堅持的作文5篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的作文 篇1

　　“堅持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短但有力的詞語(yǔ)將會(huì )是我一生的準則。

　　當我想要放棄一件事情時(shí)，我便想起了這個(gè)詞，就是它告訴了我要把事情堅持做到底。

　　清楚地記得，在我二年級進(jìn)，媽媽為了培養我的興趣愛(ài)好，便為我報了樂(lè )器班。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我經(jīng)常在彈琴時(shí)，手一次又一次地脫皮，充滿(mǎn)了艱難。每當我想放棄它時(shí)，媽媽便會(huì )教導我：“堅持不懈，永不放棄”。三年級時(shí)，我參加了中阮的等級考試。當老師把證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，那毫無(wú)贊賞的眼神，讓我十分悲傷。原來(lái)上面只有“合格”兩字。我多么希望證書(shū)上是兩個(gè)令人驕傲的字呀！

　　我失落地回到座位上，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著(zhù)急，臉憋得通紅，眼淚在眼睛里打轉轉，多么希望老師這時(shí)來(lái)幫助我補上不會(huì )的課程�？衫蠋熞恢痹谳o導*同學(xué)，似乎遺忘了我。我賭氣地對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了！”說(shuō)完便把琴放在一邊，不肯學(xué)了�！耙獔猿植恍��！倍�畔傳來(lái)一聲雖輕但嚴厲的聲音。我這才發(fā)現，媽媽剛才充滿(mǎn)笑容的臉已經(jīng)變得嚴肅了。我頓時(shí)不哭了，這時(shí)，又傳來(lái)媽媽不響但嚴厲聲音：“要堅持不懈，最終你會(huì )嘗到甜頭的.�！边@句話(huà)好像給了我非同小可的信心。頓時(shí)我就靜下心來(lái)，跟著(zhù)同學(xué)一起學(xué)。

　　功夫不付有心人，在今年的中阮等級考試上，我取得了一點(diǎn)小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想：“一份耕耘，一份收獲�！币院�，我一定要堅持不懈，持之以恒。努力拼搏，才能揚起我夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。

　　“堅持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短而有力的詞語(yǔ)，告訴我要堅持把事情做到底。學(xué)會(huì )堅持不懈將會(huì )是我一生的準則。

堅持的作文 篇2

　　一天，媽媽給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，我很開(kāi)心。

　　我開(kāi)始滑旱冰的時(shí)候，老是摔跟頭，，每次摔倒后，爸爸總在一旁喊著(zhù)：“孩子，站起來(lái)，堅持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，我渾身就有了用不完的力量，我一次次摔倒又一次次爬起來(lái)。我心里想：“對呀，只要堅持就沒(méi)有戰勝不了的困難！”我就一直堅持，終于學(xué)會(huì )了滑旱冰。

　　后來(lái)我越滑越快，我并且掌握了“閃電漂移”和“神龍擺尾”兩種技巧。

　　我高興的呼喊著(zhù)：“堅持就是勝利！”

堅持的作文 篇3

　　我經(jīng)常在想：做一件事堅持不懈是否能成功？這個(gè)問(wèn)題讓我疑惑了很久很久。直到去年暑假我到西安游玩了一趟，才讓我明白了堅持不懈就會(huì )成功的真諦。

　　我到西安的時(shí)候，心中很高興，因為馬上就要與大舅舅他們相見(jiàn)了。見(jiàn)到大舅舅后，媽媽說(shuō)：“今年你把他游泳教會(huì )，要不然他以后遇見(jiàn)水就沒(méi)有自救能力�！蔽业挠� 泳技術(shù)很差，在家里，大家都很擔心我，我一直是他們的一塊“心病”，所以爸爸媽媽就把我帶到西安來(lái)，讓我們家族的“專(zhuān)業(yè)游泳教練”來(lái)教我這個(gè)“旱鴨子”。 過(guò)了幾天，大舅舅帶我來(lái)到了游泳館，見(jiàn)到游泳池里的水，一絲膽怯襲上我的心頭。進(jìn)游泳館后我不敢下水，大舅舅早看穿了我的心思，乘我不注意，他一個(gè)“飛毛 腿”將我踢進(jìn)了游泳池。到了水里，恐懼感漸漸消失，潔凈的水親吻著(zhù)我的皮膚，給我一種柔和親切的感覺(jué)，原來(lái)水并沒(méi)有我想象中的`那么可怕！在舅舅的指點(diǎn)下， 我開(kāi)始練習在水中漂浮。舅舅說(shuō)：“先吸一口氣，再把頭扎入水中，當難受的時(shí)候再把頭抬起來(lái)吸氣�！卑凑站司烁嬖V我的方法，我先吸了一大口氣，然后把頭扎入 水中，不一會(huì )兒，我就像小鴨子一樣浮了起來(lái)，然而好景不長(cháng)，正在我開(kāi)心的時(shí)候，一不小心我便沉了下去。我心想：我可能學(xué)不會(huì )了，但這樣的念頭一閃而過(guò)，我 告訴自己不能半途而廢！于是，我又繼續練習，一次，兩次，三次…….終于，功夫不負有心人，我成功了！大舅舅也很高興，接下來(lái)大舅舅就準備帶我到深水區學(xué) 蛙泳。我雖然有些害怕，但我不想就此放棄，于是鼓起勇氣去了深水區，我先浮了起來(lái)，再按照大舅舅指點(diǎn)的方法去游泳，第一次我沉了下去，喝了幾口水，但我沒(méi) 灰心，第二次我僥幸成功了，第三次又失敗了，可我是一個(gè)輕易不言敗的人！一次次的失敗，一次次的繼續堅持，我終于學(xué)會(huì )了游泳！

　　這件事讓我明白了：接受新事物時(shí)，開(kāi)始學(xué)起來(lái)很吃力，但是，只要堅持不懈，持之以恒，不半途而廢，一次次失敗一次次再練習，任何事情都能夠學(xué)會(huì )，任何事情都能做得特別好，因為我相信：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。

堅持的作文 篇4

　　“堅持”是每個(gè)人所要做到的一件事，如果沒(méi)有了堅持，就一定不會(huì )成功。

　　那次是在我6歲那年，我在練琴，耳邊傳來(lái)一陣陣的怒吼聲，沒(méi)錯，保證又是我練得不好，我看著(zhù)媽媽的眼睛里冒著(zhù)小火苗，哇！好可怕！媽媽的樣子又像一只正在發(fā)怒的野獸向著(zhù)我發(fā)威。真是的，沒(méi)事就吼，干嘛呀？我只能乖乖地站在那兒。媽媽“吼”好后，問(wèn)我：“還要學(xué)嗎？”我本以為媽媽的火終于滅了，考慮了一會(huì )兒說(shuō)：“不……學(xué)了�！蔽艺f(shuō)得很慢。媽媽也沒(méi)辦法，只好這樣，但還得繼續“吼”，我變得不知所措，默默傷心，心中流淚。媽媽“吼”完，消了消氣又把我拉到那幅“一帆風(fēng)順”的'畫(huà)前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你看，漁夫們雖然辛苦地去打魚(yú)，但是他們沒(méi)有放棄過(guò)，無(wú)論在什么情況下，都堅持去打魚(yú)，對嗎？”“對�！蔽一卮��！澳敲茨銘�該……”“應該堅持”我連忙說(shuō)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，，說(shuō)：“你可以放棄這古箏，也許你太小了，但你一定要學(xué)會(huì )堅持��！”媽媽的話(huà)印入了我的腦海中，從此，我再也沒(méi)有放棄古箏。

　　媽媽說(shuō)得對，我們一定要學(xué)會(huì )堅持。維荻烏斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜�！蔽椰F在終于知道了什么是“堅持”，只有持之以恒，才能做成一件事。

堅持的作文 篇5

　　我從六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習小提琴，其中有悲有喜，有酸有甜，而一次放棄的經(jīng)歷讓我難以忘懷。

　　那時(shí)，我剛剛學(xué)習了三級的譜子。起初，我還像往常一樣練習手的靈活度，可是，新譜子還添加了換把的技巧，而我還不適應這樣前后換把，結果，聲音難聽(tīng)刺耳，還磕磕巴巴，本來(lái)不錯的心情越來(lái)越差，拉著(zhù)拉著(zhù)，我就甩下琴，生起悶氣來(lái)。一連幾個(gè)星期，我本來(lái)有規律的練習變成了散慢的應付，幾次下來(lái)，我明顯和別人差了一大截。

　　上課前幾天，媽媽問(wèn)我：“你是不是不想拉琴了?不要勉強，要是沒(méi)興趣就別學(xué)了吧�！彼龂@了一口氣，走了，這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，她感嘆道：“孫子呀，其實(shí)成功和失敗只差一點(diǎn)點(diǎn)，就看在你堅不堅持，只要想辦好，能辦好，真正辦好，就根本沒(méi)有完成不了的事。只有通過(guò)不懈的堅持、努力成功的.人，才能體會(huì )到其中的快樂(lè )。練習樂(lè )器不僅能陶冶情操，也可以給人帶來(lái)快樂(lè )，這些只有通過(guò)堅持才能得來(lái)，你一定要記住這一點(diǎn)�！蔽异o靜地思考了一會(huì )兒，就重新振奮精神，練起“換把”來(lái)。

　　從周一到周五，每天晚上吃完飯，我就拿出琴，自己悶在屋里復習。有時(shí)碰到三度換把，我仍然換不過(guò)來(lái)，我就分段拉，一節一節練。手上出了汗，我也不理會(huì )，仍一挫一頓地學(xué)習。因此，晚上九點(diǎn)多，我們家還會(huì )傳出拉琴的聲音。

　　又到上課的時(shí)間了，我最先被老師檢查。這一次，我的琴聲不再斷斷續續，而是飛快流暢，時(shí)而短促活潑，時(shí)而幽長(cháng)抒情。同學(xué)們眼都睜得大大的，老師也跟著(zhù)打著(zhù)節拍，一曲拉完，老師不由自主地說(shuō)：“啊，多熟練呀!大家都要向他學(xué)習呀!”以后，我再也沒(méi)想過(guò)放棄。

　　奶奶的教誨使我受用不盡，它讓我明白，堅持與放棄就在一瞬之間，只要堅持，誰(shuí)都可以有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果。

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