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帶著(zhù)堅持出發(fā)作文(通用20篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的帶著(zhù)堅持出發(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 1
堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)。堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。堅持是雄壯的,因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的。堅持是甘甜的,因為無(wú)畏與不倒的毅力早已心中播種的勝利的種子。帶著(zhù)堅持走遍每一個(gè)角落吧。
"黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還"是邊塞將士戍守祖國的堅持。"千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡黃沙始到金。"這是清官對正義不懈堅持。帶著(zhù)堅持出去,腳步便不會(huì )停滯,信心便時(shí)刻燃起。
帶著(zhù)堅持出去,我會(huì )堅持走下去,如同在路上遇見(jiàn)的蝸牛一般。猛烈的陽(yáng)光也阻止不了他的腳步。一步一腳印的前進(jìn),它不會(huì )放棄每次挑戰爬窗臺:爬屋頂,爬大樹(shù),爬上頂峰,跟太陽(yáng)并肩,仰望更美好的未來(lái)。我帶著(zhù)蝸牛一般的努力與堅持,繼續走。
如同走到一片沙漠,偶爾會(huì )發(fā)現幾片綠洲,幾顆小草。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。盡管是多么炎熱的天氣,干旱的沙子,缺水的情況下。仍然頑強生長(cháng),堅持挑戰自我,開(kāi)辟新道路,我帶著(zhù)小草般頑強與堅持繼續走我的`人生道路。
在攀登的時(shí)候,我會(huì )看見(jiàn)沿途都有一兩朵的野花在縫隙中生長(cháng),是那么的嬌嫩,那么的美麗自然。風(fēng)雨再怎樣的呼嘯,也許不得它們低頭,它們是多么的自信,樂(lè )觀(guān),不畏艱險。我帶著(zhù)野花般自信與堅持繼續前進(jìn)。
在頂峰上,我看見(jiàn)了高處的美景。挑望著(zhù)大地,回想自己曾經(jīng)走過(guò)的路,憧憬未來(lái)的道路,雖然我已翻越了一座大山,但前方還有很多大山等著(zhù)我去翻越,等著(zhù)我去挑戰,我不能為一時(shí)的驕傲而放棄。
堅持堅持走完,因為這個(gè)道路—人生。是無(wú)窮無(wú)盡的,堅持是無(wú)盡頭的。我看見(jiàn)一只雄鷹從我眼前飛過(guò)我心中的斗志燃燒起來(lái)了。
帶著(zhù)堅持出去,我將永不畏懼!
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 2
人生宛如一場(chǎng)漫長(cháng)的征途,夢(mèng)想是熠熠生輝的目的地,而堅持則是助我們翱翔的羽翼。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們方能穿越風(fēng)雨,抵達夢(mèng)想的彼岸。
剛入初中時(shí),我被舞臺上舞者輕盈的身姿、優(yōu)美的舞姿深深吸引,從此,成為一名舞者的夢(mèng)想在我心中悄然種下。然而,追夢(mèng)的道路并非一帆風(fēng)順。壓腿、下腰等基本功訓練,常常讓我疼得淚流滿(mǎn)面。有一次,練習高難度動(dòng)作時(shí),我不小心摔倒受傷,看著(zhù)受傷的膝蓋,我萌生了放棄的念頭。
就在我猶豫不決時(shí),我在電視上看到了楊麗萍老師的`舞蹈表演。舞臺上的她,仿佛一只靈動(dòng)的孔雀,用舞蹈訴說(shuō)著(zhù)生命的故事。我了解到,為了追求舞蹈藝術(shù)的極致,楊麗萍老師付出了常人難以想象的努力。她常年堅持高強度的訓練,甚至為了保持身材,嚴格控制飲食。她對舞蹈的執著(zhù)和堅持,深深觸動(dòng)了我。
那一刻,我決定帶著(zhù)堅持重新出發(fā)。我不再害怕訓練的辛苦,每次想要放棄時(shí),我都會(huì )想起楊麗萍老師的故事。在堅持的支撐下,我的舞蹈技巧逐漸提高,也有了更多登臺表演的機會(huì )。
記得在一次重要的舞蹈比賽中,我遭遇了強大的競爭對手。面對壓力,我也曾感到焦慮和不安,但我告訴自己,只要堅持下去,就一定能發(fā)揮出最好的水平。比賽當天,我將所有的汗水與努力都融入到舞蹈中,用優(yōu)美的舞姿打動(dòng)了評委和觀(guān)眾,最終獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
這次經(jīng)歷讓我明白,堅持是夢(mèng)想的基石,只有帶著(zhù)堅持出發(fā),我們才能在逐夢(mèng)的道路上不斷前行。每一次的堅持,都是對夢(mèng)想的一次守望;每一次的努力,都是對自我的一次超越。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)! 在未來(lái)的日子里,無(wú)論前方的道路多么崎嶇,我都會(huì )帶著(zhù)堅持出發(fā),以夢(mèng)為馬,不負韶華,用堅持書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 3
成長(cháng)的旅程中,我們會(huì )遇到形形色色的挑戰與困境,而堅持,就是那盞照亮前路的明燈。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們能夠穿越黑暗,點(diǎn)亮屬于自己的成長(cháng)星空。
我熱愛(ài)繪畫(huà),夢(mèng)想著(zhù)有一天能舉辦自己的畫(huà)展。但在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中,我遇到了諸多難題。復雜的構圖、難以把握的色彩搭配,都讓我感到力不從心。有一段時(shí)間,我的繪畫(huà)水平停滯不前,無(wú)論怎么努力,都看不到明顯的進(jìn)步?粗(zhù)自己的作品,我開(kāi)始懷疑自己是否真的有繪畫(huà)天賦,甚至想要放棄。
就在我迷茫之際,我讀到了梵高的故事。梵高一生窮困潦倒,畫(huà)作幾乎無(wú)人問(wèn)津,但他對繪畫(huà)的.熱愛(ài)從未減退。他堅持創(chuàng )作,用畫(huà)筆描繪出對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬。盡管生活艱難,梵高依然在繪畫(huà)的道路上執著(zhù)前行,留下了《星月夜》《向日葵》等不朽的藝術(shù)杰作。梵高的堅持讓我深受鼓舞,我意識到,成功并非一蹴而就,只有堅持不懈,才能突破自我。
于是,我帶著(zhù)堅持重新踏上繪畫(huà)之旅。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習繪畫(huà)技巧,不斷臨摹優(yōu)秀作品,嘗試各種繪畫(huà)風(fēng)格。遇到難題時(shí),我不再逃避,而是主動(dòng)向老師和同學(xué)請教。在堅持的陪伴下,我的繪畫(huà)水平逐漸提高,作品也得到了越來(lái)越多人的認可。
為了籌備畫(huà)展,我付出了更多的努力。那段時(shí)間,我每天都沉浸在繪畫(huà)中,忘記了時(shí)間的流逝。終于,我的畫(huà)展成功舉辦?粗(zhù)自己的作品掛滿(mǎn)展廳,聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾的贊美和掌聲,我心中充滿(mǎn)了成就感。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到,堅持是成長(cháng)的催化劑,它能讓我們在困境中砥礪前行,在挫折中不斷成長(cháng)。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們能夠跨越重重障礙,點(diǎn)亮屬于自己的成長(cháng)星空,書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 4
青春是一段充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的旅程,在這段旅程中,堅持是我們手中的畫(huà)筆,能繪就絢麗多彩的青春華章。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們將書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春傳奇。
進(jìn)入高中后,學(xué)習壓力陡然增大,尤其是數學(xué)這門(mén)學(xué)科,讓我望而生畏。復雜的公式、抽象的概念,常常讓我在解題時(shí)感到無(wú)從下手。一次次考試的失利,讓我對數學(xué)失去了信心,甚至開(kāi)始害怕上數學(xué)課。
就在我想要放棄數學(xué)時(shí),我參加了學(xué)校組織的勵志講座。演講者講述了自己從數學(xué)學(xué)渣逆襲成為學(xué)霸的經(jīng)歷,他的成功秘訣就是堅持。他每天早起晚睡,通過(guò)大量的`練習和總結,逐漸掌握了學(xué)習數學(xué)的方法。他的故事讓我深受觸動(dòng),我決定帶著(zhù)堅持重新挑戰數學(xué)。
此后,我制定了詳細的學(xué)習計劃,每天都會(huì )花大量時(shí)間做數學(xué)題,遇到不懂的問(wèn)題,就向老師和同學(xué)請教。為了提高解題能力,我還建立了錯題本,定期復習錯題。在堅持的過(guò)程中,我也曾感到疲憊和迷茫,但每當想要放棄時(shí),我都會(huì )想起那個(gè)勵志故事,心中便涌起一股力量。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高。在一次重要的考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。那一刻,我心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪,也更加深刻地體會(huì )到了堅持的力量。
這次經(jīng)歷讓我明白,在青春的道路上,我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰,但只要帶著(zhù)堅持出發(fā),就沒(méi)有克服不了的難題。堅持能讓我們在困境中保持清醒,在挫折中砥礪前行,讓我們的青春更加絢麗多彩。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索! 在未來(lái)的學(xué)習和生活中,我將繼續帶著(zhù)堅持出發(fā),以堅持之筆,繪就更加精彩的青春華章,向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸奮勇前行。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 5
生命的旅程充滿(mǎn)了未知與挑戰,時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而風(fēng)雨交加。而堅持,是我們在風(fēng)雨中撐起的傘,是我們在黑暗中前行的燈。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們終將擁抱生命的暖陽(yáng)。
我一直有一個(gè)跑步的習慣,夢(mèng)想著(zhù)能參加馬拉松比賽。然而,馬拉松的訓練過(guò)程異常艱苦,不僅需要大量的時(shí)間和精力,還考驗著(zhù)人的意志力。在訓練初期,我常常因為體力不支而中途放棄,看著(zhù)別人輕松跑完規定的.距離,我感到無(wú)比沮喪。
就在我幾乎要放棄馬拉松夢(mèng)想時(shí),我結識了一位馬拉松愛(ài)好者。他告訴我,他在剛開(kāi)始訓練時(shí),也和我一樣困難重重,但他從未想過(guò)放棄。他堅持每天早起跑步,不斷挑戰自己的極限。經(jīng)過(guò)多年的堅持,他不僅完成了多場(chǎng)馬拉松比賽,還取得了優(yōu)異的成績(jì)。他的故事讓我深受鼓舞,我決定帶著(zhù)堅持重新開(kāi)始訓練。
從那以后,無(wú)論天氣如何,我都會(huì )按時(shí)起床跑步。訓練中,我不斷調整自己的呼吸和步伐,逐漸提高跑步的速度和耐力。遇到身體不適或疲憊不堪時(shí),我都會(huì )告訴自己再堅持一下。在堅持的陪伴下,我的跑步水平有了顯著(zhù)提高,終于獲得了參加馬拉松比賽的資格。
比賽當天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了賽道。起初,我感覺(jué)輕松自在,但隨著(zhù)賽程的推進(jìn),身體的疲勞感越來(lái)越強烈,我幾乎想要放棄。就在這時(shí),我想起了自己的堅持和夢(mèng)想,于是咬緊牙關(guān),繼續向前奔跑。最終,我成功跑完了全程,沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我心中充滿(mǎn)了成就感。
這次經(jīng)歷讓我明白,堅持是生命中最寶貴的品質(zhì),它能讓我們在困境中保持信念,在挫折中砥礪前行。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們終將穿越風(fēng)雨,擁抱生命的暖陽(yáng),書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 6
人生道路上,困境如影隨形,而堅持,是跨越困境的橋梁。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們能夠戰勝一切艱難險阻,走向成功的彼岸。
曾經(jīng),我是一個(gè)膽小怯懦的人,害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言。一次班級演講活動(dòng),讓我意識到自己的.不足?粗(zhù)同學(xué)們在臺上自信地演講,我既羨慕又自卑。我渴望改變自己,于是決定參加學(xué)校的演講社團。
然而,加入社團后,我才發(fā)現演講并非易事。每次上臺練習,我都會(huì )緊張得聲音顫抖,大腦一片空白?吹狡渌瑢W(xué)進(jìn)步飛速,我開(kāi)始懷疑自己是否適合演講。就在我想要退出社團時(shí),社團老師鼓勵我:“堅持下去,你會(huì )看到不一樣的自己!
在老師的鼓勵下,我帶著(zhù)堅持重新出發(fā)。我每天早起練習發(fā)聲和朗誦,對著(zhù)鏡子反復練習演講技巧,不斷克服內心的恐懼。為了準備一次重要的演講比賽,我查閱了大量資料,精心撰寫(xiě)演講稿,反復修改打磨。比賽當天,我站在舞臺上,盡管心中依然緊張,但我告訴自己要堅持。我努力發(fā)揮出自己的最佳水平,演講結束后,臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻,我知道自己成功了。
這次經(jīng)歷讓我明白,堅持是戰勝困難的有力武器。當我們面對困境時(shí),只要不放棄,堅持不懈地努力,就一定能夠跨越障礙,實(shí)現自我突破。在未來(lái)的人生道路上,無(wú)論遇到多大的風(fēng)浪,我都會(huì )帶著(zhù)堅持出發(fā),以堅定的信念和頑強的毅力,跨越一個(gè)又一個(gè)困境,走向更加美好的未來(lái)。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 7
在探索未知的征程中,堅持是我們的指南針,引領(lǐng)我們穿越迷霧,抵達成功的彼岸。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們將領(lǐng)略到無(wú)限的風(fēng)光,書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇。
我對科學(xué)探索充滿(mǎn)了濃厚的興趣,夢(mèng)想著(zhù)有一天能在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)。在參加學(xué)校的科技社團后,我迎來(lái)了第一個(gè)挑戰 —— 參加科技創(chuàng )新比賽。為了完成比賽項目,我和團隊成員們日夜奮戰,查閱大量資料,進(jìn)行了無(wú)數次實(shí)驗。然而,實(shí)驗過(guò)程并不順利,我們遇到了許多技術(shù)難題,多次嘗試都以失敗告終?粗(zhù)其他團隊進(jìn)展順利,我開(kāi)始感到焦慮和迷茫,甚至想要放棄。
就在這時(shí),我讀到了愛(ài)迪生的'故事。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,但他始終堅持自己的信念,經(jīng)過(guò)不懈努力,最終成功發(fā)明了電燈,為人類(lèi)帶來(lái)了光明。愛(ài)迪生的堅持讓我深受觸動(dòng),我意識到,失敗是成功之母,只要堅持下去,就一定能找到解決問(wèn)題的方法。
于是,我和團隊成員們帶著(zhù)堅持重新投入到實(shí)驗中。我們重新梳理實(shí)驗思路,調整實(shí)驗方案,向老師和專(zhuān)家請教。經(jīng)過(guò)連續幾天幾夜的努力,我們終于攻克了技術(shù)難題,成功完成了比賽項目,并在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
這次經(jīng)歷讓我明白,在探索未知的道路上,我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折,但只要帶著(zhù)堅持出發(fā),就能夠保持堅定的信念,勇往直前。堅持能讓我們在困境中不斷反思,在挫折中不斷成長(cháng),最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。在未來(lái)的科學(xué)探索之旅中,我將繼續帶著(zhù)堅持出發(fā),探索更多的未知,為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 8
生活宛如一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰的冒險,堅持是我們最有力的武器。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們能夠以無(wú)畏的姿態(tài),迎接生活的每一次挑戰,創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
我熱愛(ài)寫(xiě)作,夢(mèng)想著(zhù)有一天能成為一名作家。然而,寫(xiě)作的道路充滿(mǎn)了坎坷。起初,我的作品總是石沉大海,得不到認可?粗(zhù)自己的努力沒(méi)有收獲,我感到無(wú)比失落,甚至開(kāi)始懷疑自己的寫(xiě)作能力。
就在我幾乎要放棄寫(xiě)作夢(mèng)想時(shí),我在網(wǎng)上看到了一位知名作家的成長(cháng)經(jīng)歷。他在成名之前,也經(jīng)歷了無(wú)數次的退稿,但他從未放棄。他堅持每天寫(xiě)作,不斷提高自己的寫(xiě)作水平。經(jīng)過(guò)多年的努力,他終于寫(xiě)出了深受讀者喜愛(ài)的作品,成為了一名著(zhù)名作家。他的故事讓我深受鼓舞,我決定帶著(zhù)堅持重新開(kāi)始寫(xiě)作。
從那以后,我堅持每天閱讀優(yōu)秀作品,積累寫(xiě)作素材,不斷練習寫(xiě)作技巧。遇到寫(xiě)作瓶頸時(shí),我不再抱怨,而是努力尋找突破的'方法。為了提高寫(xiě)作水平,我還參加了寫(xiě)作培訓班,向老師和同學(xué)們請教。在堅持的陪伴下,我的寫(xiě)作水平逐漸提高,作品也開(kāi)始在一些刊物上發(fā)表。
這次經(jīng)歷讓我明白,堅持是成功的基石,只有堅持不懈地努力,才能在生活的挑戰中脫穎而出。在未來(lái)的生活中,無(wú)論遇到多大的困難,我都會(huì )以堅持之姿,勇敢地迎接挑戰,向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮勇前行,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 9
人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程,堅持是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的筆。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們能夠克服一切困難,書(shū)寫(xiě)出屬于自己的壯麗篇章。
小時(shí)候,我對音樂(lè )充滿(mǎn)了熱愛(ài),夢(mèng)想著(zhù)有一天能站在舞臺上,用音樂(lè )打動(dòng)觀(guān)眾。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我開(kāi)始學(xué)習鋼琴。然而,鋼琴的學(xué)習過(guò)程枯燥而艱苦,每天都要進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的練習,手指常常酸痛不已。隨著(zhù)學(xué)習的深入,曲目難度越來(lái)越大,我逐漸失去了耐心,甚至想要放棄。
就在我迷茫之際,我觀(guān)看了郎朗的音樂(lè )會(huì )。舞臺上的郎朗,光芒四射,他用靈動(dòng)的手指彈奏出美妙的音樂(lè ),讓觀(guān)眾如癡如醉。我了解到,為了追求音樂(lè )夢(mèng)想,郎朗付出了巨大的努力。他從小就堅持每天練習鋼琴,無(wú)論遇到多大的.困難,都從未放棄。他的堅持讓我深受感動(dòng),我決定帶著(zhù)堅持重新開(kāi)始鋼琴學(xué)習。
從那以后,我每天都會(huì )按時(shí)練習鋼琴,遇到困難時(shí),我會(huì )反復練習,直到熟練掌握。在堅持的支撐下,我的鋼琴水平不斷提高,也有了更多登臺表演的機會(huì )。每次表演,我都會(huì )全力以赴,用音樂(lè )傳遞自己的情感。
這次經(jīng)歷讓我明白,堅持是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在人生的道路上,只要我們帶著(zhù)堅持出發(fā),就能在困境中砥礪前行,在挫折中不斷成長(cháng),書(shū)寫(xiě)出屬于自己的輝煌人生。在未來(lái)的日子里,我將繼續帶著(zhù)堅持出發(fā),用音樂(lè )描繪更加美好的未來(lái)。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 10
人生如船,夢(mèng)想是彼岸,堅持則是帆。帶著(zhù)堅持出發(fā),我們能夠乘風(fēng)破浪,駛向成功的港灣。
我熱愛(ài)籃球,夢(mèng)想著(zhù)能成為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我加入了學(xué)校的籃球隊。然而,籃球隊的訓練強度非常大,每天都要進(jìn)行體能訓練、戰術(shù)演練和對抗比賽。在訓練過(guò)程中,我常常因為體力不支而想要放棄。
就在我猶豫不決時(shí),我觀(guān)看了邁克爾喬丹的比賽視頻。喬丹在球場(chǎng)上的卓越表現和頑強斗志讓我深受震撼。我了解到,喬丹在職業(yè)生涯中也遭遇過(guò)許多挫折,但他始終堅持訓練,不斷挑戰自我。他的堅持和努力成就了他的籃球傳奇。
喬丹的故事讓我深受鼓舞,我決定帶著(zhù)堅持重新投入到籃球訓練中。我更加刻苦地訓練,不斷提高自己的籃球技術(shù)和體能。在比賽中,無(wú)論比分落后多少,我都會(huì )堅持到最后一刻。在堅持的陪伴下,我的籃球水平有了顯著(zhù)提高,也為球隊贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。
這次經(jīng)歷讓我明白,堅持是成功的關(guān)鍵。在人生的'道路上,只要我們帶著(zhù)堅持出發(fā),就能在困境中保持信念,在挫折中砥礪前行,駛向成功的港灣。在未來(lái)的籃球之路上,我將繼續帶著(zhù)堅持出發(fā),追逐自己的籃球夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)屬于自己的籃球傳奇。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 11
出發(fā),一個(gè)令人振奮的字眼;出發(fā),意味著(zhù)對前方的期待和其中的困難的未知。每一次出發(fā),不僅僅是一次行動(dòng)上的開(kāi)始,更是一次自我的鍛煉。帶上我的堅持出發(fā)。
出發(fā),也許是一次探索的開(kāi)始,或者是一次全新旅途的開(kāi)始。對我而言,出發(fā)時(shí)一次旅途中鍛煉的開(kāi)始。
一次旅途行中,讓我帶著(zhù)行李和堅持出發(fā)了。那是一次期待已久的旅行,爸爸媽媽還有我一起去海中孤島————長(cháng)島上游玩,預先就知道島上有許多特別陡峻的山崖,我知道這一定時(shí)一次艱苦的'行程。來(lái)到了島上,果不其然,海邊周?chē)性S多陡峻的山崖,有點(diǎn)令人望而生畏。但是越發(fā)如此,越令人向往,因為我帶著(zhù)堅持出發(fā)的。
來(lái)到山下,耳邊陣陣的海濤聲傳來(lái),又越發(fā)的使我心中出發(fā)的那份心情又激動(dòng)起來(lái),一步、兩步,雖然山頂依然遙不可及,但是堅持就可以成功。知道要爬山,事先準備比較充足,身體能量也十分充足。我知道這山不僅考驗人的身體。更考驗心中的堅持。剛開(kāi)始,山勢雖陡,但是還可以接受?膳懒艘欢,山勢馬上又更陡了,越向上越陡,這時(shí),我心中開(kāi)始出現意志上的動(dòng)搖,“這么陡,怎么辦?幾乎是臺階碰臺階,海拔又逐漸升高,扶手也是斷斷續續,要不返回?”我心中多次矛盾,正在這時(shí)爸爸說(shuō):“堅持”對啊,我不是帶著(zhù)堅持出發(fā)的嗎?這樣所謂的困難,恐懼也只不過(guò)是為自己不夠堅持找的“接口”罷了,堅持下去,帶著(zhù)堅持出發(fā),也要帶著(zhù)堅持前進(jìn),終于,我用堅持克服了那樣所謂的困難。當山頂在我腳下時(shí),我才真正懂得堅持出發(fā)的含義。
帶著(zhù)堅持出發(fā),不僅是在旅途中用它戰勝困難,也是在學(xué)習,生活中打敗那些困難的理由。
帶著(zhù)堅持出發(fā)。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 12
一直以來(lái),大多數人的堅持都是“不堅持”這件事本身。放棄可能不難,但堅持一定很酷!把
今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數人都在今天晚上放棄了,因為他們堅持不下去,沒(méi)有毅力。
其實(shí),我們身邊有許多人因為放棄而遠離了成功。他們不懂得堅持,卻懂得如何放棄。他們永遠不知道成功會(huì )是什么滋味,因為他們過(guò)早的放棄讓他們離成功越來(lái)越遠。
現在的商業(yè)巨頭,李嘉誠,如果他當年沒(méi)有堅持下去,沒(méi)有走街串巷的分發(fā)公司廣告,沒(méi)有不辭辛苦的介紹自己的產(chǎn)品,那么,還會(huì )有他今天的成就嗎?
左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):生活的道路一旦選定,就要勇敢地堅持走到底,絕不回頭。是的,做一件事只要你堅持下去,哪怕結果不如你所愿,但你問(wèn)問(wèn)你的心,他可能會(huì )說(shuō)這是值得的。
堅持可能不一定會(huì )勝利,但當你回顧這個(gè)過(guò)程時(shí),你能發(fā)現自己很偉大,因為你把這件事情做下去了,你能感受到這其中的快樂(lè ),不會(huì )像他人一樣整日虛度光陰,碌碌無(wú)為。
堅持做一件事的快樂(lè )可能是無(wú)法想象的.,但當你做出行動(dòng)去實(shí)踐時(shí),你可能會(huì )真正感受到堅持帶給你的幸福,他并不亞于你取得好成績(jì)時(shí)的快樂(lè )。
只要生活在這個(gè)世界上,其實(shí)人就有很多困難與煩惱,失敗或是勝利,取決于你的內心。人不是戰勝痛苦的強者,便是屈服于困難的弱者,再重的擔子笑著(zhù)也是挑,哭著(zhù)也是挑,微笑著(zhù)堅持下去,便是勝利。
堅持總會(huì )到達成功的彼岸。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 13
看日出就必須守到拂曉,看群星就必須等到黑夜。既然渴望成功就必須要堅持,帶著(zhù)堅持出發(fā),縱使哭泣過(guò),縱使失敗過(guò),依然會(huì )獲得成功的耀眼。
堅持,很簡(jiǎn)單,也許就是新鐘鍥而不舍地擺動(dòng)了3200萬(wàn)次后換來(lái)的成功。堅持,可以打敗眼前的“不可能”,讓我們領(lǐng)悟到水滴石穿的秘密。
有一個(gè)小男孩,非常喜歡拉小提琴,10歲的他與父親拜訪(fǎng)艾涅斯庫,艾涅斯庫冷冷地回答:“你找錯人了,我從不給私人上課”。而小男孩堅持說(shuō):“但我一定要和您學(xué)琴,請您先聽(tīng)聽(tīng)吧”。經(jīng)過(guò)小男孩的再三請求,艾涅斯庫被打動(dòng)了。他說(shuō):“那你明天五點(diǎn)半到克里希街26號,我在那里等你”。第二天,艾涅斯庫聽(tīng)完了他的演奏,立刻對小男孩的父親說(shuō):“我決定收下他,不用付錢(qián),他帶給我的快樂(lè )抵過(guò)我給他的好處”。從此小男孩努力學(xué)習,最終學(xué)有所成,他就是世界著(zhù)名的小提琴演奏家梅紐因。
世上無(wú)難事,只怕有心人。只有堅持和恒心才能成功。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。
22歲的美國華裔數學(xué)家王章程,畢業(yè)于美國加州大學(xué)。畢業(yè)后,王章程一頭扎進(jìn)了加州私人研究室,一干就是十年,都三十歲了也買(mǎi)不起一套房子,而他的同學(xué)以是月收入幾十萬(wàn),甚至上百萬(wàn)的大老板,他卻一點(diǎn)都不羨慕別人。只對自己的工作感興趣,默默地做著(zhù)自己的研究。35歲的王章程攻克了兩道世界頂級數學(xué)難題。從此成果迭現,成為數學(xué)世界的“數學(xué)之王”。
王章程以他的堅毅,為我們書(shū)寫(xiě)勤奮,以他的堅持,為我們書(shū)寫(xiě)成功。堅持之美,遠勝過(guò)成功之耀。
美國的“摩西婆婆”在70歲開(kāi)始學(xué)畫(huà),她不因年老而氣餒,反而以她的`堅持,贏(yíng)得了成功。諾貝爾一生都在研究炸藥,多次險些賠上了性命,盡管如此,也改變不了他的堅定。普雅花的花期只有兩個(gè)月,開(kāi)花時(shí)極為絢麗,可為這瞬間的綻放,它需要付出100年的等待。等待是美麗的堅持,堅持的身邊永遠閃耀著(zhù)成功的光輝。
拉羅什夫科說(shuō)過(guò): “取得成就時(shí)堅持不懈,要比遭到失敗時(shí)的頑強不屈更重要!眻猿质浅晒ψ詈玫膭e名,堅持讓我們看見(jiàn)云霧后的云蒸霞蔚;堅持讓我們看見(jiàn)風(fēng)雨后的海闊天空;堅持讓我們看見(jiàn)黑暗后的晨曦微露。成功源自于堅持,帶著(zhù)堅持出發(fā),成功將伴之左右。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 14
感受過(guò)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,體驗過(guò)“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的幽靜,尋覓過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的情景,帶著(zhù)心中的那一份堅持,在書(shū)海中暢游。
在海底兩萬(wàn)里的一片湛藍下,我看到的是“鸚鵡螺號”若即若離的身影;在傅雷家書(shū)的字里行間,我讀出的是一個(gè)父親對兒子不停的勸勉;在《水滸傳》中的梁山好漢身上,讓我感受到的是苛政的無(wú)限殘暴。遨游在浩渺無(wú)垠的書(shū)海中,讀到的是滿(mǎn)目的“之乎者也”,目睹的'是滿(mǎn)紙的深奧哲理。
不知不覺(jué)中,剛開(kāi)始閱讀時(shí)的豪言壯語(yǔ)早已化為灰燼,唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡,揮之不去。我一次又一次地問(wèn)自己,當初的那份熱忱已經(jīng)哪去?心中的堅持是不是早已深藏“海底”?
直到有一天,重新拾起擱置已久的《紅樓夢(mèng)》,輕輕彈去滿(mǎn)百的浮塵,不再抱著(zhù)看完的心態(tài),而是努力品味書(shū)中的場(chǎng)景——看到“粉面含威春不露,丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國府,感嘆于她的八面玲瓏;品那“林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮”,悲痛于封建制度的冷血無(wú)情,更為寶黛間的愛(ài)情悲劇哭得梨花帶雨;猶愛(ài)看那“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬(wàn)千花瓣葬于“花!敝,花飛花落,蝶舞蹁躚——此情此景,真美!
不知從何時(shí)起,我早已被那書(shū)中人物的一顰一笑,一舉一動(dòng)所深深吸引,身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中,抬頭側目是滿(mǎn)眼的假山池沼,信步閑游是滿(mǎn)目的亭臺楦榭?茨且晃晃徊抛蛹讶嗽谀莾阂髟(shī)作賦,觀(guān)寶玉與父親在庭院中“斗智斗勇”,我時(shí)而陷入沉思,時(shí)而開(kāi)懷大笑,感慨于方塊字的語(yǔ)言魅力,敬佩于作者的無(wú)限奇思,與生花妙筆。
那曾經(jīng)看似天書(shū)般的文字,此時(shí)竟是那么和藹可親,好像化為了一只只翩翩起舞的蝴蝶,美得那么澄澈、透明,讓人看的是那么激蕩、心酸。好像要飛入你的心里,在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結尾,此時(shí)竟近在咫尺,那翻過(guò)已微微泛黃的書(shū)頁(yè)竟不知從何數起。驀然回首,才發(fā)現,堅持似乎也不是那么難以碰觸。最起碼,這次,我堅持了下來(lái)。
我突然明白,只有握住內心那一份沉甸甸的好奇與熱忱,堅守那一絲執著(zhù)與純真,不被一味的閱讀所左右,就一定會(huì )堅持下去。
帶著(zhù)堅持出發(fā),而不是強迫自己去堅持,你會(huì )發(fā)現,那花開(kāi)花落,是對自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋?zhuān)荒窃凭碓剖,是堅持到底后贏(yíng)得的最絕美的華章。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 15
我討厭考試,更準確地來(lái)說(shuō),我恐懼考試,更害怕考差。
我很煩躁,連續幾次考試失利如同狂風(fēng)暴雨摧毀了我自信的桅桿,刮倒了快樂(lè )的帆布,沉重的大船恐懼出發(fā),迷失前進(jìn)的方向……
又是一次考試失利——一模的失敗。我難以壓制心中的悲傷,我假裝平靜,用毫不在乎的語(yǔ)言說(shuō)出自己的豁達。說(shuō)著(zhù),淚水洶涌而來(lái),沖擊堅強的大壩,我堅持住。我跑下去,跑到了學(xué)校的'木架。
我看到了紫藤蘿,空氣彌漫紫色的芬芳,朵朵緊貼,卻難以令我愉快。我坐在木質(zhì)長(cháng)椅上,倚一木豎根,淚水劃過(guò)臉龐,臉中透露迷惘,雙眼開(kāi)始無(wú)意識掃視四周,思想在游離,我看到了一個(gè)蠕動(dòng)的黑點(diǎn),仔細一瞧,是蝸牛!
蝸牛開(kāi)始緩慢移動(dòng),蔭蔽的木架外烏云染上凄黑,將陽(yáng)光禁錮。蝸牛不顧狂風(fēng)的威脅,仍然不緊不緩地蠕動(dòng)。它的終點(diǎn)是頂端,但對于它來(lái)說(shuō),顯得遙不可及。果不其然,它亳無(wú)征兆地掉了下來(lái)。我征圖尋找他的存在,卻只見(jiàn)落花滿(mǎn)遍的大地。心中一絲苦澀涌起,與蝸牛的處境多么相似的我啊,頗有一股同病相憐的感覺(jué)。原來(lái)童話(huà)故事都是騙人的啊。烏云漸漸散開(kāi),卻散不開(kāi)心中的陰霾。
令我沒(méi)想到的是,蝸牛又重新攀登它的“黃山”,顯得如此義無(wú)反顧。我的心緒被它勾走,他比之前更慢了,但依然堅持不懈,緩慢地向上蠕動(dòng),一切顯得十分順利。我希望它成功,可就在他完成人生的壯舉時(shí),他又掉下來(lái)了,比前一次摔得更狠。我為它不平,像為自己忿忿不平,他又爬上去,更慢更緩,但在我心中顯得更為有力;侍觳回摽嘈娜,他在自己的堅持下成功地登上了頂端。云散了,陽(yáng)光照射下來(lái),溫馨著(zhù)所有。他在自己的道路在陽(yáng)光的照耀下顯得金黃,像是為他喝彩。紫藤蘿花在陽(yáng)光的照射下,紫色香布上金黃,像是見(jiàn)證他的榮耀。陽(yáng)光射在蝸牛上,蝸牛似乎有感應,頭頂觸須不停的觸動(dòng),像是證明自己的喜悅。他盡情地聞著(zhù)紫藤蘿香,他聞到了美,堅持的美,成功的美、紫藤蘿花香的美……
震驚、疑惑、了然。
“我要一步一步往上爬
只待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉”
周杰倫的《蝸!返母柙~在腦中回想……
我呼出一口濁氣,離開(kāi)了淡紫色的紫藤蘿香,心中不再自怨自艾,我會(huì )帶著(zhù)蝸牛的堅強再次出發(fā),再次啟程,哪怕前方有著(zhù)無(wú)盡的風(fēng)浪。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 16
為何鴻雁能飛越千山萬(wàn)水抵達故鄉?為何被晚風(fēng)吹破的蛛網(wǎng)翌晨能織補如初?為何小小蝸牛不理會(huì )黃鸝的嘲笑執著(zhù)地攀上葡萄架……一切都是因為每次出發(fā)都帶著(zhù)堅持。
東北的冬日沒(méi)有暖陽(yáng),有的只是連綿不斷的小雪,灑落在人們的頭上、肩上、鞋上。我和幾個(gè)小伙伴背上干糧和一壺水,就到了雪山的山腳下。放眼一望,看到的只是一片白茫茫和幾根禿了頭的樹(shù)干。
我們選了一條小道,開(kāi)始向前攀爬。一腳深一腳淺,還未到半山腰,有一位同伴撐不住了:“我衣服好像少穿了點(diǎn),凍的慌,我回旅館等你們回來(lái)!闭f(shuō)著(zhù)便倒回頭走。
在半山腰有一個(gè)小平臺,上面已經(jīng)坐了一些休息的游客,這個(gè)平臺有點(diǎn)像一個(gè)小觀(guān)景臺,大家都在這里拍照留念,“這兒挺好的,我在這休息會(huì ),拍點(diǎn)照,你們先走吧!庇钟幸晃煌橐蛄魬倜谰岸c在了半山腰的雪堆中。
稍作休息,我們又繼續往前走。上面的路積雪更深,有的時(shí)候一腳下去踩不到底,有的時(shí)候腳底下全是碎石塊,有的時(shí)候被掉下來(lái)的枯樹(shù)枝擋住去路……身上厚重的衣服,里面幾件已經(jīng)濕透,一呼吸,進(jìn)入嘴里的就是刺骨的寒冷。我強忍著(zhù)放棄的念頭,慢慢前進(jìn)。
離山頂越來(lái)越近了,供人行走的道路也越來(lái)越窄。抬頭,依稀能看見(jiàn)峰頂平臺上的建筑,聽(tīng)見(jiàn)游人們的`歡笑。寒風(fēng)嗖嗖,吹的我另一位同伴直打退堂鼓,看到極多游客都在同一條道上打了滑,他放棄了:“這也太危險了吧!算了算了,我不上去了!
最后一位同伴也在快要成功時(shí)放棄,我是就此止步,空余遺憾?還是勇往直前,戰勝自我?
在同伴“注意安全”的叮囑聲中,我走上了那條濕漉漉的小道?粗(zhù)地上的石板,我一步步,慢慢拾級而上,終于抵達了目的地。
山峰上,呼吸的空氣里皆是那攝人心魄的寒冷,一棵古樹(shù)蒼勁地挺立,往下望,村莊都被白雪披上了一層厚厚的棉襖,門(mén)前的大紅燈籠在白雪的映襯下格外耀眼。雪花蒙蒙中,依稀能看到幾個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小販和堆雪人的孩子們。山峰上的小屋是用木頭搭成的,里面還有火爐,游客們都爭相進(jìn)去取暖……我不禁為那些半路回頭的伙伴們感到遺憾。
旅途中,我帶著(zhù)堅持出發(fā),領(lǐng)略了險峰之巔的無(wú)限風(fēng)光;人生路上,我帶著(zhù)堅持出發(fā),也一定會(huì )欣賞到無(wú)數難忘的風(fēng)景。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 17
打開(kāi)電腦,是一段視頻:有人在河邊撿起一塊石頭,看似隨意地一拋,石頭仿佛活了,像只小精靈在水面蹦蹦跳跳。
這不是“打水漂”嗎?我頓時(shí)來(lái)了興致,跑到河邊,隨手撿起一個(gè)石子就往河面拋,石子有氣無(wú)力地在水面上掀起了一點(diǎn)水花。接著(zhù)試了幾塊,結果可想而知。
突然,一個(gè)想法出現了:對呀,我怎么沒(méi)想到,視頻上的石頭到底什么樣的形狀?我跑到房間,鼠標點(diǎn)放到最大和最清晰,眼珠子都快扣到電腦上了:原來(lái)那是一塊平滑的石片,質(zhì)感很薄,上面有點(diǎn)凹的'那種。
我以光速沖向河邊,仔細尋找一番,找到十個(gè),撿起一個(gè)用力一拋,“咚”的一聲,石片鉆入水中!
看來(lái),這玩意兒真是難得玩轉!平靜的河面板著(zhù)鐵青的臉孔,心中的水面激不起一絲漣漪。
“侯軍凡,不玩了!”我剛來(lái)到房間,媽媽就數落說(shuō),“沒(méi)有一點(diǎn)耐心,你不會(huì )觀(guān)察一下那個(gè)石頭片子?”
原來(lái),媽媽一直在陽(yáng)臺上關(guān)注著(zhù)我。
我回到河邊,找來(lái)一塊瓦片,顯然它雙面光滑,我將邊角有點(diǎn)翹起的一面朝上,放低身架,盡量將瓦片貼近水面,然后憋了一口氣,歪著(zhù)頭,目光斜睨前方,用力一揮,只聽(tīng)“嗖”的一聲,瓦片在水面劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)!啊,它漂了起來(lái),跌了下去,再漂起來(lái)、跌下去瓦片像一只輕盈的蝴蝶,在水面上翩然起舞!終于在到達斜對岸才停了下來(lái)!
“快來(lái)打水漂啊”我想對全村的孩子們說(shuō)。
“看來(lái),你要放低身架,找準角度吧?”不知什么時(shí)候,媽媽來(lái)到我的身邊,親切地說(shuō)。
“還要巧妙用力,心愿才會(huì )跳起優(yōu)美的舞蹈!”我有些詩(shī)意地說(shuō)。
“凡事要堅持,不能半途而廢!”我跟媽媽說(shuō),“您放心,從此,我將背上堅持,出發(fā)!”
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 18
炎炎夏日,到處洶涌著(zhù)一股熱浪,我走向足球場(chǎng),嘈雜的搶球場(chǎng)面讓我煩悶。
慢悠悠地踢著(zhù)球,好累,歇會(huì )兒吧。我坐上看臺,絲毫不為看臺上只有寥寥幾人而尷尬。
“陳鴻桀,你怎么去歇了?”體育老師向我吼道。
我踱步球場(chǎng),有氣無(wú)力地踢著(zhù)。
外圈的跑道上,同學(xué)們正在練跑。最顯眼的是,那個(gè)叫“矮八果”的,昂首挺胸,雙手握拳,往復擺臂,腳下像是安裝了彈簧,似乎有著(zhù)使不完的勁兒。汗水掛在臉上,他也懶得去抹一把。我倆眼光交織的一剎那,我給他伸過(guò)去一個(gè)大拇指,還“嘖嘖”了一聲。
“矮八果”都能這么精神,我有什么理由疲疲沓沓?
我終于按捺不住,躍躍欲試,沖過(guò)去與他并排跑了起來(lái),耳邊是“嗖嗖嗖”的風(fēng)聲,球場(chǎng)上的喧鬧慢慢地沉靜下來(lái),我就那么跑著(zhù),時(shí)不時(shí)與試圖跟旁邊的他說(shuō)上幾句話(huà)。
“跑!”“矮八果”提醒道,“跑步有什么話(huà)好說(shuō)的?”
我“哦”了一聲,忽然,我發(fā)現體力不支,被“矮八果”超越了。跑著(zhù)跑著(zhù),我就像一只皮球突然漏氣了。
就這么停下來(lái)嗎?我可是才來(lái)呢,“矮八果”會(huì )不會(huì )在心里偷著(zhù)樂(lè )?
再看看“矮八果”,跑到對面的跑道時(shí),跟我招招手,那樣子,分明在說(shuō),“傻樣!支持不住了?”
正在胡思亂想,“矮八果”跑到了旁邊,對我做了一個(gè)招呼的手勢,氣喘吁吁地說(shuō)道:“加油,拿出你的堅持來(lái)!”他的臉上寫(xiě)著(zhù)真誠,一點(diǎn)兒也沒(méi)有嘲笑我的'意思。
是啊,我缺的就是堅持!不堅持,怎么會(huì )鍛煉出強健的身體,頑強的意志?
一霎時(shí),一股勇氣在胸中升起:我不能再次被你超越!
我倆并排跑著(zhù),約定了沖刺線(xiàn)。我雖然還是非常疲倦,但一想到他醍醐灌頂的鼓勵,我腳下生風(fēng),直沖向終點(diǎn)!
就這樣,我和“矮八果”同時(shí)沖過(guò)了終點(diǎn)!
休息的時(shí)候,我伸過(guò)手去給他抹汗。他遞給我一個(gè)微笑:跑步能有精氣神,做什么事兒都不怕了!
是啊,朋友,只有堅持,保持奮發(fā),才有成功的希望!讓我大聲地說(shuō),我背上堅持,出發(fā)嘍!
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 19
“爸爸,你這輩子最大的夢(mèng)想是什么?”女孩疑惑地仰著(zhù)頭問(wèn)她的父親,頓了頓,她又繼續道,“我們老師今天講了夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是夢(mèng)里的云朵?能吃嗎?”父親聽(tīng)到后,目光變得迷茫悵然起來(lái),似有淚花閃過(guò)。夢(mèng)想么?他是有的,但他早已與其分道揚鑣,各生歡喜了。
成為一位作家是父親的夢(mèng)想。
小時(shí)候,父親初識漢字的美,就對其一見(jiàn)鐘情。他喜愛(ài)形聲兼美的“枍(yi)”,喜愛(ài)太陽(yáng)公公和月亮公公在一起的“明”,還喜愛(ài)令人快樂(lè )的“笑”、二木的“林”、三木成“森”……后來(lái),又因為這些各具形態(tài)的.漢字的不同排列組合,構成了一本又一本名家著(zhù)作。無(wú)論是奇思異想的《西游記》還是熱血肝膽的《水滸傳》,這些字里行間的波瀾都讓他深深沉迷于其中,無(wú)法自拔。于是乎,他夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大以后要成為一位作家,要把他的世界寫(xiě)進(jìn)故事里,供人傳閱,帶去快樂(lè )。
大學(xué)畢業(yè)后,他不顧家人朋友的質(zhì)疑和發(fā)對,毅然決然地選擇走上這條他期許許久的路。但成為名家的路并非一蹴而就,充滿(mǎn)了艱辛和苦澀。又由于當時(shí)寫(xiě)作的薪資太低,無(wú)法滿(mǎn)足一家人的柴米油鹽。即使這是父親唯一的夢(mèng)想,是他內心的詩(shī)和遠方,也終究抵不住現實(shí)……
“爸爸?爸爸!”女孩輕扯著(zhù)父親的衣袖,將他從思緒中扯了出來(lái)!班?爸爸剛剛在思考你的問(wèn)題!备赣H用微涼的大手包裹著(zhù)女兒溫暖的小手,輕聲地說(shuō)“爸爸的夢(mèng)想就是像安徒生一樣寫(xiě)好多好多童話(huà)故事!薄澳悄銓(xiě)了嗎?”“還沒(méi)的呢,當作家艱辛著(zhù)呢!”他嘆了口氣,無(wú)奈道,“不是光想著(zhù),就能做到的!薄八,正在出發(fā)?”“出發(fā)?是的,爸爸正在出發(fā)后的路上!备赣H緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。
月明星稀下,父親緩緩地打開(kāi)電腦,下載了之前的那個(gè)寫(xiě)作軟件。登錄了塵封已久的賬號,見(jiàn)自己粉絲又多了不少,有些不解,但也沒(méi)多想,他突然發(fā)現自己似乎有部分存稿,一時(shí)心情激動(dòng)的他就隨手發(fā)了出去。誰(shuí)料,立馬就有評論:幾年前,就有猜測,大大是不是放棄這工作了,嫌稿費太低,選擇了其他的工作;蛟S是其他原因……但我們還是愿意等的,大大的文筆很棒,堅持一下會(huì )更好的。作為粉絲,我會(huì )一直支持下去的。他盯著(zhù)評論看了許久,眼淚再也忍不住地往下掉……幸好,現在還來(lái)得及。
幾年后,男子實(shí)現了他的夢(mèng)想。他也逐漸明白,既然選擇了出發(fā),便只顧風(fēng)雨兼程,不離不棄,夢(mèng)想將不再是一場(chǎng)夢(mèng)。
帶著(zhù)堅持出發(fā)作文 20
流水似年,繁花正茂,段段經(jīng)歷似丹青染于人生的宣紙,洇染幾許明媚的回憶,那次的堅持努力,讓我在成長(cháng)的道路勇敢再出發(fā)。
光影下,一個(gè)個(gè)背著(zhù)畫(huà)板的身影從我身邊掠過(guò)。他們愉快的交談著(zhù),蘸墨,起型,鋪色,點(diǎn)墨等專(zhuān)業(yè)詞匯落到我的耳朵里,我不禁好奇那是一個(gè)怎樣的世界。在爽朗的笑聲中,我隨著(zhù)他們的步伐,伴著(zhù)夏日的蟬鳴,落座到安靜的畫(huà)室,透過(guò)窗戶(hù),我看到了另一個(gè)不同的世界,它只有黑白渲染,但是山水好似就在我眼前。我入了迷。
一顆小小的種子在我心里埋下,等待陽(yáng)光的洗禮,生出綠芽。
“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,走進(jìn)向往已久的教室,我不知所措地坐在大家中間,我緊握畫(huà)筆,手心沁出絲絲汗意,看到他們縱筆揮灑,一氣呵成,迷惘將我籠罩,我猶如鐵籠中的小鳥(niǎo),得不到自由,無(wú)法逃離,兩小時(shí)的課程,我如坐針氈,內心焦慮的思考不知如何度過(guò)這漫長(cháng)的一節課。曾經(jīng)心心念念的國畫(huà),此刻好像也沒(méi)那么喜愛(ài)了。我曾經(jīng)的夢(mèng)想在這一刻堅持不下去了嗎?不行,我不能放棄,堅持努力再出發(fā)才是正方向。
此后,我開(kāi)始努力,渴望沖破牢籠,奔向天空。我與國畫(huà)日日相伴,或在熹微的晨光中細聽(tīng)老師的指導,勾勒眼前的枯菊,或在暗香浮動(dòng)的黃昏時(shí),掬一抹晚霞的橙黃混入墨盤(pán),繪下墨的凌霜傲雪。與墨色交手的過(guò)程終是不易,協(xié)調構圖,濃淡搭配,經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,我還是繪不出水墨的.生機,也不愿再拾筆勾勒,我低頭看向自己的作品,墨色的線(xiàn)條雜亂無(wú)章,擰作一團,像晦澀而貧瘠的詩(shī)句,我竟看不清水墨的意蘊。再一次,我想放棄了,我堅持了這么久,可是我的努力都好像沒(méi)有回應。
種子在心里生根發(fā)芽,渴望露水的滋潤,開(kāi)出絢麗的花。
“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我再次出發(fā),邁入水墨的一方天地,得益于老師的鼓勵!袄蠘(shù)的古樸須經(jīng)光陰的消磨,國畫(huà)的意蘊蓄于留白!彼州p撫畫(huà)紙說(shuō)道“不要忘記學(xué)畫(huà)的初心,努力,再出發(fā)”。方然醒悟,我于寧靜中提筆,蘸水,點(diǎn)墨,調色,落筆,一棵墨色的老樹(shù)在宣紙上傲然挺立,于焦濃重淡的墨色變化中生出枝干,再于枝干上點(diǎn)幾片墨葉,墨樹(shù)好像立于百年滄桑里,與我共享著(zhù)畫(huà)室內的淡雅。
種子經(jīng)受住了磨難,向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)出耀眼奪目的花。
待到比賽之時(shí),老師的鼓勵和再出發(fā)的努力讓我信心十足。落筆,從山腳畫(huà)起,筆鋒輕穩而不失利落,再細摹山脊與山峰。最后慢慢勾勒出瀉于山峰間的流水,湖面上,小舟中,赫然映出劃船的老者,點(diǎn)綴其間。自開(kāi)始的一蹶不振,接著(zhù)反復練習,終于畫(huà)出了我想要的作品。比賽的結尾,我并未贏(yíng)得冠軍,但我不沮喪,我畫(huà)的是山水,是大自然呈現給我們的瑰寶,這便是最好的禮物,最好的冠軍。
以夢(mèng)為馬,不負韶華,以堅持努力為筆,書(shū)寫(xiě)人生最美的篇章,向著(zhù)鮮花滿(mǎn)地的未來(lái)再出發(fā)。
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