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我家的家風(fēng)的作文3篇(薦)
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我家的家風(fēng)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
我家的家風(fēng)的作文 篇1
說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條:誠實(shí),守信,健康,與睦!倍,對這四條家風(fēng)有自己的認識。
誠實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.星期天,我與小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現,以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著(zhù)碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片,問(wèn):“誰(shuí)干的?”我心里一下就出現了兩個(gè)聲音,小魔鬼說(shuō):“別承認,你會(huì )挨批的!”小天使說(shuō):“誠實(shí)最重要呀!”在一番糾結之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說(shuō)了實(shí)話(huà)。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”,結果爸爸慈祥地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你承認就好?烊ツ脪咧惆!”
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒(méi)有疾;與睦就是一家人幸?鞓(lè )地生活在一起。
有了這四條家風(fēng),我明白了做人的準則,我想成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我家的家風(fēng)的作文 篇2
國有國法,家有“家風(fēng)”。一個(gè)良好的家風(fēng)就是一個(gè)家庭中明亮的“眼睛”。而我們家有卻有這一雙環(huán)保的眼睛。
說(shuō)起環(huán)保家風(fēng)的由來(lái),還得從我的媽媽開(kāi)始講起。
記得有一次,我們全家在公園游玩。我又餓又渴,便派遣爸爸到附近的奶茶店買(mǎi)點(diǎn)吃的。我狼吞虎咽的吃完后,竟飽得走不動(dòng)路了,變隨手把垃圾拋給了爸爸,說(shuō)道:“幫我扔一下垃圾。我萬(wàn)分感謝!卑职侄(huà)不說(shuō),順手就把一大袋垃圾扔進(jìn)了不可回收垃圾桶。媽媽看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“你都不分類(lèi)的呀?”“這有什么好分類(lèi),都是垃圾,隨便扔扔好了勒!”爸爸一臉無(wú)所謂地說(shuō)到!澳强刹恍,你要知道,垃圾分類(lèi)有很大的利益;厥1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;厥1000噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)的800噸紙的.樹(shù)木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦……”媽媽在一旁滔滔不絕地補充著(zhù)一大堆資料!扒,垃圾分類(lèi)有這么大的好處,下次一定要注意哦!”姐姐笑著(zhù)說(shuō)道。這時(shí),一位保潔阿姨從小路邊走過(guò),媽媽立馬上前借了一把鉗子,把那一大袋垃圾從黃兄的肚子里夾到綠兄的懷抱中。
媽媽的行為漸漸地感染了姐姐,還有一次,我們在沙縣小吃里買(mǎi)了一盒蒸餃,準備打包帶回家吃,店員正拿著(zhù)一雙一次性竹筷子放進(jìn)袋子里,卻被姐姐阻止了。走出店門(mén),我問(wèn)姐姐:“你干嘛不要竹筷子?”“這筷子是一次性的,用一雙,丟一雙,不僅浪費,還不環(huán)保。我們回家用木筷子照樣吃!苯憬闫降恼f(shuō)道!翱墒亲约业目曜舆得洗多麻煩呀!再說(shuō)了,你不拿,別人肯定也會(huì )拿的呀!”我一臉困惑地望著(zhù)姐姐!奥闊┦锹闊┝它c(diǎn),但是環(huán)保更重要。還有我們不要管別人怎么做,自己的本分做到就行了!苯憬隳托牡鼗卮鹆宋业膯(wèn)題。
就這樣子,在媽媽和姐姐的帶動(dòng)下,環(huán)保自然而然的成為了我們家的眼睛。我經(jīng)常讓亂扔垃圾的人重又撿起垃圾,讓它們回到自己的家。爸爸阻止了親戚們對“捕害蟲(chóng)能手”——青蛙的大規!白窔ⅰ。姐姐一直在向鄰居的孩子們灌輸環(huán)保的知識。媽媽總是拿一些廢品做出新奇的小玩意。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓環(huán)保成為中國這個(gè)大家庭的眼睛。
我家的家風(fēng)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓,”也就是說(shuō)國有國法,家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是:“誠實(shí)做人,好好學(xué)習”。
“多讀書(shū)才會(huì )有知識,有了知識才會(huì )有眼界”!這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化,所以她十分重視學(xué)習,也把所有的寄托都放在了爸爸的身上,在爸爸上學(xué)的年代,人們還不太重視讀書(shū),可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是,特別支持爸爸讀書(shū),寧可自己苦著(zhù),累著(zhù)。
“知識改變命運”,在爸爸的身上得以體現。沒(méi)事的時(shí)候,他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中,他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了非常多書(shū),每晚睡覺(jué)前,他們就會(huì )給我講故事,講的次數多了,我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人,我就會(huì )拿著(zhù)故事書(shū)給他們講,還真像個(gè)小大人兒呢!慢慢的我長(cháng)大了,開(kāi)始自己認字了,于是就學(xué)爸爸的樣子,總是拿著(zhù)一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子,在黑板前講課。隨著(zhù)我識字量的增加,我可以讀非常多書(shū)了。讀書(shū)對我的幫助非常大,每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此,也沒(méi)少得到老師的.夸獎。
媽媽教育我謙虛,二年級的時(shí)候一次考試,我考了全班第一,回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“女兒真棒,再接再厲!薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史,以后更要戒驕戒躁!
三年級的一次期中考試,我考得不太理想,在回家的路上,心里非常是忐忑,但是回到家,媽媽卻對我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,你要以此為起點(diǎn),爭取下次更好的成績(jì)!比缓,媽媽和我一起做了試卷分析,在以后的學(xué)習中,我抓緊自己不足之處,希望在期末考試中,取得優(yōu)異成績(jì)。
作為一個(gè)中國人,我們一定要發(fā)揚好好學(xué)習這種精神。只有這樣,我們的祖國才會(huì )更加強大。