
寒風(fēng)中，我終于看到了家中的燈光，我飛快的跑向家的方向。我真想快快的跑到媽媽的懷中哭一場(chǎng)，一進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“真是嚇死我了！剛給蕾蕾的媽媽打電話(huà)，說(shuō)到你走了，我還�！蔽彝蝗粨溥M(jìn)媽媽的懷抱，我并沒(méi)有哭而是幸福的笑，我為我的堅強而笑。
從那以后，我知道做什么事都要堅強，只要堅強的走下去就一定會(huì )成功。那一次，我懂得了堅強。
我懂得了堅強小學(xué)作文10
我一直以為災難面前學(xué)生都是非常脆弱的，只有依靠大人才能作出應對。但是在這個(gè)暑假我看了一本名為《少年英雄》的書(shū)后，徹底改變了我的看法。
《少年英雄》這本書(shū)講述了20名汶川學(xué)生在5。12汶川大地震中可歌可泣的英雄事跡，他們當中有的為救同伴而犧牲或者受傷，有的脫險后立刻投入救援，有的把生的希望留給別人，把危險留給自己，還有的臨危不懼，沉著(zhù)鎮定，鼓勵同伴不舍棄、不放棄，只要有一線(xiàn)希望都會(huì )盡百分之百的努力去營(yíng)救埋在瓦礫中的同學(xué)。一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的場(chǎng)面仿佛重現在我的面前，我敬仰這群少年英雄，我為他們感到驕傲。我知道他們只是災區少年的縮影，還有許多學(xué)生都是以同樣的方式面對這場(chǎng)災難，他們同樣是我心中的英雄。
災區的學(xué)生面對突然而來(lái)的災難為什么能臨危不懼、堅強勇敢呢？在書(shū)中我終于找到了答案。原來(lái)汶川地處山區，他們的生活和學(xué)習條件都非常艱苦，是環(huán)境把他們鍛煉成為自立自強的少年。我們天生條件優(yōu)越，學(xué)習和生活都被照顧得無(wú)微不至，獨自處變能力非常弱。讀了這本書(shū)后，我決定找機會(huì )到條件艱苦的地方體驗一下，鍛煉自己的意志和提高自立能力，使自己變得堅強勇敢，自立自強。
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