優(yōu)良家風(fēng)的作文常用(14篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優(yōu)良家風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的優(yōu)良傳統，優(yōu)良家風(fēng)伴我們成長(cháng)，讓整個(gè)家庭更加和美，更加幸福。
有史以來(lái)，老祖宗對吃飯就很講究。吃飯前，要規規矩矩坐著(zhù)，不要急忙添菜，等大人們動(dòng)筷后，才輪到小孩吃飯。吃飯時(shí)，不要像從牢房里出來(lái)的，要細嚼慢咽。更不能拿筷指人碗里或豎叉進(jìn)碗里。吃完飯后，看長(cháng)輩碗里沒(méi)飯后要勤于添飯。小朋友雖然不會(huì )盛飯，但大人們要慢慢教會(huì )他，這就是我們家的家風(fēng)之一——“尊敬長(cháng)輩懂禮貌”。
在家里，我們會(huì )節約資源。吃完飯后，碗不見(jiàn)飯、鍋不見(jiàn)菜，桌要干凈。之前，弟弟不太會(huì )拿筷子，經(jīng)常碗里留下小飯粒，地上、桌子上灑滿(mǎn)到處，現在，我們全家慢慢教他，他也在慢慢養成良好的習慣：用水時(shí)，一些廢水都會(huì )盛好，沖廁所備用，澆花也行；用紙時(shí)，我們都盡量重復使用，減少用紙量……這些事，我們都習以為常了，這也是我們家的.家風(fēng)之一——“勤儉節約不浪費”。
在生活中，我們一家各自都做好自己的事，分工明確。爸爸、媽媽認真上班，經(jīng)常被評為“先進(jìn)工作者”，我羨慕又嫉妒，也刻苦學(xué)習，得了很多的獎張，爺爺、奶奶勤奮做家務(wù)，給我們做可口的飯菜，“愛(ài)崗敬業(yè)盡職責”也成為了我們家的家風(fēng)之一。
優(yōu)良家風(fēng)承載著(zhù)祖先的美德，我們要代代傳下去！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇2
什么是良好的家風(fēng)？我迫不及待地跑向臥室，詢(xún)問(wèn)媽媽。
“良好的家風(fēng)就是家庭行為的道德規范，傳統習慣，為人之道，生活作風(fēng)和生活方式�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)�！芭�！我明白了。那我們家有哪些家風(fēng)呢？”我疑惑地問(wèn)。媽媽思索了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“我們家的家風(fēng)就是——”媽媽像吊我胃口似的�！笆鞘裁�？是什么？”“當然是尊敬長(cháng)輩啦！”“哦！原來(lái)是這個(gè)！”我的臉上頓時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)了自豪。
是什么事使我這么自豪？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
俗話(huà)說(shuō)：“家有一老，如有一寶�！�
自從曾祖母來(lái)到我家，爺爺像變了個(gè)人似的。曾祖母今年滿(mǎn)100歲，短頭發(fā)，腿腳不靈便，需要人攙扶她。本來(lái)大聲喧嘩的爺爺也露出了另一面。
“以康（爺爺的名字），我要上廁所！”這時(shí)，一個(gè)黒影從我眼前閃過(guò)，原來(lái)是爺爺趕火車(chē)似的要扶曾祖母上廁所。只見(jiàn)爺爺小心翼翼地將曾祖母攙到衛生間里。過(guò)了一會(huì )兒，又將曾祖母攙起來(lái)，攙回曾祖母原來(lái)的位置。��！這就是尊敬長(cháng)輩的表率��！
這一天是星期日，爸爸媽媽在上班，爺爺奶奶在鐘地。一個(gè)熟悉的`聲音從耳邊響起：“倩倩，拉我上下廁所�！蔽乙燥w毛腿的速度奔向曾祖母，我使勁地將曾祖母拉起，拉了兩次，曾祖母也沒(méi)挪一下。第三次，我給自己加油：“三，二，一！拉起！”果然曾祖母成功地站起來(lái)�！耙�！二！一！…”我們來(lái)到了衛生間，我將它輕輕放下。大約等了5分鐘，我又一次將曾祖母扶了起來(lái)，把她扶到了沙發(fā)。��！真累��！不過(guò)，我更開(kāi)心了。
這不禁讓我想起了香九齡，能溫席的故事。黃香從小就很懂事，能為爸爸分憂(yōu)。冬天，他用自己身體的熱量焐熱爸爸的床，讓勞累了一天的爸爸睡得安穩一些。
我今年12歲了，我會(huì )向爺爺和黃香一樣尊敬長(cháng)輩也會(huì )將尊敬長(cháng)輩的家風(fēng)傳下去，將這朵“文明之花”栽種在祖國的大地上。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇3
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂(lè )隊的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō)：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì )認為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅诵V場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因為我是一個(gè)守信的孩子。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對的。就應了上面那句話(huà)“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會(huì )，或者出門(mén)在外，沒(méi)人會(huì )讓違背原則、是非不分地讓著(zhù)自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì )上為自己贏(yíng)取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就看到“安居樂(lè )業(yè)”四個(gè)金光閃閃的'銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間這便是我們家的家訓了。安居樂(lè )業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著(zhù)大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì )，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì )才能安寧，國家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著(zhù)名的話(huà)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，可見(jiàn)“樂(lè )業(yè)”是最好境界了。樂(lè )業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專(zhuān)業(yè)、多領(lǐng)域的知識，以為自己的未來(lái)做準備。所以現在的我，不僅要好好學(xué)習，還要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣。如果每個(gè)人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂(lè )趣，我們賴(lài)以生活的社會(huì )一定會(huì )更加美好，我們的國家一定會(huì )更加強盛!
每年的清明時(shí)節和冬至、春節，我總是會(huì )和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結出的家風(fēng)與家訓，不僅利己，更是利人、利社會(huì )，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚!
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇4
家是孩子們的第一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭如果可以擁有良好的家風(fēng)，就能讓孩子養成一個(gè)良好的道德基礎，進(jìn)而才能更好地在社會(huì )上健康成長(cháng)。
人無(wú)信不立，誠信，是立人之本。無(wú)論對人還是對事都要把誠信放到第一位。記得在我小學(xué)二年級的一天，我的好朋友在小賣(mài)部買(mǎi)東西吃，可我沒(méi)有帶錢(qián)，只能眼巴巴地看著(zhù)我朋友把一片片餅干送進(jìn)嘴里，然后津津有味地咀嚼……我看著(zhù)直吞口水，去問(wèn)我朋友要點(diǎn)餅干來(lái)吃又太沒(méi)有面子……忽然，我的腦海中浮現出一個(gè)可怕的念頭——要不，就偷偷地拿一包吃吧，反正小賣(mài)部里人多擁擠，不會(huì )有人注意的。我偷偷拿起一包餅干，趕忙藏在口袋里，還沒(méi)和朋友打個(gè)招呼說(shuō)再見(jiàn)，就跑出了小賣(mài)部，朝家奔去�；氐郊�，我躲在閣樓上小心翼翼把這個(gè)包充滿(mǎn)罪惡的餅干從口袋里拿出來(lái)。但，不誠信的東西，再香甜放在嘴里也變了味兒。后來(lái)爸爸知道了，教育我道：“你知道這是什么行為嗎？偷竊是極其不誠信的行為！你可能現在還小不太懂事，但以后永遠都要把誠實(shí)守信放在第一位�！甭�，誠信變成了我的一種品質(zhì)。它使我交了很多的朋友，他們都愿意相信我，都愿意和我一起討論學(xué)習上問(wèn)題和談?wù)撎幚砩钪幸恍⿶馈?/p>
除了講誠信，我們家還有一條家風(fēng)：霸得蠻。步入初中后，學(xué)習壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我們不再像小學(xué)時(shí)那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩里，有更多的時(shí)間去品味早餐。一個(gè)個(gè)接連不斷的考試“裁決”著(zhù)、“劃分”著(zhù)同學(xué)們�？嫉煤�，是一種肯定；考得不好，面對老師、同學(xué)的安慰，覺(jué)得很沒(méi)有顏面；回到家，又會(huì )有家人來(lái)問(wèn)學(xué)習上的事，對心理有很大的打擊……記得初一的一次數學(xué)月考，成績(jì)很不理想，反映出了計算能力低的'問(wèn)題。老師和爸媽因此找了有針對性的習題給我練，每次完成家庭作業(yè)后一般十點(diǎn)多了，真想睡了，此時(shí)“霸得蠻”幾個(gè)字就會(huì )出現在我的腦海，打起精神，多練道題就是我此時(shí)唯一的想法，功夫不負有心人，通過(guò)加緊練習，在接下來(lái)的期末考中，數學(xué)有了很大進(jìn)步。我想，在學(xué)習中，只要努力奮斗，終會(huì )收獲成功的喜悅。
誠實(shí)，使我昂頭！守信，使我挺胸！霸得蠻，使我堅毅！我會(huì )將這些品質(zhì)牢記于心，讓我在人生的道路上排除萬(wàn)難，樂(lè )觀(guān)前行！優(yōu)良家風(fēng)牢記我心，也會(huì )伴隨我成長(cháng)，永遠傳承下去。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇5
好家風(fēng)勝似一縷微風(fēng)，慢慢輕拂煩躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中，通常獲益然后忍不住要承傳它。
“付出就有回報，方為人上人”——這話(huà)好像融來(lái)到長(cháng)輩的內心深處，而她們也依靠這話(huà)創(chuàng )出了自身的一片天�；蛟S是經(jīng)歷過(guò)過(guò)多的艱難努力，又或者看遍了人情淡薄，任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的長(cháng)輩分外把握現在有著(zhù)的小工廠(chǎng)，每天抹黑動(dòng)工，夜已深下班，一切事必躬親，要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小，也是勤勤懇懇：黎明即起，灑掃庭宇，從專(zhuān)車(chē)接送到飲食搭配，及到工廠(chǎng)許許多多的事······莫不讓她日夜兼程，卻又解決恰當。而我的父親也是把這類(lèi)家風(fēng)傳承來(lái)到完美。
無(wú)論嚴冬炎熱，父親必須為工廠(chǎng)的尺寸事件奔忙疲勞，毫無(wú)怨言。還記得前不久哪個(gè)烈日當空的夏季，暑熱騰騰地籠住路面，僅有喧鬧的蟬鳴聲伴著(zhù)壓抑感的氣體持續逃散。我的父親就立在酷熱下，手頭上一刻不停地繁忙著(zhù)，封袋裝包，順暢而當然。汗液弄濕了他額頭的秀發(fā)，潤透了他的每寸皮膚，而他只在工作中空閑用力隨意的抹一把，留有濃淡不一的黑痕。干了好長(cháng)時(shí)間，他總算慢下來(lái)錘錘彎身長(cháng)時(shí)間而肌肉僵硬的背，隨手撈出歇息處的純凈水，抬著(zhù)頭就喝，一下子就能喝下半罐�？偹阈⒁粫�(huì )兒。他又好像想到了哪些，頭都不回地迅速離開(kāi)，我看見(jiàn)父親慢慢縮小的身影，忽然搞清楚吃苦耐勞為什么東西，一時(shí)征愣，迅速擺脫了空調房間。
我窂窂記牢任勞任怨的家風(fēng)家訓，結合實(shí)際持續承傳它。它不但歸屬于我們家，也是千千萬(wàn)萬(wàn)溫州市家中。十幾年前，假真皮皮鞋事件越來(lái)越強大，“中國鞋都”溫州市因而大傷元氣，一時(shí)之間成千上萬(wàn)的生產(chǎn)廠(chǎng)家知名度打掃立即破產(chǎn)倒閉，大家溫州市的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒(méi)有一蹶不振，以便更改任何人的“溫州市印像”，大家根據多少個(gè)曰曰夜夜的持續勤奮去改進(jìn)真皮皮鞋的品質(zhì)。在這個(gè)全過(guò)程經(jīng)歷了提出質(zhì)疑，經(jīng)歷感慨萬(wàn)千，可是大家溫州人義無(wú)反顧，繼續保持著(zhù)任勞任怨的'品行，一步步慢慢的來(lái)，總算溫州市以“走也去，走入去，踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市，最先想起的標識便是富有與勤快，這不可或缺溫州市世代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。
我來(lái)我是溫州人而自豪、引以為豪，也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務(wù)。一種家風(fēng)家訓一座城，一曲弘揚一首承傳。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇6
牢記責任，爭做時(shí)代新人
有那樣一抹色彩，如初春的一抹陽(yáng)光沖破了冬日的萬(wàn)丈烏云，給予萬(wàn)物新生的希望；有那樣一抹色彩，把雄渾壯闊的河山連在一起，構成了漫長(cháng)曲折的海岸線(xiàn)。是紅色，中國的紅色，把百萬(wàn)華人，港澳同胞與舉國十三多億人口的心緊緊連在一起！
當我第一次戴上紅領(lǐng)巾，站在鮮艷的五星紅旗下時(shí)，我就更深刻的體會(huì )到了這個(gè)顏色給我帶來(lái)的那神圣情感�！爸袊�、中國人”這五個(gè)字已經(jīng)深深的烙印在我的心底。當我看到黑頭發(fā)，黃皮膚的同胞獲得了國際殊榮時(shí)；當我聽(tīng)到祖國成功地加入世貿組織時(shí)；當我明白國旗真真正正的在世界人民心中升起時(shí)；那五個(gè)字又在我的心中蕩漾，又是那抹紅色把我和祖國緊緊地聯(lián)系在了一起。
我們的中國，有著(zhù)五千多年的悠久歷史，是世界上著(zhù)名的.文明古國之一。在人類(lèi)古老又漫長(cháng)的進(jìn)化中，我國創(chuàng )下了許多光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明：從古代舉世聞名的四大發(fā)明；著(zhù)名的絲綢器物；文學(xué)造詣極高的唐詩(shī)宋詞。到近代的人造衛星升天；“兩彈”爆炸成功；屠呦呦獲得諾貝爾獎……每件事都在深深震撼著(zhù)我們，震撼著(zhù)世界。這種成就感，都在向世界宣告著(zhù)我們中國人民生活水平的提高，我們綜合國力的增強，充分顯示了中國的崛起，中國的強大！
可這些，并不能使我們忘記從前的屈辱，從喪權辱國的《馬關(guān)條約》；港澳相繼被占領(lǐng)……現在的中美貿易戰，韓國冬奧會(huì )事件，無(wú)一例外都在提醒著(zhù)國人我們的中國并非太平！我們不能安于享樂(lè )�！吧倌晷塾诘厍騽t國雄于地球”，我們應發(fā)憤圖強，努力學(xué)習。
歷史是最厚重的詩(shī)篇，是壘高國家應有的鋪墊。司馬遷所以能寫(xiě)出巨著(zhù)《史記》，也是因為他站在歷史的基石上，他本是一位平凡的士大夫，借著(zhù)歷史這個(gè)基石才得以站上文學(xué)之巔。作為新時(shí)代的年輕人，我們更需要把我們的歷史精神傳承下去，做為我們人生路上厚重的基石，一步步走向更高的巔峰。
同學(xué)們，祖國是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛(ài)祖國，是我們每個(gè)中國人應有的情感，我們應該記住我們的責任，牢牢把握住今天。有道是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，一個(gè)人如果沒(méi)有淵博的書(shū)本知識，那么對于當今的祖國建設，也是捉襟見(jiàn)肘，窮于應付的，所以我們要更努力學(xué)習，在鮮艷的紅旗下奮力拼搏，爭做時(shí)代的新人！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇7
今天下午，有幸和孩子參加了，市一小組織的”暢談家風(fēng)，傳承美德“家校交流會(huì )。
會(huì )議由張愛(ài)麗主任主持，會(huì )議包括了四部分內容，主持人介紹家風(fēng)的意義;看視頻了解不同家庭的家風(fēng);在座家長(cháng)講述自己的家風(fēng)故事;孩子談自己的感受和收獲。會(huì )議中，幾次交流，我都錯失了機會(huì )，不是沒(méi)勇氣，就是老師沒(méi)看見(jiàn)，但家庭教育對我的影響，使我按捺不住自己的內心，思如泉涌。
從小從農村長(cháng)大的自己，受奶奶的影響巨大，記憶中，奶奶為人和善，樂(lè )于助人。不說(shuō)她幫東家，管西家的故事，因為那根本講也講不完。但但就說(shuō)說(shuō)，她經(jīng)常幫助來(lái)村中，做買(mǎi)賣(mài)，演出，要飯的外來(lái)人，當時(shí)村中沒(méi)有飯店，沒(méi)有賓館，外來(lái)的人，最愁吃喝住，奶奶就給他們，送吃，送喝，管睡覺(jué)，周?chē)泥従雍懿唤�，奉勸她少管閑事，別引賊入室，但奶奶/從來(lái)沒(méi)有看不起她們，從不做不尊重她們的事，并且總教育我們說(shuō)”有好心，說(shuō)好話(huà)，行好事，做好人“就這樣，奶奶用自己的一言一行，感染著(zhù)我們每個(gè)人，她的為人處世的觀(guān)念，也給她帶來(lái)了很多尊重，記得在為她過(guò)88歲生日時(shí)，幾乎全村的人都為她送來(lái)了賀禮，送來(lái)了祝福。
后來(lái)和爸媽在一起的機會(huì )多了，我發(fā)現常年跑運輸的`爸爸，逢年過(guò)節回來(lái)，不是我們一家人團聚，反而成了大忙人，為左鄰右舍拉蓋房的沙子，過(guò)冬的煤球，拉大家出去洗澡，逛街，游玩。多半時(shí)間他從不收取任何費用，但家里永遠有別人送來(lái)的各種土特產(chǎn)，吃也吃不完，爸爸總這樣說(shuō)”人要行好事，做好人，幫助別人，快樂(lè )自己”
現在我為人父母了，無(wú)論在單位，在家庭，在社會(huì )，大家都說(shuō)我，為人熱情友好，善于助人“我想這可能就是家風(fēng)的影響吧!
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德，說(shuō)到孝道，我不禁想起曾經(jīng)讀過(guò)的《子路負米奉親》的故事。
故事講的是：春秋末期一個(gè)叫子路的人，他個(gè)性直爽，十分勇敢，并且非常地孝順父母。小的時(shí)候，家里很窮，生活十分清苦，日常三餐經(jīng)常以野菜充饑，但是子路覺(jué)得自己年輕吃野菜沒(méi)有關(guān)系，可是父母年紀大了，沒(méi)有糧食吃，怕餓壞他們的身體。于是為了讓父母能吃到米，他必須走一百多里的路，去遙遠的集市上去買(mǎi)米，再背回家，一百多里的路，一個(gè)人即使空著(zhù)手走都是很辛苦的`，何況再背上米，可是子路卻依然心甘情愿，不管春風(fēng)夏雨、秋霜冬雪，一直堅持走那么遠的路去給父母背米吃，只為了父母能吃上可口的米飯。后來(lái)他的父母雙雙離世，他當了大官，可是優(yōu)越的條件并沒(méi)有讓他感到高興，反而時(shí)常傷感，如果父母在世，能和他一同過(guò)這樣好的生活該多好。
子路這種持之以恒的孝心和精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習。人的生命終究是有限的，父母給了我們生命，養育我們并無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們，隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，父母卻在年復一年的操勞中逐漸地老去……父母對孩子的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的，作為兒女，應該懂得感恩，學(xué)會(huì )孝順！“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩”，動(dòng)物尚且知道感恩，作為21世紀的新少年，更應該懂得感恩與孝敬！從現在起，我們要用真誠的心去對待父母，用無(wú)私的愛(ài)去回報他們，我們要把孝敬父母作為家風(fēng)家訓，一代代地傳承下去。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇9
家風(fēng)是每個(gè)家族家里必要的成分。沒(méi)有家風(fēng)，那個(gè)家也不是一個(gè)完整幸福的。俗話(huà)說(shuō)，國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩，不成方圓。那家風(fēng)是什么呢？準確來(lái)說(shuō)，家風(fēng)是無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
我國古代就有許多優(yōu)良的家風(fēng)，比如清康熙年間桐城張家與吳家，“六尺巷”的歷史佳話(huà)，主張鄰里謙讓友好的家風(fēng)；東至縣周馥家族，他們崇尚的培心正業(yè)，清正開(kāi)明，勤儉樂(lè )濟等。他們有一句話(huà)令我終生難忘，“布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(cháng)”。聽(tīng)到這句話(huà)后，我一下子明白了讀書(shū)的真正目的，之后我會(huì )更加努力地讀書(shū)，做一個(gè)知識淵博的人。
當然，我們家也有值得信仰的家風(fēng)。有信守承諾，尊敬知識，勤奮好學(xué)，努力工作，樂(lè )于助人。其中，信守承諾，樂(lè )于助人，最令我印象深刻，因為這里有兩個(gè)令我難忘的事情。
說(shuō)到信守承諾。是我一次在表哥家里，表哥和我約定各吃一根冰糖葫蘆，但是因為表哥上學(xué)時(shí)間緊湊，只有下午一點(diǎn)時(shí)間，所以由我來(lái)買(mǎi)冰糖葫蘆。買(mǎi)了兩根冰糖葫蘆后，我回到家里，我特別想吃冰糖葫蘆，吃完我那根后，但我還是很想吃，剛好當時(shí)家里沒(méi)有人，所以我就偷偷把表哥的冰糖葫蘆私吞了。表哥回來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽也正好回來(lái)了，表哥看見(jiàn)只有兩根冰糖葫蘆棍兒，很沮喪。爸爸問(wèn)表哥為什么沮喪，表哥把事情告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)到后，罵了我一頓，說(shuō)：“答應別人的事情不能反悔，知道嗎！這樣別人會(huì )以為你是個(gè)不值得交往的人，你知道嗎！讀那么多書(shū)有什么用��？你要明白其中的道理呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我很委屈，掉下了眼淚。心想：我真的`太餓了，而且我真的好想吃呀。爸爸看出了我的難過(guò)，心軟了下來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“依步呀，你想想，如果表哥買(mǎi)了兩根棒棒糖，吃掉了你的，那你想啊，你有多難過(guò)呀？”聽(tīng)了爸爸的訴說(shuō)，我恍然大悟，想到我能吃別人的，難道別人不能吃我的嗎？瞬間，我明白了爸爸說(shuō)的道理。以后我一定會(huì )信守承諾的。說(shuō)完，我跑到表哥面前，跟表哥說(shuō)了抱歉，用自己的五塊錢(qián)零花錢(qián)給表哥買(mǎi)了一個(gè)他最?lèi)?ài)吃的冰糖葫蘆。表哥吃完后，心里甜甜的，跟我說(shuō)謝謝你。我說(shuō)不用客氣，是我把你的冰糖葫蘆吃掉的，我應該承擔責任的。
說(shuō)到樂(lè )于助人。記得那是一個(gè)傍晚，媽媽和我出去散步，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶推著(zhù)一輛沉重的西瓜車(chē)，她吃力地推著(zhù)。這時(shí)，我從老奶奶身邊走過(guò)，媽媽用與眾不同的嚴肅的眼神看著(zhù)我，我心里頓時(shí)有一些害怕，走過(guò)了老奶奶。媽媽嘆了一口氣，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“哎，看來(lái)你還是沒(méi)有領(lǐng)會(huì )書(shū)中的道理呀。書(shū)中講的樂(lè )于助人，上次我還記得你看完那本書(shū)后跟我說(shuō)，你一定會(huì )努力幫助別人。到了現在，你還是默默無(wú)聞地走過(guò)了那個(gè)老奶奶�！彼查g，我明白了媽媽說(shuō)的話(huà)。我趕緊跑回了老奶奶的車(chē)旁，跟老奶奶說(shuō)：“我和您一起推吧！”老奶奶甜甜地笑了，說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子�！眿寢尶吹轿疫@樣，滿(mǎn)意地笑了。
韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。這次，我終于領(lǐng)悟了其中的道理。同時(shí)，我也明白了家風(fēng)獨特的重要性。從今往后，我一定要傳承著(zhù)優(yōu)良家風(fēng)，成為一個(gè)知識淵博，品德高尚的人。同時(shí)，我也希望小讀者們成為這樣一個(gè)人。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇10
已陪伴全國中小學(xué)生走過(guò)6個(gè)新學(xué)年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，已于20xx年9月1日晚黃金檔時(shí)間在央視一套綜合頻道播出。作為學(xué)生的我，看后深受啟發(fā)。
“茍不教，性乃遷；教之道，貴以專(zhuān)�！惫磐駚�(lái)，一個(gè)人從小接受的教育對其發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的影響，其中，從父母身上學(xué)會(huì )的道理和傳承而來(lái)的家風(fēng)更是起著(zhù)決定性的作用。今年第一課以“父母教會(huì )我”為主題，課堂首次引入“父母”的角色，旨在讓孩子和家長(cháng)認識到家庭教育的重要性，引導父母當好孩子的榜樣和第一任老師，幫助廣大青少年養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，并將“父母教會(huì )我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
節目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章。通過(guò)嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節選取了來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量。
課上，“童話(huà)大王”*將講述關(guān)于“孝”的家庭小故事，為現場(chǎng)和電視機前的孩子們提出了可以實(shí)踐孝心的具體方式；青年歌手容祖兒為孩子們帶來(lái)自己母親言傳身教告訴她“愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，就是最基本的禮儀”的故事；“搖滾爸爸”秦勇還將在節目中與孩子們一同分享他10年前為了陪伴患有重度感統失調癥的兒子大珍珠毅然退出舞臺，父子兩人攜手克服困難、相互陪伴、一起長(cháng)大的`快樂(lè )和艱辛歷程。
同時(shí)，節目還引入了創(chuàng )新環(huán)節——“說(shuō)文解字”，通過(guò)“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對話(huà)來(lái)闡釋各篇章主題字的構成和含義，力求以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂(lè )，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現并傳承父母身上的良好習慣和美好品質(zhì)。
在尾聲環(huán)節，一群來(lái)自震后藏區的孤兒還分享了他們在志愿者張家振老師的帶領(lǐng)下走出家鄉、來(lái)到武藝班學(xué)習武術(shù)，并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來(lái)的故事。
這次節目讓我和父母明白家庭教育的重要性，并將“父母教會(huì )我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇11
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖陀兄�(zhù)：尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容的美好家風(fēng)。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多，比如：上次在香隅到東至的公交車(chē)上，我坐在座位上，慢慢地，人越來(lái)越多。車(chē)上變得非常擁擠，在建新這站，上來(lái)了一位老奶奶，大約七十多歲，滿(mǎn)頭白發(fā)，微微彎曲的脊背�？粗�(zhù)老奶奶顫巍巍地走過(guò)我身邊時(shí)，我喊住了老奶奶，“奶奶，您坐我的位置吧！”但老奶奶卻說(shuō)：“好孩子，你坐吧！”我說(shuō)：“還是您坐吧，我不累�！弊罱K我說(shuō)服了老奶奶坐下了。老奶奶笑著(zhù)夸我是懂事的好孩子呢！此刻我的心里洋溢著(zhù)幸福感，助人為樂(lè )也能讓自己收獲快樂(lè )。
好的家風(fēng)一點(diǎn)一滴地影響著(zhù)我，家庭生活中父母或許并不會(huì )特地囑托子女們一些教誨，但是家庭里的氣息，每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì )潛移默化地影響著(zhù)子女。美好的中華民族的傳統美德，值得每一個(gè)中國人發(fā)揚傳承。當然還是要與時(shí)俱進(jìn)，體現時(shí)代風(fēng)貌。
每一分每一寸的日常小事，都織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)的過(guò)程，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。
去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家，做個(gè)溫度的.人吧！做“好家風(fēng)”的創(chuàng )建者、實(shí)踐者、推行者，給社會(huì )留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們的國也成為一個(gè)溫暖的，有溫度的大家庭。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇12
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
家是最小國，國是千萬(wàn)家。一種家風(fēng)決定一個(gè)家庭的風(fēng)貌，千萬(wàn)個(gè)家庭風(fēng)貌決定一個(gè)社會(huì )，一個(gè)社會(huì )決定一個(gè)國家，所以說(shuō)：一個(gè)家庭的家風(fēng)將會(huì )決定一個(gè)國家的面貌。對于一個(gè)家庭而言，良好的家風(fēng)、家訓必不可少，那么，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧！
我家的家風(fēng)、家訓為“崇善、崇德、崇學(xué)”，意思是“一心向善、品德兼備、崇尚學(xué)習”。
“一心向善”，乃為立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才會(huì )有好的.前程（這是當然了，誰(shuí)會(huì )選一個(gè)‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢？找工作是，生活中也是）。
“品德兼優(yōu)”，乃為為人處世之本：品德好，修養好，人際關(guān)系、發(fā)展前程才會(huì )好（試想一下：如果一個(gè)人的品德不好，那么他的修養也不會(huì )好，自然，會(huì )帶動(dòng)他的家庭、別人的家庭、整個(gè)社會(huì )甚至發(fā)展到整個(gè)國家，多可怕，是不是？）。
“崇尚學(xué)習”，乃為立國之本：只有學(xué)習知識、文化，人才會(huì )變得聰明、變得有智慧、有力量（知識就是力量�。。�，這樣家庭才會(huì )“奔向小康”、社會(huì )會(huì )變得和諧（試想一下：如果全社會(huì )的人都崇尚學(xué)習、知識淵博，那么再也沒(méi)有什么犯罪，因為人人都有足以讓他們生活的很好的知識儲備，誰(shuí)還會(huì )去犯罪呢？是不是？）、國家才會(huì )富強。
崇尚學(xué)習這一條家訓對我的影響很大：我能有幸成為所謂的“網(wǎng)絡(luò )作家”全都是倚仗這一條家訓的結果。
良好的家訓、家風(fēng)可以改變一個(gè)人，一個(gè)人可以改變一個(gè)家庭、一個(gè)家庭可以改變一個(gè)社會(huì )、一個(gè)社會(huì )可以改變一個(gè)國家。反之，也會(huì )如此，但絕不會(huì )向好的方向發(fā)展。
故而：良好的家風(fēng)、家訓必不可少，良好的家風(fēng)、家訓才是祖祖輩輩留給我們最好的傳家之寶。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇13
“木受繩則直，金就礪則利”，家風(fēng)代代傳承，于潤物細無(wú)聲中滋潤心田�！安徽摃r(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)�！焙軕c幸在健康家風(fēng)中成長(cháng)起來(lái)的我們一家四口，相互扶持，相互包容與理解，在時(shí)代的變遷中，堅守著(zhù)不變的東西，把我們的小家越過(guò)越好。
家風(fēng)是父親辛勤勞作的“苦”味，堅韌、樸實(shí)。父親是一名普通技術(shù)工人，工作干了近30年了，我們這個(gè)家，就是靠他一個(gè)個(gè)零部件拼接起來(lái)的。父親留給我最深的印象大概就是他少言寡語(yǔ)，但是干活從沒(méi)有怨言，對我們幾乎沒(méi)有責罵，這應該就是父愛(ài)如山的樣子。從我上初中起，為了供養我們姐弟倆，父親便兼職干起了兩份工作，十幾年如一日。父親辛勤勞作的艱苦，教會(huì )我們如何做一個(gè)勤勞、堅韌、樸實(shí)的人。
家風(fēng)是母親勤儉持家的“甜”味，樂(lè )觀(guān)、賢惠。家是《望月懷遠》中那不可企及的一輪明月，是《楓橋夜泊》時(shí)的夜半鐘聲，是《灞上秋居》里的雁群南去，更是母親身上“甜甜”的味道。年輕時(shí)母親為了我們姐弟倆在工廠(chǎng)做紡織工，艱苦的條件讓她留下了很多病根。如今我工作了，家庭的擔子小一些了，母親便把重心更多放到了家庭，無(wú)微不至關(guān)心著(zhù)我們的日常生活，廚房里總有母親忙碌的身影，一餐餐美食是我們最甜蜜幸福的記憶，一家人圍坐在一起，細水長(cháng)流的日子因為母親更加有了煙火味。母親勤儉持家的身影，教會(huì )我在未來(lái)生活中如何做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、賢惠的.“女主人”。
家風(fēng)是姐姐學(xué)海無(wú)涯的“酸”味，勤奮、堅持。這里的姐姐便是“我”本人，人不聰明，總是被弟弟調侃我學(xué)習都是靠死記硬背，考上大學(xué)、研究生實(shí)屬幸運。我承認，學(xué)習沒(méi)有找對方向和方法確實(shí)挺心酸的，高中三年經(jīng)歷三次大落，不知道流了多少淚，多少次懷疑自己能否上本科，但是沒(méi)有辦法只有咬牙堅持，也許是老天開(kāi)眼最后上了個(gè)二本。研究生，是我人生的轉折點(diǎn)，備考研究生那年，自習室里的我來(lái)得最早，走得最晚，用完了上百管筆芯，中指也被磨出了繭。我還是那個(gè)我，死記硬背，無(wú)數次重復，終于，我收到了985學(xué)校的錄取通知書(shū)。學(xué)習很心酸，但我更明白勤奮和堅持的重要意義。
家風(fēng)是弟弟古靈精怪的“辣”味，聰明、溫暖。弟弟是家里的老幺，備受寵愛(ài)，小時(shí)候的他便古靈精怪，調皮、貪玩，經(jīng)常把家里搞得“烏七八糟”，還時(shí)不時(shí)和我們“頂嘴”。但是他也是咱家最聰明的小孩，學(xué)習效率極高，自律性很強，喜歡舉一反三，初中成績(jì)一直穩居前三，中考更是取得了年級第一的好成績(jì)，如今成功進(jìn)入當地最好的高中，開(kāi)始了他人生的新征程�！�00后”的弟弟還是一枚小暖男，雖然話(huà)不多，但是總是記住家里發(fā)生的一切，默默關(guān)心著(zhù)所有家庭成員，讓我們倍感溫暖。
家是最小國，國是千萬(wàn)家，一個(gè)家庭的“家風(fēng)味”，關(guān)系到整個(gè)國家的“倉廩實(shí)”，家風(fēng)是如此讓人珍視，我們一家四口，在良好家風(fēng)的傳承下生活得如此幸福!
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇14
清風(fēng)拂過(guò)耳畔，風(fēng)兒涼涼的，在耳邊竊竊私語(yǔ)，吹著(zhù)冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無(wú)幾，而我們，卻懷著(zhù)激動(dòng)的心情歡樂(lè )漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學(xué)504班墨韻小隊去采訪(fǎng)了臨池閣陳老師和陳同學(xué)，“弘揚中華美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動(dòng)進(jìn)行中。
我是主持人，一進(jìn)門(mén)，就緊張地誰(shuí)出我們的`來(lái)由，盡管磕磕巴巴，但仍博得了同學(xué)對我贊揚的目光。接著(zhù)，我們坐到座位上，與陳老師激動(dòng)地交流起來(lái)，我們拋出問(wèn)題，而陳老師來(lái)為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時(shí)不時(shí)做著(zhù)手勢，臉上一副和藹的神情，那滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)讓我們懂得了不少。隨后，陳老師又讓我們體驗了寫(xiě)毛筆字，讓我們感受書(shū)法的魅力。陳老師握著(zhù)我們的手，同我們一起書(shū)寫(xiě)，一點(diǎn)一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來(lái)，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)紙，我們也一樣，靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)法魅力中了。
書(shū)法，是我們中華民族藝術(shù)的瑰寶，去代代相傳，傳承這種藝術(shù)，讓這中華民族藝術(shù)瑰寶染上更耀眼的金光，去揮灑這優(yōu)良的家風(fēng)！
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