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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-11-16 14:29:10 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)的作文精品[14篇]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家風(fēng)的作文精品[14篇]

  家風(fēng)的作文 篇1

  有人問(wèn)我:“小萱,你知道什么是‘家風(fēng)’呢?”我回答:“我認為家風(fēng)就是一個(gè)家庭的家規,風(fēng)氣。也就是我們小輩從長(cháng)輩身上學(xué)到的各種行為!

  有份好的家風(fēng)就能在社會(huì )上立穩了腳跟。我們的家風(fēng)沒(méi)有長(cháng)篇大論、滔滔不絕的講述,只有以身作則,從我做起。

  (一)誠信

  “民無(wú)信不立!闭\信是為人之本,在日常生活中是很必要的。

  在我眼里是一個(gè)大忙人,一天到晚有忙不完的事,但他從不忘記和我的約定。這天,和我拉鉤約定明天去“茶語(yǔ)公園”玩?墒且辉绨职志陀薪硬煌甑碾娫(huà),我擔心爸爸會(huì )食言,偷偷的在旁邊聽(tīng),突然聽(tīng)到爸爸說(shuō)“今天不行,要不明天吧”,這時(shí)我心里偷偷的樂(lè ),說(shuō)明爸爸今天真會(huì )帶我出去玩。當爸爸打完電話(huà)笑瞇瞇對我說(shuō):“今天爸爸答應出去玩就一定去,做人要說(shuō)到做到,要守信,這樣才會(huì )有更多的人相信你!

  (二)孝敬

  “百善孝為先”,孝敬父母是每個(gè)兒女都應盡的義務(wù)。

  外婆腰扭傷住院時(shí),就經(jīng)常帶好吃的給外婆,幫外婆擦身,洗腳,整日整夜陪著(zhù)外婆,偶爾小睡一會(huì )兒,直到外婆出院。

  媽媽回到家很抱歉地對我說(shuō):“對不起寶貝,這幾天媽媽都沒(méi)時(shí)間陪你! “沒(méi)關(guān)系,媽媽你讓我明白什么是孝敬!蔽艺f(shuō)!罢媛斆,媽媽就是這個(gè)意思,等媽媽老了你也要這樣哦!眿寢屝Φ。

  (三)節約

  節約水、節約電、節約糧食……節約身為一名小學(xué)生都應該做的。

  我是個(gè)勤儉的老人,早餐從來(lái)不在外面吃,每次吃飯都是一句話(huà)‘吃多少,盛多少,不要浪費’。有一次吃中飯,等我們都吃的差不多飽時(shí),鍋里還有半碗飯多。讓我和他一起去騎自行車(chē),騎了半小時(shí)左右,我們氣喘吁吁地回來(lái),外公拿起鍋和瓢吭哧吭哧地把剩余的飯都吃了。我這才明白:外公騎車(chē)是為了更快的消化,把剩余的`飯干掉。

  好家風(fēng)就是一盞盞燈火,照亮面前的道路;就是一塊塊墊腳石,渡過(guò)流言的漩渦;就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓生活更美好。好家風(fēng),世世代代相傳。

  家風(fēng)的作文 篇2

  我們家的家風(fēng)就一個(gè)字:“孝”!爸爸常常告誡我“百善孝為先”!父母給予我們生命,是我們的生命之本;父母撫養我們長(cháng)大,是我們的能量源泉。在家里,孝敬父母永遠都是第一位的。

  爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)很多古今中外有關(guān)孝心的故事,其中有一個(gè)“三條魚(yú)”的故事給我印象最深,“微山湖的烏鱧”讓我深受感動(dòng)。據說(shuō)母魚(yú)產(chǎn)子后便雙目失明,無(wú)法外出覓食,只能忍饑挨餓,而它孵化出來(lái)的千百條小魚(yú)天生靈性,它們不忍母親餓死,便一條一條地主動(dòng)游到母親的嘴里供母親充饑。最后,母魚(yú)活過(guò)來(lái)了,小魚(yú)的存活量卻不到總數的十分之一,它們大多都為了母親獻出了自己幼小的生命。烏鱧真是一條孝子之魚(yú)!

  而現實(shí)中,往往都是父母為子女無(wú)私奉獻,比起他們的付出,子女能回報的不足百分之一。爸爸媽媽對我和妹妹都非常寵愛(ài),在吃和穿上,只要我和妹妹喜歡的東西,他們一定為我們買(mǎi)到,從不虧待我們。但在生活和學(xué)習上對我們要求真的是非常嚴格,媽媽一直要求我好好學(xué)習,做一個(gè)有思想的人,將來(lái)去選擇工作而不是讓工作選擇我。

  在我們家里,我看到最多的是爸爸媽媽對家中老人的孝順,他們清楚的記得每一位老人愛(ài)吃的.食物,去哪里買(mǎi),買(mǎi)什么口味,隔三差五的就為他們準備好。不久前,奶奶腿部做了一個(gè)小手術(shù),爸爸去醫院照顧,媽媽為奶奶做飯,出院后,爸爸媽媽去上班了,有了他們做榜樣,我和妹妹在家里為奶奶倒水、拿拐杖、播電視……

  爸爸常說(shuō):“如果一個(gè)人連自己父母都不孝順,沒(méi)有人會(huì )和他真心做朋友”。父母是我們的第一任老師,在這樣的環(huán)境中耳濡目染,我要向爸爸媽媽學(xué)習,飲水思源,把我們家的良好家風(fēng)傳承下去,做一個(gè)有孝心的人。

  家風(fēng)的作文 篇3

  美德是我們老祖宗傳承下來(lái)的東西,我們應該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德,我家也不例外,我的爸爸媽媽就用實(shí)際行動(dòng)嫌我詮釋著(zhù)‘孝’這個(gè)字。

  在我很小的.時(shí)候,我的爺爺年老多病,為了照顧他我的媽媽一直沒(méi)有去找工作,在家里照顧他,有時(shí)病重了,去廁所時(shí)摔倒了他也會(huì )隨時(shí)去將他扶起來(lái)。有時(shí)夜里爺爺叫我們,爸爸也會(huì )立刻起來(lái)去問(wèn)問(wèn)他有什么事情。

  在我六年級的時(shí)候,我的爺爺的了一場(chǎng)大病,后來(lái)又被熱水燙傷了腳,帶他去醫院,醫生說(shuō)他活不了多久了,我們都很傷心,爸爸就不去上班,和媽媽輪流在病床前“值班”,在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來(lái),爺爺死了,爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時(shí)間,爸爸經(jīng)常喝酒,每次醉了之后都向我說(shuō)起爺爺,說(shuō)呀是多么想爺爺,爺爺是多么的喜歡我,我也認真聽(tīng)他說(shuō),還時(shí)不時(shí)流淚。

  后來(lái),媽媽也找到了工作,日子又恢復了平靜,只是少了一個(gè)疼愛(ài)我的人,一個(gè)最疼愛(ài)我的人。

  雖然這件事過(guò)去了一年多了,但我一家人東十分懷念他,F在,爸爸還時(shí)常流淚,伯伯就對他說(shuō):被傷心了,不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對他說(shuō);她生了我將我養大,我能不傷心嗎。

  哎,這就是我的孝敬父母,他們在方方面面為我做出了榜樣,為我詮釋了孝這個(gè)字。

  家風(fēng)的作文 篇4

  一個(gè)家庭,有良好的家風(fēng),才能夠和諧的融洽發(fā)展;有良好的家教,才會(huì )讓子孫后代守德尊規,持續繁榮。我的家庭在家風(fēng)和家教方面就非常重視這,尤其是我的父親,對我們的要求,尤其用心嚴格。

  感恩,是一種傳統美德,也是我們應該履行的義務(wù)。很小很小的時(shí)候,父親就讓我背誦弟子規三字經(jīng)之類(lèi)的.,他常說(shuō):人要學(xué)會(huì )感恩,感謝身邊的每個(gè)人,別人在你有困難時(shí)施以援手,你要做的不僅僅是感恩,還要在他人有困難時(shí),要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話(huà),并努力的完成著(zhù)。

  孝順,百善孝為先。小時(shí)候,我常見(jiàn)父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著(zhù)農活,他總是自己辛苦的干著(zhù),讓爺爺奶奶回家歇著(zhù)。每當我給爸爸送水的時(shí)候,他總說(shuō):先給爺爺奶奶喝,爸爸不渴?墒俏颐髅髦浪芸,很想喝水,卻不理解他的這種做法。我問(wèn)過(guò)父親,他說(shuō):我的父母養育我長(cháng)大不容易,小時(shí)候的我不懂孝順,現在我要好好地彌補。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順,告訴我孝順的重要性。

  睦鄰,鄰居與我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),如果能做到相互關(guān)心,相互諒解,那就給自己和他人都創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候找父親,那時(shí)他們單位住的是一幢瓦樓房,父親住樓上,上下是木樓梯,如不小心走得重或者水弄在樓板上,父親一定要批評,因會(huì )影響鄰居。幾年來(lái),我們互相尊重、互相關(guān)心,只要有機會(huì )在一塊都有講不完的話(huà),說(shuō)不完的家事,十分開(kāi)心。鄒家在房頂上種了蔬菜,不同季節有不同的菜,總是熱情的送上門(mén)或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約一米高的隔墻上爬過(guò)去,把需要的菜采過(guò)來(lái),綠色環(huán)保的菜味道就是不一般,吃著(zhù)放心,然而更多的是暖心。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,讓我對父親與家庭充滿(mǎn)了深深的敬意和感恩,我愛(ài)我家。然而,沒(méi)有國哪有家,“家是最小國,國是千萬(wàn)家”。家庭是構成社會(huì )的細胞,千萬(wàn)個(gè)家庭有好的家風(fēng),國家就和諧穩定、蓬勃向上、國富民強。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養家風(fēng),共同創(chuàng )建社會(huì )文明新風(fēng)。

  家風(fēng)的作文 篇5

  我生活在農村的新時(shí)代,似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓,只是憨厚的爸爸常對我嘮叨:做人要誠實(shí)守信,勤儉節約,尊老愛(ài)幼之類(lèi)的話(huà)。嘮叨長(cháng)了,我也就只當耳旁風(fēng),現在想想這幾句話(huà)大概應該是我們的家風(fēng)祖訓吧!

  我今年已經(jīng)上三年級了。從我上學(xué)前班的時(shí)候,爸爸就叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話(huà),認真聽(tīng)講,努力學(xué)習,不要跟同學(xué)打斗,當別人有困難的時(shí)候一定要幫助,不許撒謊,做誠實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話(huà),在學(xué)校謹遵老師的教誨,團結同學(xué),認真學(xué)習,從不跟同學(xué)鬧矛盾,每當同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等,我都會(huì )主動(dòng)幫忙;當在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候,我總是笑笑說(shuō):“這就這么辦吧!如果不行,再采取別的辦法!本瓦@樣,班級同學(xué)都很愿意跟我交流問(wèn)題。到頭來(lái),常常還是我的辦法好,同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè )于助人的.小諸葛”呢!

  有一次,同桌的筆擦丟了,我就幫他找,正在這時(shí),一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的,就在我的文具盒里,是呀,我的筆擦跟他的一模一樣,可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的,不是他的,后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細調查,真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng),得到了家人的肯定,并鼓勵我今后遇事不要慌,也要做誠實(shí)的孩子。

  記著(zhù)有一次,爺爺來(lái)學(xué)校接我,我背著(zhù)書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺,此時(shí)爺爺手中正好拿著(zhù)幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶,于是,我疑惑不解的問(wèn):“爺爺,撿塑料瓶有什么用?”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián),給你買(mǎi)雪糕呀!”我當時(shí)就愣住了,爺爺看到我此時(shí)的情境,就笑瞇瞇地對我說(shuō):“勤儉節約,才能有吃有穿嗎!蔽腋隳棠叹褪沁@樣勤勞節儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊,每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí),爸爸也總是這么說(shuō)我:“不要浪費,要勤儉節約!睆拇艘院,我就慢慢養成了一個(gè)勤儉節約的好習慣。

  說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我深有感觸,特別是去年的夏天,天氣非常炎熱,我特別想吃一根雪糕解解涼,正在這時(shí),從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人,他就是我這年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家,他看到別的家長(cháng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕,他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián),也買(mǎi)了一顆遞給了我,當我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊,爺爺輕輕地舔了一下說(shuō):“你快吃吧!回家好寫(xiě)作業(yè)!蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里,情不自禁地說(shuō):“多懂事的孩子呀!知道尊敬老人,現在的孩子能有幾個(gè)這樣的,早把老祖宗留下的傳統美德給丟了,您老人家為有這樣的孫子多自豪呀!”聽(tīng)了別人的夸獎,我高興極了,爺爺也笑了。從此,我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃,再給爸爸媽媽吃,最后我在吃,現在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了,所以有好吃的也先緊著(zhù)她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎,也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。

  好的家風(fēng),能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì )帶來(lái)許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。正印證了這句話(huà):“少年強,則國強!弊鳛樾聲r(shí)代的我,一定要把好的家風(fēng)傳承下去,讓我的家鄉、我的祖國更強大。

  家風(fēng)的作文 篇6

  家風(fēng)是什么?我想那是一個(gè)家庭長(cháng)期形成的風(fēng)氣。要說(shuō)我們家的家風(fēng),那非“書(shū)香”莫屬了。在我們家讀書(shū)就是一種風(fēng)氣,人人都愛(ài)讀書(shū)。

  我常常聽(tīng)奶奶說(shuō),我爸爸小時(shí)候就特別愛(ài)讀書(shū),當時(shí)家里條件比較艱苦,根本沒(méi)有多余的錢(qián)給他買(mǎi)書(shū),但這并不影響他對書(shū)的熱愛(ài)。爺爺奶奶也總是千方百計地省錢(qián)為他買(mǎi)書(shū)。每次拿到新書(shū)后,爸爸總是愛(ài)不釋手,一遍一遍地讀,一本書(shū)能讀上十幾遍。有一次,爸爸想買(mǎi)一套史書(shū),這一套書(shū)大概要一百元,這在當時(shí)可是一筆巨款,爸爸心有余“財力”不足。每次路過(guò)書(shū)店,那套印刷精美的書(shū)似乎在向他招手。怎么辦呢?爸爸看到下崗的奶奶包盒子,就讓奶奶多領(lǐng)些盒子,每天放學(xué)后就幫奶奶包盒子。包了一年多,終于攢夠了錢(qián),買(mǎi)到了他魂牽夢(mèng)縈的那套書(shū)。

  我的媽媽也喜歡讀書(shū)。那時(shí)我的`外公生病,家里生活的重擔落到了外婆的身上,所以外婆很少能陪伴年幼的媽媽。此時(shí)書(shū)就成了媽媽的好朋友。她享受讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓她插上想象的翅膀,給她不算豐富的童年生活增加了無(wú)限色彩。直到現在,媽媽沒(méi)事就喜歡捧著(zhù)本書(shū)讀。

  在爸爸媽媽的熏陶下,我從小也喜歡閱讀。我房間的幾個(gè)書(shū)柜里全是我看過(guò)的書(shū),有時(shí)我還偷偷溜到爸爸媽媽的書(shū)房中找他們的書(shū)看。就是因為我喜歡看書(shū),也看了很多的書(shū),所以我在班上有一個(gè)“小博士”的稱(chēng)呼,同學(xué)們都說(shuō)我“上知天文下知地理”,但我知道,還有很多的書(shū)等著(zhù)我去閱讀,我閱讀的腳步不會(huì )停留。

  我的家風(fēng),在書(shū)香中孕育,我喜歡這個(gè)家風(fēng),并且會(huì )把這個(gè)家風(fēng)傳承下去。

  家風(fēng)的作文 篇7

  爸爸媽媽跟我說(shuō),雖然我們家里沒(méi)有白紙黑字的家訓,但我們家一直以來(lái)的傳統是:“熱愛(ài)學(xué)習,尊老愛(ài)幼”。是哦,我的爸爸媽媽都來(lái)自農村,卻在同一年以高分考上了復旦大學(xué),現在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)我和親戚家的孩子,在放假的時(shí)候,都會(huì )帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假,見(jiàn)識祖國的大好風(fēng)光,領(lǐng)略世界的繽紛多彩。

  我先來(lái)講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業(yè),在當時(shí)的寧波農村算是“高材生”了,而奶奶只上到小學(xué)三年級。他們種田賣(mài)菜秧為生,但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯,期望很高。他們曾說(shuō)就算砸鍋賣(mài)鐵,把房子賣(mài)掉也要供兩個(gè)孩子上大學(xué)。因為知識可以改變命運,可以有更多工作的'選擇,可以為社會(huì )做更多的貢獻,可以讓自己和家人過(guò)上更好的生活。

  我媽媽這邊的故事更令我感動(dòng)。我的外公在媽媽讀小學(xué)的時(shí)候就去世了,是因為白血病。但因為我的外公健在時(shí),經(jīng)常教只上過(guò)小學(xué)二年級的外婆識字、讀書(shū),也一直希望我媽媽能讀大學(xué)。所以外婆靠自己在鄉鎮小廠(chǎng)打工,供我媽媽讀書(shū),而我媽媽也是從小就喜歡學(xué)習,尤其愛(ài)看書(shū),考上大學(xué)后,通過(guò)課余打工和學(xué)校的獎學(xué)金,順利地完成了學(xué)業(yè)。

  從小,爸爸媽媽就給我講故事,讀書(shū)給我聽(tīng),從繪本、童話(huà)書(shū)、少兒讀物,慢慢培養我自己看書(shū)的習慣。因為我的世界里充滿(mǎn)了書(shū)的影子,隨時(shí)可以拿書(shū)來(lái)讀,也讓我自然而然愛(ài)上了看書(shū)讀書(shū)。我要把愛(ài)學(xué)習的家風(fēng)保持下去,也要跟爸爸媽媽一起孝敬長(cháng)輩,讓爺爺奶奶外婆長(cháng)命百歲。

  我們家族的家風(fēng)故事有意思吧,你的家族有什么好故事呢?

  家風(fēng)的作文 篇8

  大約爸爸媽媽全是讀書(shū)人吧,做為工程師職稱(chēng)的爸爸會(huì )把“學(xué)習培訓第一”做為口頭語(yǔ),做為老師的老媽會(huì )經(jīng)常叨嘮“應當溫文爾雅”。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的“圣詔”還可以稱(chēng)作是我的家風(fēng)。

  從記事簿起,每到客人 都是會(huì )見(jiàn)到爸爸媽媽滿(mǎn)臉堆笑,溫柔體貼招呼客人。因此,并不是一頓美味可口的飯食,就是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的.侃侃而談。我和哥哥則不談不張口,可以做到有問(wèn)必答,不管什么時(shí)候,成年人講話(huà)不插言,成年人用餐不上菜,因此贏(yíng)得了顧客的贊美:“家里的小孩真聽(tīng)話(huà)!薄安焕⑹亲x書(shū)人,便是不同尋常!笨墒瞧匠,頑皮的我和哥哥會(huì )隔三差五“犯上”的。比如給入睡的爸爸別上一只開(kāi)卡,再梳2個(gè)漂亮的小辮子,因此老媽手持掃帚將大家通通趕來(lái)洗手間或陽(yáng)臺上,還能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的痛斥:“膽敢在皇帝頭頂破土!

  雖然是90年代了,但因為封建意識的危害,爸爸一直用些封建社會(huì )教育理念來(lái)管控大家。但更是這種教育理念,使與生俱來(lái)賤皮子的我和哥哥學(xué)習方面一直遙遙領(lǐng)先。每每夜里;家里從無(wú)呼啦啦的打麻將將聲,也無(wú)地動(dòng)山搖的音箱聲,僅有我和哥哥做作業(yè)的吱吱聲和爸爸媽媽翻書(shū)報刊的響聲。有時(shí)候,一家人也會(huì )為了更好地一道數學(xué)題而爭取臉紅耳赤。但終究是封建社會(huì )的文化教育,因此出現了一切的封閉式現行政策!錄音機不許聽(tīng),假期不能出來(lái)去玩,好像想讓我和哥哥變成書(shū)呆子。不,連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對爸爸說(shuō):“都90年代了,老掉牙的教育理念也該修改了!钡佑诎职值耐⻊,話(huà)到嘴邊一直又咽了回來(lái)。

  這就是我的家風(fēng),有好有壞。但我堅信,伴隨著(zhù)時(shí)期的發(fā)展,新時(shí)期的家風(fēng)家訓會(huì )落身于我們家。我的家人將越來(lái)越更豐富,更幸福!

  家風(fēng)的作文 篇9

  忠孝仁愛(ài)顯人品,勤儉耕讀展家風(fēng)。

  ——題記

  從小到達,我的姥姥和姥爺就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養成節儉的好習慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節儉的.含義。那天,媽媽叫我買(mǎi)一袋醋,到了商店,我把錢(qián)交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢(qián)塞到我的手心;氐郊,我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用,什么都買(mǎi)不了,還是扔掉算了!眿寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉!闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián),我養成了節儉的好習慣。

  從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。節儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

  家風(fēng)的作文 篇10

  曾任過(guò)美國總統的里根,不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴(lài)父母。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。

  魯迅和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時(shí),許廣平出現難產(chǎn)跡象,當醫生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí),他果斷回答:“留大人!苯Y果母子平安。

  在兒子成長(cháng)過(guò)程中,魯迅基本按照《我們現在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行,讓他“完全的解放”,其中又說(shuō):“我現在心以為然的`,便只是愛(ài)!睋芎胨(zhù)《魯迅與我七十年》介紹,魯迅的教育方式是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)。

  家風(fēng)的作文 篇11

  “讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古人都愛(ài)看書(shū),還鼓勵他人都看書(shū),而我家一家人都愛(ài)看書(shū),而看書(shū)就是我們的家風(fēng)。

  “媽?zhuān)闩阄乙黄鹂磿?shū)好嗎?”我6歲的妹妹又纏著(zhù)要媽媽陪她看書(shū)了,還不懂事的她已經(jīng)喜歡上了看書(shū),但她認識的字不多,還要媽媽幫忙。媽媽聽(tīng)了妹妹的話(huà),拉著(zhù)妹妹走進(jìn)了書(shū)房。妹妹拿了一本繪本《遲到的理由》,看得可認真了,她用小小的手指指著(zhù)一個(gè)個(gè)字,邊看邊讀,碰到不認識的字就會(huì )遲疑一下,媽媽馬上心領(lǐng)神會(huì )地提醒。一本書(shū)看完,媽媽問(wèn)妹妹:“這本書(shū)告訴我們什么?”妹妹不舍地從書(shū)里抬出頭:“是告訴我們不要說(shuō)謊!痹瓉(lái)這就是這本書(shū)告訴我們的道理。妹妹看懂了這本書(shū),懂得了其中的道理,以后萬(wàn)一碰到什么事情,妹妹想說(shuō)謊,有可能會(huì )想起這本書(shū),就不會(huì )說(shuō)謊了吧。

  慢慢地,小小的繪本滿(mǎn)足不了妹妹,她想看更多的書(shū),但媽媽沒(méi)時(shí)間一直陪著(zhù),于是媽媽想出了一個(gè)辦法,下載了一個(gè)“喜馬拉雅”。妹妹想看的書(shū),媽媽用手機播放別人的`朗讀,妹妹拿著(zhù)書(shū),一邊聽(tīng)一邊看,這樣碰到不認識的字也沒(méi)問(wèn)題了。這樣媽媽就有時(shí)間干自己的事,經(jīng)常抱著(zhù)電子書(shū)坐在妹妹的身邊一起看書(shū)。真是聰明的媽媽?zhuān)?/p>

  這就是我家愛(ài)看書(shū)的妹妹和聰明的媽媽。妹妹為什么這么喜歡看書(shū)呢?我可以自豪地說(shuō)是受我的影響,我是我家最大的“書(shū)蟲(chóng)”。

  一天,我正抱著(zhù)一本《城南舊事》在床上津津有味地看著(zhù),感覺(jué)自己就像進(jìn)入了書(shū)里,陪在林海音身邊,一起經(jīng)歷著(zhù)她的童年,陪著(zhù)她哭,陪著(zhù)她笑。我看得忘我,忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué),連妹妹叫我也渾然不知。突然手里的書(shū)被人抽走,我轉頭一看,原來(lái)是妹妹!敖憬,看什么書(shū)這么入迷啊,叫你都聽(tīng)不見(jiàn),媽媽叫你睡覺(jué),已經(jīng)10點(diǎn)了!泵妹绵街(zhù)嘴說(shuō)!肮,這本書(shū)太好看了,姐姐再看一會(huì ),你就和媽媽說(shuō)我已經(jīng)睡了,明天我講這本書(shū)里面的趣事給你聽(tīng)!蔽蚁朕k法賄賂這個(gè)媽媽的眼線(xiàn)。妹妹好像心動(dòng)了,猶豫了一下,但突然又醒悟過(guò)來(lái),眼睛一瞪,“啪”一下關(guān)了我的燈,理直氣壯地說(shuō):“小朋友不能說(shuō)謊!”然后雄赳赳氣昂昂地走出了我房間。

  我無(wú)語(yǔ),只能鉆進(jìn)了被窩,可腦海里就像放電影一樣播放著(zhù)書(shū)里的情節,怎么也睡不著(zhù),于是,等家里都安靜了,我又悄悄爬了起來(lái),打開(kāi)了燈,心里有些害怕被媽媽發(fā)現,但更多的卻是開(kāi)心。我像一匹餓狼一樣不知足地看著(zhù),直到把這本書(shū)看完,才閉上疲勞的眼睛,滿(mǎn)足地睡著(zhù)了。

  第二天早上,看著(zhù)我兩個(gè)明顯的黑眼圈,媽媽馬上明白了什么,對妹妹下命令道:“下次叫姐姐睡覺(jué)的時(shí)候,不僅要關(guān)了她的燈,還要拿走她的書(shū),記住了嗎?”妹妹馬上像小雞啄米一樣地點(diǎn)著(zhù)頭。好吧,其實(shí)就算妹妹不拿走我的書(shū),我也不會(huì )熬夜看書(shū)了,因為這一天我一點(diǎn)精神都沒(méi)有,上課也渾渾噩噩,明白了無(wú)論做什么事,即使是好事,也要把握好時(shí)間,把握好度,要不可能適得其反,這也是通過(guò)看書(shū),讓我明白的一個(gè)道理。

  能培養出愛(ài)看書(shū)的妹妹和超級“書(shū)蟲(chóng)”的我,我的爸爸媽媽當然也都很愛(ài)看書(shū)。在有我之前,我家的書(shū)架上,都是爸爸的書(shū),經(jīng)常一看就是一整天,現在我家的書(shū)架都被我和妹妹的書(shū)占了。爸爸在媽媽的高壓政策下,不敢再買(mǎi)書(shū)給家里的書(shū)架增加負擔了,于是爸爸用手機看書(shū),用電腦看書(shū),也是看得樂(lè )此不疲。媽媽看著(zhù)爸爸,只有羨慕的份,為什么呢?因為媽媽要做家務(wù),難得擠出時(shí)間看書(shū),但誰(shuí)叫我媽是聰明的媽媽呢,于是她也想出了一個(gè)辦法,就是:聽(tīng)書(shū)。媽媽經(jīng)常說(shuō),謝謝科技改變了生活,下載個(gè)軟件,下載本書(shū),媽媽在洗衣做飯拖地板的時(shí)候,都能悠閑地聽(tīng)著(zhù)書(shū),別提有多滿(mǎn)足了。

  媽媽經(jīng)常說(shuō):“看書(shū)是一輩子的事!笨磿(shū)是最好的家風(fēng),我會(huì )把這個(gè)家風(fēng)發(fā)揚光大。當然,熬夜看書(shū)不算。

  家風(fēng)的作文 篇12

  “校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊得一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家得家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì )傻眼了。

  我家得家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記得座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己得人生做奠定而堅定得基礎,踏出堅定得步伐,成為國家得棟梁之才!

  記得在小得時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定得時(shí)間回家,玩兒得盡興得時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急,于是媽媽就對我很認真地說(shuō):“我們是怎么規定得時(shí)間,為什么每次都不遵守規定,這么晚才回來(lái),F在我們就規定,同樣得錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時(shí)回家。

  好景不長(cháng),我得老毛病又犯了。一次暑假得時(shí)候,我得作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯得時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心,她得媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然得接受了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽打電話(huà)要我回家,我只好乖乖得回去了,因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠得批評了一頓。我知道自己得錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心,絕不再犯。

  現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子得風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家得思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞,這家就再也難以培養優(yōu)秀得后代了。如果沒(méi)有“家訓”,那么就會(huì )把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!

  家風(fēng)的作文 篇13

  優(yōu)良的家風(fēng)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。家風(fēng)好似雄鷹的雙翅,使其能勇敢地搏擊長(cháng)空;家風(fēng)好似春日和煦的陽(yáng)光,照耀小苗茁壯成長(cháng);家風(fēng)好似一面明鏡,能從你的言行舉止中反射出你的個(gè)人修養。從某種程度上講,優(yōu)良的家風(fēng)造就崇高的品質(zhì)。

  有許多在優(yōu)良家風(fēng)中成就崇高品質(zhì)的名人的例子(刪),林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的天賦,其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館,抱在膝上開(kāi)始進(jìn)行啟蒙教育。林賓日不但教學(xué)極有耐心,而且特別注重身教,據林則徐回憶,他小時(shí)從未受過(guò)父親打罵,連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下,成就了林則徐,使他認清了對中國國民的危害,發(fā)動(dòng)了虎門(mén)銷(xiāo)煙,也使它因此成為了民族英雄,林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優(yōu)良的家風(fēng)造就了林則徐崇高的品質(zhì)。

  吉鴻昌25歲時(shí),父親病重,即將離開(kāi)人世。父親臨死時(shí)對吉鴻昌說(shuō):“當官要清白謙(廉)正,多為天下窮人著(zhù)想,做官就不許發(fā)財。否則,我在九泉之下也不能安眠!奔櫜瑴I答應。父親病逝后,他把“做官不許發(fā)財”六字寫(xiě)在瓷碗上,要陶瓷廠(chǎng)仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵,并請他們監督。吉鴻昌言行一致,一生清白謙(廉)正,處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對的投降政策,奮起抗日。遭反動(dòng)派殺害,犧牲時(shí)年僅39歲。是什么使吉鴻昌一身正氣,兩袖春風(fēng),最終為了自己的祖國而光榮犧牲?是他受到的'良好的家風(fēng),鑄就了吉鴻昌廉潔愛(ài)國的崇高品質(zhì)。

  是什么滋潤了史鐵生的合歡樹(shù)?是他受到的家風(fēng)。史鐵生19歲無(wú)法行走,只能在輪椅上度過(guò)自己的余生,他幾次想自盡,但他的母親用樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度鼓勵史鐵生要活出自己的精彩,這使史鐵生“站”了起來(lái),創(chuàng )作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作,合歡樹(shù)茁壯地成長(cháng)起來(lái),并結出了豐碩的果實(shí)。史鐵生受到的良好家教,使他不向命運屈服,頑強斗爭。

  費爾巴哈曾說(shuō)“人就是他所吃的東西”。是啊,家風(fēng)能夠影響我們的人生觀(guān)和世界觀(guān),就讓我們繼承家族優(yōu)良家風(fēng),養成好的習慣,造就崇高品質(zhì)吧!

  家風(fēng)的作文 篇14

  俗話(huà)說(shuō)“國有國法、家有家規”,雖然我們是一個(gè)平凡的家庭,可也有著(zhù)讓人敬佩的家風(fēng)。

  可每當有人問(wèn)起家風(fēng)是什么時(shí),我們都會(huì )張開(kāi)結舌,一個(gè)家的家風(fēng),里面包含的是規矩,是一個(gè)家族的文化。我們有著(zhù)尊老愛(ài)幼、勤儉節約的家風(fēng)。因為父母有著(zhù)這些習慣,我看在眼里,記在心里,慢慢著(zhù)也有了家風(fēng)。

  因為爸爸很忙,所以我們去很多地方都要要坐公交車(chē),我們登上了公交車(chē),慢慢習慣公交車(chē)的喧嘩與躁動(dòng),公交車(chē)上的人越來(lái)越多,空氣中彌漫著(zhù)一絲惡臭,有很多老人沒(méi)有座位,可別人好像沒(méi)看見(jiàn)一樣,可媽媽突然站起身對身旁一位公公說(shuō):“您來(lái)坐吧”。那位公公說(shuō):“不用,謝謝”。媽媽讓公公坐,公公只好坐了下來(lái),感激地說(shuō)著(zhù)謝謝。

  我問(wèn)起媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)銥槭裁匆炎蛔尳o別人呢?”媽媽說(shuō):“這些老人年紀都比較大了,車(chē)上又這么顛簸,要是他們摔跤了可怎么辦呢?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),深刻感受到了媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì),我也站了起來(lái),把座位讓了出來(lái)。

  不僅僅是媽媽有著(zhù)這樣的好家風(fēng),爸爸也有著(zhù)呢。

  每次爸爸吃飯都小心翼翼,不把一粒米弄掉,盛飯時(shí)也只盛一些,他從來(lái)就沒(méi)有浪費過(guò)。

  可有一次,爸爸看見(jiàn)了一個(gè)幫助貧窮地區的集團,立即捐出了三百元錢(qián),我疑惑地想:為什么爸爸平時(shí)省吃?xún)用,還捐出有幾百元呢!我把我的疑惑說(shuō)了出來(lái),爸爸笑著(zhù)說(shuō):“有好多人都過(guò)著(zhù)貧窮的生活,有些山區里的孩子,他們都沒(méi)辦法上學(xué),你說(shuō)我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢!”

  這就是我們的好家風(fēng),雖然并不重要,可我卻深深地刻在了腦海中,永遠記憶猶新。

  好家庭都有好家風(fēng)。比如尊老愛(ài)幼、努力學(xué)習等等很多。我家的家風(fēng)就是勤儉、節儉。這些都是爺爺告訴我的。

  記得有一回我們回老家,走進(jìn)干凈、整潔的`土房子。卻不見(jiàn)爺爺的蹤影。等啊等,天也漸漸暗了。模糊的視線(xiàn)中出現了一個(gè)人影。年邁的步伐,身上背著(zhù)一大捆木柴。走近一看,這位年邁的老人正是爺爺!我們跑過(guò)去,全家人相擁在一起。手上的冰霜也漸漸地被暖化了。晚上我跑去爺爺的房間里,不解地問(wèn):“爺爺,你為什么要千辛萬(wàn)苦的去上山撿木柴呢?再說(shuō)了,集市上的竹炭買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)不就行了嗎?”爺爺笑了,對我說(shuō):“這就是我們家的家風(fēng)之一。節儉。再說(shuō),木柴比竹炭耐燒啊!

  一回,爸爸媽媽連夜去辦事。爺爺天還沒(méi)亮便把我搖醒,把衣服遞給了我,示意我起床。待我收拾好后,爺爺拉著(zhù)我的手,朝山上的山頂奔去,剛到山頂,一個(gè)巨個(gè)的太陽(yáng)進(jìn)入我眼簾,溫暖的太陽(yáng)光籠罩整個(gè)世界。當太陽(yáng)完全升了起束。像一粒金色的大球,又像一朵金色的菊花。簡(jiǎn)直太美了!但我又問(wèn)爺爺:“爺爺,為什么不去手機上一搜照片不就行了嗎?”爺爺說(shuō):“這個(gè)嗎,親身經(jīng)歷然是最好的不過(guò)了。再說(shuō)了,這些照片都是別人的成果,就算再美,也是別人的成果!蔽衣(tīng)了恍然大悟。

  一次,爺爺很早去山上收集種子。然后背上背蔞,拿起鋤頭。干了起來(lái),不知不覺(jué),到了下午,爺爺早就汗流浹背了,但依然持到底。我心想:爺爺好笨呀!集市到處都有得賣(mài)的小樹(shù)苗,非得自已種!回家的路上,我疑惑的問(wèn)爺爺:“爺爺,你為什么不去市場(chǎng)上去買(mǎi)幾個(gè)小杓苗回來(lái)不就行了嗎?非得自已種!睜敔斦f(shuō):“勞動(dòng)最快樂(lè )!”說(shuō)出來(lái)雖然隨意,但還是非常值得思考的。

  這就是我們家的家風(fēng)。

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