四年級家風(fēng)家訓的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級家風(fēng)家訓的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級家風(fēng)家訓的作文1
家史
我家的歷史，那可是很長(cháng)很長(cháng)的，今天就從我爺爺那輩說(shuō)起吧。
爺爺以前是一個(gè)礦長(cháng)，掌握著(zhù)一個(gè)煤礦，雖說(shuō)是礦長(cháng)，但還不是煤礦場(chǎng)里最大的官職，在爺爺和奶奶結婚后，生了三個(gè)孩子，一個(gè)是我爸爸，一個(gè)是我大姑，還有就是我小姑，我爸媽結婚后生下了我姐姐，我爺爺特別疼我姐姐，天天去鄭州（當時(shí)還在農村老家）。我生下后，就被他們帶著(zhù)到處旅游，每年換一個(gè)地方，把我姐嫉妒的，哈哈。
然后我大姑和我大姑父結婚后生下了表妹，然后，我表妹就受到和我一樣的待遇了......過(guò)了8年后，小姑有生下了一個(gè)男孩。多么幸福的'一家呀！
家訓
我家的家訓是（做好準備）：艱苦樸素，勤儉持家！這個(gè)家訓是我爺爺說(shuō)的，他那時(shí)候想吃頓飽飯對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)都是一件很難的事，雖然只有4個(gè)，呸！8個(gè)字，但里面的道理多著(zhù)呢，我現在還沒(méi)明白所有的意義......
家風(fēng)
我家的家風(fēng)，其中的意義我爺爺甚至都還沒(méi)搞明白，可見(jiàn)其意義有多么深刻！我家的家風(fēng)沒(méi)有字，要用心去感受，怎么樣，很高端吧？反正我看到了這幾件：節儉、認真、節約、活到老，學(xué)到老。
怎么樣，這就是我家的家風(fēng)，富有深刻的道理，我是守約，我會(huì )在這里發(fā)布更多的作文的。
四年級家風(fēng)家訓的作文2
大家好，我的名字申宇，今年十歲了，我在溱水路小學(xué)，今年快要讀小學(xué)五年級，今天我給大家演講的題目：是講家事學(xué)家訓傳家風(fēng)。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先是要勤學(xué)，意思是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷的上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，怎么會(huì )讓別人相信你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一個(gè)自私的心，才能為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難的時(shí)候去幫助她呢？
五歲時(shí)，我就可以做我任何我想做的事情丁了。吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，沒(méi)洗一次就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)好啦習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后不要再挑食了，而且也不要剩飯了，而目也要節約水資源�！睆哪且粋�(gè)起我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我的爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孫子��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上小學(xué)一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，不論你將來(lái)走到了哪里，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母家你帶到了世上，養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，哦不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的'實(shí)力工作，還是要安于現狀，奮發(fā)進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻的記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)丁。我們家打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫貌糯_定下來(lái)。
家規是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
家威是勤儉節約。
家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
我的演講完畢，謝謝大家。
四年級家風(fēng)家訓的作文3
人人都有自家的家風(fēng)與家訓，可我在一年級的時(shí)候卻不明白，上了四年級，家里的家風(fēng)與家訓慢慢的顯露了出來(lái)。
大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說(shuō)：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會(huì )！”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時(shí)候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經(jīng)過(guò)認真思考，一般的難題都會(huì )迎刃而解。
每當晚上睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥就給我講故事與做人的道理，她說(shuō)：“我為人人，人人為我，要做一個(gè)多做好事的人！”這句話(huà)在四年級的開(kāi)學(xué)的那一天得到了認可。
四年級開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過(guò)，可也沒(méi)辦法，最后，不得不接受了現實(shí)，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的`卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔，我在那時(shí)想起了姥姥的話(huà)：我為人人，人人為我。我便主動(dòng)與周?chē)耐瑢W(xué)打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個(gè)朋友嗎？我叫***，”我得到了同學(xué)的回答，大多數的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可是我的心里卻非常溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿與人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌，懂知識，做一個(gè)文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話(huà)深有感悟：家風(fēng)是一個(gè)人重要的標桿，而標桿就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒(méi)有本質(zhì)的區別，區別就在于有沒(méi)有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統美德就是家風(fēng)與家訓，傳播家風(fēng)與家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。
��！我愛(ài)我家的家風(fēng)家訓，更愛(ài)祖國的大好江山！
四年級家風(fēng)家訓的作文4
究竟如何度過(guò)大學(xué)?仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我天性靦腆，性格內向，不太熱衷集體活動(dòng)。剛入學(xué)，爸爸就來(lái)信：“大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，處理好老師和同學(xué)的關(guān)系很重要，對老師尊敬，對同學(xué)熱情，對朋友誠實(shí)，在不影響學(xué)習的情況下積極參加一些班務(wù)活動(dòng)，也算是步入社會(huì )的熱身吧�！闭沁@種鼓勵，引導我突破個(gè)人舒適圈，慢慢走出自我世界。當然期間自己也面臨諸多的挫折和迷茫，書(shū)信成為我心靈強大的加油站，“要善于和同學(xué)交朋友，不要有自卑感，為什么要低人一等呢?”紛至沓來(lái)的家書(shū)不斷給我打氣充電。
學(xué)習是父母來(lái)信關(guān)心的重點(diǎn)。那年考研的沖刺時(shí)刻，我得了重感冒，頭昏眼花，四肢無(wú)力，幾欲放棄考試，父親的來(lái)信成為我戰勝病魔、積極備考的動(dòng)力，“你是一個(gè)普通農民的孩子，你能夠考上大學(xué)已經(jīng)很不容易了……沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間就考研了，希望你能正確對待，考上就上，考不上就工作，一定要心平氣和，要像魯能泰山對大連實(shí)德12月2號的比賽一樣，放下包袱，但是在考試過(guò)程中要認真對待，做好每一題，要一分一分的爭取，這樣你才會(huì )勝利”。是家書(shū)陪伴我度過(guò)了那段難熬的時(shí)光。
家書(shū)往往是真情實(shí)感的自然流露。我寫(xiě)信容易進(jìn)入狀態(tài)，往往有種一氣呵成、一揮而就的痛快，完全是直抒衷腸、有感而發(fā)，從不斟酌推敲，有錯別字也不在乎。父親說(shuō)，他也是這種感覺(jué)，信里主要的意思是他和娘商量的，由他來(lái)執筆。那年我整個(gè)暑假都在勤工儉學(xué)，沒(méi)有回家，父母很是惆悵了一陣，聽(tīng)說(shuō)娘還偷偷抹過(guò)眼淚，但信中的口氣完全不一樣：“假期沒(méi)回來(lái)，我和你娘不但沒(méi)有生氣，反而為你這種為家著(zhù)想的做法感到高興，思鄉之心人人都有，同樣父母也想念不能回家的兒女�！敝两裎胰匀挥浀卯敃r(shí)讀到這段話(huà)時(shí)內心那種酸楚的感覺(jué)。
在外求學(xué)多年，離鄉又離土，但父母始終教育我，要走正道，不忘本：“你來(lái)自農村，父母都是農民，沒(méi)有多高的文化，往上數三代，咱家才出了你們弟兄兩個(gè)大學(xué)生，從上小學(xué)，父母就教育你們努力學(xué)習，好好做人，將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，你們沒(méi)有愧對我們，但也要清醒的.認識，這只是開(kāi)頭，如果沾沾自喜，不思上進(jìn)，也會(huì )栽跟斗，鄉親們也會(huì )用一種眼光看你們�！边@種告誡如芒在背，對于年少的我不啻為一劑知敬畏的清醒良藥。
溝通是兩代人共同的話(huà)題，有時(shí)候學(xué)業(yè)忙了、事情多了、心思懶了，久不寫(xiě)信，家里就來(lái)催了：“有段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)信了，要經(jīng)常給家里寫(xiě)信，要把寫(xiě)家信當作一種休閑，你們的家信是我們的精神力量，每逢接到你們的信，力量倍增一份精神一份財，精神不在財不來(lái)。做父母的所牽掛的就是在外求學(xué)的你們，看到你們努力了，進(jìn)步了，我們怎能不高興呢?從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(cháng)的信，希望你們能夠理解父母的心情”、“你們的書(shū)信對于我和你娘來(lái)說(shuō)非常珍貴，閑來(lái)無(wú)事，我們就讀一讀你們的來(lái)信，從中得到很大鼓舞�！睆男胖形易x懂父母心思，臉不由地一紅，于是拿起筆來(lái)回信。
四年級家風(fēng)家訓的作文5
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
家風(fēng)，一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情。在生活中，我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(cháng)，讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆�！备笎�(ài)破著(zhù)浪前行，母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險�！罢\實(shí)守信，誠信待人”，隨著(zhù)時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，它就像春天柔和的雙手溫暖著(zhù)我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德發(fā)揚光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深地教導我在生活中，不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預防壞人的.一種正確的心理”。而且，要尊敬長(cháng)輩、勤勞節省、誠實(shí)守信、樂(lè )于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中，閑著(zhù)無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著(zhù)媽媽的大手，一邊觀(guān)賞著(zhù)唯美的畫(huà)面。突然，“呸”的一聲，一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽(tīng)話(huà)地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著(zhù)了似的大聲說(shuō)：“哎呀！你怎么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛人士早出晚歸，不管什么節日都沒(méi)有假期，可辛苦了！你的不文明的行為會(huì )深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說(shuō)“好家風(fēng)養育著(zhù)我，成就了我！”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話(huà)。
四年級家風(fēng)家訓的作文6
家風(fēng)家訓是一種信念，是一種傳承，是中國家庭文化的重要組成部分，也是中國傳統文化的重要組成部分，是中華民族的巨大財富。
家風(fēng)家訓進(jìn)萬(wàn)家，處處盛開(kāi)文明花。我總結出我們家的家風(fēng)就是：勤學(xué)好問(wèn)、誠實(shí)守信、勇敢善良；家訓就是：尊重他人，不能貪圖小便宜，懂得吃虧是福，不背后說(shuō)人不輕信他言。在我的成長(cháng)中，爸爸、媽媽就將我家的家風(fēng)、家訓融入我的思想，規范我的行為，并且我們一起進(jìn)行自我約束和相互監督。
有了家訓，再吵鬧、凌亂的家也會(huì )輕輕松松干干凈凈，條理清晰。記得曾經(jīng)的我不懂得尊重他人，對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)都是“把那個(gè)給我拿來(lái)，快點(diǎn)”；記得曾經(jīng)爸爸愛(ài)打斷我說(shuō)話(huà)，完全不顧我的感受，那一段時(shí)間家庭氣氛非常不好。我們發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，于是我們想辦法要從習慣上改變，媽媽說(shuō)“改掉壞習慣的最好方法就是養成好習慣”。于是我們建立了家庭公約，上面寫(xiě)著(zhù)“不說(shuō)請和謝謝—洗水杯和毛巾、插嘴—澆花和掃地、背后埋怨他人—擦地”公約上不但列出了自己想要改掉的壞習慣，還有犯錯的懲罰。
通過(guò)這樣的方式，我們的家變的更加干凈整潔，爸爸出力最多。而我已經(jīng)將我家的家訓融入生活、融入我的`血液中，而且我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸洗水杯、掃地，并對他說(shuō)：“我懂得吃虧是福！”
總的來(lái)說(shuō)，家訓對我家的改變真的是很大，家訓就在我們一家人的言行里，它充滿(mǎn)著(zhù)正能量，它使我家里充滿(mǎn)了溫馨和諧，家風(fēng)家訓將永遠是我做人做事的風(fēng)向標。
四年級家風(fēng)家訓的作文7
家風(fēng)家訓，是中國傳統文化的重要組成部分。一個(gè)家庭的家訓相當于一個(gè)國家的道德標準，著(zhù)名的有曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。
每個(gè)家都有家風(fēng)家訓，我們家也不例外。我們家的家風(fēng)家訓是：健康、快樂(lè )、開(kāi)朗、自信、自立、自強、勤奮、努力。我的爸爸媽媽從小生活在條件艱苦的農村里，但他們經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，最終考上了大學(xué)。我的生活條件不再艱苦，但我也要把家風(fēng)家訓傳承下去。
為什么健康在第一呢？有一次，我爸爸公司即將面臨倒閉的風(fēng)險。為了搖搖欲墜的飯碗，公司的員工全部連夜加班，爸爸也不例外，每天幾乎半夜才回來(lái)。有時(shí)回來(lái)了還不能休息，接到領(lǐng)導的通知還要工作�？傻诙煲辉�6點(diǎn)多，爸爸又出門(mén)了。這樣的'作息，對爸爸的身體很不好，很快就生病了，只能請假在家。最后雖然飯碗保住了，但病魔也把全家人折磨得不輕。從這以后，我們家都把“健康”放在第一位，養成了鍛煉身體的習慣。
家風(fēng)家訓里還有重要的一點(diǎn)：自立。媽媽從小就培養我的自立能力，我一年級時(shí)就會(huì )自己的事情自己做。三年級時(shí)，媽媽讓我自己去小區門(mén)口的超市買(mǎi)東西。那是我人生中第一次自己下樓去超市，我有點(diǎn)緊張，但想到我離獨立又進(jìn)了一步，就挺開(kāi)心。很快，我成功買(mǎi)好了東西。從那以后，我更加大膽了：自己去公園、自己去接朋友、自己去圖書(shū)館……這個(gè)假期，我甚至自己去外省參加了作文比賽和夏令營(yíng)。我開(kāi)始體驗到自立的樂(lè )趣。
家風(fēng)家訓我會(huì )一直謹記心中，讓它伴我一生，因為有了它，我知道在平時(shí)的生活學(xué)習中該怎么做，以及如何面對生活中的各種困難。
四年級家風(fēng)家訓的作文8
俗話(huà)說(shuō)得好，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”。我常聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)起，家家戶(hù)戶(hù)都有專(zhuān)屬自己家的家風(fēng)家訓，我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話(huà)牢記在心，時(shí)刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長(cháng)。
有一回，我坐公交車(chē)去壽昌買(mǎi)衣服，位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了，這時(shí)一位又瘦又矮的老奶奶上車(chē)了，我四下一望見(jiàn)沒(méi)有位置，我便從位子上起身，扶著(zhù)老奶奶到我的位置上。老奶奶說(shuō)了聲：“謝謝你”，我回過(guò)頭說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
我家的.家風(fēng)不止有“孝”，還有誠實(shí)守信。有一次放學(xué)回家，我在路邊發(fā)現了一部蘋(píng)果手機，我想：要是把這手機占為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會(huì )擔心，還有我的成績(jì)會(huì )下滑。后來(lái)我還是沒(méi)有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來(lái)，過(guò)了三十分鐘，爸媽回來(lái)看我在玩手機，問(wèn)：這手機是哪里來(lái)的？
“我……我撿的�！�
“爸媽有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我們要拾金不昧，要誠實(shí)，你為什么不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說(shuō)。
“因為我沒(méi)忍住玩了起來(lái)，然后就忘了”我低下頭慚愧的說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“現在趕緊把手機換回去，要做個(gè)誠實(shí)守信的人！”
過(guò)了一段時(shí)間，我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的一瞬，我覺(jué)得莫名的輕松了�；丶液舐�(tīng)著(zhù)爸媽的教誨，聽(tīng)著(zhù)他們講著(zhù)我們家的家風(fēng)家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風(fēng)家訓，愿它伴我茁壯成長(cháng)。
四年級家風(fēng)家訓的作文9
家庭像天空，我像小鳥(niǎo)，沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家庭像雨水，我是樹(shù)苗，沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(cháng)。家庭像陽(yáng)光，我像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓、家規、家風(fēng)，我家的家風(fēng)是勤儉節約 。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
我的媽媽是一個(gè)非常勤儉的家庭主婦，雖然掌握著(zhù)全家的財政大權，但自己從不亂花錢(qián)，就連購買(mǎi)生活必需品都要精打細算，最近更是把“節約”發(fā)揮到極至。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)表達了農民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時(shí)，不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時(shí)，媽媽突然大聲喊道：把飯桌上的.米粒撿起來(lái)吃了，你一定要珍惜糧食��！這是農民伯伯用汗水換來(lái)的，你不珍惜糧食是一種惡習！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：一粒米就相當于農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦��！
在我的家里這種事情還很多，例如洗臉池中，總是有著(zhù)一個(gè)盆子。這個(gè)盆子是干什么用的呢？哈哈，是用來(lái)接洗漱水的。
每當蒸米飯時(shí)，媽媽經(jīng)常把淘米水存在瓶子里，等到需要澆花的時(shí)候再用。我們家的花長(cháng)得倒是挺生機勃勃的。養過(guò)魚(yú)的水可以澆花，洗過(guò)臉的水可以拖地，為了不浪費水，所以要進(jìn)行水的二次利用�，F在很少出現這種情況，可是媽媽卻說(shuō)這是“美德”。
良好的家風(fēng)，就好像燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣，非常有利于孩子健康成長(cháng)。能生長(cháng)在勤儉節約的軍人家庭，讓我感到幸福和自豪。
四年級家風(fēng)家訓的作文10
我家的家風(fēng)家訓和許許多多的家庭一樣：遵紀守法、尊老愛(ài)幼、鄰里和睦。
我生長(cháng)在外公外婆家，從小他們就十分疼愛(ài)我，生病時(shí)，他們無(wú)微不至地關(guān)心我、愛(ài)護我；在學(xué)習上遇到困難時(shí)，他們會(huì )鼓勵我、支持我；遇到委曲時(shí)，他們會(huì )安慰我、開(kāi)導我；在學(xué)校受到表?yè)P時(shí)，我們會(huì )一同分享快樂(lè )……但是，外公外婆的愛(ài)還包含著(zhù)對我的要求、對我的嚴厲。外婆經(jīng)常給我講做人的道理，告訴我要尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、團結同學(xué)等等，還教會(huì )了我很多行為禮儀。
有一次，外婆帶我去酒店吃飯，還沒(méi)出家門(mén)，外婆就對我說(shuō)：“小宇，等會(huì )到了酒店，你可要注意禮儀哦，餐桌上也要講文明、講禮貌，不能只顧著(zhù)自己吃，更不能隨意轉動(dòng)轉盤(pán)”。席間，我謹遵外婆的教導，得到了外婆夸獎。
外婆不但教導我懂禮儀，還教育我要尊敬長(cháng)輩。
有一天，外婆說(shuō)：“今天太公來(lái)我們家做客，你可要懂事�！痹�(huà)音剛落，我就聽(tīng)到太公上樓的腳步聲，我趕緊跑進(jìn)房間，拿出一雙棉拖鞋放在門(mén)前，并開(kāi)門(mén)迎接。太公看見(jiàn)了，直夸我懂事。吃飯的時(shí)候，我坐在太公身旁，熱情地往太公的碗里夾菜，一家人都露出開(kāi)心的笑容。
我的成長(cháng)和外公外婆的教育是分不開(kāi)的，他們的'行為一點(diǎn)一滴的影響著(zhù)我、感化著(zhù)我。
有一次，外婆買(mǎi)菜回來(lái)，走到二樓的時(shí)候，發(fā)現二樓鄰居的家門(mén)上插著(zhù)一大串鑰匙，外婆隨手敲了敲門(mén)，想告訴主人，誰(shuí)知沒(méi)人在家。于是，為了安全，外婆只好先把鑰匙帶回了家，又怕主人回來(lái)找不到鑰匙，就想了個(gè)好辦法，叫我寫(xiě)了張紙條，貼在他家門(mén)上：“請到301拿鑰匙”。主人拿到鑰匙后，連聲道謝。
鄰里和睦影響著(zhù)整個(gè)社會(huì )，好的家風(fēng)帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好的家風(fēng)就是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培育文明人。
四年級家風(fēng)家訓的作文11
學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調查�！凹绎L(fēng)是什么呢?”在回家的路上，我迫不及待地問(wèn)媽媽。媽媽微微笑著(zhù)說(shuō)：“你注意觀(guān)察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現我們的家風(fēng)�！�
我怎么沒(méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑地看著(zhù)爸爸，爸爸懶懶地笑著(zhù)說(shuō)：“回去問(wèn)問(wèn)爺爺�！�
我無(wú)奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會(huì )告訴我了。只好自己觀(guān)察吧!到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái)，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說(shuō)：“吃飯了”，我開(kāi)動(dòng)了筷子，大口大口的吃著(zhù)飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，說(shuō)：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著(zhù)飯菜，模糊不清地說(shuō)。
老爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過(guò)，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì )到了�！崩习终f(shuō)完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!很快就到8：30了，媽媽說(shuō)：“佳音，該練功了�！边@聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣!“O,no!”我痛苦地呻吟了一聲，極不情愿地放下手里的書(shū)，慢慢騰騰的開(kāi)始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來(lái)了終極的考驗——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái)，跑到我的每個(gè)毛孔里，我痛的說(shuō)不出話(huà)，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō)：“還有5分鐘，堅持一下，要不要聽(tīng)首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了學(xué)跳舞，我只有咬牙堅持，我忍!我開(kāi)始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺(jué)得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!這時(shí)，老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了，他嘻嘻地笑著(zhù)說(shuō)：“今天不錯嘛，堅持的`越來(lái)越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力!”
我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來(lái)這也是家風(fēng)，我做得很不錯嘛!我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家的呢?
四年級家風(fēng)家訓的作文12
一直陪伴我們成長(cháng)的是什么呢？我認為是優(yōu)良的家風(fēng)和家訓。
有的家庭的家風(fēng)是“誠實(shí)、守信”，有的家庭的家風(fēng)是“勤儉節約”，有的家庭是“認真務(wù)實(shí)”……總之每個(gè)家庭都有自己的.家風(fēng)和家訓，只不過(guò)有的大家庭把他們的家風(fēng)總結并記錄起來(lái)，一代一代傳下去，有的家庭沒(méi)有進(jìn)行總結，就這樣口口相傳下來(lái)了。我家的家風(fēng)是什么呢？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸，爸爸一下子也答不上來(lái)。后來(lái)我在生活中細細觀(guān)察，發(fā)現并總結了我家的家風(fēng)，那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的事。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一兩件事。
我的媽媽是廣東汕頭人，每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上，媽媽買(mǎi)了許多小山竹，妹妹想吃，媽媽便幫她打開(kāi)了山竹�？墒浅缘揭话�，妹妹發(fā)現這個(gè)山竹的另一半有點(diǎn)糊了，她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃，就叫妹妹繼續吃，可是妹妹死活不愿意。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，就自己吃給妹妹看，妹妹這才相信山竹沒(méi)有壞。我在旁邊看了，心想：媽媽真節約，我也要向媽媽學(xué)習。
媽媽經(jīng)常教育我們要做一個(gè)善良的人，她自己就是一個(gè)特別善良的人。鄰居遇到點(diǎn)事情，她總是熱心地幫助，公交車(chē)上她總是會(huì )給那些需要座位的老人讓座……有一次，鄰居家小朋友放學(xué)回家，發(fā)現家門(mén)鎖著(zhù)，爸媽都沒(méi)下班回來(lái)。媽媽看見(jiàn)了就把她叫到家里，給她喝水，削水果，安排她一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等媽媽�？墒悄翘觳恢趺吹�，鄰居一直到晚飯時(shí)間都沒(méi)回家，媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點(diǎn)鐘，鄰居家才回家，原來(lái)那天他家老人突發(fā)重病送去醫院搶救了，知道老人脫離危險才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手，一遍又一遍地感謝媽媽。
媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費，要節約；不要偷懶，要勤勞。長(cháng)大了什么都會(huì )做才重要，不要衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，要自己動(dòng)手勞動(dòng)，才有成就感。爸爸就是一個(gè)自己創(chuàng )業(yè)的做保溫水杯的個(gè)體戶(hù)，由小打小鬧到現在的小有規模，付出了很多的努力，也給我們創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境。
我家的優(yōu)良家風(fēng)還不止勤儉和向善，我一定要在以后的生活中細細觀(guān)察，并把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
四年級家風(fēng)家訓的作文13
家風(fēng)就像一譚清澈的湖水，能洗凈心靈所有的繁雜；家風(fēng)就像一片湛藍的天空，能讓心靈變的廣闊，純潔；家風(fēng)就像一縷陽(yáng)光，能夠溫暖人心；家風(fēng)就像一縷青煙，能夠看透人生所有的是是非非。我的家風(fēng)，是“堅持”，“和善”，“守信”。
從小時(shí)候起，爸爸媽媽就教我，做任何事情都要堅持，這樣才能成功。其實(shí)以前，我上畫(huà)畫(huà)課，特別沒(méi)有耐心，雖然很感興趣。不就畫(huà)幾幅畫(huà)嗎？老師為了我們畫(huà)畫(huà)能有更大的空間提升，于是教了我們水墨畫(huà)，水彩畫(huà)，寫(xiě)生……然后我就越來(lái)越浮躁，有一天，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也幌雽W(xué)畫(huà)畫(huà)了！畫(huà)畫(huà)誰(shuí)不會(huì )啊，我隨手都能畫(huà)出來(lái)一個(gè)。還有，老師讓我們畫(huà)的畫(huà)實(shí)在是太費時(shí)了，我可沒(méi)耐心！”媽媽聽(tīng)了，笑了笑：“孩子，你不是一心想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？好吧。那你先畫(huà)一個(gè)盆栽�！闭f(shuō)完，就遞給我一張紙，一支筆。然后就用幾分鐘的時(shí)間畫(huà)完了一個(gè)盆栽，我認為很漂亮（其實(shí)很丑）。媽媽看了，說(shuō)：“孩子，你一定要認認真真的學(xué)一個(gè)月，我把這幅畫(huà)藏著(zhù)，等你一個(gè)月學(xué)好，在畫(huà)一個(gè)盆栽，你就有驚喜�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，想了想：是什么驚喜呢？于是，這一個(gè)月，我認認真真的學(xué)了畫(huà)畫(huà)，然后用一個(gè)半小時(shí)畫(huà)了一個(gè)盆栽。之后媽媽拿出了一個(gè)月前的畫(huà)，讓我對比一下，真的好了很多很多。于是我上任何興趣班都沒(méi)有放棄過(guò)，因為我知道“堅持”。
媽媽也教過(guò)我“和善”，她跟我說(shuō)過(guò)：“與人相處，要和善。不能一下就發(fā)脾氣，更不能吵架�！痹谝淮萎�(huà)畫(huà)課上，我的興趣班同桌在沾我旁邊的墨，拿回來(lái)時(shí)剛好要經(jīng)過(guò)我的畫(huà)，結果，一大滴墨掉到了我的宣紙上，我見(jiàn)了，立馬大叫起來(lái)：“你干嘛！沾個(gè)墨都這么不小心！你毀了我的'畫(huà)！”。她見(jiàn)了連忙說(shuō)：“對不起對不起，我不是故意的�！薄拔揖褪遣辉從�！哼！”�？墒沁^(guò)了幾天，我看見(jiàn)她卻很不好意思，不敢直視她。因為我知道，我犯了錯，她都原諒我，而她只犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯……一天上課，我看見(jiàn)她，突然想起了媽媽的話(huà)：與人相處，要和善。不能一下就發(fā)脾氣，更不能吵架。下課，我不好意思地對她說(shuō)：“我……我不應該對你發(fā)脾氣……對……對不起……”，而她卻輕松地說(shuō)：“沒(méi)事兒，過(guò)去的都過(guò)去了嘛�！薄拔摇疫�以……以為你生氣了……”“我怎么可能生氣呢？哈哈！”今天，讓我知道了“和善”。
“守信”也是很重要的。周末，媽媽帶我去飯店吃飯，我知道，那的海鮮湯很好喝，我能喝好幾碗呢！結果，我發(fā)現今天竟然沒(méi)有，把我氣的大叫：“哼！下次來(lái)我不喝海鮮湯了！”。過(guò)了幾個(gè)星期，我的爸爸請客，又來(lái)這個(gè)飯店吃，我發(fā)現還是沒(méi)有海鮮湯，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁唇裉爝�是沒(méi)有海鮮湯？”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)：“你不是說(shuō)下次來(lái)吃不點(diǎn)海鮮湯了嗎？做人要守信啊�！��！笆匦拧鄙钌畹挠≡诹嗽谖业挠洃浝�。
人生就像一本書(shū)，變化多端的書(shū)。因為家風(fēng)，這本書(shū)，就變得精彩，值得珍惜，收藏。我永遠忘不了這三個(gè)詞——“堅持”，“和善”，“守信”。
四年級家風(fēng)家訓的作文14
前段時(shí)間電視上一直在放著(zhù)家風(fēng)這個(gè)話(huà)題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規。我是根據新聞上的專(zhuān)題，來(lái)寫(xiě)這篇作文的�，F在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。
家規很?chē)栏竦�，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個(gè)家庭所規定的.行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，這個(gè)規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
四年級家風(fēng)家訓的作文15
“國有國法，家有家規�！笔俏覀兂Ｕf(shuō)的一句話(huà)。我就在家風(fēng)家訓中成長(cháng)。
我的家風(fēng)——誠信為本
我的爺爺奶奶在年輕時(shí)就經(jīng)營(yíng)起一個(gè)小買(mǎi)部，經(jīng)過(guò)日復一日的.努力，終于經(jīng)營(yíng)起了一個(gè)中型超市。一天早晨，一位老爺爺來(lái)我家買(mǎi)白糖，在要付錢(qián)時(shí)，他突然問(wèn)：“這糖有一斤（五百克）嗎？”“那當然！”爺爺邊說(shuō)邊把糖往秤上一放——只見(jiàn)稱(chēng)上顯示著(zhù)四百九十五克。爺爺一看火冒三丈，大聲質(zhì)問(wèn)奶奶：“你怎么稱(chēng)糖的！”。立刻把糖往外一扔，重新拿了一包給老爺爺，并向他道歉。
我的家訓——嚴謹
在我直至六歲時(shí)，一直是家里唯一的長(cháng)孫。所以從小一直享受著(zhù)家人的寵愛(ài)�？僧斘乙荒昙墪r(shí)，媽媽常會(huì )因為奶奶對我的溺愛(ài)，和奶奶“吵架”。這事竟然是一部手機引起的。
因為媽媽對我的要求是很?chē)乐數�，從�?lái)不允許我玩手機。哪怕做好作業(yè)也不能碰一下，最多也只能看看電視。而奶奶看見(jiàn)許多小孩成天玩這手機。認為小孩玩手機是理所當然的事，便偷偷帶了一部智能手機，讓我在周末玩�？蛇@事很快就被媽媽發(fā)現了。她立刻“下令”：不準讓奶奶再帶手機去祁門(mén)給我玩游戲了。如果我要查資料，也不能碰其他軟件。如果有人“作惡”，一律“嚴懲”。
這就是我的家風(fēng)——誠信為本、家訓——嚴謹。
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