堅持作文600字匯編9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的堅持作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持作文600字 篇1
雄鷹之所以能夠翱翔于天空，是因為有支撐它的翅膀；橋梁之所以能夠征服河流，是因為有支撐它的橋墩；人們之所以能夠克服困難，是因為他們有一種堅持的力量。
詩(shī)人李白在被貶官后沒(méi)有惆悵苦悶，而是堅持自己的理想，留下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁詩(shī)句。陸游一生愛(ài)國，雖遭帝王疏遠仍心系朝廷，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”就是他對國效忠的企盼。越王雖遭受喪國之痛，卻能忍辱負重，“苦心人，天不負，三千越甲可吞”就是最好的證明。這些人物能如此地豁達，豪邁，有氣概，都是因為他們有一種堅持的力量。
踏著(zhù)古人的足跡，我想到了自己。我是一名中學(xué)生，在學(xué)習中，常會(huì )遇到許多的問(wèn)題。冥思苦想好半天都做不出題時(shí)的傷心和難過(guò)，同學(xué)之間因為一些誤會(huì )不再成為朋友，許多的困難和煩惱壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始失落，失去信心，就像天空中的鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水的傷心。然而是在一本書(shū)中看到居里夫人發(fā)現鐳的千辛萬(wàn)苦，貝多芬在遭受失聰之輩，一種敢于挑戰的信念支撐著(zhù)他永不屈服于命運的安排，寫(xiě)下《命運交響曲》的壯麗篇章。我頓時(shí)感受到那份奮勇的心，一種潮水般的力量涌上心頭。也在不經(jīng)意間，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”，頓時(shí)，我也明白了人的一生就好比行駛在大海里德船，隨時(shí)都可能遇到大風(fēng)大浪。如果能夠正確地把握行駛的方向，才能到達想去的地方。人生總是會(huì )有許多的不如意，但我們必須要學(xué)會(huì )堅強，堅持就是勝利，堅持就是一種力量。
“只要功夫深，鐵棒磨成針。世上無(wú)難事只怕有心人”。的確，當我在困難中站起時(shí)，我感受到了其中的快樂(lè )。因為一種堅持的力量讓我體會(huì )到了快樂(lè )。人就應該奮斗，只有奮斗才能不斷進(jìn)步。因為堅持的力量是支撐前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正需要一種堅持的力量。
堅持作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的看家本領(lǐng)，如：游泳、側身翻、花樣跳繩……而我的拿手好戲是“站著(zhù)下腰”，這可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難喲!
最初，我先學(xué)會(huì )了“跪著(zhù)下腰”，覺(jué)得下腰真簡(jiǎn)單呀!于是我開(kāi)始練習“站著(zhù)下腰”。剛開(kāi)始，我在床上練習。果然，還沒(méi)下到一半，我就“撲通”一聲摔在床上了。哎，還好是摔在床上，摔在地上的話(huà)我不就摔慘了嘛!
于是，我就去請求媽媽支援。我叫媽媽抱住我，然后，我慢慢地彎下腰去，漸漸把身子彎成了一座“石拱橋”。當我的手觸摸到床上的竹席時(shí)，媽媽松開(kāi)了手，“橋”瞬間塌了，我的整個(gè)身體摔在了床上。我練了十幾次，可是練一次就摔一次，摔得我心灰意冷，心想：我肯定學(xué)不會(huì )了!我皺起眉頭，垂頭喪氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了!”媽媽看見(jiàn)了，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“堅持才會(huì )勝利。加油，你能行!”
老讓媽媽扶著(zhù)，我老摔，覺(jué)得怪不好意思的!忽然，我靈機一動(dòng)，請不說(shuō)話(huà)的墻壁來(lái)幫忙吧。于是，我背對著(zhù)墻壁，張開(kāi)雙腳，與肩同寬，身子稍稍向后仰，雙手盡量往后伸，慢慢地接觸到墻壁，手像“小爪子”一樣一步步地向下“爬”。耶，終于到“終點(diǎn)”啦!我正想說(shuō)“成功嘍”，“砰”—“橋”又塌了!
就這樣我又練了好幾次，都失敗了!我真不想學(xué)了，但是堅持就是勝利啊，我不能放棄!我不知道自己練了多少次，忽然有一天，“橋”居然沒(méi)塌掉。我高興極啦!這次我終于明白，下腰是有技巧的，特別是站起來(lái)手離開(kāi)地面時(shí)，就要像小草被拔出地面一樣，用力一彈，身體往前一挺，有種雙腳跪下的感覺(jué)，就能成功起身嘍。
看來(lái)，只要不半途而廢，就沒(méi)有什么事能難倒自己。
堅持作文600字 篇3
在我們的生活當中，有許多事情需要我們堅持，這樣才能體會(huì )到成功的喜悅。為此，我不由地想起了一件事。
那天，在體育課上，老師告訴我們要測八百米長(cháng)跑項目。同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛哀聲嘆氣的。雖然我沒(méi)有跑過(guò)，但是嘗試一下還是可以的。
不一會(huì )兒，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。每組有十二個(gè)同學(xué)一起跑，共分四組，而我被分到了第一組。當老師喊預備的時(shí)候，我有點(diǎn)慌了，我生怕我會(huì )跑到一半就堅持不下去了。
開(kāi)跑時(shí)，我很從容地和同學(xué)們一起跑，一圈下來(lái)，時(shí)間也用去了不少，很多同學(xué)都開(kāi)始加速了，我被拋在了幾乎最后一個(gè)。于是，我也跟著(zhù)她們加速跑起來(lái)。幸好，我又追上她們了�，F在不管什么，我都一刻不停地在跑，甚至超過(guò)了那幾個(gè)女生。我一直跑，還剩下兩圈，可我已經(jīng)筋疲力盡，氣喘吁吁了，真想放棄��！可我不能這么快就認輸啊。我又拼盡全力地跑了起來(lái)，拼命地擺臂，盡管我的手已經(jīng)擺不起來(lái)，我的腿像灌了鉛一樣沉重。
后面好多女生都已經(jīng)跑不動(dòng)了，我還要再繼續堅持下去嗎？我邊跑邊想，還是堅持吧，反正只剩最后的一圈了，不能半途而廢呀。
啊，最后一圈的路程好像特別的漫長(cháng)。我望著(zhù)操場(chǎng)上與我一起跑步的人，都已沖到了終點(diǎn)，此時(shí)此刻，只有我一個(gè)人在跑。
瞬間，我幾乎要泄氣了。這時(shí)，我聽(tīng)到了好多同學(xué)對我喊著(zhù)：“快跑，加油，快……”聽(tīng)到了他們的鼓勵，原來(lái)已想放棄的我又重燃信心，鼓足氣，拼命擺臂，還加快了步伐。
我心里默念著(zhù)：加油，堅持，堅持就是勝利，同學(xué)們還在終點(diǎn)等著(zhù)我呢！
最后還剩下五十米，我努力向前沖刺，最終，沖向了勝利的終點(diǎn)。喜悅溢滿(mǎn)心間！
堅持，是一種精神，當我們把它延伸下去的時(shí)候，就成為了一種快樂(lè )。
堅持作文600字 篇4
我不由得停住了腳步，看見(jiàn)了桌上剛收拾的雜物中，有一張陳舊的獎狀。原本白色的紙張已經(jīng)泛黃，平展的紙角也卷起了邊，但在我將它展開(kāi)的一剎那，淚水似乎要重新溢出，當年的場(chǎng)景又浮現在眼前。
那是幾年前一個(gè)舞蹈比賽的獎狀。盡管它已經(jīng)過(guò)去了很久，但依然給我著(zhù)無(wú)可磨滅的回憶。
六年前，剛剛一年級的我懷著(zhù)滿(mǎn)臉稚氣，堅定地想要報舞蹈班。而在我踏進(jìn)一個(gè)巨大教室以后，恐懼沖散了我的滿(mǎn)心歡樂(lè )，痛苦填滿(mǎn)了年齡尚小的我的內心。
僅僅第二堂課，我便受不了了這種“非人”的虐待，老師讓我們躺在地上，用力將我們的腿向頭的方向按壓。半個(gè)班的小伙伴都哭了，我也不例外。
“哭的全部回家！”老師一臉怒氣地大喝一聲，卻真的有人走了。我也想走，把所有的東西拋在了腦后，向門(mén)沖去，媽媽卻不肯接我走�？粗�(zhù)那些走得興高采烈的小伙伴，我不服極了，卻不得不再次走進(jìn)陰冷的教室。
然而在一次次的“不得不”里，我發(fā)現了堅持的巨大力量，這是我從沒(méi)有體會(huì )過(guò)的感覺(jué)。我的動(dòng)作不再像當初那樣僵硬，和那些學(xué)了很久的大姐姐一樣，變得流暢。我的筋骨像是抹上了潤滑油，原本的煎熬變成了享受。
在學(xué)期末的比賽里，我成功拿到人生的第一張獎狀。紙上的每一個(gè)字都像在跳動(dòng)，躍進(jìn)了我的心里，讓我充滿(mǎn)了成就感，仿佛像吃了蜂蜜一般滿(mǎn)心甜蜜。
再想起當初痛苦的努力，似乎都不算什么。就像薛譚意識到了自己的驕傲，沒(méi)有離開(kāi)秦青老師而繼續求學(xué)，我也為當初沒(méi)有離開(kāi)老師而開(kāi)心。如今，當我看見(jiàn)這張獎狀時(shí)，曾經(jīng)的一切都歷歷在目，而這也激勵著(zhù)我繼續前行。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才有創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！眻猿植恍覆拍塬@得巨大收獲，持之以恒才能看到勝利的光芒。
堅持作文600字 篇5
科學(xué)家門(mén)取得一次次的成功都是堅持的結果，但真正的快樂(lè )不是結果，而是過(guò)程。
記得在一次月考成績(jì)頒布后我感到了堅持的快樂(lè )，我終于超過(guò)了我的對手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑，但我并不灰心，我心里想著(zhù)，我一定會(huì )超過(guò)他。
在那次月考前，考過(guò)一次語(yǔ)文考試，當成績(jì)頒布后我感到很不滿(mǎn)意，我的成績(jì)竟然還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣，拿者試卷去問(wèn)我的“仇人”的成績(jì)，唉，我又輸給了他。他知道我的成績(jì)后，便用帶著(zhù)譏諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我怎么每次都高于你��？”當我聽(tīng)到他每次說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)我感到了無(wú)比的氣憤，但我轉念一想，確實(shí)我還沒(méi)有一次超過(guò)他，所以我要努力！
從此我改變了我的學(xué)習方法，上課認真聽(tīng)講，回家后認真的復習。每每我松懈時(shí)，我的腦海中便出現了“我怎么每次都高于你啊”，我于是便又鼓足了精神繼續前進(jìn)。
他發(fā)現了我的改變感到了恐懼，做好了戰斗的準備抵擋我的攻擊，在備戰中，也不忘對付我，他再一次的說(shuō)出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話(huà)徹底的觸怒了我，我心里燃起了熊熊的烈火，發(fā)誓我一定要超過(guò)他。
月考一天天的逼近了，緊張的復習開(kāi)始了，我們兩人都開(kāi)始為考前最后的沖刺做好了準備。
月考終于要來(lái)臨了，我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對試題我心里面敲起了小鼓，遭了我有兩道題不會(huì )，難道我又要輸給他了嗎，我心里面想著(zhù)。真是黃天不負有心人，柳暗花明又一村啊，我想出了其中一題的答案，當我看到還有一空時(shí)，我高興的心情一下子冷淡了下來(lái)。交卷鈴聲響了，我只有放棄了這道題目，我心里好像壓著(zhù)一塊大石頭怎么也搬不開(kāi)。
成績(jì)頒布了，我的成績(jì)遠遠的超越了他，我考到了班上的前25，心里的石頭終于落地了，我終于獲得了勝利，我終于體會(huì )到了快樂(lè )的來(lái)源——堅持。
堅持作文600字 篇6
從8月25日開(kāi)學(xué)以來(lái)，我和王老師已經(jīng)相處了差不多半年了�；叵肫�，開(kāi)學(xué)的那幾天，我是歷歷在目，尤其是開(kāi)學(xué)的第一天，王老師講的那個(gè)柏拉圖的故事是我深受啟發(fā)。
故事是這樣的：柏拉圖上學(xué)時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下哪個(gè)同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只有八成。一年過(guò)去了，蘇格拉第再次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。
王老師說(shuō)過(guò)：“要想成功，只要你有足夠的耐心，從小事做起，并且堅持，一步一個(gè)腳印，最后成功的一定是你!”
從此以后，王老師的這句話(huà)和這個(gè)故事就深刻的印在我的心中。
那天晚上，我放學(xué)練豎笛有點(diǎn)晚，一身疲倦的我回到家中只想躺在床上美美睡上一覺(jué)，但是自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢?心想：明天早上再寫(xiě)吧。想著(zhù)便去洗漱了，突然我的腦海里浮現了王老師的那句話(huà)，不知道為什么，有一種力量驅使著(zhù)我馬上必須現在做。我馬上精神起來(lái)，提起筆來(lái)，盡管我是那么的疲倦，那么得累，但最終還是寫(xiě)完了。這都來(lái)源于老師所會(huì )所的那句話(huà)。
從老師話(huà)中，我懂得了：成功并沒(méi)有秘訣，貴在堅持。任何偉大的事業(yè)，成功堅持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事就是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到;說(shuō)它難，是因為真正能夠做到的，終究只是少數人。成功在于堅持，這是個(gè)并不神秘的秘訣。
堅持作文600字 篇7
“堅持就是勝利�！苯裉煳医K于深深地體會(huì )到了這其中的含義了，因為我們今天玩了一個(gè)有意義的游戲——我能堅持三分鐘。
上課了，何老師說(shuō)我們今天玩“我能堅持三分鐘”的游戲。我想：一定是玩木頭人堅持三分鐘吧，不然還會(huì )是什么呢？何老師為我們揭曉了答案�！按蠹翌^頂書(shū)，手臂伸直，手背托一支筆，堅持三分鐘。三分鐘后書(shū)不掉，筆不掉者勝利�！蔽蚁�，這還不簡(jiǎn)單呀！懷著(zhù)迫不及待和緊張的心情，游戲開(kāi)始了。
“準備！”大家立刻把書(shū)放在頭頂上，目視前方，屏息凝視，脖子僵硬，身體站正，兩腿稍微分開(kāi)，就像一個(gè)機器人。我也把背挺得筆直的.，默默地對自己說(shuō)：我一定能成功！
“三、二、一，開(kāi)始計時(shí)”。我緊張極了，生怕一不小心書(shū)和筆就掉下來(lái)。我們全身僵硬，活像一具具不動(dòng)的僵尸。這時(shí)我看到唐世維去害談旺，反倒和談旺“同歸于盡”。我又僵硬地扭動(dòng)脖子看徐令宜，只見(jiàn)徐令宜用發(fā)箍箍著(zhù)書(shū)，兩根手指托著(zhù)書(shū)，張著(zhù)嘴巴，身體站直，好像隨時(shí)有口水要流下來(lái)似的。我好氣——她違規；她的樣子又使人發(fā)笑，差一點(diǎn)兒就笑了起來(lái)，可想起頭上的書(shū)和手上的筆，就憋住了生氣和發(fā)笑�！皶r(shí)間到！”我成功了，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
第二輪開(kāi)始了，這一輪只用手托著(zhù)筆�！邦A備，開(kāi)始！”我用手背托著(zhù)筆，看到唐世維上半身靠著(zhù)墻，一副驕傲的模樣�！八@樣遲早會(huì )失敗�！蔽蚁�，果然不出我所料，唐世維的筆一會(huì )兒就掉了，還是不能驕傲呀！慢慢地，我覺(jué)得手臂特別酸疼，就在我想要放棄時(shí)，我想到了那些白天黑夜都干活的清潔工人、司機、搬磚工人……而我難道連這樣的三分鐘都堅持不了嗎？我不服氣，繼續堅持了下來(lái)�！皶r(shí)間到！”我又成功了，心里高興得無(wú)法形容。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！苯裉煳疑钌畹伢w會(huì )到了這句話(huà)的含義，以后，我做事一定努力堅持，不要放棄！
堅持作文600字 篇8
生活中，做每件事都要堅持，這樣才能夠從中體會(huì )到與眾不同的快樂(lè )。
這個(gè)暑假我跟著(zhù)媽媽來(lái)到黃山游玩。一大早，我和媽媽便來(lái)到黃山腳下準備登山，我抬頭一看眼前的景象，不禁讓我為之一顫，只見(jiàn)黃山在層層云霧的圍繞下，一眼望不到頂，空中還時(shí)不時(shí)有幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，可謂是“危樓高百尺，手可摘星辰�！蔽也唤笸肆送�，咽了幾口唾沫，顫顫巍巍地踏上了登山之旅。
到了半山腰，我正準備坐下來(lái)歇一會(huì )兒，剛巧幾個(gè)剛剛下山的游客向我們走來(lái)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，雙手叉著(zhù)腰，垂下了腦袋，臉上時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滾落下來(lái)，全身的衣裳都已經(jīng)濕透了，還不時(shí)自言自語(yǔ)道：“累死我了，累死我了……”連聲音都顯得有氣無(wú)力，這無(wú)疑給自信心本來(lái)就不強的我當頭一棒，心情像是蒙上了一塊黑布，有了想要打堂退鼓的念頭。
正當我準備向媽媽開(kāi)口時(shí)，卻看到了不遠處的一棵黃山奇松，只見(jiàn)它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石，蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著(zhù)墨綠色的光澤，給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺(jué)，與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿(mǎn)肥沃的松樹(shù)完全不一樣，我不禁陷入了沉思：黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來(lái)呢？是因為他那不屈不撓堅持不懈的精神品質(zhì)，他平靜地接受了上帝對它的不公，努力地在懸崖上生根發(fā)芽，飽經(jīng)風(fēng)霜，最終落下了“黃山奇松”的美譽(yù)，比起這個(gè)我這點(diǎn)小困難算得了什么呢？想到這里，我喝了幾口水，抖抖精神，便大步跨上了臺階。
終于，我到達了山頂，只見(jiàn)一座座山峰連綿起伏，加上云海的襯托，勾畫(huà)出一幅絕美的圖畫(huà)，讓我感覺(jué)像在幻境里一樣，一切都是那么的靜謐美好。
做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能夠到達成功的彼岸，這不正是黃山奇松告訴我和我們的道理嗎？
堅持作文600字 篇9
堅持是人生中的一道風(fēng)景，沒(méi)有堅持不懈的精神，就不可能擁有真正的成功。
��！一聲慘叫響徹全班，蓋住了所有人的聲音，那是我發(fā)出的聲音，我強忍著(zhù)痛苦，緩緩的被朋友扶起，在與朋友的玩鬧中，我摔倒在地，腰不知撞上什么堅硬的物體。
算上之前與8班比賽中的傷，這是第四處傷了，下午還要和4班打比賽，以我現在這個(gè)狀態(tài)上場(chǎng)，指不定還是個(gè)拖油瓶呢，所以，我理所當然成了替補。
第一場(chǎng)與7班打得很激烈，7班有個(gè)人高大馬人在瘋狂進(jìn)球，我們班的人有心阻攔，卻又無(wú)力阻攔，我在場(chǎng)外看得心急如焚，但也無(wú)可奈何。比分差距越來(lái)越大，我眼中的希望逐漸黯淡。
第二場(chǎng)與4班的比賽決定換我上場(chǎng)，我壓力山大，慢慢的進(jìn)入賽場(chǎng)，我當即選擇對面實(shí)力第二的人，我的任務(wù)就是死死防住他。
剛開(kāi)始，我還能較為從容，直到被他擠了一下，我的腿傷當即爆發(fā)，腰傷也緊隨其后。雖然痛苦，我卻不能表露出了，避免被故意傷害。我緊緊的咬著(zhù)牙忍住，不彰顯弱勢。
任我千般忍耐，終究還是被對方發(fā)現了端倪，隨之而來(lái)的就是對手的故意擠壓。再裝下去也毫無(wú)意義，于是我便放開(kāi)了打。不就是這點(diǎn)傷嗎？怎能擊敗我��？我低吼著(zhù)。
于是我不顧傷痛，奮力搶球，雖然我能堅持一時(shí)，但再這么消耗下去，我也要成了拖油瓶了。忽然，我感到了一股強烈的目光，我望班向場(chǎng)外，是我們的隊友的目光。他們的目光仿佛是在說(shuō)：不要輸啊，為了我們7年2班的榮譽(yù)，這一場(chǎng)比賽無(wú)論如何都不能輸��！不知從何而來(lái)的力量涌上心頭，隨后向全身擴散。憑借著(zhù)這股力量我再不負眾望地完成了自己的使命，我們，贏(yíng)了！
這，就是堅持的美麗。
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