家風(fēng)家訓作文（精品35篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)家訓作文，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓作文 1
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話(huà)，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)樸的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統；良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則，家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒(méi)管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？”見(jiàn)到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時(shí)的我哪懂得父親的良苦專(zhuān)心，現在才徐徐懂得，不得不說(shuō)，由于父親的訓斥，使我做事時(shí)想著(zhù)他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì )健忘父母劃定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去，讓大人們著(zhù)急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著(zhù)與同學(xué)玩一會(huì )兒就回家，可是我們在一起玩的興奮就健忘了時(shí)間，天徐徐的黑了，我們都沒(méi)有披發(fā)去的'意思。直到有一位同學(xué)的家長(cháng)催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見(jiàn)父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了。母親用嚴肅的口氣對我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎？出去玩也要有時(shí)間觀(guān)念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著(zhù)急呀！”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時(shí)回家的習慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風(fēng)，孝順長(cháng)輩，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)家訓作文 2
記得以前央視有一個(gè)走基層的節目，記者在大街上詢(xún)問(wèn)來(lái)來(lái)往往的：“你的家風(fēng)是什么？”那時(shí)我也在思考這個(gè)問(wèn)題，現在才覺(jué)得，我們家的家風(fēng)雖然沒(méi)有什么條條款款，更沒(méi)有鄭重地銘記在書(shū)上，但經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，長(cháng)輩對晚輩的教誨，這個(gè)家庭已經(jīng)無(wú)形之中形成了家風(fēng)，并對每個(gè)大人和即將成年的孩子，產(chǎn)生了十分深刻的影響，比如我。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的媽媽變得十分“多愁善感”起來(lái)。那天，也是這樣悶熱的晚上，面對一摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺(jué)到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下�！澳阍摬粫�(huì )學(xué)好了吧？”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來(lái)，那審視的目光和將老花鏡摘下的動(dòng)作。
“嗯——"我敷衍地從鼻腔里發(fā)出一個(gè)音節。然后氣氛便安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)電視隱隱約約傳來(lái)的嘈雜聲，而我只能將脖子垂下來(lái)，盯著(zhù)桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、焦躁不安的小蟲(chóng)子看。仿佛寂靜了很久，客廳里又傳來(lái)我媽低低的聲音：“你現在這樣子真叫我擔心�！蔽矣X(jué)得我轉動(dòng)筆蓋的手抖了抖。我不自覺(jué)的'轉頭向客廳看去：為了不把蟬招來(lái)，客廳里沒(méi)開(kāi)燈，電視機或明或暗、顏色變化不一的光線(xiàn)投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，最終調小了音量，使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰，“我年紀這么大了，你以后怎么辦？”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎么回答，將頭轉回來(lái)，手下一不留神，蟲(chóng)子飛走了。
而比我更難過(guò)的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫柔的、帶點(diǎn)沙啞卻又十分憂(yōu)愁的聲音在我心里飄飄轉轉，卻終于在我的心上沾染了一點(diǎn)陡峭的寒意。我的背由于一直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我清醒：庇護自己的樹(shù)干漸漸年老彎曲，留出了外面世界的一角，而我只能使自己更獨立與強壯，才能反過(guò)來(lái)保護那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。
于是我終于明白了何謂家風(fēng)。它對于我來(lái)說(shuō)，是父母無(wú)言的愛(ài)，是幫助我自立于世上的、來(lái)自長(cháng)輩半生的經(jīng)歷，更是我將會(huì )教于下一代，給予家更好傳承的風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓作文 3
正所謂，國有國法，家有家規�？v觀(guān)前人，家風(fēng)家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人的家里都有一套家規家訓，我家也不例外�？蛷d中間掛著(zhù)許多家規。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲�！�
幾兩天過(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現有許多知識點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著(zhù)天花板，開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡？”我支支吾吾地回答道：”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了！”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的'！知道嗎？”我也只是像應聲蟲(chóng)似的應了一聲。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭�(tīng)后我仍對此不屑一顧，只認為是前人的一些封建思想，在現代社會(huì )已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō)：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要！倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓練，你認為這來(lái)得及嗎？能打勝仗嗎？國家又能安寧嗎？”這番話(huà)讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國家的命運。這個(gè)先人總結出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮��！
再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著(zhù)，此時(shí)，凝聚著(zhù)祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去！讓后輩和我一樣受益終生！
家風(fēng)家訓作文 4
勿要以強凌弱，要尊老愛(ài)幼。
勿要窮奢極侈，要勤儉節約。
勿要好逸惡勞，要親力親為。
勿要心有旁騖，要勤奮好學(xué)。
勿要出爾反爾，要言而有信。
老話(huà)有說(shuō)：“國有國法，家有家規�！蹦鞘裁词羌乙幠�？家規即是家訓，就是祖輩用以訓誡子孫立身治家，為學(xué)進(jìn)取之言。家訓是一種無(wú)言的教育；是一本無(wú)字的典籍；更是一種潛在的無(wú)形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)我的思想，它用最簡(jiǎn)單也是最直接的方式教育著(zhù)我的`心靈。
我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話(huà)：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則學(xué)文�！币馑际钦f(shuō)：少年子弟平時(shí)在家要孝順父母，出門(mén)要敬愛(ài)兄長(cháng)，做事要謹慎，說(shuō)話(huà)要講信用，要廣泛關(guān)愛(ài)大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來(lái)學(xué)習文化知識。是��！君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛(ài)幼就是做人的根本。
記得去年大年初一，我們去給爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)話(huà)題議論到了我的身上。爸爸老是說(shuō)我這不好，那不好，最后我忍無(wú)可忍和他吵了起來(lái)，一時(shí)口不擇言罵了我爺爺的名字，頓時(shí)全家人沸騰了起來(lái)。
大爸爸嚴肅地說(shuō)：“爺爺的名字是你可以叫的嗎？”
“小孩子真沒(méi)規矩.”大媽媽也不屑地說(shuō)道。
爺爺好像沒(méi)事人似的，笑著(zhù)說(shuō)：“名字不就是用來(lái)叫的嗎？沒(méi)啥大驚小怪的�！�
爸爸二話(huà)不說(shuō)，揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說(shuō)：“父慈才子孝，你動(dòng)手打人也不對�！�
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我平時(shí)教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來(lái)還會(huì )有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規矩該怎么做�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我走到爺爺的面前深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“爺爺我錯了，我不該罵你的名字，以后再也不會(huì )發(fā)生這樣的事了，我愿背《弟子規》以示懲誡�！�
爺爺摸了摸我的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“知錯能改，就是好孩子�！�
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時(shí)刻提醒我做人不能忘本。
家訓是尺，丈量著(zhù)我的心靈；家訓是圃，蘊育著(zhù)我的思想；家訓是雨，滋潤著(zhù)我健康長(cháng)大。
家風(fēng)家訓作文 5
家風(fēng)家訓這兩個(gè)詞逐漸成為人們茶余飯后的熱聊話(huà)題。小小的我不明白家風(fēng)家訓到底是什么，但我深深地記得，在我家的客廳里掛著(zhù)一塊精美的匾，匾上清晰地繡著(zhù)“家和萬(wàn)事興”五個(gè)大字，那是媽媽用了好長(cháng)時(shí)間一針一線(xiàn)繡出來(lái)的。
“家和萬(wàn)事興”這五個(gè)大字猶如一盞明燈，照耀著(zhù)我們一家人前行。
“在我家，爸爸是爺爺奶奶的孝順兒子。爸爸每餐端起飯碗第一句話(huà)就是問(wèn)：“給奶奶端飯了沒(méi)有？”每次奶奶生病，爸爸不管下班回來(lái)多晚，都會(huì )帶奶奶去看病，為了給奶奶煎藥，常常到深夜，第二天一早就又去上班了，從不辭辛勞。記得有一次奶奶便秘，幾天都解不了大便，后來(lái)是爸爸幫奶奶把大便一顆一顆地摳出來(lái)的，那時(shí)的我并不理解，只覺(jué)得大便很臟很臭，爸爸根本沒(méi)必要這么做。直到現在，我才明白那是兒子對母親的一份孝心。我想爸爸對奶奶的這份孝心是不是踐行了“家和萬(wàn)事興”這一家風(fēng)家訓呢？
說(shuō)到踐行家風(fēng)，在我們家不只有爸爸，媽媽也是如此，媽媽在對待爺爺奶奶時(shí)，像一個(gè)女兒一樣，每次回家，不僅給老人一些錢(qián)，還要給他們每人都買(mǎi)幾身衣服，飯后，和爺爺奶奶聊聊天，幫忙洗洗筷子刷刷碗，讓他們心里暖暖的。平時(shí)，媽媽和爸爸鄰居、同事也相處得十分融洽。
我呢，更是家里的開(kāi)心果，家里的日�；顒�(dòng)，爸爸媽媽都讓我參與，哪怕刷碗把衣服弄濕了，搟餃子皮面粉飛到臉上，他們也不罵我。我想正是有了爸爸媽媽這樣的'教育，我會(huì )做的事情越來(lái)越多，同時(shí)也變得更加自信了。
話(huà)說(shuō)，孩子是父母的影子，父母是孩子的榜樣，父母的一舉一動(dòng)都被孩子模仿著(zhù)，學(xué)習著(zhù)。所以，我的父母就這樣言傳身教，為我做了很好的表率。我在父母的正確引導下注意自己的言行，修正自己的言行，讓“家和萬(wàn)事興”的家風(fēng)家訓不斷傳承下去。
家風(fēng)家訓作文 6
我們家的家訓是“團結鄰里樂(lè )助人，和諧小家暖大家”。對于我們這一家來(lái)說(shuō)，與鄰里和諧共處很重要，俗話(huà)說(shuō)得好“遠親不如近鄰”。
“玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪�！泵康蕉宋绻�，奶奶都會(huì )包出許多美味可口的粽子，然后讓我提著(zhù)籃子給附近的鄰居每家送一提，當然熱情的鄰里鄉親們也會(huì )拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。
奶奶常常跟我說(shuō)，解放初期，每一戶(hù)人家的日子都十分困難，但她卻經(jīng)常幫助鄰居，絲毫沒(méi)有因為貧窮而吝嗇，可見(jiàn)家訓對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話(huà)我一直記在心上。我可愛(ài)的弟弟，你也快上小學(xué)了，希望你能牢記我們家的家訓，在家訓陪伴下成長(cháng)。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時(shí)這些習以為常的小交往，你可不要認為是理所當然的，這些正是奶奶帶領(lǐng)我們全家謹守家訓的結果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家幾代人的生活經(jīng)驗的總結和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。
中國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)，禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見(jiàn)。當一家人坐在餐桌上時(shí)，只有最年長(cháng)的長(cháng)輩動(dòng)筷后，小輩們才可以動(dòng)筷，一直以來(lái)我們家都保持著(zhù)這樣的傳統。還記得在我小時(shí)候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì )覺(jué)得委屈，但后來(lái)漸漸養成了良好習慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開(kāi)餐桌。這是餐桌上的禮儀。當然，我們家的家風(fēng)還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的.飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵，他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。
他們經(jīng)常說(shuō)培養、傳承好的家風(fēng)會(huì )讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認為培養良好的家風(fēng)，能使社會(huì )和諧、國家昌盛。每家每戶(hù)都能有良好的家風(fēng)，他們的子女今后走上社會(huì )，一定能營(yíng)造出一個(gè)國家良好的家風(fēng)。
家風(fēng)家訓作文 7
自上學(xué)以來(lái)，我的班主任換了好幾任。每任班主任在我的期末評語(yǔ)中總夸我尊重師長(cháng)、文明有禮。殊不知這與我受到的家庭教育有很大關(guān)系，與我受到的家訓教育家風(fēng)熏陶有很大關(guān)系，就算是在小小的餐桌上也不例外。
我生活在一個(gè)家教非常嚴格的家庭，規矩非常多而嚴。爸爸媽媽對我的'教育自不必說(shuō)。爸爸媽媽在外打工，爺爺的教育也不含糊。爺爺非常講究文明禮儀，非�？粗刈訉O輩對長(cháng)輩的尊重，他認為餐桌上是最能體現尊重的。平時(shí)自家人吃飯，爸爸媽媽和我對爺爺奶奶非常尊重。一張八仙桌，兩個(gè)上廳的位置是爺爺奶奶的。爺爺奶奶動(dòng)筷，我才開(kāi)吃。有時(shí)還要給爺爺奶奶夾菜。吃飯過(guò)程中，家人還給我立了一些規矩：吃飯時(shí)不能吃一口飯喝一口水；不能用筷子敲碗；夾菜時(shí)不能翻上翻下，只能從上往下夾，一盤(pán)菜只能夾靠自己身邊的。
自家人一起吃飯都要講究，來(lái)客就更不用說(shuō)了。八仙桌坐不下的時(shí)候，奶奶、媽媽和我是絕不上桌的，只能夾了菜下地吃，或者在廚房或者在門(mén)口。就算是不上桌，頻繁上桌夾菜也是不允許的，更不能因為哪樣菜自己喜歡吃就拼命地往自己碗里夾。
爺爺是個(gè)好面子的人，對我在餐桌上不講規矩的行為是很生氣的。有一次，爺爺帶我去做客。在酒席上，那些我愛(ài)吃的菜，我都多夾一些放在自己的碗里，而全然忘了家里的規矩，沒(méi)有考慮到姨姥爺等長(cháng)輩在桌上，也沒(méi)有注意到爺爺的臉色。酒席結束，各回各家。我剛踏進(jìn)家門(mén)，爺爺一頓訓斥就跟進(jìn)來(lái)了，“你看你今天那個(gè)樣子，在姨姥爺和大家面前都好意思，臉都被你丟盡！”爺爺越說(shuō)越氣，說(shuō)到最后竟拿竹枝抽我，我簡(jiǎn)直嚇壞了。
那是我第一次體會(huì )到不講規矩不尊重人的后果，從此時(shí)時(shí)小心，處處注意�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得有這種家規是件痛苦的事，可我不這樣看。許多人都羨慕大家閨秀和小家碧玉的淑女風(fēng)范，可淑女風(fēng)范的背后又何嘗不是從小的嚴格甚至嚴厲的家規養成的呢？
家風(fēng)家訓作文 8
說(shuō)起家訓，我也不知道我們家的家訓是什么，但我總聽(tīng)媽媽說(shuō)：“千里之行，始于足下�！边@句話(huà)，也許它就是我們家的家訓吧！
有一次，學(xué)校在每個(gè)班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫(huà)的好的人去畫(huà)一副主題是“防止環(huán)境污染”的`畫(huà)，還讓用4k的素描紙畫(huà)，我當時(shí)就傻了眼，心里默念著(zhù)：沒(méi)有我，沒(méi)有我，沒(méi)有我�？墒抢蠋熎盐疫x上了，當時(shí)我真是又驕傲又發(fā)愁，心里想著(zhù)：哎呀，這幅畫(huà)該怎么畫(huà)呀？多會(huì )兒才能畫(huà)完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問(wèn)：“怎么啦？誰(shuí)又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“沒(méi)事兒！一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時(shí)間還有一個(gè)星期，我就先起了一個(gè)稿子，后來(lái)我每天畫(huà)一點(diǎn)，休息日多畫(huà)一點(diǎn)，不知不覺(jué)就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫(huà)兒畫(huà)完了。原來(lái)“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點(diǎn)一滴做起，就一定會(huì )取得成功的。
在我剛上三年級的時(shí)候，英語(yǔ)我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會(huì )念，怎么背都不會(huì )，直到把二十六個(gè)字母都學(xué)完，我卻只背會(huì )幾個(gè)單詞，直到考試，迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng)，結果考試成績(jì)一塌糊涂，分數讓我非常失落。心想這成績(jì)回家一定會(huì )被重重的責罵，但卻只聽(tīng)到媽媽這樣一句話(huà)：“我們給你報一個(gè)英語(yǔ)班吧！這樣，你就可以多學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，提高英語(yǔ)成績(jì)�！敝笪颐刻旎氐郊依锫�(tīng)錄音，課間背單詞，一點(diǎn)一點(diǎn)，課文里的單詞我都認得了，后來(lái)我的英語(yǔ)成績(jì)就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了，最后我不僅掌握了課上的內容，還學(xué)了不少課外的單詞短語(yǔ)。后來(lái)我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難；是它讓我在失落的時(shí)候振作起來(lái)；是它讓我的學(xué)習成績(jì)名列前茅。我非常感謝我們家的家訓——千里之行，始于足下。
家風(fēng)家訓作文 9
我家的家訓（家規）：不偷，不搶?zhuān)鰝�(gè)好孩子！
在一個(gè)漆黑的夜晚，正當人們熟睡的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“叮叮咚咚……乒乒啪啪……”的響聲，“爸爸……爸爸……你聽(tīng)到了嗎？”我急促地推著(zhù)爸爸的身子喊道。聽(tīng)著(zhù)我的叫聲，爸爸連忙拎起衣服，穿在身上，探出頭向外看，這一看正是驗證了一句話(huà)，一看不知道，看了嚇一跳�！鞍职�，你發(fā)現了什么呀？”我輕聲地說(shuō)�！皣u……”爸爸做了個(gè)手勢，讓我過(guò)去，看——哇——小偷來(lái)偷家里的車(chē)子，爸爸悄悄地跑下樓出去，我呢？就跑到媽媽的床前喚醒了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抑械能?chē)子被小偷偷了�！薄笆菃�？”……我連忙捂住她的嘴�！皨寢屄�(tīng)，爸爸的聲音……”，他們在吵架了，去我們下去。于是媽媽拉著(zhù)我手連忙前去援助，一邊跑一邊想“爸爸會(huì )不會(huì )受傷……是爸爸回來(lái)了嗎……不，還沒(méi)有……”隔壁鄰居聽(tīng)見(jiàn)了爸爸與小偷的爭吵聲，也紛紛探出頭來(lái)。其間，我姑拿著(zhù)手機撥打了“110”，電話(huà)打出不久，“嗚嗚……嗚嗚……”警車(chē)過(guò)來(lái)了，眼看著(zhù)警車(chē)快逼近我家門(mén)前時(shí)，小偷的臉色完全沒(méi)有剛才那氣勢了，他連忙放下車(chē)子，準備溜走。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，警察以矯健的步伐上前擒住了他，看他那樣真狼狽。通過(guò)警察的一番教育，那小偷被他們帶走了，電動(dòng)車(chē)也被爸爸拖回了家。我和媽媽也嘆了一口氣，“爸爸你有沒(méi)有受傷呀！”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)有�！�
從這件事以后，爸爸總是教育我們，平時(shí)不要隨意拿別人的東西，盡管有多少吸引，你只能看看，千萬(wàn)不能伸出你的.手，如果拿了別人的東西會(huì )讓人瞧不起，而且別人還會(huì )在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論走到哪里，別人都要用另外的眼光歧視你，所以，你們一定要記住“不偷，不搶?zhuān)鰝�(gè)好孩子！”于是這條家風(fēng)家訓在我家言傳身教。我們時(shí)不時(shí)都會(huì )想起，也會(huì )這樣去做。除了這條我家還有，例如：勤勞節儉懂事家；主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；自己的事情自己做……
俗話(huà)說(shuō)的好，好的家規，家訓是營(yíng)造和諧家風(fēng)，促進(jìn)積極快樂(lè )成長(cháng)的必要手段，只要家長(cháng)們精心設計，堅持去做一定會(huì )取得良好的教育成果。
家風(fēng)家訓作文 10
國有國法，家有家規。我們家里也有一個(gè)不成文的規定，不管大事還是小事，也不管有償還是無(wú)償，只要能幫上一星半點(diǎn)兒的忙，就多多少少幫上一點(diǎn)，要助人為樂(lè )。媽媽時(shí)常把一副嘴角咧到耳根子的笑容掛在嘴邊，也時(shí)常以身作則的教育我們助人為樂(lè )。
助人為樂(lè )這個(gè)詞我們并不陌生，但是想真正做到這一點(diǎn)，卻實(shí)在是有點(diǎn)難，有些時(shí)候，要是只是為了幫助人而耽誤了時(shí)間的話(huà)，那人們恐怕就算是扶老人下個(gè)車(chē)都懶得去做，但是我的媽媽卻不會(huì )這樣。
一個(gè)星期六，媽媽陪著(zhù)我去上小提琴課。正走在一個(gè)略微有些陡的上坡路上。忽然，一個(gè)略微有些奇怪的人影映入眼簾。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)坐著(zhù)一把輪椅的老爺爺。他的頭發(fā)花白，瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去，他的手緊緊抓著(zhù)兩個(gè)大輪子上的把手，用力地向前轉去。輪椅剛爬上去了點(diǎn)兒，又停住不動(dòng)了，就這樣持續了幾分鐘，可也沒(méi)能上去多少米，倒是人已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽見(jiàn)了此狀，急忙上前跑去�！皨寢�?zhuān)�有五六分鐘就遲到哩呀”我一把拉住媽媽的手，輕聲說(shuō)道�！安恍�，你沒(méi)看見(jiàn)他上去得多費勁呀，像遇到這種事，就別管時(shí)間了，馬上去幫忙，知道嗎？”，媽媽一說(shuō)完，就向前跑了過(guò)去。我就站在這里，看著(zhù)媽媽推著(zhù)他往前走……真是的`，都遲到哩呀，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呀。我不禁在心里抱怨道。又過(guò)了三四分鐘，媽媽終于小跑著(zhù)回來(lái)，媽媽并沒(méi)有露出疲累的表情，反而露出了她那“專(zhuān)屬”微笑。望著(zhù)那個(gè)微笑，我心中不由得升起一種莫名的感覺(jué)。
還有一次，媽媽來(lái)參加班級新教室的大掃除工作，老師讓她干什么，她就干什么，哪個(gè)老師叫她幫忙她就幫忙，還不抱怨一句，要不是她那天身體不太好，她肯定還要干好多活呢！
俗話(huà)說(shuō)得好，“近朱者赤，近墨者黑�！惫媸沁@樣，從小到大，整天看著(zhù)媽媽在身邊幫助別人，慢慢的，不用媽媽說(shuō)要樂(lè )于助人，我也時(shí)不時(shí)會(huì )幫助別人。雖說(shuō)沒(méi)有媽媽那樣十分喜歡幫助別人，但終究有一天會(huì )和媽媽一樣樂(lè )于助人。并且，我堅信：這種樂(lè )于助人的優(yōu)良家風(fēng)，定當會(huì )永遠傳承下去！
家風(fēng)家訓作文 11
每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家規家訓，我家庭的故事那可就從我小時(shí)候講起了。
從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我做人的道理，首先要努力學(xué)習意思就是認真學(xué)習奮發(fā)圖強，追求上進(jìn)要不斷的上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能行；然后必須誠實(shí)，不誠實(shí)的人哪會(huì )有人信任你依賴(lài)你呢？最后是善良，如果沒(méi)有一顆善良的心，就會(huì )有一顆狹隘的心胸怎么能為被人著(zhù)想？怎么能在別人遇到困難時(shí)去幫助他們呢。
在我5歲時(shí)我可以做任何自己想做的事情了，我有一個(gè)缺點(diǎn)就是吃飯時(shí)愛(ài)挑食，只愿吃喜歡吃的東西就剩下了一些不愛(ài)吃的了所以經(jīng)常剩飯。并且我洗手放水的時(shí)候幾乎每次都要等熱水流出來(lái)才開(kāi)始洗手，每次洗手大約要浪費一盆水，有時(shí)候還忘記關(guān)水龍頭，媽媽知道了我這兩個(gè)不好習慣后教育我知道了水是寶貴的資源，有的.地區淡水供應很困難缺水成災了！而且每一滴水都是買(mǎi)來(lái)的，浪費是很不好的壞習慣我必須改掉它！我決定以后再也不挑食不剩飯不浪費水了，我還知道父母辛辛苦苦賺錢(qián)不容易��！
過(guò)年除夕之夜我去姥姥家里去了，見(jiàn)到姥姥我快步迎上去大聲說(shuō)：姥姥新年快樂(lè )身體健康萬(wàn)事如意，姥姥疼愛(ài)的撫摸著(zhù)我并且伸手掏出一個(gè)早已準備好的紅包塞給我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：晨賀呀你已經(jīng)6歲了，再過(guò)一年就該上一年級了我要給你說(shuō)幾句話(huà)，第一：你要尊敬長(cháng)輩無(wú)論你將來(lái)到了哪看到長(cháng)輩都要禮貌要尊重長(cháng)輩。第二：你要孝順父母使他們養育了你，辛辛苦苦把你喂養大，成人以后一定要報答父母。第三：你要自強自立，將來(lái)你無(wú)論找到了什么樣的工作，都要認真對待努力工作為祖國早日強大騰飛貢獻自己一份力量。這就是我對你的期望，希望你能時(shí)時(shí)刻刻記住。第二年我該要上一年級了，我們一起重溫了家風(fēng)家訓家規，目的就是讓我上學(xué)后能約束自己管好自己，不依賴(lài)別人。家風(fēng)就是進(jìn)取誠實(shí)善良，家規是勤儉節約，家訓是孝順父母自強自立。上了學(xué)以后在老師辛勤教導下我要奮發(fā)圖強為學(xué)校為家為國家爭光！
家風(fēng)家訓作文 12
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分，在我的家里，也同樣有一個(gè)家風(fēng)，它教會(huì )了我如何去做一個(gè)誠信的好孩子。
人要有誠信，爸爸媽媽經(jīng)常教育我做人做事要誠信。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，當時(shí)我只有九歲，那時(shí)學(xué)校里我的同學(xué)幾乎每個(gè)人每天都有八九元的`零花錢(qián)，每天都能買(mǎi)好吃的零食。而我只有五元的午飯錢(qián)，每天中午買(mǎi)完午飯也就沒(méi)錢(qián)了。每天看著(zhù)同學(xué)拿著(zhù)零食在一旁炫耀，我心里就癢癢，心想自己要是也能像他們一樣多好。
我發(fā)現平時(shí)媽媽總是把零錢(qián)放在寫(xiě)字臺的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在媽媽化妝臺的柜子里，幾經(jīng)猶豫之后，趁媽媽不在，我拿出鑰匙打開(kāi)了抽屜，慌忙從里面抓了一把錢(qián)，差不多有三十多元。第二天，我從商店買(mǎi)回了一包零食，幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜，媽媽似乎并沒(méi)有發(fā)現我拿錢(qián)的事。一個(gè)星期過(guò)去了，錢(qián)已經(jīng)花了二十元左右。就在我拿完錢(qián)的第二個(gè)星期，媽媽好像發(fā)現錢(qián)少了。在一次吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)起我：“兒子，媽媽的錢(qián)丟了，你有沒(méi)有拿？”“沒(méi)、沒(méi)有，我沒(méi)有拿�！甭�(tīng)到媽媽的查問(wèn)，我緊張起來(lái)，可不管我怎么掩飾，也掩飾不了自己的心虛，可媽媽并沒(méi)有繼續追問(wèn)，但是第二天，我放學(xué)回來(lái)就看見(jiàn)媽媽板著(zhù)臉，向我問(wèn)到：“兒子，你到底有沒(méi)有拿家里的錢(qián)？”剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭，終于向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向媽媽道了歉。媽媽說(shuō)：“你下次不能再偷拿東西了，如果缺錢(qián)，就和我說(shuō)，我會(huì )給你的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意私自拿別人的錢(qián)物是偷竊行為，這種行為非常不好，如果在外邊是要受到法律的懲罰的�！蔽艺J識到了這種行為的嚴重性，真誠的向媽媽認了錯，并保證以后不再犯這類(lèi)的錯誤。
這件事之后，我就再也沒(méi)干過(guò)壞事了，我的家訓就是如此，媽媽教育了我，讓我明白了做人要誠實(shí)，失信就是失敗，要想成功最基本的條件也是誠實(shí)守信，這就是我的家訓，更是我的家風(fēng)，好的家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭每個(gè)人做起，弘揚民族精神。
家風(fēng)家訓作文 13
花朵開(kāi)放的地方需要陽(yáng)光的沐浴;小草青青的地方需要雨水的滋潤;雄鷹翱翔需要廣闊蔚藍的天空;而我們的成長(cháng)則需要好的家風(fēng)的熏陶。家風(fēng)就像一顆挺拔的'松，一顆枝葉如蓋的千年巨樹(shù)，子子孫孫都在他的蔭蔽之下。
“一粥一飯，當思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。勤儉節約，這是父親經(jīng)常提起的一點(diǎn)，他同樣也是這樣做的。吃飯時(shí)，父親絕不允許我們剩飯，他告訴我們每粒米都是農民的汗水換來(lái)的，吃多少就盛多少，盛的也必須吃得一干二凈。對于水資源，父親更是如此。小時(shí)候，我正在洗手時(shí)，媽媽告訴我有朋友來(lái)找我玩，我聽(tīng)后興高采烈地跑開(kāi)了，一時(shí)間竟忘記關(guān)水龍頭這件事，等到后來(lái)水溢出了洗手池，父親發(fā)現連忙關(guān)上后狠狠地把我訓斥了一通，還跟我說(shuō)了一大堆大道理，后來(lái)內似的事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
“自豪而不自滿(mǎn)，昂揚而不張揚，務(wù)實(shí)而不浮躁”，這是母親一向的作風(fēng)。做人做事都應該常懷一顆平常的心，無(wú)論在什么情況下，對個(gè)人的名利、進(jìn)退、榮辱都要看的淡一些，超脫一些，如古人所云：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，高調做事，低調做人。每當我被人夸贊、考試進(jìn)步時(shí)，我心里總是飄飄然，恨不得全世界都知道。母親總是語(yǔ)重心長(cháng)地教導我，人外有人，天外有天，不論取得多大的成就，低調些總是好的。
父母親十分孝順，時(shí)刻為外祖母與外祖父著(zhù)想。我問(wèn)父母親，為什么對外祖母與外祖父這么關(guān)心?他們告訴我，他們的父母把他們養大十分不容易，長(cháng)大了就應該好好報答。父親與母親和鄰居家的關(guān)系也十分親近，隔三差五總會(huì )送些雞蛋甚至是母雞過(guò)去。我曾問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁纯偸撬托╇u蛋過(guò)去呢?媽媽當時(shí)眼晴蒙上水霧，告訴我：“我們家原來(lái)十分貧窮，當時(shí)左鄰右舍見(jiàn)我們可憐，每天都會(huì )送我們幾個(gè)雞蛋，現在家里有條件了，就應該感謝他們!”
孝敬父母，尊重長(cháng)輩。父母的言傳身教，使我懂得了“受人滴水之恩，應當涌泉相報”的道理。勤儉節約，低調做人，學(xué)會(huì )感恩，這是父母教會(huì )我的，也是我一直堅守的。在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì )綻放成燦爛的小花，成長(cháng)為嫩綠的青草，成為藍天下自由翱翔的雄鷹!
家風(fēng)家訓作文 14
看到這個(gè)題目我不禁陷入了沉思，我想：家風(fēng)到底是什么？原來(lái)啊，家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
我家的家風(fēng)是“孝”，俗話(huà)說(shuō)：孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！
小時(shí)候媽媽總會(huì )問(wèn)我，現在爺爺奶奶爸爸媽媽對你那么好，如果以后他們老了會(huì )不會(huì )對他們更好？那時(shí)候的我，不知道這是一種責任，但是我依舊會(huì )害羞地笑笑說(shuō)：“我會(huì )”�，F在已經(jīng)是12歲的我在被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )很勇敢的很大聲的告訴他們我會(huì )對那些愛(ài)我的人加倍的好。其實(shí)都是受媽媽的熏陶：那時(shí)候奶奶生病了，要開(kāi)刀，爸爸和爺爺在北京。于是這個(gè)重擔就落到了媽媽的身上，媽媽一邊要照顧年幼的我，一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時(shí)候她會(huì )很累，但她在我們面前總是若無(wú)其事的樣子。在媽媽的照顧下，奶奶的身體漸漸好起來(lái)。
我們家的'家風(fēng)也是“善”，與人為善、團結鄰里。
我們家住在老街，我家所在的這棟樓有十一個(gè)家庭，有剛上六年級的學(xué)弟；有快上高三的大姐姐：有剛剛學(xué)會(huì )走路小妹妹。記得有一次我要進(jìn)樓下的防盜門(mén)，可是翻遍書(shū)包也沒(méi)有找到磁卡，這時(shí)我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了，我竟然還真的忘了。哎，這可如何是好？正埋頭苦思之時(shí)，剛準備打開(kāi)家門(mén)的陳阿姨看見(jiàn)了我，她匆匆下樓給我開(kāi)門(mén)，并提醒我下次別忘了。
還有這個(gè)寒假，晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見(jiàn)我拎著(zhù)一袋垃圾，她說(shuō)：“小璇啊，垃圾給奶奶吧，奶奶正好要出去�！敝x過(guò)了老奶奶，我就上樓了。那時(shí)候的我心里涌過(guò)一陣暖流。
我的好家風(fēng)有“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)；有“善”，與人為善、團結鄰里。還有很多，但是家風(fēng)教會(huì )了我很多在世面上看不見(jiàn)的知識。謝謝爸爸媽媽和鄰居！
家風(fēng)家訓作文 15
我的家是一個(gè)和睦的家，是一個(gè)溫暖的家。
因為我們家是一個(gè)懂感恩的家，父母常用感恩來(lái)教育我們，也把感恩付諸生活當中，父母教育我什么是感恩。感恩是一種回報，感恩之心，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
因此，我們也對父母的養育之恩心情感激，從內心深處尊重他們，因為父母的一言一行直接影響著(zhù)我們，父母的愛(ài)伴隨我們一生，引導我們前進(jìn)，無(wú)私奉獻，不求回報。做為子女我們應該感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當歲月碾過(guò)父母的'青春留下皺紋和白發(fā)，我們捫心自問(wèn)，是否做到了及時(shí)孝順父母。正所謂“你愛(ài)吃的三鮮餡，她有人給你包，你委屈的淚花，有人給你擦”這個(gè)人就是娘，“相兒時(shí)一袋悶煙，半壺老酒”，這就是父親，是我們“登天的梯”是給我們“拉車(chē)的�！�。人不能忘本，人要懂得感恩，孝心不能等待，不善待父母就難取善于人，不感恩父母就失去做人的基本道德，為人們所鄙視，善待父母其實(shí)就是在善待自己，我們對父母的一言一行就是日后兒孫的效仿的模樣。
其次父母教我們要感恩師教誨之恩，因為恩師對我們孜孜不倦，像母親一樣苦口婆心，像父親一樣無(wú)私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們人生之路；像春蠶一樣，執著(zhù)付出，為我們“傳道，授業(yè)，解惑”，開(kāi)化了我們的蒙昧，給我們信心和力量，教我們學(xué)知識，懂做人，會(huì )感恩。
還有就是父母教育我們要懂得感生活中的良師益友提攜幫扶之恩，社會(huì )是個(gè)大熔爐，為我們提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(cháng)成才的機會(huì )，但我們作為一滄海中的一粟，實(shí)在太渺小了，工作中有我們的同事，還有給我們就業(yè)機會(huì )的企業(yè)，培養我們的領(lǐng)導，關(guān)心我們的朋友，所有這些人不僅使我們的知識更加豐富，使我們積累更多的工作經(jīng)驗，還使我們做出了成績(jì)，得到了社會(huì )的承認。
正因為如此，我們懷著(zhù)一顆感恩的心，才使我們的生活，學(xué)習充滿(mǎn)陽(yáng)光。
家風(fēng)家訓作文 16
中華美德，積厚流光，在學(xué)校老師常常教育她們要尊敬師長(cháng)，孝敬父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，自己想作為一名小學(xué)生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，自己就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地隧道道的農夫，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟蹋東西，那時(shí)候自己還小，不認為然，而現在自己長(cháng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自己懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在自己剛剛上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常教育自己：要勤奮耐勞，自立自強，不要不勞而獲。在自己家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣自己，自己她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，自己通過(guò)她們的.表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。
她們零零后是祖國明天的太陽(yáng)，她們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。
家風(fēng)家訓作文 17
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常2113教育我們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，我就5261想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛不苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，4102能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現在我長(cháng)大了，明白
了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)1653、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇回菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過(guò)自己的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的`喜愛(ài)。
我們零零后是祖國明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小答家”的優(yōu)良傳統傳承下去。
家風(fēng)家訓作文 18
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記感恩我們的父母親人，他們曾經(jīng)給予我們人世間最無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)使我們的心時(shí)刻充滿(mǎn)溫暖，我們應該對這種愛(ài)有所回饋，這就是我的家風(fēng)之一：“孝”。
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，爺爺生病了，奶奶去醫院照顧爺爺，全家人忙的不可開(kāi)交。放學(xué)后，我知道奶奶沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，我并沒(méi)有哭鬧，而是安靜的自己在教室里寫(xiě)作業(yè)，等待爸爸下班后來(lái)接我�；氐郊液�，我幫媽媽收拾屋子、洗衣、做飯。奶奶從醫院回來(lái)后非常感動(dòng)，夸我長(cháng)大了，是個(gè)懂事的孩子。我想，懂事應該就是我“孝敬”的最好方式吧。
后來(lái)，我轉學(xué)到了第二實(shí)驗小學(xué)，新的環(huán)境讓我剛開(kāi)始并不適應。一次，因為和新同學(xué)語(yǔ)言不和，他打了我，開(kāi)始我想還手，突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我的一句話(huà)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的`是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二：“寬容”。我放下了抬起的拳頭，微笑向那位同學(xué)和解了�，F在，我們是班里最要好的朋友了。通過(guò)這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理，寬容別人，就是善待自己。
這就是我的家風(fēng)，簡(jiǎn)單而不平凡，我相信它會(huì )一直幫助我的成長(cháng)，我也會(huì )努力做一個(gè)健康、品行端正的好孩子。
家風(fēng)家訓作文 19
我家不是書(shū)香門(mén)弟，沒(méi)有寫(xiě)在紙上掛在墻上的家風(fēng)家訓，我的一些行為習慣是在長(cháng)輩的一言一行的潛移默化中形成的。從我的.爺爺奶奶身上我看到了過(guò)日子要勤勞節儉，懂得持家，與鄰里之間要和睦共處；從我的父母身上我知道了做人要誠實(shí)守信，腳踏實(shí)地，他們還告訴我學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)的偷懶，有付出才會(huì )有回報；自從有了弟弟，更讓我懂得了要學(xué)會(huì )與人分享、要尊老愛(ài)幼。無(wú)論在生活還是學(xué)習上，我都會(huì )用勤勞節儉、尊老愛(ài)幼的美德，誠實(shí)守信、腳踏實(shí)地的作風(fēng)來(lái)規范自己的行為，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了我家的家風(fēng)家訓，也讓我更加了解到了中國文化的博大精深，讓我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的“家風(fēng)家訓”能世世代代傳承下去，發(fā)揚光大。
家風(fēng)家訓作文 20
我們每一個(gè)家庭中都擁有自己家的家風(fēng)和家訓，每個(gè)家庭的家風(fēng)和家訓都是獨一無(wú)二的。下面就讓我來(lái)介紹介紹我們家的.家風(fēng)和家訓吧。
都說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，家庭和諧才旺興。我的家人們相處就很和諧。
記得我每次和弟弟吵架，我就會(huì )生氣地吼他，可是他只會(huì )在旁邊嬉皮笑臉，我也拿他沒(méi)辦法。當我真正生他氣不理他的時(shí)候，他就會(huì )拿糖果來(lái)哄我開(kāi)心。
但是他也有可愛(ài)的一面，在家人面前時(shí)不時(shí)說(shuō)些你意想不到的話(huà)語(yǔ)，逗得家人哈哈大笑，心想有他真好。
自我記事以來(lái)，爸爸媽媽就很恩愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有拌過(guò)嘴，吵過(guò)架。媽媽和奶奶也相處的很好，這么多年來(lái)也沒(méi)有不愉快過(guò)，我看在眼里，記在心里。
爸爸媽媽也很孝順，每次回家來(lái)都會(huì )給爺爺奶奶買(mǎi)很多東西，當然也有我和弟弟的。我們小孩都會(huì )高興得不行，奶奶總是心疼，說(shuō)別花錢(qián)買(mǎi)那么多東西，家里啥都不缺。我知道奶奶那是心疼錢(qián)，同樣也是心疼爸爸媽媽?zhuān)X(jué)得他們掙錢(qián)不容易。
什么是家訓呢？在我看來(lái)就是這些生活中的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆積起我們這個(gè)大家庭中的家風(fēng)家訓，家里人總會(huì )給我講一些道理，給我說(shuō)事情的利和弊，教育我怎么做一個(gè)好孩子。正是有這些家風(fēng)家訓的培養，我才懂得了如何做一個(gè)更優(yōu)秀的人！
家風(fēng)家訓作文 21
我的家風(fēng)家訓我感覺(jué)有很多，爸爸媽媽經(jīng)常給我講：“要樂(lè )于助人、要勤奮好學(xué)�！边@只是我家風(fēng)家訓的一部分。
有一次，我和媽媽一起出去玩，我們在公交車(chē)上，過(guò)了一站，一位老爺爺走了上來(lái)，他四處尋找座位，一個(gè)座位也沒(méi)找到，最后，我想起媽媽的話(huà)，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“好孩子，好孩子�！避�(chē)上的人都紛紛說(shuō)：“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養”……我聽(tīng)了后心里感到十分快樂(lè )。
媽媽回來(lái)后大大的`表?yè)P了我，說(shuō)我做的很對，以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的樂(lè )于助人的事真高興。因為我是男子漢，要頂天立地，要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習方向努力。我寫(xiě)的字非常難看，在暑假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)練字本，我每天堅持練習，從不偷懶。同時(shí)我還看數學(xué)書(shū)，看到不會(huì )做的題目我會(huì )先自己想各種方法，去試著(zhù)計算，最后也會(huì )向爸爸求助。爸爸每次都會(huì )引導我自己做。
我對家風(fēng)家訓的理解和做的還不夠，在以后的學(xué)習中更加嚴格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓。
家風(fēng)家訓作文 22
自古以來(lái)，家風(fēng)家訓就是教育家人的關(guān)鍵點(diǎn)，無(wú)論是諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”還是徐正韜的“厚德明理，格物致公”都具有傳承意義和理性教育思想，都是想要遵守一個(gè)自古以來(lái)都有的約束和一種紅色傳承。
雖然有很多同學(xué)不知道自己家中明面上的`家風(fēng)和家訓，但從自己的父母或長(cháng)輩的語(yǔ)句中總能悟出些什么！我就從我爸爸的話(huà)中領(lǐng)悟出了我們家的家訓——誠實(shí)明理，厚積薄發(fā)。
誠實(shí)明理的意思是要做一個(gè)真誠、信守承諾，做事要明白其中的緣由和道理，要做到平常多積累，不要驕傲和高調，要謙虛、低調，做任何事都要保持一顆冷靜而又平常的心。事實(shí)上，我的爸媽也是這樣做的，我的爸爸喜歡看電影來(lái)獲取歷史戰爭和事件，每次我問(wèn)爸爸幾幾年發(fā)生了哪些事，或者哪些人做了什么事時(shí)，他都會(huì )做沉思狀，隨后不緊不慢的詳細的講給我聽(tīng)。至于媽媽則喜歡閱讀，每當遇到好詞好句時(shí)，媽媽都會(huì )朗讀幾遍，或者拍上照片，或者抄上她的小本上，等有空閑時(shí)間了，便會(huì )拿出來(lái)讓我看和背誦，自然而然的知識就會(huì )越積越多，越壘越高。
誠實(shí)明理，厚積薄發(fā)，這就是我的家訓，一個(gè)會(huì )得益于我的家訓，我永遠不會(huì )也不能忘記它。
家風(fēng)家訓作文 23
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。
我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規矩，是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她她們，孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的'家庭教養。
她們家的家風(fēng)就是表達在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還表達在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子她們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了她們家的一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去的。
我家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，方法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿；要多學(xué)習，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節都要回去看望她們。大人們都是孩子的典范，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的典范。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛(ài)我的家，并且我家的良好的家風(fēng)家訓會(huì )一直傳承下去。
家風(fēng)家訓作文 24
國有國策，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是尊重長(cháng)輩，孝敬父母，鄰里和睦，勤儉持家。
從我記事起，每年過(guò)年全家人湊在一起吃飯前爺爺總是帶領(lǐng)我們念一遍我家的家風(fēng)家訓，我聽(tīng)爸爸說(shuō)他從老爺爺那時(shí)候就跟著(zhù)念了。
今年過(guò)年我們全家又湊在一起吃年夜飯，今年爸爸把二爺爺和二奶奶也接到我家來(lái)過(guò)年，因為二爺爺家只有一個(gè)女兒嫁到外地去了，今年的.年夜飯我家格外熱鬧。媽媽做了一桌子好吃的菜，兩個(gè)奶奶包的餃子，餃子皮可是我搟的奧，兩個(gè)爺爺趁著(zhù)這點(diǎn)功夫還要下上兩盤(pán)棋，爸爸一邊給他倆添水，一邊兩面指揮。
新年晚會(huì )開(kāi)始了，我們全家坐在電視旁邊一邊看晚會(huì )，一邊喝酒吃菜，我忙幫兩個(gè)爺爺和爸爸倒上酒，幫兩個(gè)奶奶還有媽媽倒上紅酒，這時(shí)候爺爺又帶我們念起了我家的家風(fēng)家訓：一個(gè)孝字全家安，孝順父母如敬天……。念完后，兩個(gè)爺爺給我發(fā)了紅包，這時(shí)候爸爸拿出了六個(gè)紅包，爸爸說(shuō)兩個(gè)爺爺奶奶年齡大了不掙錢(qián)了要發(fā)紅包，媽媽跟他受累了也要發(fā)紅包，我自然也得到一個(gè)紅包。
新年的鐘聲敲響了，歲歲有今朝。
家風(fēng)家訓作文 25
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！}記
在中國家庭文化中�！ⅰ侵匾木駜群�，其基本內涵是指孝敬父母，孝親敬長(cháng)是中華民族優(yōu)秀的傳統美德，影響著(zhù)一代又一代的成長(cháng)。中國上下五千多年的'歷史，傳載了許多中華兒女的故事，其中‘孝’字也蘊含著(zhù)無(wú)數的故事。
從小父母就教育我們要對長(cháng)輩有敬愛(ài)之分，圍繞一個(gè)‘孝’字，也因此成為了無(wú)數中國人家中的家訓和家風(fēng)。其中我也不例外，在我開(kāi)始記事情的年齡段開(kāi)始起，父母就教會(huì )了我如何孝敬父母以及長(cháng)輩。我深知我們的成長(cháng)道路上離不開(kāi)父母的哺育之恩和支持，因此我更加堅定我要孝敬父母。
愛(ài)不用翻山越嶺，孝心也無(wú)需漂洋過(guò)海。盡孝在當下，孝敬父母并不是長(cháng)大成人以后的事情，而是從現在做起，用他們能夠接受的方式來(lái)表達我們的感恩之情。中華優(yōu)秀的傳統文化擁有著(zhù)豐富的內涵，為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供了很多強大的精神動(dòng)力。所以我們孝敬長(cháng)輩，為傳承后代做出美好的修養。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。讓我們用知恩、感恩，用行動(dòng)來(lái)表達感恩之情。
家風(fēng)家訓作文 26
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到很多誠信友善、舍己為公地故事，自身想作為一名小學(xué)生，不但應該弘揚中華美德，把優(yōu)良地傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，自身就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道地農民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候自身還小，不以為然，而現在自身長(cháng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自身懂得這就是奶奶地家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在自身剛剛上小學(xué)地時(shí)候常常教育自身：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在自身家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣自身，自身她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，自身通過(guò)她們地表現獲得了老師地信任和家長(cháng)地喜愛(ài)。
她們零零后是祖國明天地太陽(yáng)，她們一定要把祖國“大家”地優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”地優(yōu)良傳統傳承下去。
家風(fēng)家訓作文 27
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。
古時(shí)候，許多豪門(mén)或官人出生的家庭有一些家風(fēng)家訓�，F在許多名人也有家風(fēng)家訓。我家雖然不是名人出身，但一起構建溫馨家庭的意識還是有的
“該學(xué)習的`時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
“做人要做老實(shí)、誠實(shí)、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
家風(fēng)家訓作文 28
就來(lái)不及了，是一家子的風(fēng)氣！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，互幫互助，我們才可以在社會(huì )上立足。不用擔心，孝敬父母，遵紀守法，這時(shí)候再想改。
我家的家風(fēng)是“孝”，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了，一個(gè)國家，十傳百，更重要的是它的'風(fēng)氣，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么。有了它。
家風(fēng)就是家規校有校規。父母一直告誡我，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，才能讓自己走得更遠，才能?chē)幻駨�。它要靠人民地努力，踏出堅定的步伐？”這些問(wèn)題：百善孝為先，一個(gè)國家的繁榮昌盛，這家風(fēng)一旦敗壞。在我看來(lái)，讓他們走得更遠，這家風(fēng)就更為重要了，一傳十，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，才真正算得上是一個(gè)強國，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念！銘記家風(fēng)，不僅僅是物資上的豐富？你家有什么家風(fēng)，成為國家的棟梁之才，很多人就會(huì )傻眼了，尊敬師長(cháng)。
家風(fēng)家訓作文 29
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成陰，秋天碩果累累。冬天銀裝素裹。這就就是我獨特又美麗的家鄉-------天臺。
按照慣例，每戶(hù)人家都要養幾只雞、鴨。春夏秋冬，在池塘里，無(wú)處不見(jiàn)家鴨的蹤影。要就是在春天，準會(huì )瞧見(jiàn)一只母鴨帶著(zhù)一群小鴨，從后院嘎嘎到前院，再從前院一邊唱歌一邊邁著(zhù)輕快的步伐，扭著(zhù)肥嘟嘟的黃屁股，來(lái)到蹦跳著(zhù)魚(yú)兒的池塘邊，然后“撲騰”一聲扎到水里，又一瞬間沖出水面，叼著(zhù)活蹦亂跳的`鮮魚(yú)，甩動(dòng)腦袋上晶瑩的水珠，歡快地叫幾聲。頓時(shí)，一個(gè)活潑可愛(ài)的捕魚(yú)高手就捉到好幾條魚(yú)兒了。
鄉下農家最有意思的非屬偷蛋不可。一大早，我就貓著(zhù)腰，在亂石灘上的一大群鴨旁邊的蘆葦叢里，開(kāi)始偷蛋計劃。我先留意翼翼地把附近的蛋放入籃中，確定我周?chē)鷽](méi)蛋以后，沖上去揮舞棍子把野鴨趕跑，野鴨們似乎很不情愿，有時(shí)沖我憤怒地叫，好像在罵我，有的伸長(cháng)頸子，恨不得咬我一口，但看到我又舉起棍子，只好無(wú)奈地離開(kāi)了。然后我踮著(zhù)腳尖，用手輕輕地扒開(kāi)蘆葦，此時(shí)拾起一個(gè)個(gè)蛋，像寶似的慢慢放入籃中。過(guò)了一會(huì )兒，我提著(zhù)整整一籃雞蛋滿(mǎn)載而歸。
這就就是我獨特的家鄉，我愛(ài)家鄉，也愛(ài)這種農家風(fēng)光。
家風(fēng)家訓作文 30
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。
自己覺(jué)得家風(fēng)就是家里地規矩，是一家子地風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表地是一個(gè)家庭不是她她們，孩子在外面地一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子地家庭教養。
她們家地家風(fēng)就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人，主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼，不能讓老人生氣。自己家地家風(fēng)還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子她們小孩絕不能先吃地，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了她們家地一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去地。
自己家地家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢地去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上地女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿；要多學(xué)習，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養、懂禮貌地孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節都要回去看望她們。大人們都是孩子地榜樣，自己看在眼里，記在心里，自己地爸爸媽媽給自己樹(shù)立了一個(gè)良好地榜樣。自己地家是溫暖和諧地家庭，自己愛(ài)自己地家，并且自己家地良好地家風(fēng)家訓會(huì )一直傳承下去。
家風(fēng)家訓作文 31
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)貌，家規是一個(gè)家庭的規矩。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币粋�(gè)家庭要是沒(méi)有了規矩，沒(méi)有了風(fēng)貌，那就會(huì )亂成一團。
吃飯時(shí)要讓長(cháng)輩先入座，這是家規。每天要早睡早起，這也是家規。家規無(wú)處不在，在家中的每一個(gè)角落，每一條縫隙。有了家規，才有一個(gè)良好家風(fēng)。我們家的'家風(fēng)就分為“孝”和“儉”兩大塊。
“孝”就是孝順，孝順有很多種，有大也有小。孝順父母，就是回報父母的養育之恩，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，就是愛(ài)。不要以為愛(ài)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾橫幾豎，它真正的價(jià)值，連金山銀山都比不了。有座小山村住著(zhù)一對老人，過(guò)年時(shí)，他們自己推磨磨辣椒粉準備給他們的六個(gè)孩子。他們準備好這一切后一直等著(zhù)盼著(zhù)�？墒橇鶄�(gè)兒女一個(gè)也沒(méi)有回來(lái)。老人給予六個(gè)兒女的愛(ài)，卻換來(lái)了苦苦的等待。�；丶铱纯�，盡盡孝道。
“儉”說(shuō)的通俗點(diǎn)就是節約。生活中我們節約用水，節約用電。出門(mén)隨手關(guān)燈，洗臉刷牙也不能一直開(kāi)著(zhù)水龍頭。
“孝”和“儉”只是家風(fēng)的一部分，家風(fēng)家規是人們不可缺少的。
家風(fēng)家訓作文 32
“百善孝為先”，關(guān)于孝的美德，已成為千古美談。傳為佳話(huà)的孝子故事，我讀過(guò)許多，今天，我想與大家分享的是我讀到的我們家的“孝”字家風(fēng)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，我們家屬于舊時(shí)的書(shū)香門(mén)第，他們小的時(shí)候，家風(fēng)很?chē)��！按笥写髽�，小有小樣，坐有坐相，吃有吃相�！睂﹂L(cháng)輩更是畢恭畢敬，話(huà)都不能高聲。也許真是源于這樣的言傳身教，到爸爸這一輩也很孝。
爸爸每次出車(chē)回來(lái)，第一件事就是看爺爺奶奶。平時(shí)空閑時(shí)，爸爸會(huì )陪爺爺奶奶聊天，給奶奶揉揉肩捶捶背。在我的印象中，爸爸從未頂撞過(guò)爺爺奶奶。
媽媽工作忙，但只要一有時(shí)間，就會(huì )做爺爺奶奶喜歡吃的菜，讓爺爺喝上幾杯。奶奶是高血壓，媽媽每年都會(huì )帶奶奶檢查身體。爺爺奶奶里里外外的衣服全由媽媽打點(diǎn)……
這些事情，我看在眼里，記在心中。奶奶腿腳不方便，不管是過(guò)馬路還是上下車(chē)，攙扶奶奶成了我義不容辭的.事。爺爺最疼我，所以對爺爺的孝，我也總是身不由己。
我在爸爸媽媽面前，更是聽(tīng)話(huà)，因為媽媽說(shuō)我現在還小，聽(tīng)話(huà)就是最大的孝順。
我喜歡我們家的其樂(lè )融融，我也一定會(huì )把這個(gè)“孝”字家風(fēng)傳承發(fā)揚下去。
家風(fēng)家訓作文 33
優(yōu)秀的家風(fēng)家訓,是傳統文化和當代價(jià)值的融合，為充分挖掘我市長(cháng)壽之鄉、長(cháng)壽之家的優(yōu)良傳統，樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚，市婦聯(lián)聯(lián)合亳州晚報社決定在全市廣大家庭中開(kāi)展“長(cháng)壽之家家風(fēng)家訓”征集評選活動(dòng)。本次活動(dòng)為期兩個(gè)月，從3月8日-5月8日。
據了解，參賽的家風(fēng)家訓必須緊扣“長(cháng)壽之家”這一要求，家風(fēng)家訓內容積極健康，圍繞和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵志、修養等方面，既能夠反映我國傳統美德，又要符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求�？梢允亲嫔洗鄠鞯募绎L(fēng)家訓家規，可以是父母對孩子影響最大的.一個(gè)詞或一句話(huà)，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。內容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內涵豐富，不超過(guò)100字。對于征集到的家風(fēng)家訓，市婦聯(lián)、亳州晚報社將通過(guò)篩選，在各類(lèi)媒體進(jìn)行展出，并將匯編成冊廣為宣傳。
市民可直接報送到市婦聯(lián)組織宣傳部，或亳州晚報社社會(huì )部。也可以通過(guò)亳州婦聯(lián)、亳州發(fā)布、亳州晚報公眾微以及亳州頭條手機戶(hù)端，留言推薦。報送時(shí)，請注明姓名、職業(yè)、聯(lián)系電話(huà)。
據介紹，舉辦此次征集活動(dòng)，旨在挖掘、宣傳我市的優(yōu)良家風(fēng)家訓，引領(lǐng)市民樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚，使好家風(fēng)好家訓成為社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。
家風(fēng)家訓作文 34
每個(gè)家庭多多少少都有家訓，有了家訓，才塑造了一個(gè)良好的家風(fēng)。有的家風(fēng)是節儉，有的家風(fēng)為誠信，我們家的家風(fēng)，則有點(diǎn)不同，這里，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，大家猜一猜。
爸爸買(mǎi)了一本新書(shū)，很是喜歡，這時(shí)，鄰居小曼來(lái)找我玩，看到爸爸手里的新書(shū)，眼睛一亮，“這不是我想要很久的那本書(shū)嗎，叔叔，借給我看幾天行嗎，我一定會(huì )保護好它的�！毙÷鼪Q求說(shuō)，爸爸有些猶豫，不過(guò)還是借給了小曼�！拔乙欢〞�(huì )把它完璧歸趙的！”門(mén)外來(lái)小曼喜悅的聲音。晚上，“轟隆隆——”一聲雷響劃破了寧靜，隨即降下傾盆大雨。早晨了我被“咚咚咚”的'敲門(mén)聲吵醒了，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小曼，“怎么了？”
爸爸也起來(lái)了，小曼臉色通紅，支了吾吾的回答：“對…對不起，我…我……不小心把……把書(shū)弄壞了�！痹瓉�(lái)昨天書(shū)放在了外面的吊籃上，被淋壞了�！澳阍趺催@樣……”我剛想說(shuō)她，爸爸卻阻止了我，給小曼說(shuō)：“沒(méi)事，你回去吧�！毙÷吆�，爸爸拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“女兒，做人待人一定要大方、寬容啊�！痹趺礃�，你是不是猜到了，沒(méi)錯我們家的家風(fēng)就是——寬容待人。
家風(fēng)家訓作文 35
家風(fēng)，是塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的.日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
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