家風(fēng)的作文【必備9篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)的作文 篇1
周一的升旗儀式上，我校舉行了“家風(fēng)伴我成長(cháng)”主題教育活動(dòng)，很多同學(xué)深受啟發(fā)，紛紛講述著(zhù)各自的家庭故事。我也從中頗有感觸，回憶起平時(shí)爸爸媽媽對我的點(diǎn)滴教育。
風(fēng)是什么？爸爸說(shuō)：“家風(fēng)就是孝，因為百善孝為先�！卑职蛛m然工作很忙，脾氣急躁，但只要和爺爺奶奶在一起，那可以用百依百順來(lái)形容。有時(shí)爺爺奶奶做錯事說(shuō)錯話(huà)，爸爸也是語(yǔ)氣委婉，和顏悅色地和爺爺奶奶交流，一點(diǎn)也不生氣，那急脾氣早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)爸爸這樣做的原因，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一個(gè)人，如果對辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報答，不知道孝敬，那就喪失了做人的良知，是個(gè)不負責任，自私的人。小善可以治家，大孝可以治企治國！爸爸希望你成為一個(gè)懂事孝順的人。記住了嗎？”“嗯，知道了爸爸�！笔前�，要孝順的不僅是自己的父母，還要尊敬我們的老師。這么多老師，他們有的和藹，有的嚴厲，可不管是哪一種，都是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)我們，都想讓我們成人成才。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，老師就是我們的第二任父母，所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。
家風(fēng)是什么？媽媽告訴我：“家風(fēng)就是一個(gè)家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內容，如誠實(shí)、善良、正直、堅持、節儉、、、、、、”
在我眼中，媽媽是勤勞慈愛(ài)、善解人意的。每天早上，媽媽都會(huì )準時(shí)叫我起床，然后給我準備一份可口的早餐。吃完后，媽媽都會(huì )把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后，媽媽都會(huì )先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染，我都不忍心往地板上踩了。再走進(jìn)我的臥室，這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序，完全看不到昨晚亂七八糟的'樣子了。除此之外，媽媽的善解人意就像一股暖流溫暖著(zhù)我。每當我遇到困難時(shí)，媽媽會(huì )用鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我堅持下去；每當我和同學(xué)鬧別扭時(shí)，媽媽會(huì )幫我分析事情的原由，用寬容來(lái)化解矛盾；每當我受到委屈時(shí)，媽媽會(huì )激勵我積極面對挫折，保持樂(lè )觀(guān)平實(shí)的心態(tài)、、、、、、
從這些點(diǎn)滴的小事中我漸漸明白了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是一筆比金子還要珍貴的精神財富。它會(huì )讓我從中養成許多好品質(zhì)，伴我一路健康成長(cháng)！
家風(fēng)的作文 篇2
家庭是構成社會(huì )的基本單位，在社會(huì )主義精神文明的指導下，每個(gè)家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓，形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風(fēng))，延續家興業(yè)旺，譜澤后世;實(shí)現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家規：
家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩;這個(gè)家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓：
家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓，是中國傳統文化的`重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。道德包括社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構，一個(gè)家庭的家訓相當于一個(gè)國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會(huì )遭受道德的譴責。
家風(fēng)：
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。
家風(fēng)的作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
時(shí)光飛逝，從九月初離開(kāi)你們到現在，你們還好嗎？天開(kāi)始變涼，你們那顆愛(ài)我的心卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)在異鄉追夢(mèng)的女兒我。謝謝你們，永遠陪伴在我左右。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
光陰荏苒，日月如梭，從曾經(jīng)的天真無(wú)邪到如今站在你們面前的大女孩，我心里對你們有道不盡的感謝，感謝你們給予我一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比的童年，又在我告別童年之際就為我鋪好了青春的光明大道。小時(shí)候，每一次吃魚(yú)時(shí)，我小小的碗里總是盛滿(mǎn)了魚(yú)肉，而你們的碗里總是一些魚(yú)骨頭。長(cháng)大以后，我慢慢明白了魚(yú)骨頭里包含著(zhù)的愛(ài)——爸爸媽媽?zhuān)銈円渤渣c(diǎn)吧，讓女兒把食物夾到你們們碗里吧！
從去年9月我踏進(jìn)立人這個(gè)大家庭，至今我已是八年級的大姐姐了。我們班是中美實(shí)驗班，學(xué)校領(lǐng)導都很重視。老師們個(gè)個(gè)都是精英，對我們都很用心，和同學(xué)們相處都很不錯。雖然剛進(jìn)來(lái)時(shí)，真的.感覺(jué)壓力無(wú)比大。但后來(lái)，我慢慢的適應了這種生活，從生活中戰勝自我……做為中美班的一員，我們都不甘落后，我們都一直在努力，不會(huì )讓你們失望。這是我最正確的決定了。爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們永遠支持我，用雙手撐起我的未來(lái)。
我想，我沒(méi)有登天的云梯，但我有擁抱月亮的雙手。人生的火炬等待我用夢(mèng)想去點(diǎn)燃�，F實(shí)與理想之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。播種一季青澀的夢(mèng)想，收獲一片金色的喜悅。對于理想我只能說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有選擇放棄，未來(lái)迷人絢爛總在向我召喚。爸爸媽媽?zhuān)瑥男〉酱笪矣羞^(guò)千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，但現在我卻只有一個(gè)夢(mèng)想，陪在你們身旁，去旅游，然后用我的一切報答你們的養育之恩。
你們的愛(ài)閃爍著(zhù)智慧的光芒，映亮了我青春的每一個(gè)角落。如花溪潺潺一般，浸染著(zhù)年輕的夢(mèng)想，讓那些真善美蓬勃發(fā)展。如點(diǎn)帆影，引領(lǐng)我向夢(mèng)想的遠方啟航。謝謝你們，在我想飛翔時(shí)給予我一對翅膀，在我感到無(wú)助時(shí)給我一雙充滿(mǎn)愛(ài)的雙手，在我需要關(guān)愛(ài)時(shí)，捧出一顆充滿(mǎn)熱血的心給我，在我離家時(shí)雙手合十在胸前為我保佑平安。
可時(shí)光老人它那么無(wú)情，在你們身上留下道道的滄桑。爸爸，別太累了，坐下休息一會(huì )吧。我很欣慰聽(tīng)到你說(shuō)我改變了，我要更加努力讓你說(shuō)我長(cháng)大了；媽媽?zhuān)膊槐卦贋槲覔牧�，身體是無(wú)價(jià)的，別累壞了身子。
滴水之恩，應當涌泉相報。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)M管心中還有一堆的話(huà)想對你們說(shuō)，但我想，就讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)吧：
謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽。
好了，就此擱筆吧。要照顧好自己哦！
愛(ài)你們的女兒：沈*
家風(fēng)的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)“國有國法，家有家規”每個(gè)家里都有獨特家規，正是因為家規才使我們變成各色各樣的人，家規就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫(huà)了我們。
我的童年是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人，聽(tīng)我爸媽說(shuō)爺爺奶奶在一起過(guò)了五十幾年還沒(méi)吵過(guò)嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無(wú)敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺倒茶水，這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門(mén)上結果是柜門(mén)碎裂水杯也四分五裂，我當時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒(méi)有責備我，只是說(shuō)了句：“做事要小心謹慎�！睜敔斶@種寬容的心態(tài)一直影響著(zhù)我使我學(xué)會(huì )理解包容身邊的人。
在學(xué)習上我媽對我管得很?chē)�，小學(xué)階段的學(xué)習成績(jì)不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績(jì)都是六七十，但試卷一發(fā)下來(lái)我都會(huì )帶回家給我媽看。不滿(mǎn)意的成績(jì)，我心里是忐忑的，而我媽不會(huì )無(wú)端的指責我，而是幫我分析那些題是不仔細做錯，還有些知識點(diǎn)需要鞏固。在我的'學(xué)習上給我不斷的鼓勵和敦促，我很感謝我有這樣的母親。
在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢(qián)包，回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，別人的錢(qián)財千萬(wàn)不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時(shí)我很疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。
好習慣總能使人受益終身，我的父親教會(huì )了我這點(diǎn)，比如說(shuō)如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都夠用。
爺爺的寬容讓我的青春與眾不同，媽媽的學(xué)習反思讓我學(xué)得更好，她也教會(huì )了我如何誠實(shí)做人，爸爸的習慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛(ài)的親人們。
家風(fēng)的作文 篇5
在古代，有仁、義、禮、智、信。今天，有勤奮、孝順、謙虛、和諧和思考。好的家庭傳統因背景不同而不同�；蛘邜�(ài)情；或者節儉；或者誠實(shí)。在中華民族五千年的文化積淀和熏陶下，每一個(gè)中國家庭都形成了獨特的家訓，使他們的孩子受益終生。
說(shuō)到家風(fēng)，我家的家風(fēng)是勤儉持家、善待他人、孝順父母、愛(ài)親人。
我告訴每個(gè)人我有一個(gè)勤勞能干的母親(拇指)。她做的菜很好吃，我和我姐姐每次都吃。她打掃的房間更加一塵不染。我們全家可以每天穿著(zhù)散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光味道的衣服出去。簡(jiǎn)而言之，當談到家務(wù)時(shí)，母親無(wú)所不能，無(wú)所不能。無(wú)形中，媽媽的一舉一動(dòng)感染了我，現在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事，在同一天做事情，不要拖延，每天鍛煉，養成良好的生活習慣。平時(shí)，媽媽告誡我要尊重老人，愛(ài)年輕人，與他人和睦相處。從小受家庭氛圍和父母的.影響，我對自己很?chē)栏�，也影響了周�(chē)娜�。我可以主�?dòng)和老師打招呼，和同學(xué)相處，偶爾和同學(xué)發(fā)生一些小沖突。如果是我的錯，我會(huì )主動(dòng)向我的同學(xué)道歉。這不是我的錯，也不會(huì )被調查，因為我媽媽經(jīng)常說(shuō)“退后一步，看看這個(gè)世界”。
事實(shí)上，對我影響最大的是我母親對長(cháng)輩的孝順。母親還寫(xiě)下了"一切美德以孝為先"的字樣，并貼在我家的墻上。同時(shí)，我的父母也用他們的行為影響了我。他們以這種方式“帶頭”，最大限度地展示了“孝與老”的家訓，所以我很早就在我幼小的心靈里種下了孝子。
事實(shí)上，許多繼承家族傳統的最美麗的年輕人在我身邊涌現，讓我感受到中國家庭文化的進(jìn)步。只有當我有一個(gè)溫暖的家庭，我才能有一個(gè)更強大的國家。此時(shí)此刻，我想對這里的朋友們說(shuō)：讓我們繼承我們的家庭傳統，為我們的生活打下良好的基礎，努力成為有用的人才，長(cháng)大后為我們的國家做出更大的貢獻。
家風(fēng)的作文 篇6
我家和大多數同學(xué)一樣有著(zhù)不少“規矩”，用我爸爸的話(huà)說(shuō)，就是“國有國法，家有家規”。我家的家風(fēng)家規并不很多，概括起來(lái)就四個(gè)字：禮、孝、勤、儉。但實(shí)際做起來(lái)我覺(jué)得并不十分容易，但我還是得基本做到。
首先說(shuō)“禮”字。奶奶說(shuō)，禮貌禮儀不僅是一個(gè)人的修養問(wèn)題，更是一個(gè)人的'形象問(wèn)題。家人教育我，見(jiàn)熟人要打招呼，家里來(lái)客人要知道基本招待禮儀，讓座、倒水都是必須的，客人離開(kāi)要跟客人說(shuō)再見(jiàn)。到別人家做客，要坐有坐相、站有站相，不亂跑亂鬧、大聲喧嘩，不隨便翻動(dòng)別人家東西。坐公交車(chē)要記得給老人讓座；上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。過(guò)馬路要等綠燈放行再通過(guò)，不闖紅燈和黃燈。吃飯時(shí)候只能專(zhuān)心吃飯，不能同時(shí)看書(shū)看電視，不能剩一個(gè)飯粒。衣服要勤換，頭要勤洗，要講究個(gè)人衛生；說(shuō)話(huà)要文明，做事要細心。找人幫忙要誠懇，做人要善良，不以惡小而為之。
其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去對我來(lái)說(shuō)“禮”就是，有禮貌，懂禮儀，識大體，顧大局。
其次說(shuō)“孝”字。從小家人就告訴我，百善孝為先，可
家風(fēng)的作文 篇7
每個(gè)家庭都有自己家的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家風(fēng)都不一樣，我家的家風(fēng)是重禮謙讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。
去年暑假，表弟來(lái)我家作客，媽媽為我倆準備了兩個(gè)梨子，一大一小，黃澄澄的梨吸引了我和表弟，我倆不約而同的都去拿那個(gè)又大又黃的梨，互不相讓的爭搶起來(lái)，我大聲喊道：“這是我家，這大梨應當歸我吃�！北淼芤策B忙爭辯說(shuō)：“我是客人，又比你小，這大梨歸我吃�！闭斘覀z爭執著(zhù)不可開(kāi)交的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，和顏悅色對我講：“云云，你是姐姐，表弟是客人，你要重禮謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )寬容，多份謙讓?zhuān)@是我家的家風(fēng)之一，你必須遵守并實(shí)行�！甭�(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的.教導后，我立馬把搶到的大梨讓給了表弟�？吹奖淼軡M(mǎn)心歡喜的捧著(zhù)那個(gè)大梨，我也開(kāi)心極了！
記得還有一次，爸爸感冒了而且發(fā)著(zhù)高燒，只好去醫院打點(diǎn)滴，才打一會(huì )兒，家里媽媽來(lái)電話(huà)說(shuō)：“奶奶生病了，需送醫院�！卑职致�(tīng)了，馬上要護士把針頭拔了，跨上摩托車(chē)，急馳回到家里，見(jiàn)到奶奶連忙往醫院送，一路上，爸爸不停地為奶奶按摩后背，讓奶奶吐氣均勻點(diǎn)。醫生檢查后，打了一針屁股針后，奶奶就緩和好多了，說(shuō)話(huà)也聲音大了點(diǎn)。爸爸這才松了口氣，長(cháng)吁一聲，才安心的去把點(diǎn)滴打完！
媽媽的教育，爸爸的言行，耳濡目染著(zhù)我成長(cháng)的歷程，我會(huì )好好地傳承我家的“重禮謙讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼”的優(yōu)良家風(fēng)，使我更加出類(lèi)拔萃，茁壯成長(cháng)！
家風(fēng)的作文 篇8
“你家的家風(fēng)是什么？”被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，很多人會(huì )覺(jué)得迷茫，因為大部分人很少接觸到“家風(fēng)”這一詞匯，我的父母，農民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒(méi)有什么家風(fēng)、家訓、家規之類(lèi)。他們是典型的農村人，中學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的他們，卻培養了我和哥哥。而他們對我們兄妹倆教育最深的，就是一個(gè)“信”字，也就是誠信，我想，這應該就是我們家的家風(fēng)吧。
父親幾次提到自己中學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的原因，我總覺(jué)得他言辭中透著(zhù)的是委屈和無(wú)奈。父親只讀到初中一年級的上半學(xué)期，自己選擇了輟學(xué)——一伙孩子，調皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來(lái)了地瓜主人，其他幾個(gè)孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，并告到學(xué)校，說(shuō)他偷東西。樸實(shí)的奶奶無(wú)奈地聽(tīng)著(zhù)老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽(tīng)著(zhù)無(wú)理的責罵，很氣憤，又考慮到比自己還小好幾歲的兩個(gè)妹妹，于是自己選擇了退學(xué)，并且開(kāi)始學(xué)習經(jīng)營(yíng)手藝。
父親個(gè)子不高，看上去很不起眼，可是但凡請他干活的'人對他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來(lái)自于在學(xué)徒生涯中扎實(shí)的學(xué)習、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過(guò)程中中表現出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對不占一顆釘子的便宜。
我的父親用他的一言一行教導子女做一個(gè)善良的人，做一個(gè)誠信的人。他堅信，社會(huì )上凡事都是公道的。而我師范畢業(yè)時(shí)，父親也始終認為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學(xué)習不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無(wú)論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”，他對自己的女兒總是這么說(shuō)：“自己有多少本事，總是會(huì )發(fā)光的。只要堅持自己的信念，總是會(huì )成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假�！倍�，也在父親的堅持和自己的堅持下，一次次失敗，一次次積累經(jīng)驗，最終進(jìn)入了教師隊伍。
誠信是金，誠信是一切道德的根基和本原。將來(lái)，等我有了孩子，我也將以“信”來(lái)教育他（她），讓這家風(fēng)繼續傳承下去！
家風(fēng)的作文 篇9
“我們家的家庭風(fēng)格是什么？”
當我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爺爺靠在藤椅上，看著(zhù)屋外灰色的天空。我沒(méi)有得到答案。后來(lái)，在家庭聚餐時(shí)，老人提到了這個(gè)話(huà)題。湯熱過(guò)之后，爺爺的臉變得模糊，有點(diǎn)發(fā)紅：“我已經(jīng)想了很久了。你如何描述我們家的家庭風(fēng)格？只是站直了，做個(gè)人類(lèi)�！�
“站直了，做一個(gè)人”，聽(tīng)到這句話(huà)，似乎真的會(huì )出現一幅畫(huà)。黃昏時(shí)橘黃色的光粘在氈帽的邊緣，他高興地站在門(mén)檻邊，雙手放在背后。在舊員工大樓溫暖的黃色籠子里，老人筆直地站在門(mén)前，影子拉得很長(cháng)。爺爺是一所普通大學(xué)的教員。他很老了，站在舞臺上直直的。他還大聲地提到了那位老師，他說(shuō)：“軍隊結束后，所有的微笑都會(huì )出現�！碑斘疫�是個(gè)孩子的時(shí)候，我和那個(gè)老人住在一起。他牽著(zhù)我的`手穿過(guò)大學(xué)。他直起腰，直視前方。我也學(xué)會(huì )了昂首挺胸。
"那時(shí)生活很艱難。這個(gè)家庭期待這樣一個(gè)學(xué)者�！睜敔敺畔卤�，挺直了身子，說(shuō)：“晚上他跑去廁所，借了一盞燈看書(shū)，爬上鐵門(mén)，進(jìn)了宿舍。那位同學(xué)指著(zhù)你的鼻子笑了。笑吧，笑吧，我仍然是班上唯一一個(gè)進(jìn)了師范學(xué)校的學(xué)生�！弊雷由系娜艘残α�。我看著(zhù)爺爺，看著(zhù)緋紅的臉頰和明亮的黃色眼睛�！拔以诟咧袑W(xué)到了什么？學(xué)了一點(diǎn)后，你爺爺告訴我，“站直了，做個(gè)男人�！斑@不是我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事。爺爺喜歡喝小酒。他喝了之后臉發(fā)紅。過(guò)了一會(huì )兒，他談到了這件事。最后，我總是拉著(zhù)我的手說(shuō)：“女孩，什么是容易的，你必須勇敢地面對困難，承受沉重的負擔�！罢局绷�，做個(gè)男人。不屈的肩膀承載著(zhù)家庭的重量，苦難的痛苦和生命的光芒。
"一個(gè)人應該站得筆直，這是事實(shí)�！备赣H接過(guò)話(huà)，又沉默了。我看著(zhù)那個(gè)眉眼帶著(zhù)微笑的中年男人，然后翹起了嘴。父子倆確實(shí)是一樣的。都致力于教育，有寬闊的肩膀，有我一直模仿的脊梁，有筆直的脊梁。
"當我年輕的時(shí)候，我喜歡玩。我父親彎著(zhù)眼睛看著(zhù)我：“我逃課去打臺球，被你爺爺抓住打了。我和父親都笑了，但他又把手放在桌子上，直起身來(lái)，狡猾地閉上了眼睛：“女孩，我們允許你學(xué)得不好，但我們永遠不會(huì )允許你學(xué)得不好。你可以是一個(gè)愚蠢的孩子，但你也應該是一個(gè)有右脊柱的孩子�！斑@也可能是為什么我父親，面對學(xué)校的成績(jì)單總是面帶微笑，當我撿起一張紙屑時(shí)，他會(huì )生氣和失望。當我撿起一張紙屑時(shí)，他會(huì )帶一些夸張的笑臉。他會(huì )牽著(zhù)我的手，在學(xué)校的黃昏中走在林蔭大道上。他會(huì )告訴我，“女孩，爸爸不要求你成為優(yōu)等生。說(shuō)到這里，你可能不明白一個(gè)品行良好的人就是所謂的高素質(zhì)的人�！�
這也是一個(gè)直人。你可以像灰塵一樣卑微，但不像蛆。
把碗和筷子放在一邊。我看著(zhù)坐在桌子周?chē)娜�。站直了，做一個(gè)人”，即使是帶有濃重地方口音的家庭風(fēng)格，與其他家庭風(fēng)格相比也相形見(jiàn)絀，這種家庭風(fēng)格已經(jīng)在我的血液中扎下了根。
從窮鄉僻壤到現代城市，從牙年到花甲年。屈膝，你可以跑得很快。只有朝著(zhù)正確的方向走，你才會(huì )走得更遠。在一個(gè)書(shū)香門(mén)第里，你輸出的不僅僅是知識，也是精神世界的基石。你不僅訓練了學(xué)生，還訓練了20xx年世界舞臺上的舞者。
他們需要一個(gè)正直的國家脊梁。
這也許是我簡(jiǎn)單家庭風(fēng)格最珍貴的意義。
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