小學(xué)作文堅持也是我的老師

　　“ 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。每當我遇到困難，我就會(huì )想起這首歌鼓勵自己，這件事也是如此。 這是在幼兒園的一天：那天是個(gè)特殊的日子，因為幼兒園要舉行一年一度的講故事比賽。

　　在老師的推薦下我也參加了比賽，我講了《農夫與蛇》的故事，因為我講故事時(shí)表情和動(dòng)作都不是很投入，所以很遺憾我只拿了第三名。 第二年在我的堅持下又參加了比賽，因為做了充足的賽前準備，這次我有很大的信心，我講了《鱷魚(yú)的眼淚》的故事，經(jīng)過(guò)努力這次我也只拿了第二名，賽后總結了經(jīng)驗主要是故事表演中動(dòng)作少了一點(diǎn)。

　　第三年我再次堅持參加了比賽，這是我幼兒園生涯的最后一次故事比賽，這次我相當的重視。經(jīng)過(guò)了前兩次的經(jīng)歷我總結了一定的經(jīng)驗，加上充分的準備，有了必勝的信心。

　　我講了《三只小熊》的故事，果然在這次的比賽中終于拿到了第一名。 經(jīng)過(guò)這件事我知道了：每一次的“堅持”不一定都會(huì )贏(yíng)，但是只要“放棄”了就必定會(huì )輸�！皥猿帧币彩俏业睦蠋�！

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