描寫(xiě)家風(fēng)的作文[精品10篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的描寫(xiě)家風(fēng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　父親教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，父親準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，父親很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的'!”

　　姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比�年級的一天，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�

　　媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸�謙受益，滿(mǎn)招損�！�”

　　家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。

　　五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。

　　中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇2

　　在我的家鄉，有一條清澈見(jiàn)底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的曲調.

　　春天的小河，生機勃勃.河水歡快地向前奔去，一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現了一絲絲漣漪.岸邊的小草，樹(shù)木，都長(cháng)出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍......到了秋天，就會(huì )有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋(píng)果笑紅了臉，有時(shí)候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的"好寶寶"

　　你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹(shù)枝;再看看東面的`池塘里，正如詩(shī)中"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"的詩(shī)句，一朵朵蓮花盛開(kāi)，美如畫(huà).

　　我的家鄉是山清水秀的好地方.站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當淘氣的春風(fēng)輕輕地撫醒大地時(shí)，家鄉的群山就披上了一件綠外套.綠的草，綠的樹(shù)，就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來(lái)，綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　這就是我家鄉的風(fēng)景，你也喜歡嗎?如果喜歡，不介意的話(huà)，那就讓我當一回你的導游吧!哈哈!

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇3

　　家是最小國，國是最大家。

　　——題記

　　每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開(kāi)，家里有純樸風(fēng)氣，那么一家人都純樸，倘若一個(gè)人愛(ài)貪小便宜，那一家人都可能沾上風(fēng)氣……

　　我們家有許多好風(fēng)氣。比如說(shuō)節儉，今天中午的飯菜剩著(zhù)，就留著(zhù)晚上吃，不再多炒其余的菜，米飯有時(shí)剩的少就炒著(zhù)吃，任何時(shí)候花了錢(qián)都要仔細講清楚花到哪兒去了，零花錢(qián)絕不多給，絕不盛行奢侈浪費之風(fēng)。

　　在勤懇方面，我的`外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事，從不叫苦叫累，在新年時(shí)，還總是跟朋友發(fā)信息送祝福，大年過(guò)后還把一些人叫到家里來(lái)宴請。辛辛苦苦，她從早上開(kāi)始準備，一直忙到中午客人來(lái)。家里有客人時(shí)，外婆總是要把家人和小孩們分開(kāi)，分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠，給客人的飯菜量總是很充足，一大盤(pán)一大盤(pán)的上，都是雞鴨魚(yú)肉一類(lèi)的。

　　在學(xué)習方面，所謂“活到老，學(xué)到老”。外婆很信仰佛教，七十多歲的年紀還總是戴著(zhù)老花鏡看佛書(shū)。媽媽在報社工作，每天晚上把臺燈讓給我，坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師，認真態(tài)度更不用提了，備課備到很晚，還總是在晚上學(xué)習，把卷子拿回家來(lái)批，每天挑燈夜戰到很晚。嬸嬸是銀行工作人員，在考試之前更是認真，拿著(zhù)資料一直背。這些愛(ài)學(xué)習的行為都深深感染了我們。

　　家里的長(cháng)輩都很孝順，老人一旦有個(gè)什么病，全家人更是一起擔心著(zhù)急，不管有多晚，只要老人難受，不管家有多遠，都立刻跑到家里去。家里的長(cháng)輩更是遠近聞名的大孝子。媽媽總是順著(zhù)姥姥，只要她高興，什么都聽(tīng)她的不惹她生氣，不惹她著(zhù)急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來(lái)教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡，快過(guò)年的時(shí)候，給老人買(mǎi)棉襖，一點(diǎn)一滴都感染著(zhù)我們。

　　家風(fēng)說(shuō)不完也道不盡，也一成不變，隨著(zhù)時(shí)間的推移，家風(fēng)會(huì )不斷充實(shí)與更新。規矩需要我們傳承，才會(huì )使中國傳統文化生生不息。

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇4

　　“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的我們家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。

　　我家的我們家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!我們家的家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠!銘記我們家的家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

　　記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記父親或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。

　　好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的'媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心，絕不再犯。

　　現在我終于明白了“我們家的家風(fēng)、家訓、家教”是什么。傳承的“我們家的家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這我們家的家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風(fēng)、家訓、家教”吧!

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇5

　　哦，終于到老家了！

　　老家的風(fēng)景真美！

　　老家的天空碧藍碧藍，不時(shí)，飄過(guò)幾朵純潔而美麗的云朵，不禁想起，我那心靈手巧的太太，也許是她織的吧�？上�，我的太太早已與凡塵一刀兩斷，飛到遙遠的天國了。

　　不想看到令人傷心的`風(fēng)景，于是把目光轉移到別處。

　　老家的地坑坑洼洼，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小山丘�！班�！”一邊的小伙伴飛快地爬上了小土丘，我看著(zhù)眼紅，也爬上了土丘。土丘上竟然有一片漂亮的白果樹(shù)林，它們撐著(zhù)一把把大傘，伸出熱情的手掌歡迎我們的到來(lái)。

　　老家的小河清澈見(jiàn)底，水面上不時(shí)飄著(zhù)幾片落葉，一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們頂上葉子，開(kāi)心地擺動(dòng)著(zhù)大尾巴。哦，我瞬間明白了，這群小魚(yú)是來(lái)領(lǐng)大地媽媽給它們訂做的帽子的。

　　老家的風(fēng)景真美！

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇6

　　在中國，家訓給人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是寫(xiě)入了家譜，做為后世子孫的處世、為人的規范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風(fēng)，也多是名流望族所稱(chēng)道、所贊嘆、所專(zhuān)美。

　　但是，個(gè)人覺(jué)得，家訓與家風(fēng)，其實(shí)一直存在于每個(gè)家庭的生活之中。只是，沒(méi)有形成文字、或者沒(méi)有口口相傳而已，而是通過(guò)自己的父輩的言傳身教，在子女的生活中留下了深深的印記。

　　現在回想自己的兒時(shí)，父母在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就潛移默化的就告訴自己應該怎樣做人、處世：記得小時(shí)候的家里很窮，逢年過(guò)節時(shí)親朋好友之間所帶的點(diǎn)心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是，這些東西卻很少從母親手中遞給我們，大多是爺爺給我們的。因為，母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃，而爺爺也總是分給我們……

　　現在，自己有了孩子，并且一天天的長(cháng)大，而且家里的條件與三十年前相比，有了很大變化：不僅我們成年人，孩子們也不會(huì )再把年節之時(shí)的禮物當做難得的.美味；而且平日里的生活也比當年的年節更豐盛�？墒�，從爺爺奶奶們那里留傳下的美德依然在孩子們的生活中得到充分體現。

　　因為種種原因，博暉的爺爺奶奶這幾年沒(méi)有和我們一起生活，而是在老家，這個(gè)事實(shí)，成了兒子批評我的理由：爸爸不孝順，因為爸爸沒(méi)有把爺爺奶奶帶在身邊照顧！這個(gè)說(shuō)法，讓我這個(gè)為人子又為人父的很是無(wú)語(yǔ)：如何解釋?zhuān)繜o(wú)論如何解釋?zhuān)瑑鹤拥脑?huà)總是事實(shí)！

　　而且，這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時(shí)間中，表現的也確實(shí)讓我很欣慰：五一時(shí)，我帶著(zhù)倆個(gè)孩子回老家，照顧在奶奶眼睛做手術(shù)時(shí)無(wú)人照看的爺爺，倆孩子從沒(méi)要我這個(gè)做爸爸的丟下?tīng)敔斎ヅ闼麄兺�。；做為年僅六歲的孩子，能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著(zhù)輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽(yáng)下，走了近一個(gè)小時(shí)去醫院看望剛剛做過(guò)手術(shù)的奶奶，在行走的這段時(shí)間中，盡管小臉蛋紅通通的，盡管汗水從發(fā)際流到了下巴，仍然沒(méi)有喊過(guò)一聲累，沒(méi)有說(shuō)過(guò)坐車(chē)（因為他們知道，坐著(zhù)輪椅的爺爺沒(méi)法去坐汽車(chē)），甚至還在看見(jiàn)奶奶時(shí)會(huì )主動(dòng)的問(wèn)候：奶奶，你今天能回家嗎？

　　看著(zhù)這樣的一雙兒女，我自豪：雖然他們長(cháng)大以后不一定會(huì )成為大有作為的棟梁，但是，現在的他們已經(jīng)知道什么是他們應該做的；雖然，以后的他們可能會(huì )很平庸，但是，現在的他們已經(jīng)能夠讓我放心的慢慢變老；雖然他們的心靈還很幼小，但是，他們已經(jīng)開(kāi)始有了自己樸實(shí)的思想和豐富的感情！

　　這一切，不正是我們家的家風(fēng)所影響的嗎？

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇7

　　家風(fēng)，就像家的柱子；就像春雨滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。家風(fēng)，出現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　爸爸教育我要節約能源，有一次，我洗完手沒(méi)關(guān)好水龍頭，水滴滴答答地往下滴，爸爸發(fā)現后，嚴肅地對我說(shuō)：“孩子，你一定不要浪費資源�！卑职蛛m然錢(qián)攢得比較多，但是衣服破了一個(gè)洞，也不愿意買(mǎi)新的。他說(shuō)：“補一補就好了，干嗎買(mǎi)新的呀！”

　　媽媽教我要誠實(shí)守信，有一次，我打破了我的儲蓄罐，我怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣向媽媽認錯，但是，媽媽不但原諒了我，還說(shuō)了一句話(huà)：“打破了儲蓄罐不重要，重要的是你要誠實(shí)守信�！逼綍r(shí)媽媽每次說(shuō)話(huà)都算數，說(shuō)到做到，從來(lái)不會(huì )騙我，不像我一樣，有時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)不去做。

　　在文化歷史悠久的紹興，我們這些孩子應該傳承好家風(fēng)，才不愧我們的'父母和辛勤教育我們的老師。

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇8

　　家風(fēng)是一個(gè)家的道德標準，如果每個(gè)人都恪守良好的家訓，那么我們的社會(huì )將會(huì )是多么的和諧幸福��！勤儉節約是中華民族的傳統美德，也正是我家的'家風(fēng)。

　　記得有一次期末考試，我考得不錯，外公說(shuō)要給我獎勵，我和外公就去了離家不遠的水果店，看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的水果，我恨不得把它們全搬回家�？粗�(zhù)看著(zhù)，水果店的阿姨給我介紹了一種高地香蕉，我心想：名字不一樣，味道肯定也不會(huì )差，買(mǎi)一串嘗嘗吧！外公結完帳出來(lái)后，我才發(fā)現這串香蕉非常貴，可是后來(lái)又一想反正是獎勵，買(mǎi)就買(mǎi)吧！

　　會(huì )到家后，爸爸知道了，生氣的批評了我說(shuō)：“家里還有香蕉呢，你再買(mǎi)那么一大串，吃得完嗎！下次不允許再這樣浪費錢(qián)了！”直到現在，爸爸的話(huà)時(shí)刻在耳邊提醒著(zhù)我，警告著(zhù)我，而我，也再也不會(huì )亂花錢(qián)了。

　　勤儉節約是我國優(yōu)良的傳統美德，也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng)，伴我成長(cháng)！

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇9

　　我住在邯鄲，我是一個(gè)剛剛步入初中的中學(xué)生，我入學(xué)剛剛幾個(gè)星期就趕上了國慶放假。

　　才放假的第一天，我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家，我坐火車(chē)到我的老家需要大概一天的時(shí)間，在一路上我非常的無(wú)聊，但是一天睡一覺(jué)、吃桶方便面也就過(guò)去了。到了我的老家后我一下車(chē)呼吸了一大口新鮮的空氣！那叫一個(gè)爽��！伸個(gè)懶腰，坐上回家的'車(chē)再向家出發(fā)。到家時(shí)，是上午，我們正商量著(zhù)下午去哪玩，我姑父說(shuō)：“下午我們去一個(gè)很好玩的小村莊玩怎么樣��？”我們一致通過(guò)了。下午到了，我們就“開(kāi)路”了！我們一邊坐著(zhù)我姑父的車(chē)，一邊欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，不一會(huì )兒我們就到了。我一下車(chē)，就看到了一條小溪，那條小溪的上方還有一座橋，我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個(gè)溫泉還冒著(zhù)水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說(shuō)了我這邊的景色很漂亮，我的爸爸媽媽就急忙的跑過(guò)來(lái)看了。

　　我的姑父又提議道：“咱們來(lái)玩‘水上漂’吧！”我立馬又被這個(gè)玩游戲的提議給吸引過(guò)去了。我隨手撿了幾個(gè)石子來(lái)玩‘水上漂’。我的姑父是第一個(gè)，我姑父一扔就打了5個(gè)水漂，第二個(gè)是我，我一扔卻只扔了3個(gè)水漂，我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來(lái)教我怎么扔。

　　我學(xué)完之后，就又試了一次，結果直接打了4個(gè)水漂，這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。

　　我們玩夠之后就又坐上了回家的車(chē)了。這只是我的老家的風(fēng)景的一個(gè)小村莊而已，至于別的什么風(fēng)景我在這里就不詳細的為大家敘述了。

描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇10

　　儉以養廉，這是爸爸從小就對我說(shuō)的話(huà)，并讓我時(shí)時(shí)刻刻都記住這句話(huà)，從此這句話(huà)就作為我的銘語(yǔ)。

　　小時(shí)候我常常記得一家人吃飯時(shí)，我和弟弟總是吃不干凈飯，并且見(jiàn)到耗材經(jīng)常情不自禁八飯撒得一桌子都是米飯，爸爸看見(jiàn)了很不高興要我們將遺落的米飯撿起來(lái)吃掉，并告訴我們“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儺斎缓懿幻靼�，總以為爸爸很“吝嗇”，一天爸爸帶我上街買(mǎi)菜，“叮叮咚咚”一陣清脆的金屬撞擊地面的聲音。原來(lái)有人隨意講一枚一角錢(qián)扔進(jìn)了地上，一角錢(qián)硬幣搖搖晃晃的滾進(jìn)臭水溝里。爸爸見(jiàn)此狀況臉色大變，飛快的跑到水溝前，掏出那沒(méi)可憐的一角錢(qián)。爸爸拿出一塊干凈的手帕擦干凈它身上的污泥，并小心翼翼的放在貼身的口袋里。我不解的問(wèn)爸爸，他告訴我雖然這只是一枚一角錢(qián)硬幣，但在他身上刻有中國的國徽，這是中國人的尊嚴絕不可以?huà)仐墶?/p>

　　我慚愧地低下頭，為從前不理解爸爸后悔，心里告誡自己要養成勤儉的好習慣。勤儉歸勤儉，爸爸在該用錢(qián)的地方絕不含糊，只要我需要的學(xué)習工具他從來(lái)都沒(méi)有拒絕過(guò)我，即使是幾百元錢(qián)一臺的.復讀機，他照樣賣(mài)給我了。當他把東西給我是告訴我：“花錢(qián)如炒菜放鹽一樣，要恰到好處。鹽放少了，菜就會(huì )淡而無(wú)味；鹽多了�？嘞屉y咽�！彼�以不要浪費一分錢(qián)。我銘記爸爸的話(huà)，對使使用的物品從不挑剔，只要能夠用就行，并準備一個(gè)存錢(qián)罐將我的一分一分節省的錢(qián)放進(jìn)去，等到長(cháng)大翻開(kāi)一看說(shuō)不定已有數不清的硬幣。

　　爸爸送我“儉以養廉”這四個(gè)字，真實(shí)足以夠我受用的座右銘。