家風(fēng)的作文（大全6篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)家都有一個(gè)好的家風(fēng)。每個(gè)孩子都會(huì )在爸爸媽媽溫暖的陪伴下，在好的家風(fēng)中健康的成長(cháng)�？杉绎L(fēng)是什么呢？家風(fēng)簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，良好的家風(fēng)是我們立身做人的行為準則。
我家的家風(fēng)是好學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良、勤儉、孝順。
從我上學(xué)起，媽媽就告訴我一定要好學(xué)上進(jìn)，勤奮刻苦。爸爸、媽媽在這方面都做了榜樣讓我學(xué)習。爸爸平時(shí)工作很忙，可為了能更好地適應工作需要，他每天晚上都要看書(shū)學(xué)習到很晚才休息。媽媽是一名口腔科醫生，為了讓自己的技術(shù)得到提升，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間到口腔醫院學(xué)習進(jìn)修，無(wú)論寒冬與酷暑，媽媽從來(lái)不間斷。媽媽說(shuō)，人的一生要不斷學(xué)習，要干到老學(xué)到老。
說(shuō)到誠實(shí)善良，讓我想起了三年前的一件事。那是在語(yǔ)文課上，顏老師讓我當小組長(cháng)負責統計同學(xué)的日記篇數，然后貼星星，我一時(shí)虛榮，為了能多得一顆星星，得到老師和媽媽的表?yè)P，就利用職權在自己的日記篇數上多加了一篇。原以為我做的天衣無(wú)縫，任何人都不會(huì )知道，可還是被火眼金睛的顏老師發(fā)現了，顏老師把這件事告訴了媽媽?zhuān)艑W(xué)回到家媽媽狠狠的`批評了我一頓，并教育了一番。媽媽說(shuō)，做人一定要誠實(shí)善良，任何時(shí)候都不能撒謊，這是最基本的。從那件事后，我牢牢記住了媽媽的話(huà)。
在我的家里，最勤儉節約的人非奶奶莫屬了。每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。媽媽擔心她胃不好，不讓奶奶吃剩的飯菜，奶奶只好偷偷地吃。每次洗完衣服，奶奶總會(huì )把洗衣服的水用桶盛好，留著(zhù)沖廁所。
爸媽一直告誡我：百善孝為先！在我的家里孝順是無(wú)處不在的。奶奶老了，聽(tīng)力和視力都不好，為了能及時(shí)聯(lián)系上奶奶，媽媽跑了好多家商店，幫奶奶買(mǎi)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)適合老年人用的手機，屏幕大，聲音高。媽媽知道奶奶的牙齒不好，每次吃菜時(shí)，總是把軟的，沒(méi)骨頭的菜夾給奶奶吃。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則。我們要樹(shù)立家風(fēng)，傳承美德。
古人也有良好的家風(fēng)，讓我們來(lái)看一看他們的家風(fēng)是怎樣的：孔融讓梨，是受孔融家風(fēng)的影響；毛澤東家風(fēng)：低調做人，清廉；陸游家風(fēng)：要做好人，改過(guò)遷善，等等。許多古人家風(fēng)值得我們去欣賞，去品鑒。
“長(cháng)輩先動(dòng)筷，晚輩后動(dòng)筷”是一種現代社會(huì )的良好家風(fēng)。它在我家就起到了非常好的效果，讓我們小孩子都養成了好習慣。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，外面下著(zhù)鵝毛大雪，氣溫驟降至-9攝氏度左右，冷極了。但那也不能阻擋我的興奮之情，因為今天是個(gè)特殊的日子：姥姥的生日！通常生日宴會(huì )都在飯店里進(jìn)行，正巧大人小孩兒都放了假，所以大人們決定在飯店舉辦姥姥的生日宴會(huì )。
到了飯店，大人們都在談笑風(fēng)聲，而我們小孩兒在飯店里玩耍。直到中午吃飯的時(shí)間。我們幾個(gè)孩子早已饑腸轆轆，所以在第一時(shí)間坐在餐桌前。人到齊了，給姥姥戴上生日帽，照了幾張照片后，我們幾個(gè)孩子迅速抓起一雙筷子夾自己愛(ài)吃的菜。我剛要夾菜，就被媽媽攔住了，她一臉嚴肅，說(shuō)道：“你是哥哥，不能帶著(zhù)弟弟妹妹先吃，要等長(cháng)輩先吃，你們才能吃�！蔽衣�(tīng)了，只好放下筷子，等著(zhù)長(cháng)輩先吃。這時(shí)，我的妹妹端坐著(zhù)，鼓著(zhù)臉說(shuō)：“對，媽媽也對我說(shuō)過(guò)，我們應該等著(zhù)長(cháng)輩們先吃�！笨粗�(zhù)妹妹認真的樣子，我們不禁捧腹大笑，聽(tīng)了大家的話(huà)，姥姥欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“真懂事！”妹妹看著(zhù)我們，也咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了起來(lái)。之后，表姐嚴肅地說(shuō)：“‘長(cháng)輩先動(dòng)筷，晚輩后動(dòng)筷’是現代社會(huì )的一個(gè)良好家風(fēng)，我們不能違背它，應該去欣賞，去實(shí)踐！”聽(tīng)了表姐的一番話(huà)，大人們不禁鼓起掌來(lái)，我們小孩子都對她贊不絕口，姥姥也向她伸出了大拇指。表姐不好意思地笑了。我站起來(lái)，像紳士般的說(shuō)：“表姐說(shuō)得很對！我們老師說(shuō)過(guò)，要尊重長(cháng)輩，愛(ài)護晚輩。我們中學(xué)生要以身作則，爭取做得更好！”姥姥很高興，夸獎我說(shuō)：“嗯，說(shuō)得好！”“很好，比我說(shuō)的棒極了！”表姐站在我的身旁，微笑著(zhù)看著(zhù)我。我很不好意思，因為在眾人面前被夸獎還是頭一次。這時(shí)，表弟也發(fā)言了：“我也要懂事，讓長(cháng)輩們先吃！”“孩子們都長(cháng)大了！”姥姥欣慰地夸獎著(zhù)表弟，大人們和我們大孩子都笑得前仰后合，歡快的'笑聲傳出了整個(gè)屋子。
家風(fēng)是良好的，美麗的，它能令人欣賞，令人看待，令人學(xué)習。它教育我們每個(gè)家庭要有良好的習慣，一直到永久。每個(gè)家庭都要樹(shù)立良好的家風(fēng)，讓我們從現在做起，一直把家風(fēng)傳承下去，這樣，我們的每個(gè)家庭都會(huì )成為良好家風(fēng)家庭。
家風(fēng)的作文 篇3
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓更為重要。
尊老愛(ài)幼是我國的傳統美德。小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現在我們也做父母了，教育孩子對老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個(gè)好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什么，就算自己再艱苦也一定要達到老人的要求。我們從來(lái)不讓老人生氣，有什么事兒都要順著(zhù)他們。老人都是80多歲的人了，行動(dòng)也不方便，我們都是抽空去給老人理理發(fā)，洗洗頭什么的。每當見(jiàn)到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺(jué)得我不用跟孩子多說(shuō)，我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了，他一定會(huì )照著(zhù)我們的樣子去做。俗話(huà)說(shuō)，有什么樣的家長(cháng)，就會(huì )教育出什么樣的'孩子，我覺(jué)得孩子一定會(huì )做得更好。
同時(shí)我們要教育孩子勤儉節約，現在的孩子根本不知道好生活的來(lái)之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢(qián)買(mǎi)零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛(ài)孩子不是一個(gè)好習慣。每當孩子說(shuō)到這些，我們就講講以前我們的生活，我們
上學(xué)的時(shí)候不舍得買(mǎi)一個(gè)本子用，就用石板在上面寫(xiě)字，寫(xiě)完后擦掉再寫(xiě)。后來(lái)就花四分錢(qián)買(mǎi)一張白紙，回家用剪刀剪開(kāi)，用線(xiàn)縫起來(lái)當本子用，而且反正面都寫(xiě)，這樣就覺(jué)得很高興，很滿(mǎn)足了！孩子聽(tīng)完后，大吃一驚，說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)瓉?lái)你們這么艱苦啊，連一個(gè)本子都不舍得買(mǎi)，學(xué)習還那么刻苦，成績(jì)也那么優(yōu)秀，我以后再不亂花錢(qián)了，一定要好好學(xué)習！“孩子聽(tīng)完這一些一定很受啟發(fā)。
做人要誠實(shí)，凡事要實(shí)事求是。只要你做了不管對還是錯，都要勇于擔當，勇于承認，錯了不要緊，只要你認真的對待，及時(shí)地改正錯誤，那就是一個(gè)好孩子！所以說(shuō)，良好的家風(fēng)家訓非常重要。好的家風(fēng)家訓能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子養成一個(gè)良好的習慣，讓孩子在各方面不斷健康成長(cháng)。
家風(fēng)的作文 篇4
我在家風(fēng)的沐浴下成長(cháng)，是家風(fēng)讓我懂得人生中我還沒(méi)有領(lǐng)悟的道理。
我們的家風(fēng)主要體現在樸素上面，我們都是因為家風(fēng)才能這樣樸素，才能體會(huì )到樸素的快樂(lè )，才能知道人生中所蘊含的道理。家風(fēng)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們全家要做樸素的.人，同時(shí)也提醒我，讓我時(shí)刻不能放松。
記得有一次，我和妹妹、媽媽、大姑媽一起去買(mǎi)衣服，大姑媽一看見(jiàn)那些漂亮的衣服就慌忙跳進(jìn)商店去買(mǎi)，好像生怕別人搶走似的，而媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，大姑媽問(wèn)：“你怎么不買(mǎi)衣服呢？”媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)有穿的了，沒(méi)必要再買(mǎi)那些華麗高貴的衣裳了，我還是穿些樸素的比較好�！贝蠊脣屒屏饲茓寢屇菢闼氐囊卵b，長(cháng)長(cháng)地嘆了口一氣。
還有一次，大姑媽來(lái)我們家做客，又看了看我們家樸素的房屋，對爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得你家裝修得真樸素，應該把它裝修得華麗一些，對吧！”爸爸搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀！我們家就是要裝修得樸素些，住起來(lái)才溫馨、舒適，沒(méi)必要裝修得多么華麗高貴的�！贝蠊脣専o(wú)奈地搖了搖頭。
樸素不僅體現在衣食住行上，它還深藏在人們的心里。
那次，大姑媽來(lái)到農村看望我的奶奶，對奶奶說(shuō)：“你們農村真臟，到處都是泥土，吃的東西一點(diǎn)也不美味！”奶奶怒氣沖沖地對大姑媽說(shuō)：“你別看農村不干凈、不衛生，你們吃的大米、面條、玉米面哪個(gè)不是從農村來(lái)的，沒(méi)有農村，你們吃什么呀？”大姑媽搖了搖頭，只好默默不語(yǔ)。
看，我們的家風(fēng)多么樸素，我在家風(fēng)的沐浴下健康成長(cháng)，我愛(ài)我的家風(fēng)！
家風(fēng)的作文 篇5
老師讓我們寫(xiě)一篇家風(fēng)故事，我愁眉苦皺：我的家就是一個(gè)很普通的家庭，爸爸媽媽也不是卓越的名人，并沒(méi)有什么事情值得夸耀，值得書(shū)寫(xiě)�！薄澳阒灰獙职謰寢屧鯓咏逃愕氖虑槿鐚�(shí)地寫(xiě)出來(lái)就行�！蓖趵蠋煹倪@句話(huà)鉆入了我的耳朵。有了！
記得在幾年前，一個(gè)晚上我們全家正津津有味地看著(zhù)電視，突然“啪”的一聲停電了，糟了，電閘壞了。這大熱天的停電，誰(shuí)受得了呀？爸爸摸黑找到工具箱，正準備去修�！岸６６！卑职值碾娫�(huà)鈴聲在這個(gè)停電的夜晚響起，是那么急促，那么刺耳。爸爸接起電話(huà)，不到三秒，只聽(tīng)“吱”一聲，爸爸打開(kāi)門(mén)，出去了。接著(zhù)聽(tīng)到了汽車(chē)發(fā)動(dòng)的倉促聲。我很納悶，爸爸接了什么神秘電話(huà)呢？電閘都不修就走了。這個(gè)電話(huà)來(lái)得真不是時(shí)候！我很失落，能有什么事比自己家里沒(méi)電了還要重要呢？何況是在這蒸籠似的夏季！何況那電視中的人物正在激烈的打斗，誰(shuí)勝誰(shuí)負？我一面拼命地扇動(dòng)蒲扇，一面埋怨著(zhù)爸爸和那不合時(shí)宜的電話(huà)。不知過(guò)了多久，傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲，“我回來(lái)了”爸爸說(shuō)道�！鞍职�，你怎么回事呀，沒(méi)有電，沒(méi)有娛樂(lè )，沒(méi)有涼爽，讓我怎么活呀？”我的憤怒像火山的熔巖一般噴涌而出。爸爸解釋道：“你爺爺家的收音機出了問(wèn)題，我過(guò)去修了一下，現在好了�！薄笆找魴C壞了可以明天再去修嘛，這天熱得我都長(cháng)痱子了�！蔽也⒉唤鈿�。爸爸的音量提高了：“你爺爺奶奶年紀大了，他們沒(méi)有其他的愛(ài)好就是喜歡拿著(zhù)收音機在這個(gè)時(shí)間段聽(tīng)戲曲，這個(gè)時(shí)候他們要是聽(tīng)不了，你說(shuō)他們的心情會(huì )怎樣呀？爺爺家的事再小也是大事，我們的事在爺爺的事面前都是可以等一等的，我們要尊老。你爺爺奶奶順心了我們全家都快樂(lè )了�！闭f(shuō)罷，爸爸便拿著(zhù)工具箱出去了。我陷入了沉思中……過(guò)了一會(huì )，電來(lái)了，整個(gè)房間亮堂堂的，我的心也亮起來(lái)了……
因為姑姑有事情，便讓表弟表妹來(lái)我家呆幾天。我開(kāi)心極了，終于有人陪我玩了。我把最?lèi)?ài)吃的零食給了表妹，然后陪著(zhù)表弟去屋外玩最新款的遙控飛機。表弟不會(huì )操縱飛機，我便一步一步地教他。很快，飛機便上天了，表弟樂(lè )得手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )，表弟問(wèn)我：“哥哥，我可以把遙控飛機拆開(kāi)來(lái)看看嗎？”我立刻制止：“不行，拆掉了就裝不回去了�！北淼芎苁�，但還是繼續擺弄著(zhù)飛機。我又陪他玩了一會(huì )，就進(jìn)屋去找表妹了。走進(jìn)屋子，我就驚呆了：零食包裝散落一地，還有很多的零食被扔在地上，橫七豎八，散落一地。我生氣地教訓了表妹一頓。表妹滿(mǎn)臉通紅，瞪著(zhù)兩只大眼睛，還覺(jué)得自己很無(wú)辜。我心想還是表弟乖一點(diǎn)，走出屋子——我立刻改變了想法，我大喊：“我的遙控飛機，那是我攢了好幾個(gè)月的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的！”我的`頭發(fā)都要氣得燒著(zhù)了，我的心中非常傷心，想抱頭大哭，看了一眼表弟，我心里下起了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨和熊熊火焰爭斗著(zhù)。表弟不知所措地看著(zhù)我�！霸趺蠢�，怎么啦？”媽媽循著(zhù)我的吼聲走了出來(lái)�？吹綃寢尦鰜�(lái)了，表弟和表妹都哇哇大哭起來(lái)。
媽媽把我帶到了一邊，詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我抽抽噎噎地訴說(shuō)著(zhù)事情的原委。媽媽說(shuō)“他們還小不懂事，你可以監督和提醒他們玩具要愛(ài)惜，零食要少吃，你表弟就不會(huì )把玩具玩壞了呀！零食也不會(huì )被吃光了，他們是叫你哥哥的，你要擔起這個(gè)當哥哥的義務(wù)�！蔽液苁菓M愧。我就拿出玩具和零食和他們一起玩，一起吃。到了晚上他們走了，媽媽在此叮囑我：“你今天的做法不對，怎么能這樣對待他們呢，不管是親人還是朋友都要對他友善，要學(xué)會(huì )好東西大家一起分享，下次才有更多的小朋友和你分享你平時(shí)接觸不到的東西，不然誰(shuí)還會(huì )和你交朋友呢？”我心想我以后一定愛(ài)護小朋友，不再這么自私了。
爸爸媽媽的教導是我成為了一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子。爺爺奶奶的事情不管多么瑣碎，我也不嫌麻煩；我也會(huì )大方地與弟弟妹妹分享我的玩具和零食、我的朋友慢慢得多了起來(lái)，朋友有什么好吃的零食也會(huì )和我分享。我以后還要做得更好，還要把這種讓人受益的家風(fēng)傳遞給我的子孫們。
家風(fēng)的作文 篇6
修身，齊家，才能治國，平天下。
在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來(lái)，中國家庭留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。
明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾撰寫(xiě)一副令人費解的家教聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！贝寺�(lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)；年紀老了，懂得讀書(shū)的重要，想好好讀點(diǎn)書(shū)，可是老眼昏花，力不從心已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書(shū)。
皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時(shí)貪玩，無(wú)心讀書(shū)。他父親興王心中擔憂(yōu)，將他關(guān)在書(shū)房里，罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書(shū)好練武好學(xué)好更好；創(chuàng )業(yè)難當權難知難不難�！币幎刻斐�100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，把這副對聯(lián)掛在書(shū)房里，用功讀書(shū)。
難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯(lián)寫(xiě)就：“咬完幾句有用書(shū)，可充飲食；養成數竿新生竹，直似兒孫�！苯逃齼簩O做人要像竹子一樣虛心有節、剛直不阿。
清政府中少有的文武兼備的洋務(wù)人才，曾任廣東按察使的王之春，他的'家教聯(lián)則是：“少讀書(shū)，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂�！币馑际牵喝藳](méi)有天生的低天分，一個(gè)人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因為自己少讀書(shū)的緣故。
林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫(xiě)道：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，則增其過(guò)�！逼渫砟暌虿∞o官回鄉，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導，鄉親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模。
郭沫若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳題寫(xiě)一聯(lián)：“莫學(xué)芙蓉空有面，應效芬芳發(fā)自心�！贝寺�(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導她要誠實(shí)做人，表里如一。
老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫(xiě)了一副對聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福；油鹽休浪費，勤儉持家�！睘榕畠旱纳钭髁碎L(cháng)遠規劃，愿她治家有道，健身有方，體現了慈父對女兒的愛(ài)護和關(guān)心。
千年家風(fēng)，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這些家教對聯(lián)，底蘊厚重，韻味深長(cháng)。于家，這是風(fēng)范；于國，那是脊梁。
這是一篇完整又精彩的議論文，文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出論題，“在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要”引起讀者的思考。作者運用了舉例論證、道理論證，論證清晰，告訴我們“文人家風(fēng)”的重要性。
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