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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-12-23 15:40:00 家風(fēng) 我要投稿

[集合]家風(fēng)的作文10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]家風(fēng)的作文10篇

家風(fēng)的作文 篇1

  家風(fēng)是陽(yáng)光,我是小草,沒(méi)有它我無(wú)法生長(cháng)。家風(fēng)是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有了它,我無(wú)法成長(cháng)。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友,伴我成長(cháng)。

  在美國,一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

  從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅持的人。這句話(huà)我銘記于心?晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。

  每個(gè)周末,都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸老媽說(shuō)同一句話(huà):“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸老媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì )。我決定做家務(wù)孝順爸媽?墒,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿(mǎn)頭大汗,癱在床上,喊不干了。當我一想到,爸爸老媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完,爸爸老媽對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了,心里暖暖的。在以后,當爸爸老媽上班累時(shí),我會(huì )給他們捶捶背。

  堅持。我們家流傳一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質(zhì)上的勝利,后來(lái)我發(fā)現,我錯了,它是精神上的勝利。

  夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著(zhù)我們這群“螞蟻”。夏季運動(dòng)會(huì )是夏天的標志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報了800米長(cháng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”。一到操場(chǎng),大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著(zhù),汗如雨揮灑著(zhù),我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì )堅持,你忘了我們的'家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。老媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“堅持就是勝利!”我刻苦的訓練,努力的堅持到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著(zhù),我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒(méi)白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒(méi)有輸,起碼在堅持和精神上我贏(yíng)了,戰勝了以前的我。

  家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅持,是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè )文明溫馨的家,我頑強的面對風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)著(zhù)。

  在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。

家風(fēng)的作文 篇2

  我們家是個(gè)普通的家庭,有歡樂(lè ),也有憂(yōu)愁和爭吵,但更多地還是歡樂(lè )。

  我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)。媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我待人要有禮貌,有一次,我家來(lái)了一位阿姨,我首先問(wèn)候:“阿姨好!闭埌⒁套,給阿姨沏了一杯茶,并熱情地說(shuō):“阿姨請喝茶,”阿姨說(shuō):“小羽真是個(gè)有禮貌的孩子!蔽椅⑿Φ卣f(shuō):“阿姨,這是我應該做的!眿寢屧谂赃呅χ(zhù)說(shuō):“小羽從小就非常懂禮貌!

  我家的家風(fēng)除了有禮貌待人,還有勤儉節約,我們全家一直都很節約,破了小洞的襪子,補補能繼續穿。洗衣機洗了之后的水用來(lái)拖地、沖馬桶。淘米的水能用來(lái)澆花,過(guò)期的牛奶能用來(lái)洗手。這些小事都體現著(zhù)我們家勤儉節約的好家風(fēng)。

  記得有一次,我放學(xué)回家,我的.腳感覺(jué)怪怪的,我脫下鞋子,不看不知道,一看嚇一跳啊。原來(lái)我的襪子破了,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事?我把事情一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“襪子破了,補一下就能穿了,”我同意媽媽的說(shuō)法。于是我和媽媽便開(kāi)始縫起襪子來(lái)………

  良好的家風(fēng)幫助我快樂(lè )的成長(cháng),讓我懂得做人的道理。

家風(fēng)的作文 篇3

  一:我的家風(fēng)

  最近,我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題:家風(fēng)是什么?讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么?

  看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。

  現在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù),在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的'榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì )愁眉苦臉,總會(huì )積極面對。

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。

  二:我的家風(fēng)

  我家的家風(fēng)是吃虧是福。爸爸媽媽常對我說(shuō):“吃虧是福,吃虧不要緊,吃虧的人不吃虧,不吃虧的人永遠吃虧!甭(tīng)起來(lái)好像是繞口令一樣的`家規,卻一直在影響著(zhù)我。所以在生活和學(xué)習當中,我從來(lái)不怕吃虧,每次做值日時(shí),我總是干一些最臟最累的活,看到同學(xué)有困難時(shí),我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅游歸來(lái),我會(huì )把旅游的紀念品送給同學(xué)們,和大家一起分享所見(jiàn)聞……

  不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多,我和同學(xué)們相處得很融洽,我們一起愉快地學(xué)習,不論從哪方面,我都取得了很大的進(jìn)步。我將銘記我家的家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。

  三:我的家風(fēng)

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規,校有校規。當然了,我家也有家風(fēng)家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間,誠實(shí)守信,不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規。

  有一次,我玩游戲超時(shí)了,爸爸很?chē)烂C地收起了我的電腦,并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,誠信是金!做人要守時(shí)守信!苯又(zhù),爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次,爸爸和小朋友一起外出玩,說(shuō)好了8點(diǎn)就回家,結果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此,爸爸格外看重時(shí)間,也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規、守信。就因為這樣,我也記住了時(shí)間的`重要,不敢再不遵守時(shí)間了。

  誠實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信,不知其可也!彼,誠信是多么重要。誠信,讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。

  家風(fēng)家規是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規,這個(gè)家就會(huì )亂套。也正是因為每個(gè)家都有家規,我們的社會(huì )才有了規矩,所以同學(xué)們要謹記家里的家風(fēng)家規,并把它們發(fā)揚光大。

家風(fēng)的作文 篇4

  家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。在中國傳統文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此,古往今來(lái),中國文人留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范。

  明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾撰寫(xiě)一副令人費解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)!贝寺(lián)妙在一個(gè)“好”字,語(yǔ)意雙關(guān),耐人尋味:少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光,可惜不知讀書(shū)的'重要不喜歡讀書(shū);年紀老了,懂得讀書(shū)的重要性,想好好讀點(diǎn)書(shū),可是老眼昏花力不從心,已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書(shū)。

  林則徐也十分重視家教,其家教聯(lián)寫(xiě)道:“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財,則增其過(guò)!逼渫砟暌虿∞o官回鄉,儉樸生活,對子孫要求甚嚴,處處言傳身教,時(shí)時(shí)督促教導,鄉親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模。

  曾國藩的家庭教育有著(zhù)令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女也養成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女:“不為圣賢,便為禽獸;莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!痹鴩鳛榉夂畎菹嘀,對子女的“日課”定期檢查,親自抓落實(shí)。俗話(huà)說(shuō),“人貴勤”,曾家的“崇勤”家風(fēng)著(zhù)實(shí)可贊。

  自古文人重“家風(fēng)”,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。這些家教對聯(lián),底蘊厚重,韻味深長(cháng)。于家,這是風(fēng)范;于國,那是脊梁。

家風(fēng)的作文 篇5

  家風(fēng),顧名思義,就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。我們家的家風(fēng)是:百善孝為先。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行,我們中華民族的傳統的美德——孝道。

  我的爺爺、奶奶,年紀大了,尤其奶奶得了精神方面的疾病,常常喜怒無(wú)常?墒前职、媽媽從來(lái)都計較,總是耐心服侍奶奶,為奶奶做好吃的,逗奶奶開(kāi)心,一有空就陪爺爺、奶奶。不僅如此,爸爸、媽媽也教育我和姐姐要孝順爺爺、奶奶,不能頂撞他們,吃飯的.時(shí)候一定等全家人坐齊才動(dòng)筷。

  有一次放學(xué)回家,我特別餓,飯菜已經(jīng)擺好,可奶奶又犯病了,說(shuō)什么不上桌子吃飯,我就想先吃。媽媽看見(jiàn)了,把我叫到院子里,批評了我。然后對我說(shuō):“奶奶很不易,現在卻是這樣,我們應該好好照顧她,不能冷落了她呀。記著(zhù):百善孝為先,這可是我們的家風(fēng)!”接著(zhù),媽媽又說(shuō):“奶奶最喜歡你,你快哄哄奶奶,讓她吃飯!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不好意思地低下頭;氐轿堇,我就哄哄奶奶,奶奶終于笑了,并和我們一起吃飯。

  受家風(fēng)的影響,我和姐姐像爸爸、媽媽一樣孝敬爺爺、奶奶,同時(shí)也孝敬父母,不讓父母為我們操心,一有時(shí)間我們姐弟倆就幫父母做些力所能及的事情,讓辛勞的父母稍稍清閑些。

  其實(shí),孝敬父母很簡(jiǎn)單,如:他們累了,我們搬把椅子給他們坐;他們渴了,我們倒一杯清茶給他們解渴;他們的心疲倦了,我們就以一顆真誠的感恩之心去安慰他們。

  “百善孝為先”,我要牢牢記住這句話(huà),把這良好的家風(fēng)一直傳承下去,從小做個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

家風(fēng)的作文 篇6

  說(shuō)到家風(fēng),我認為一般優(yōu)秀、良好的家庭所擁有的風(fēng)氣是具有正能量的,也就是說(shuō),這些家風(fēng)能對一個(gè)孩子的成長(cháng)起到促進(jìn)、積極的作用,也能使家庭的家長(cháng)擁有一個(gè)良好的心態(tài)。但如果一個(gè)家庭的風(fēng)氣并不具正能量,甚至負能量極強,那么這個(gè)家庭的孩子會(huì )把生活中的問(wèn)題帶到學(xué)習上,長(cháng)輩在工作中也會(huì )失利。所以說(shuō),一個(gè)好的家風(fēng),對一個(gè)家庭的和諧、家庭中每一個(gè)人的生活都有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  而讓我擁有這些認知全部歸功于我的爺爺。

  我從小因為父母的原因常年居住在我爺爺奶奶家,我的爺爺曾經(jīng)是一個(gè)老師,所以他很清楚生活中的良好環(huán)境對于學(xué)習很重要,于是給我立下了一系列的家規。起初,我對這些家規毫不在意,認為只要應付一下就好了,可是我發(fā)現爺爺對這些很看重,無(wú)時(shí)無(wú)刻的再叮囑我要遵循這些家規,沒(méi)辦法,在爺爺的督促之下,我做到不違反家規。

  但是,我當時(shí)作為一個(gè)孩子,又比較粗心,即使我刻意的記住家規中的'每一條,我也經(jīng)常犯錯。家規中有這么一條“吃飯必須保持安靜”,這幾乎是每一個(gè)家庭都有的一條家規,可也許就是因為這樣,我無(wú)意中就把它忽略了。那是我還在上小學(xué)的一天中午,我回到了家吃午飯,我的奶奶一大早出去趕集了,中途碰到了朋友,于是收到了朋友的邀請去朋友家吃飯,這時(shí)的家里就只剩下我和爺爺了。午飯的時(shí)候格外得安靜,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)我和爺爺的咀嚼聲,這樣的氣氛是我受不了,之前奶奶在家時(shí),電視總是打開(kāi)的,我只需把注意力放在電視上就可以了,可今天奶奶不在,爺爺沒(méi)有看電視的習慣,飯吃到一半我也不好意思去開(kāi)電視,于是我就想緩和一下這樣的氣氛。這時(shí),我想到了上午在學(xué)校發(fā)生的一件有趣的事,我立馬告訴了爺爺,本以為爺爺會(huì )哈哈大笑,但他只是微笑了一下,隨即臉色變的嚴肅起來(lái),拿出“家規表”,指著(zhù)那條“吃飯必須保持安靜”一欄,輕輕地說(shuō):“無(wú)關(guān)緊要的事吃飯時(shí)不要說(shuō)!蔽乙汇,隨即就想,正是老古董。從那之后,那些家規我更是隨便應付,也許是因為我在和爺爺賭氣。不過(guò),之后又發(fā)生了一件事,是我改變了對爺爺,對這些家規的看法。

  那是我剛上初中的事了,那時(shí)我學(xué)習成績(jì)不錯,學(xué)習壓力也不大,爺爺便給了我充足的的時(shí)間娛樂(lè ),用來(lái)放松,這一代的孩子的娛樂(lè )方式自然是網(wǎng)絡(luò ),我也不例外,一到雙休日作業(yè)寫(xiě)完,我就會(huì )打開(kāi)電腦玩游戲,對此我爺爺也沒(méi)反對,因為我每一次都是把學(xué)習任務(wù)完成的才開(kāi)始玩的。那天是周六晚上,我玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲,這是爺爺進(jìn)來(lái)了我的臥室,好像是在向我詢(xún)問(wèn)明天中午要吃什么,但當時(shí)我正玩了個(gè)熱火朝天,根本沒(méi)有理睬爺爺,只是回答了一聲“隨便”,這可把爺爺激怒了,他砰的一聲把電腦的主機關(guān)上了,我一愣,看著(zhù)爺爺沒(méi)有理解發(fā)生了什么,爺爺將“家規表”拿了出來(lái),指著(zhù)上面的一欄說(shuō),你自己看。我往上看,上面寫(xiě)著(zhù),與人講話(huà)時(shí)必須對著(zhù)眼睛,要禮貌。我明白了爺爺為什么生氣,因為我再一次不重視家規的行為被爺爺發(fā)現了,但是當時(shí)我比較叛逆,與爺爺大吵一架,認為即使我沒(méi)有遵循家規,也不能這樣。之后幾天,我都沒(méi)理爺爺,但是,我卻在默默地“監視”著(zhù)他看,我希望找出爺爺不禮貌,甚至于違反其他家規的行為,然后再拿去與爺爺對證。不過(guò),我發(fā)現爺爺根本就不會(huì )違反家規,甚至他的行為都不是刻意做出來(lái)的,而是不經(jīng)意間的,也就是說(shuō),爺爺已經(jīng)將這些家規作為習慣了,我還驚異地發(fā)現,一直以來(lái)沒(méi)有參加“家規活動(dòng)”的奶奶也是如此。當時(shí)的我頓悟了,爺爺奶奶為了我的生活、學(xué)習和品德付出了這么多,我不應該與他們吵架,惹他們生氣。第二天,我想爺爺道歉并表達著(zhù)我的謝意,爺爺聽(tīng)后也是一愣,然后想著(zhù)說(shuō),他和奶奶的這些習慣是老早就有了,他們當時(shí)就是這么訓練我爸爸的,而且爺爺又對我說(shuō),在爺爺小的時(shí)候,爺爺的父母,也就是我的太爺爺和太奶奶也是這樣對爺爺的。

  因為這些家規,我的家風(fēng)十分優(yōu)良,而且我希望將這立家規的“傳統”延續下去,延續我們家的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文 篇7

  中國是文化大國,有著(zhù)五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓。家規,家風(fēng),俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規!”這是中國一句古話(huà),雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風(fēng)。

  今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規嗎?什么家規?回到家,吃完飯,我就把媽媽拉到寫(xiě)字桌前,把寫(xiě)征文事情告訴了媽媽。她一邊寫(xiě)一邊對我說(shuō),我認真聽(tīng)著(zhù),當媽媽寫(xiě)到尊敬師長(cháng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)骸霸趺床拍茏龅阶鹁磶熼L(cháng)?”媽媽說(shuō):“師長(cháng)就是老師,長(cháng)輩。上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà),認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項活動(dòng)。長(cháng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了!

  媽媽不停的寫(xiě)著(zhù),不一會(huì )兒就離十來(lái)條。媽媽一直強調最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習,不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;ハ嘧鹬。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完,浪費了很多水,媽媽對我制定了一條家規,勤儉節約是中華文化民族的.傳統美德,所以要節約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規是關(guān)鍵,在媽媽不在的時(shí)候,家規像媽媽一樣,一直管著(zhù)自己!

  我們家的家風(fēng),家訓我一直記在心里,約束著(zhù)自己。

家風(fēng)的作文 篇8

  家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì )茁壯成長(cháng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的`。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì )有優(yōu)劣之分!

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。早在戰國時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國時(shí)期著(zhù)名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志 非寧靜無(wú)以致遠”, 就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能實(shí)現遠大理想而長(cháng)期刻苦學(xué)習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。

  家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩步向前!

家風(fēng)的作文 篇9

  家風(fēng)如同糧食,是一個(gè)家庭必不可少的成分,在我們家也有家風(fēng),那便是尊老愛(ài)幼。

  我想大家都看過(guò)“孟母三遷”的故事吧,為了讓孟子在良好的生活環(huán)境中成長(cháng),孟子的母親搬家三次,最終將家搬到學(xué)堂旁邊,讓孟子在學(xué)堂學(xué)習禮儀和知識,不知不覺(jué)中形成健康向上的個(gè)性。我的媽媽便是如此。從我懂事開(kāi)始,媽媽在我眼中就是一個(gè)尊老愛(ài)幼的'人,她的言行舉止我耳濡目染,我也像孟子一般在環(huán)境中受到熏陶,潛移默化地成長(cháng)起來(lái)。

  還記得今年的暑假,我和爸爸、媽媽去杭州灣方特玩,為了環(huán)保,我們決定坐公交車(chē)去。等了好一會(huì )兒,車(chē)子終于來(lái)了,我迫不及待地向公交車(chē)走去。車(chē)門(mén)一開(kāi),我傻眼了,車(chē)上的人們摩肩接踵,不要說(shuō)座位,連個(gè)站的位置都得擠出來(lái)。這下慘了,該不會(huì )讓我一站到底吧。老天,趕緊賜我一個(gè)座位吧!我在心里默默祈禱著(zhù)。一段路后,媽媽旁邊的一位阿姨到站了,我驚喜萬(wàn)分,終于有座位了。媽媽坐在了上面,我則坐在了媽媽的腿上。哎,總算可以讓僵硬的腿得到片刻休息了,這感覺(jué)真好!ohyeah!

  “樂(lè )極生悲”這個(gè)詞那時(shí)用在我身上真是太貼切不過(guò)了。我正喜滋滋地望著(zhù)窗外,幻想著(zhù)方特那些好玩的游戲時(shí),車(chē)子停了,上來(lái)一位年過(guò)七旬的老奶奶。她滿(mǎn)頭銀發(fā),手上拎著(zhù)一袋東西,看樣子,估計有70多歲了吧。只見(jiàn)她艱難地擠進(jìn)了車(chē)門(mén),慢慢地往后車(chē)廂挪動(dòng)。車(chē)子時(shí)快時(shí)慢,老奶奶的每一步都走得那么困難,似乎一不小心就會(huì )摔倒一般。這時(shí),媽媽拍了拍我的肩,示意我站到爸爸旁邊。我正納悶呢,這好好坐著(zhù),干嘛又讓我站啊。誰(shuí)知,媽媽竟然也站了起來(lái),她把老奶奶引到了自己的位置上坐穩。老奶奶不太好意思地向媽媽連說(shuō)謝謝,而媽媽只是輕輕地說(shuō)了句:“應該的!本瓦@樣,我們一家三口愣是站到了目的地,我的雙腿酸得都沒(méi)了玩的興致。

  媽媽似乎看出了我的不高興,她摸了摸我的頭說(shuō):“如果媽媽老了,走不動(dòng)了,你會(huì )把座位讓給媽媽坐嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,我剛剛只是做了你以后會(huì )做的事情啊!蔽一砣婚_(kāi)朗,頓時(shí)明白了媽媽的苦心。

  我的媽媽總說(shuō)自己書(shū)讀得不多,但她的善良和孝順卻一直感染著(zhù)我,她不就是一本活的書(shū)嗎?我也一定要成為一個(gè)像媽媽那樣擁有善良,懂得孝順的人。

  在游玩回來(lái)的公交車(chē)上,人依然那么多,我主動(dòng)為年邁的老爺爺讓了座,得到了人們的夸獎,心里比吃了蜜還甜。

家風(fēng)的作文 篇10

  說(shuō)起我身邊的好家風(fēng)那可真不少。

  誠實(shí)家風(fēng):有一天,我回家的路上,隔壁王伯伯家的兒子也剛剛和同學(xué)玩好,跟在我身后走。不知什么時(shí)候,十塊零錢(qián)從我的口袋里掉了出來(lái),王伯伯的兒子撿起來(lái),誠實(shí)地交到我的'手中,說(shuō):”大哥哥,你的十塊錢(qián)掉了!边@件事使我想起了當年查封七星手機的時(shí)候,不殺人不想交出來(lái)就撒謊說(shuō):”我家沒(méi)有七星手機!岸榈酵醪畷r(shí),他卻坦誠地說(shuō):”我家有,拿走吧!"

  看,多好的家風(fēng)!

  節儉家風(fēng):有一次,我去樓上黃叔叔家做客,發(fā)現他們家非常節儉,洗手只開(kāi)最小的水量;紙巾一張反復使用;飯菜吃多少做多,絕不鋪張浪費。

  看,又是一個(gè)好家風(fēng)!

  書(shū)香家風(fēng):樓下張叔叔一家特別喜歡讀書(shū),有時(shí)候還會(huì )來(lái)我家借著(zhù)看。好幾次張叔叔在區里給我們小區爭了光,并影響我們也多讀書(shū)。

  看,這個(gè)家風(fēng)也不錯吧!

  我身邊的好家風(fēng)真是說(shuō)也說(shuō)不完呢!

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