風(fēng)的作文[優(yōu)秀10篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)的作文10篇，歡迎大家分享。
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風(fēng)的作文 篇1
勿要以強凌弱，要尊老愛(ài)幼。
勿要窮奢極侈，要勤儉節約。
勿要好逸惡勞，要親力親為。
勿要心有旁騖，要勤奮好學(xué)。
勿要出爾反爾，要言而有信。
老話(huà)有說(shuō)：“國有國法，家有家規�！蹦鞘裁词羌乙幠�？家規即是家訓，就是祖輩用以訓誡子孫立身治家，為學(xué)進(jìn)取之言。家訓是一種無(wú)言的教育；是一本無(wú)字的典籍；更是一種潛在的無(wú)形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)我的思想，它用最簡(jiǎn)單也是最直接的方式教育著(zhù)我的.心靈。
我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話(huà)：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則學(xué)文�！币馑际钦f(shuō)：少年子弟平時(shí)在家要孝順父母，出門(mén)要敬愛(ài)兄長(cháng)，做事要謹慎，說(shuō)話(huà)要講信用，要廣泛關(guān)愛(ài)大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來(lái)學(xué)習文化知識。是��！君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛(ài)幼就是做人的根本。
記得去年大年初一，我們去給爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)話(huà)題議論到了我的身上。爸爸老是說(shuō)我這不好，那不好，最后我忍無(wú)可忍和他吵了起來(lái)，一時(shí)口不擇言罵了我爺爺的名字，頓時(shí)全家人沸騰了起來(lái)。
大爸爸嚴肅地說(shuō)：“爺爺的名字是你可以叫的嗎？”
“小孩子真沒(méi)規矩.”大媽媽也不屑地說(shuō)道。
爺爺好像沒(méi)事人似的，笑著(zhù)說(shuō)：“名字不就是用來(lái)叫的嗎？沒(méi)啥大驚小怪的�！�
爸爸二話(huà)不說(shuō)，揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說(shuō)：“父慈才子孝，你動(dòng)手打人也不對�！�
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我平時(shí)教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來(lái)還會(huì )有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規矩該怎么做�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我走到爺爺的面前深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“爺爺我錯了，我不該罵你的名字，以后再也不會(huì )發(fā)生這樣的事了，我愿背《弟子規》以示懲誡�！�
爺爺摸了摸我的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“知錯能改，就是好孩子�！�
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時(shí)刻提醒我做人不能忘本。
家訓是尺，丈量著(zhù)我的心靈；家訓是圃，蘊育著(zhù)我的思想；家訓是雨，滋潤著(zhù)我健康長(cháng)大。
風(fēng)的作文 篇2
連樹(shù)都不怕寒風(fēng)，作為一個(gè)人，又有什么理由怕一些小小的困難和挫折呢？
午后，天色大變，原本以為這令人傷心的冬日就要過(guò)去，卻沒(méi)想到……風(fēng)，猛烈地拍打著(zhù)窗戶(hù)，卷刮著(zhù)幾根殘枝，在天地間游轉。心事重重的我突然放下試卷，抓著(zhù)外套，奪門(mén)而出。
風(fēng)，它不停地拍擊著(zhù)我的臉，刺痛著(zhù)皮膚。風(fēng)，它猛烈地襲擊著(zhù)大地，仿佛，將我渾身的血液凍住了。迎著(zhù)風(fēng)，我倔強地走著(zhù)，突然，又決然地停住，原來(lái)眼前不知何時(shí)早已糊滿(mǎn)了淚珠。
既然無(wú)法適應這個(gè)環(huán)境，就退出吧，至少，沒(méi)有傷害。冬日里的我只是麻木地，任憑淚珠滑下。猛然一轉頭，卻不料被眼前絢爛的色彩迷住了，這是怎樣一株臘梅��！
它是那么得瘦，瘦得枝頭上突出了一個(gè)又一個(gè)的球，但它頑強地抵抗著(zhù)；冬天雖然是最寒冷的季節，但它卻在最寒冷的季節綻放著(zhù)最美麗的花朵！
我突然，好像明白了，失敗一次，又有什么關(guān)系呢？何必給自己的心理上增加那么多負擔呢？失敗，不代表你是弱者，也許只是你還不夠優(yōu)秀；失敗，不代表你真的失敗了，也許，是你運氣不夠好；失敗，不代表你是差生，也許，是比你好的人太多�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”想想，當李白寫(xiě)下這首詩(shī)時(shí)，他也不正遭遇著(zhù)無(wú)法確定的困境嗎？可他并沒(méi)有退縮，只是堅定著(zhù)自己的決心，堅信自己一定能夠成功！
人的一生中，將會(huì )遭遇多少無(wú)法預知的困難��！失敗，也許是好事，只有當我們生活在不確定的環(huán)境中，才有可能鍛煉出一顆獨立自主的心。就像《桃花心木》這篇課文一樣，只有當生活在不確定的環(huán)境中時(shí)，他才會(huì )把很少的`養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。所以，即使種樹(shù)的人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì )枯萎了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪可以見(jiàn)到彩虹？當桃花心木適應了這種不確定的環(huán)境，它是那么優(yōu)雅自在，生機勃勃��！當我們適應了這種不確定的環(huán)境，將活的獨立自主，自強不息！
拉回思緒，連剛才那么凜冽的寒風(fēng)，都好像溫暖了一些。我微微一笑，迎著(zhù)寒風(fēng)，昂首挺胸地大步向前，風(fēng)中，似乎飄來(lái)了臘梅花的清香……
風(fēng)的作文 篇3
秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請自來(lái)。冬爺爺從遙遠的西伯利亞而來(lái)，它一來(lái)讓我們的江南水鄉變了模樣。
冬天的太陽(yáng)溫暖而又燦爛,每當陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺(jué)得特別舒服。如果你放眼望去，你會(huì )發(fā)現，家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺上都曬滿(mǎn)了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽(yáng)光也收進(jìn)屋子呀!冬天的風(fēng)特別厲害，就是不強的風(fēng)，吹在臉上也像刀割針刺一般。而當刮起凜烈寒風(fēng)時(shí),北風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)樹(shù)林,如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲，讓人心驚。有時(shí)我正上學(xué)去，碰上這頂風(fēng)時(shí)，就如一只碩大無(wú)比的手在推住我，每邁出一步都十分吃力。但是,冷是對我們的鍛煉,又是對我們的考驗。我把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí),迎來(lái)寒風(fēng)，大步向學(xué)校邁去。
冬天的云特別厚,特別多，讓人真討厭，它老是把寶貴的`陽(yáng)光遮住了。有時(shí)連著(zhù)幾天，天陰沉沉的,整天陰冷陰冷，人們覺(jué)得很不舒服。這其間,大人們最關(guān)心的是天氣預報了。而當從電視中知道明天是個(gè)大睛天時(shí)，次日,媽媽最辛苦了，又是洗又是曬，把陽(yáng)臺“布置”成了衣服展覽會(huì )。
啊!什么時(shí)候老天能賜于我們一場(chǎng)鵝毛大雪!那時(shí),紛紛揚揚的大雪從天空飄飄灑灑飛下來(lái),讓這江南水鄉變成銀裝世界。那真是孩子們的節日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂(lè )一樂(lè )。
我喜歡冬天。冬天已經(jīng)來(lái)了,可是老天會(huì )如我的愿嗎?只有天曉得。
風(fēng)的作文 篇4
每當，我聽(tīng)到“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”這首歌時(shí)，心里就會(huì )浮現強烈的民族團結畫(huà)面。
我國是有五十六個(gè)民族組成的大家庭，各少數民族之間互相離不開(kāi)，我就生活在一個(gè)民族團結的大家庭里。
還記得那天，陽(yáng)光明媚，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)我們的心。
那天我是室外值日生，我們組其他三位同學(xué)都有事，我怕我們組不能按時(shí)打掃完衛生，所以自己就先去了，我在微風(fēng)之下，掃呀掃呀，但卻不見(jiàn)人影“哎呀，我就只能一個(gè)人掃了。
突然間，耳邊傳來(lái)一聲溫和的聲音“這位同學(xué)，你一個(gè)人打掃衛生嗎？”“快我幫你！”“有沒(méi)有多余的掃帚？”連續的問(wèn)號一個(gè)個(gè)排在我面前。
啊，是個(gè)漢族女生喲，我都快要蒙了，未等到我回復，她不知道從哪兒弄來(lái)了一個(gè)掃把已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生了，我都不知道該說(shuō)什么，也只好跟著(zhù)她掃地面，我們掃得很愉快，她邊說(shuō)邊掃，嘴上說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，手上拿著(zhù)掃帚，干得可有勁了。時(shí)間流逝，很快，我們已經(jīng)打掃的干干凈凈了。
我剛想要感謝她，同時(shí)問(wèn)一下她的名字，但誰(shuí)知道，一掃玩她就說(shuō)“這位同學(xué)，地面掃完了，我還有一些事，就先走了，拜拜”“哎，等一下我還不知道你的名字�！蔽页吨�(zhù)嗓子大喊，她像個(gè)小兔子一樣，跑得可快了。
雖然我不知道你在幾班，也不知道你的'名字，但是我知道，曾經(jīng)在微風(fēng)之下有一個(gè)人幫助過(guò)我，這一幕將成為我內心當中美好的懷念。
風(fēng)的作文 篇5
要說(shuō)我家的好家風(fēng)，我覺(jué)得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個(gè)關(guān)于我家的好家風(fēng)的故事吧！
記得上一次期末考試前，我和爸爸約定：如果我考進(jìn)年級二十名內，爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應了。
期末考試后，終于等到了發(fā)試卷的那一天，我的內心無(wú)比緊張，生怕這個(gè)暑假的旅游計劃泡湯了。我早早地來(lái)到學(xué)校，全班的`同學(xué)都在議論這次考試的答案。這時(shí)，一個(gè)輕快地腳步聲傳了進(jìn)來(lái)，大家往窗口一望，原來(lái)是我們的班主任老師，老師走了過(guò)來(lái)，大家齊聲問(wèn)候老師。只見(jiàn)老師高興地說(shuō)：“我們班大部分同學(xué)在這次期末考試中進(jìn)步了�，F在，我來(lái)公布期末考試我們班進(jìn)入年級前二十名的獲獎?wù)�。杜珂語(yǔ)、杜柳楠、杜逸霞……”聽(tīng)到我的名字的那一刻，我實(shí)在是太高興了。耶，我終于進(jìn)入全級前二十名了。我的愿望終于可以實(shí)現了。
期末結束會(huì )結束了，我興沖沖地趕回到家里，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我期末考試考進(jìn)了全年級二十名內�！卑职指吲d地說(shuō)：“太棒了，我的乖女兒，?b天就帶你去旅游！”“太好了，爸爸真是守信用！謝謝你，爸爸�！蔽矣淇鞓O了。
“那是當然的，守信用是我們家的好家風(fēng)。以后，你也要守信用，知道了嗎？”“知道了，爸爸！“我響亮地回答。
這就是我家的好家風(fēng)中的一個(gè)一一守信用。你們呢？
風(fēng)的作文 篇6
臺風(fēng)那場(chǎng)惺忪未醒的夢(mèng)，支付給了流年，唯有光陰如影相隨，至死不渝。
——題記
走在光禿禿的校園中，看著(zhù)一株又一株憔悴不堪的老樹(shù)，我感到由衷的心疼。它們殘敗的枝葉。白森森的斷臂似要扎進(jìn)我們的雙眼，似乎要向我們訴說(shuō)著(zhù)臺風(fēng)那場(chǎng)滄桑過(guò)往……
不曾經(jīng)歷，何曾懂得？臺風(fēng)“彩虹”呼嘯而來(lái)，帶著(zhù)輕蔑與傲慢，在一次又一次瘋狂地蹂躪著(zhù)可憐的湛江后，才奸笑著(zhù)離開(kāi)，留下一地傷痕。
突然想起“樹(shù)大招風(fēng)”四個(gè)字。那郁郁蒼蒼的大樹(shù)曾是我們的驕傲，那一頂綠曾是我們在烈日下的巨傘，那一排綠曾是我們的氧吧，它們曾肆無(wú)忌憚地向地扎根，向天延伸，而如今卻如同一只只耷拉著(zhù)羽毛的落湯雞。那么落魄不堪，那么可憐兮兮。究其原因，“樹(shù)大招風(fēng)”，再追根溯源，是人們并未做好預防工作！對這看似溫柔實(shí)則粗暴的“彩虹”掉以輕心，低估自然的力量，高估自己的御臺能力！
也許是因為每年都有大小不同的.臺風(fēng)襲擊廣東，抑或是我們早已習慣了它“溫柔”的虐待，也或者是我們被那些嚴重的警告玩弄，將小臺風(fēng)夸大以致于我們對這已如家常便飯似的臺風(fēng)漫不經(jīng)心，甚至會(huì )因為它而放假而歡呼雀躍。我們并非透過(guò)現象看到本質(zhì)，反而停留在更加淺顯的表面，于是這次的彩虹與我們開(kāi)了個(gè)玩笑，似乎要懲罰我們對它的怠慢。
“五人死百人傷”是這次“彩虹”對我們最嚴重的懲罰。另外，它吹倒了發(fā)電站，吹飛了印刷廠(chǎng)，使湛江陷入了停水停電的恐慌，使學(xué)校無(wú)法正常開(kāi)課，而且，農民們莊稼無(wú)收，果農們頃刻間破產(chǎn)……
然而，臺風(fēng)卷去了繁盛的曾經(jīng)，卻吹不滅信念的燈。本以為這場(chǎng)18級強臺風(fēng)會(huì )使整個(gè)赤坎從此蕭條冷落下去，但當我走在人潮涌動(dòng)的步行街，聽(tīng)著(zhù)發(fā)電機與人們歡聲笑語(yǔ)的混聲時(shí)，我發(fā)現自己錯了。盡管是災后的第二天，整個(gè)赤坎依舊喧鬧，堆積在道路旁的樹(shù)木也被兵哥哥們快速處理掉。由此觀(guān)之，即使我們之前的預防工作不好甚至有所遺漏，但我們?yōu)暮蟮闹亟üぷ鬟�算到位。
只是，經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)臺風(fēng)噩夢(mèng)后，我們該懂得，打一場(chǎng)有準備的戰是不可或缺的，即使自然的力量再強大。夢(mèng)醒后，往昔已逝，唯有今朝你我攜手，一直走到時(shí)間盡頭……
風(fēng)的作文 篇7
“呼，呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著(zhù)空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入我的肺中，跑完了，媽媽報出了成績(jì)，40秒，還離目標有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著(zhù)氣管�！眿寢尶嗫谄判牡母嬖V我，說(shuō)著(zhù)還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準備去迎接風(fēng)兒的洗禮……
事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的消息，這個(gè)消息可樂(lè )壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運動(dòng)會(huì )的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報了一個(gè)跑步項目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正我沒(méi)什么意見(jiàn)，在家嘛，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如出來(lái)運動(dòng)一下也沒(méi)什么不好。
跑步的我喜歡一開(kāi)始就用全力，唯一的理由是個(gè)不成理由的理由：愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的聲音，是的'，我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音，也許在別人聽(tīng)來(lái)，那和金屬與金屬互相劃劃沒(méi)什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽(tīng)來(lái)，它是熱情的觀(guān)眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤著(zhù)我。
又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報出了無(wú)情的成績(jì)，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速�！薄翱墒俏蚁矚g聽(tīng)風(fēng)的聲音�！蔽艺f(shuō)，“而且我也希望有個(gè)好名次，”“重在參與�！眿寢尣桓适救醯胤瘩g道。
“你知道嗎？風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛(ài)它，它始終不是你�！弊⒁曋�(zhù)我長(cháng)久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過(guò)旁邊的樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的響聲。
是啊，風(fēng)，是自由的，我追逐著(zhù)風(fēng)，母親追逐著(zhù)我，曾幾何時(shí)，有多久沒(méi)投入母親的懷抱？有多久沒(méi)和母親互相交流？有多久沒(méi)關(guān)心過(guò)母親？
媽媽慢步走出了校園，我在后面追著(zhù)，趕著(zhù)，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)我的心房……
風(fēng)的作文 篇8
每個(gè)孩子都有自己的媽媽?zhuān)瑡寢尩男蜗蟾鞑幌嗤�，有慈祥的、有溫柔的、有嚴厲的……那風(fēng)的媽媽是誰(shuí)呢?她到底在哪里？接下來(lái)請與我一起出發(fā)，幫風(fēng)找媽媽吧！
春天，萬(wàn)物復蘇，嫩綠的小草吐出了新芽?jì)�，婀娜的楊柳在風(fēng)中起舞，動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)了，人們脫去厚厚的棉襖，風(fēng)一吹過(guò)，一場(chǎng)春雨光臨后小草嫩芽上留下了晶瑩的水珠，楊柳的葉子顯得格外翠綠。大自然猶如一幅多彩的畫(huà)卷！我謝謝你——風(fēng)，是你的功勞才帶來(lái)了這場(chǎng)春雨，我真想見(jiàn)你的媽媽?zhuān)上愕?媽媽不知道在哪，我會(huì )幫你找到它。
夏天，農民伯伯開(kāi)始為春種的莊稼施肥、灑水、捉蟲(chóng)了。小草嫩綠的葉子變成了翠綠的葉子，茂密地緊挨在一起，蟬兒狂鳴，小狗爬在地上吐著(zhù)舌頭……殘忍的夏風(fēng)來(lái)襲，隨之而來(lái)的就是電閃雷鳴，傾盆大雨，小花、小草怎得起你的蹂躪，東倒西歪，面目全非，夏風(fēng)呀，你的脾氣怎么如此的暴躁，我真想見(jiàn)了你媽媽后給她說(shuō)一說(shuō)。
秋天，果實(shí)累累，農民伯伯來(lái)到了果園里開(kāi)始了豐收之戰整個(gè)果園里充滿(mǎn)了豐收的喜悅，人們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。秋風(fēng)一吹過(guò)，蘋(píng)果紅了臉，香蕉黃了皮，葡萄穿上紫色衣秋風(fēng)��！謝謝你，關(guān)鍵時(shí)一吹，才有了如今瓜果飄香，歡歌笑語(yǔ)。
冬天動(dòng)物們開(kāi)始了冬眠，寒風(fēng)一吹過(guò)一場(chǎng)大雪曼妙而下，雪像一層棉被，不僅讓莊稼有了生長(cháng)的溫度，而且樂(lè )壞了地上的娃娃們，他們堆雪人打雪仗，純潔的快樂(lè )沖向天際。謝謝你，凜冽的寒風(fēng)，我真謝謝你。
��！風(fēng)，你的母親在哪里，我真想和她談?wù)勀悖?/p>
風(fēng)的作文 篇9
“嗚嗚嗚——”風(fēng)瘋狂的吼著(zhù)，嚇得人們魂飛魄散�！靶⌒�，外面冷，加件衣服！”我出門(mén)時(shí)，媽媽喊住了我�！班�，好吧！”我進(jìn)屋加了一件毛衣，便出了門(mén)。外面還真冷！我不住的搓搓手，把身子縮得緊緊的。風(fēng)仍然隨心所欲的刮著(zhù)，可那樹(shù)梢、花朵、青草，都被刮彎了腰。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝被狠狠的搖曳著(zhù)，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì )脫離樹(shù)干，被拋向遠方，。不知是誰(shuí)家的門(mén)沒(méi)有關(guān)好，被強勁的風(fēng)吹開(kāi)了，失去控制的'門(mén)不停的搖動(dòng)，磕磕碰碰，發(fā)出一聲聲巨響�？衽娘L(fēng)瘋狂的掃蕩著(zhù)一切，紙片、樹(shù)枝甚至小石子，都會(huì )被風(fēng)裹挾著(zhù)飛上半空。
我腦袋里出現了這樣一個(gè)畫(huà)面：狂風(fēng)緊緊抱起一堆堆巨浪，惡狠狠的扔到峭崖上，把一些大塊的翡翠碾成塵霧和破沫……想到這里，我不禁起了一身雞皮疙瘩。這寒冷的風(fēng)不像春風(fēng)那樣溫情，也不像夏風(fēng)那樣火熱，更不像秋風(fēng)那樣高爽。它是冷酷無(wú)情的，像皮鞭似的抽打著(zhù)全世界，像雄師一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。因此，許多人們都很討厭它。光是這小小的風(fēng)就這么可怕，那臺風(fēng)、龍卷風(fēng)呢？它們會(huì )兇狠的拔掉粗壯的樹(shù)，掀開(kāi)瓦房的房頂，移開(kāi)高大的樓房，讓天空烏云密布，讓地球飛沙走石……“嗚嗚嗚——”可怕的風(fēng)仍然在狂嘯著(zhù)……
風(fēng)的作文 篇10
春天到了，萬(wàn)物復蘇，一個(gè)“小生命”也應運而生了，她就是春風(fēng)。她性情溫和，即使生氣也不會(huì )持續太久，風(fēng)媽媽叫她“和風(fēng)小寶貝”。春風(fēng)帶著(zhù)清新的味道和一點(diǎn)兒濕潤來(lái)到大地上，她走過(guò)池塘，池塘邊的柳樹(shù)發(fā)芽了；她走過(guò)田野，田野上的油菜開(kāi)出了金燦燦的花朵；她走過(guò)果園，果樹(shù)的花朵都隨之綻放了。等春天結束了之后，春風(fēng)帶著(zhù)大自然的'贊美回家了。
夏天到了，小春風(fēng)經(jīng)過(guò)了洗禮，長(cháng)大成了夏風(fēng)。夏風(fēng)熱情奔放，就像一個(gè)活潑調皮的小學(xué)生，風(fēng)媽媽叫她“夏風(fēng)小學(xué)生”。夏風(fēng)帶著(zhù)陣陣炎熱的暑氣來(lái)到大地上，她走過(guò)池塘，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花；她走過(guò)樹(shù)林，大樹(shù)披上了深綠色的新衣服；她走過(guò)果園，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子。夏天結束了，夏風(fēng)帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�；丶伊�。
秋天到了，夏風(fēng)已經(jīng)長(cháng)成了秋風(fēng)。秋風(fēng)涼爽細膩的性格讓她更加沉穩，風(fēng)媽媽叫她“金風(fēng)成功者”。秋風(fēng)帶著(zhù)自己獨特的美和沉默來(lái)到了大地上，她走過(guò)樹(shù)林，落葉飄飄灑灑，繪制了獨有的畫(huà)卷；她走過(guò)果園，果子樂(lè )紅了臉；她走過(guò)田野，莊稼笑彎了腰。秋天結束了，秋風(fēng)帶著(zhù)豐收的喜悅回家了。
冬天到了，秋風(fēng)再一次接受洗禮，長(cháng)成了冬風(fēng)。冬風(fēng)已經(jīng)老了，性格冷酷，大家都叫她“朔風(fēng)老奶奶”。冬風(fēng)帶著(zhù)寒冷和寧靜來(lái)到大地上，她走過(guò)池塘，水面被凍結了；她走過(guò)樹(shù)林，四周一片寂靜；她走過(guò)田野，田野上白茫茫一片。冬天結束了，冬風(fēng)帶著(zhù)無(wú)限希望結束了一生的旅程。
下一個(gè)春天又到了，又一個(gè)“和風(fēng)小寶貝”出生了，嶄新的她將繼續風(fēng)的使命……
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